Unit 2 More than fun Developing ideas（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)

Unit2MorethanfunDevelopingideas（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit2MorethanfunDevelopingideas（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語上冊(cè)設(shè)計(jì)思路親愛的小伙伴們，今天咱們來開啟一段有趣的英語之旅——外研版七年級(jí)上冊(cè)Unit2Morethanfun！咱們先來聊聊設(shè)計(jì)思路吧??。首先，咱們得把課本內(nèi)容和生活實(shí)際結(jié)合起來，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我會(huì)通過一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)同學(xué)們的思考，讓他們?cè)跐撘颇姓莆罩R(shí)。同時(shí)，我會(huì)注重培養(yǎng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，讓他們?cè)谡n堂上盡情展現(xiàn)自我。讓我們一起期待這趟精彩的英語之旅吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)在Unit2Morethanfun的教學(xué)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下核心素養(yǎng)：

1.**語言能力**：通過豐富的語言實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力，特別是口頭表達(dá)和聽力理解能力。

2.**學(xué)習(xí)能力**：引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略，如通過觀察、比較、歸納等方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

3.**思維品質(zhì)**：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行批判性思維，通過討論和辯論，發(fā)展邏輯思維和創(chuàng)造性思維。

4.**文化意識(shí)**：通過學(xué)習(xí)不同文化背景下的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)跨文化交際的認(rèn)識(shí)和尊重。

5.**品德新行**：培養(yǎng)學(xué)生在集體活動(dòng)中展示合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的積極態(tài)度。學(xué)習(xí)者分析1.**學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)**：學(xué)生們?cè)谶M(jìn)入七年級(jí)之前，已經(jīng)接觸并學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的英語知識(shí)，包括字母、單詞、簡(jiǎn)單的句子結(jié)構(gòu)和一些基本的日常用語。他們對(duì)英語字母和單詞的拼寫有一定了解，但可能在語法和句型結(jié)構(gòu)上還有待加強(qiáng)。

2.**學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格**：七年級(jí)的學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)英語學(xué)習(xí)也抱有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，有的學(xué)生偏好通過視覺材料學(xué)習(xí)，有的則更傾向于聽覺和口語練習(xí)。

3.**學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)**：學(xué)生在學(xué)習(xí)Unit2Morethanfun時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難：

-理解復(fù)雜的句型結(jié)構(gòu)，如比較級(jí)和最高級(jí)的使用；

-在描述活動(dòng)時(shí)，如何準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受；

-在小組討論中，如何有效地組織語言和表達(dá)自己的意見；

-對(duì)于一些學(xué)生來說，可能還會(huì)面臨跨文化交流的理解和適應(yīng)問題。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、錄音筆、電子白板

-課程平臺(tái)：外研版英語教學(xué)平臺(tái)、班級(jí)微信群、學(xué)校在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)APP、在線英語詞典、相關(guān)英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如圖片卡片、活動(dòng)道具）、PPT演示文稿、角色扮演道具教學(xué)過程1.**導(dǎo)入（約5分鐘）**：

-**激發(fā)興趣**：同學(xué)們，你們平時(shí)都參加哪些有趣的活動(dòng)呢？這些活動(dòng)給你們帶來了怎樣的樂趣？今天我們就來學(xué)習(xí)一些表達(dá)活動(dòng)的英語詞匯和句子。（展示一些圖片，如足球比賽、音樂會(huì)、藝術(shù)創(chuàng)作等）

-**回顧舊知**：記得我們?cè)谏瞎?jié)課學(xué)到了什么嗎？對(duì)了，我們學(xué)習(xí)了如何用英語介紹自己，那么今天我們就要用這些知識(shí)來描述我們的興趣愛好。

2.**新課呈現(xiàn)（約20分鐘）**：

-**講解新知**：接下來，讓我們一起來學(xué)習(xí)如何用英語描述更多的活動(dòng)。首先，我會(huì)給大家介紹一些常用的活動(dòng)詞匯，比如playsoccer,gotothemovies,paint,dance,etc.（板書這些詞匯）

-**舉例說明**：我會(huì)用具體的例子來展示如何使用這些詞匯，比如：“Iusuallygotothemovieswithmyfriendsonweekends.”（用PPT展示例句）

-**互動(dòng)探究**：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們拿出你們的練習(xí)本，嘗試用今天學(xué)的詞匯來描述你們的一個(gè)興趣愛好。完成后，我們可以小組內(nèi)互相分享。

3.**鞏固練習(xí)（約15分鐘）**：

-**學(xué)生活動(dòng)**：現(xiàn)在，我們來做一個(gè)小組活動(dòng)。每個(gè)小組將會(huì)有一個(gè)主題，比如“周末活動(dòng)”，然后你們需要用今天學(xué)的詞匯來描述這個(gè)主題。請(qǐng)確保每個(gè)成員都有機(jī)會(huì)表達(dá)。

-**教師指導(dǎo)**：在你們進(jìn)行小組活動(dòng)時(shí)，我會(huì)巡回指導(dǎo)，幫助那些需要幫助的同學(xué)。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)大家積極傾聽，尊重他人的觀點(diǎn)。

4.**新課鞏固（約10分鐘）**：

-**游戲環(huán)節(jié)**：接下來，我們來進(jìn)行一個(gè)“描述猜猜”的游戲。一個(gè)同學(xué)描述一個(gè)活動(dòng)，其他同學(xué)猜是什么活動(dòng)。這樣可以幫助大家更好地記憶和運(yùn)用新學(xué)的詞匯。

5.**總結(jié)與拓展（約5分鐘）**：

-**總結(jié)**：今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語描述不同的活動(dòng)，希望大家能夠在日常生活中多加練習(xí)。

-**拓展**：課后，大家可以嘗試用英語記錄下自己的一周活動(dòng)，下周分享給大家聽。

-**布置作業(yè)**：請(qǐng)大家課后完成一份小報(bào)告，描述你最近參加的一個(gè)活動(dòng)，并盡量使用今天學(xué)到的詞匯和句型。教學(xué)資源拓展1.**拓展資源**：

-**英語電影和電視劇**：推薦一些適合七年級(jí)學(xué)生的英語電影和電視劇，如《哈利·波特》系列、《瘋狂動(dòng)物城》等，這些資源可以幫助學(xué)生在觀看的同時(shí)學(xué)習(xí)地道的英語表達(dá)。

-**英語歌曲**：選擇一些節(jié)奏歡快、歌詞簡(jiǎn)單的英語歌曲，如TaylorSwift的《ShakeItOff》或ArianaGrande的《Problem》，讓學(xué)生在欣賞音樂的同時(shí)學(xué)習(xí)詞匯和語法。

-**英語繪本**：推薦一些與單元主題相關(guān)的英語繪本，如《TheMagicFinger》或《TheCatintheHat》，通過閱讀繪本，學(xué)生可以在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

2.**拓展建議**：

-**日常英語運(yùn)用**：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中使用英語，比如在家用英語和家人交流，或者在學(xué)校的英語角進(jìn)行英語對(duì)話。

-**英語角活動(dòng)**：組織定期的英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在非正式的環(huán)境中練習(xí)英語口語，提高他們的實(shí)際溝通能力。

-**英語寫作練習(xí)**：布置寫作任務(wù)，讓學(xué)生用英語寫日記或小故事，以此來提高他們的寫作技能和詞匯積累。

-**小組合作項(xiàng)目**：設(shè)計(jì)一些小組合作項(xiàng)目，如制作英語海報(bào)、編排英語短劇等，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)，同時(shí)鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

-**在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)**：推薦學(xué)生使用一些在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，通過在線資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)。

-**英語角活動(dòng)**：定期組織英語角活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語口語，提高他們的實(shí)際溝通能力。

-**英語歌曲和電影**：推薦學(xué)生聽英語歌曲和觀看英語電影，通過這些地道的英語材料，提高他們的聽力和口語水平。

-**英語寫作和閱讀**：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行英語寫作和閱讀練習(xí)，如寫英語日記、讀英語故事書，以此來提高他們的語言運(yùn)用能力。

-**英語演講和辯論**：組織英語演講和辯論活動(dòng)，讓學(xué)生在準(zhǔn)備和參與的過程中，提升他們的邏輯思維和表達(dá)能力。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了Unit2Morethanfun，我覺得收獲頗豐，同時(shí)也意識(shí)到一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺得課堂氛圍的營(yíng)造非常重要。我嘗試通過圖片、故事和游戲等多種方式來激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。例如，我在導(dǎo)入環(huán)節(jié)展示了各種活動(dòng)的圖片，讓學(xué)生們立刻投入到課堂中來。我發(fā)現(xiàn)，這種直觀的教學(xué)方式能夠有效地吸引學(xué)生的注意力，讓他們更加積極地參與到課堂活動(dòng)中。

然而，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于新知識(shí)的接受速度較慢，我在講解新知時(shí)可能需要更加細(xì)致和耐心。比如，在講解比較級(jí)和最高級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于規(guī)則的理解不夠清晰。因此，我決定在接下來的教學(xué)中，多舉一些具體的例子，讓學(xué)生在實(shí)際語境中感受和掌握這些語法點(diǎn)。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我設(shè)計(jì)了小組討論和角色扮演等活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和語言表達(dá)能力。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們?cè)谛〗M活動(dòng)中表現(xiàn)得非常積極，他們能夠主動(dòng)參與討論，提出自己的觀點(diǎn)，并且能夠尊重他人的意見。這讓我感到非常欣慰，也讓我意識(shí)到，通過小組合作，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力得到了很好的鍛煉。

在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在口語表達(dá)時(shí)存在一些發(fā)音問題，這可能會(huì)影響他們的交流效果。因此，我決定在接下來的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生發(fā)音的指導(dǎo)，特別是對(duì)于一些容易混淆的音素。

此外，我還注意到，有些學(xué)生在課堂上的參與度不夠，可能是由于他們對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不感興趣或者存在畏難情緒。為了解決這個(gè)問題，我打算在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)更具針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)。

在教學(xué)手段上，我也進(jìn)行了一些嘗試。例如，我使用了PPT和電子白板等信息化教學(xué)工具，這些工具不僅豐富了課堂內(nèi)容，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。但同時(shí)，我也意識(shí)到，過度依賴多媒體教學(xué)可能會(huì)讓學(xué)生忽視課堂上的互動(dòng)和交流。因此，我需要在今后的教學(xué)中，找到一個(gè)平衡點(diǎn)，既充分利用信息化資源，又保證課堂的互動(dòng)性和參與度。

最后，我想說的是，教學(xué)是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過程。今天這節(jié)課，雖然取得了一些成績(jī)，但仍有不足之處。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整教學(xué)策略，以期在今后的教學(xué)中，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。課后作業(yè)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了Unit2Morethanfun，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，下面是你們的課后作業(yè)：

1.**詞匯練習(xí)**：

-請(qǐng)用下列詞匯造句：gohiking,playtheguitar,readabook,watchamovie,dance.

-例句：Ioftengohikingwithmyfriendsonweekends.

2.**語法練習(xí)**：

-完成下列句子，使用比較級(jí)或最高級(jí)：

-Mybrotheris________tallthanmysister.

-Thisbookis________interestingthanthatone.

-Sheis________goodatdrawingthanme.

3.**閱讀理解**：

-閱讀以下短文，并回答問題：

-Lastweekend,Iwenttothebeachwithmyfamily.Wespentthewholedaythere.Weplayedbeachvolleyball,builtsandcastles,andtookalongwalkalongtheshore.Thesunwasshining,andtheweatherwasperfect.Wehadagreattimeandtooklotsofphotos.Whatdidthewriterdolastweekend?Howdidtheyfeelabouttheweather?

-答案：Thewriterwenttothebeachwiththeirfamily.Theyplayedbeachvolleyball,builtsandcastles,andtookawalkalongtheshore.Theweatherwasperfect.Thewriterhadagreattimeandtookmanyphotos.

4.**寫作練習(xí)**：

-寫一篇短文，描述你最喜歡的周末活動(dòng)。包括活動(dòng)內(nèi)容、原因以及你的感受。

-例文：Myfavoriteweekendactivityisgoingtothemovies.Ilovewatchingnewreleasesanddiscussingthemwithmyfriends.Lastweekend,Isawafantasticsciencefictionmovie.Itwasfullofactionandadventure.Ihadagreattimeandcan'twaittoseemoremovieslikethis.

5.**口語練習(xí)**：

-與你的朋友或家人用英語討論以下話題：

-Whatisyourfavoriteweekendactivity?

-Whydoyoulikeit?

-Whataresomeofthebestmemoriesyouhavefromyourfavoriteweekendactivity?

-例答：Myfavoriteweekendactivityisgoingtothemountains.Ilovehikingandenjoyingthefreshair.Lastweekend,Iwenthikingwithmyfamily.Wesawsomebeautifulsceneryandtooklotsofpictures.Itwasawonderfulexperience,andIcan'twaittogoagain.板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

-活動(dòng)詞匯：gohiking,playtheguitar,readabook,watchamovie,dance

-比較級(jí)和最高級(jí)：taller,taller,thetallest,moreinteresting,themostinteresting,thebestatdrawing

②詞：

-Funactivities

-Comparisonofactivities

-Expressionsofpreference

③句型：

-Whatdoyouusuallydoonweekends?

-Iusuallygohikingwithmyfriends.

-Thisactivityismoreinterestingthanthatone.

-Myfavoriteactivityiswatchingmovies.作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

為了幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提高他們的英語運(yùn)用能力，以下是布置的作業(yè)：

1.**詞匯練習(xí)**：

-學(xué)生需要用新學(xué)的活動(dòng)詞匯（如gohiking,playtheguitar,readabook,watchamovie,dan