八年級語文(上冊)文言文閱讀題系列之《湖心亭看雪》(附答案)

八年級語文（上冊）文言文閱讀題系列之《湖心亭看雪》（附答案）閱讀古文《湖心亭看雪》，回答問題。崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拿一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”注解：本文選自《陶庵夢憶》張岱(1597-1679），字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰（浙江紹興）人。原居杭州。出身仕宦世家，少時為富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡后不仕，入山著書以終。問題：解釋紅色的字詞。是日更定矣，余拿一小舟。（）（）（）上下一白。（）湖中焉得更有此人。（）（）余強飲三大白而別。（）（）擁毳衣爐火，。（）翻譯句子。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。湖中焉得更有此人！莫說相公癡，更有癡似相公者！賞析“獨往湖心亭看雪”中的“獨”字妙處。文中開頭說“獨往湖心亭看雪”，后來又寫到“舟中人兩三粒而已”，況且文章末尾舟子還出現(xiàn)了，這是不是矛盾？本文描寫西湖雪景的文字有什么特色？表現(xiàn)文章主旨的句子是哪一句？作者為什么以舟子的話結(jié)束？附答案：解釋紅色的字詞。這完了，結(jié)束撐，劃②全③哪能還④痛快酒杯⑤鳥獸的細毛2.翻譯句子。冰花一片彌漫，天與云與山與水，上下全白了。湖心湖上的影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三人罷了。想不到在湖中還能遇見你這樣有（閑情雅致）的人。不要說相公您癡，還有比相公您更癡的人!”3.“獨”字展示作者遺世獨立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。4.這不是作者行文的疏忽，而是有意為之。在作者看來，蕓蕓眾生不可為伍，比如舟子，雖然存在卻猶如不存在，反映出他文人雅士式的孤傲。5.本文描寫西湖雪景的文字簡練自然，不事雕琢?！澳f相公癡，更有癡似相公者”。6.點明文章主旨，表達作者孤傲自賞的情感，反映了作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的雅情。附譯文：崇禎五年十二月，我居住在西湖。接連下了三天的大雪，湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。這一天初更以后（大約八點以后），我撐著一只小船，穿著細毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭欣賞雪景。冰花一片彌漫，天與云與山與水，上下全白了。湖心湖上的影子，只有(淡淡的)一道長堤的痕跡，一點湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三人罷了。到了湖心亭上，有兩個人鋪著氈席，相對而坐，一個小書童正在燒酒，酒爐中的酒正在沸騰。（那兩個人）看見我，十分驚喜地說：“想不到在湖中還能遇見你這樣有（閑情雅致）的人。”便拉著我一同喝酒。我痛飲了三大杯就告別