中考道德與法治二輪復(fù)習(xí) 新情境試題對(duì)點(diǎn)練之十一 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任（含答案）

2023年中考道德與法治新情境試題對(duì)點(diǎn)練之十一承擔(dān)社會(huì)責(zé)任一、選擇題1.2023年3月5日是第60個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。60年來(lái),雷鋒助人為樂(lè)的事跡深入人心,雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神滋養(yǎng)著-代代中華兒女的心靈。全國(guó)各地用實(shí)際行動(dòng)擦亮雷鋒精神”名片,激發(fā)雷鋒精神的新時(shí)代生命力。雷鋒精神啟迪我們()①積極服務(wù)社會(huì),綻放生命之花②關(guān)愛(ài)他人生命,傳遞社會(huì)溫暖③平凡創(chuàng)造偉大,成就美好人生④追求社會(huì)認(rèn)可,贏得社會(huì)地位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.2022年北京冬奧會(huì),隨處可見(jiàn)志愿者服務(wù)的身影,志愿服務(wù)成為新風(fēng)尚。志愿者()①服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)②履行法定義務(wù)③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④關(guān)心社會(huì)發(fā)展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.2023年2月4日上午10時(shí)許,江蘇南通市區(qū)鐘秀路與孩兒巷北路交界處,一輛白色SUV不慎墜入河道中,駕車女子命懸線,危急關(guān)頭,一名男子劃船、另一名男子跳河下水,兩人合力展開(kāi)營(yíng)救,成功將車內(nèi)女子從車窗救出。這有利于()A.每個(gè)青少年都能夠養(yǎng)成向上向善的親社會(huì)行為B.營(yíng)造我為人人從為我的良好社會(huì)氛圍C.確保公民每一次付出都能收獲相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)D.使拯救他人生命成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本途徑4.多種糧種好糧的“種糧能手”徐淙祥;守護(hù)美麗黃山的“中國(guó)好人“李培生、胡曉春;勇攀量子產(chǎn)業(yè)化高峰的“追夢(mèng)人周雷;赴湯蹈火勇為先的“消防勇士"徐長(zhǎng)青;堅(jiān)守深山的“扁擔(dān)教師葉興旺;輪椅上圓夢(mèng)的世界冠軍張淼……2022年度安徽“十大新聞人物”的事跡啟示我們()①自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀②用行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德③凝聚起建設(shè)美好安徽的正能量④在服務(wù)社會(huì)中只為得到物質(zhì)回報(bào)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.一天下午,公交車即將發(fā)車時(shí),一名乘客發(fā)現(xiàn)還有一位掛著拐杖的老人還未上車,于是提醒司機(jī)等一等,司機(jī)打開(kāi)車門,那名乘客便下去接老人。上車后,其他乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說(shuō):“讓你們久等了,謝謝大家!”司機(jī)和乘客們身上體現(xiàn)出的品質(zhì)是()A.與人為善,關(guān)愛(ài)他人B.扶危濟(jì)困,無(wú)私奉獻(xiàn)C.挺身而出,舍生忘死D.遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)非選擇題6.[角色與責(zé)任]2022年12月份以來(lái)，隨著感染風(fēng)險(xiǎn)的增加，越來(lái)越多的醫(yī)護(hù)人員也在教治蔥兒的過(guò)程中一個(gè)個(gè)地“陽(yáng)”了。發(fā)燒39C，吃止疼藥出一身汗后，立即給重癥的蔥兒扎針、輸液;連續(xù)10天住在醫(yī)院，帶病上崗，搶救危重患兒、安撫家長(zhǎng)情緒:科室近20位同事全部感染新冠，均堅(jiān)持帶病上崗……西安國(guó)際醫(yī)學(xué)中心醫(yī)院PICU科(兒童重癥監(jiān)護(hù)病房)，自12月14日將病房改為陽(yáng)性病區(qū)后，醫(yī)護(hù)人員們始終堅(jiān)守在筑牢醫(yī)療教治的第一線。(1)你從醫(yī)護(hù)人員的身上感受到哪些優(yōu)良品質(zhì)?(2)向廣大醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí),請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?7.2022年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為主題，邀請(qǐng)“八一勛章”獲得者、“時(shí)代楷?！薄⒖萍脊ぷ髡?、奧運(yùn)健兒、志愿者等登上講臺(tái)講述他們的奮斗史。某校八年級(jí)學(xué)生在課后收集了“八一勛章”獲得者----錢七虎的事跡與大家分享:思考：錢七虎身上體現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng),是責(zé)任。向錢七虎學(xué)習(xí),請(qǐng)你以“勇?lián)?zé)任”為主題,撰寫演講詞(列出要點(diǎn)即可),在班級(jí)里進(jìn)行演講。8.[高揚(yáng)民族精神守護(hù)美麗家園]閱讀材料,回答下列問(wèn)題。胡曉春與迎客松朝夕相伴12年，被稱為“松樹(shù)哨兵”。擔(dān)任護(hù)林員期間，他負(fù)責(zé)的路段“問(wèn)題”最多，解決的問(wèn)題也最多。作為迎客松的第19任守松人，一年365天，胡曉春有超過(guò)300天住在山上，朝夕與迎客松為伴，不曾有絲毫懈忘。在他和他帶領(lǐng)的“黃山守松人”的辛勤工作之下，這棵千年古松不受人為與自然因素破壞，能夠自由生長(zhǎng)。(1)“黃山守松人”身上堅(jiān)守著怎樣的理想信念?(2)生命不息,善行不止。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料,為黃山守松人"寫-則致敬詞。參考答案A2.C3.B4.A5.A6.[知識(shí)點(diǎn)]新型冠狀病毒疫情自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的要求，崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任[答案](1)無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會(huì).愛(ài)崗敬業(yè)等。(2)①要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，不言代價(jià)與回報(bào)。②要努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力。③要勇于承擔(dān)責(zé)任，開(kāi)拓人生,奉獻(xiàn)社會(huì)。[分析]考點(diǎn)考查:勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)[詳解](1)第一步:審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:醫(yī)護(hù)人員們始終堅(jiān)守在筑牢醫(yī)療救治的第-線-可鏈接無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任、服務(wù)社會(huì)、愛(ài)崗敬業(yè)等。第三步:整合信息，組織答案。(2)本題為開(kāi)放性試題，結(jié)合實(shí)際作答即可。7.[知識(shí)點(diǎn)]崇尚無(wú)私奉獻(xiàn)精神，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任[答案]承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào);努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任能力;樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神等等。[分析]考點(diǎn)考查:責(zé)任。能力考查:獲取和解讀信息的能力，理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng):責(zé)任意識(shí)。[詳解]第一步:審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為學(xué)生，需要運(yùn)用責(zé)任的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞:勇?lián)?zé)任+承擔(dān)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào);努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任能力;樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。第三步:整合信息,組織答案。8.[知識(shí)點(diǎn)]奉獻(xiàn)社會(huì)的要求[答案](1)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的恒心;不斷學(xué)習(xí)、迎難而上的決心;堅(jiān)定服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的信心;開(kāi)拓進(jìn)取、勇?lián)?zé)任的初心。(2)你們將汗水撒向這里，收獲著迎客松愈發(fā)蔥郁挺拔的喜悅。綠水青山的畫卷中,倒映著你們春夏秋冬的影子。你們守護(hù)的不僅僅是一-棵樹(shù)、-方青綠，守的是國(guó)更是心，你們像守護(hù)親人-樣守護(hù)迎客松，你們是最美的奮斗者。[分析]考點(diǎn)考查:愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇?lián)?zé)任能力考查:分析和提取歸納信息的能力核心素養(yǎng):道德修養(yǎng).責(zé)任意識(shí)[詳解](1)第一步:審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問(wèn)主體為公民個(gè)人，需要運(yùn)用愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞:“松樹(shù)哨兵";負(fù)責(zé)路段問(wèn)題最多，解決的問(wèn)題也最多:3