杭州小六科學(xué)試卷及答案

杭州小六科學(xué)試卷及答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪種物質(zhì)是導(dǎo)體？A.橡膠B.塑料C.銅絲D.玻璃答案：C2.植物通過(guò)什么方式進(jìn)行光合作用？A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用答案：B3.地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間是？A.1天B.1月C.1年D.1世紀(jì)答案：C4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)？A.一片森林B.一條河流C.一個(gè)湖泊D.一片森林里的所有生物答案：A5.以下哪種動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物？A.雞B.鴨C.狗D.魚答案：C6.以下哪個(gè)選項(xiàng)是光的折射現(xiàn)象？A.光的反射B.光的折射C.光的散射D.光的衍射答案：B7.以下哪個(gè)選項(xiàng)是可再生能源？A.石油B.煤炭C.太陽(yáng)能D.天然氣答案：C8.以下哪個(gè)選項(xiàng)是不可再生能源？A.風(fēng)能B.潮汐能C.核能D.地?zé)崮艽鸢福篊9.以下哪個(gè)選項(xiàng)是遺傳物質(zhì)？A.蛋白質(zhì)B.核酸C.脂肪D.糖類答案：B10.以下哪個(gè)選項(xiàng)是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌答案：D二、填空題（每題2分，共20分）11.植物的光合作用需要______、______和______。答案：光、水、二氧化碳12.地球的自轉(zhuǎn)周期是______。答案：一天13.植物的蒸騰作用主要發(fā)生在______。答案：葉片14.哺乳動(dòng)物的主要特征包括______、______和______。答案：體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳15.光的三原色是______、______和______。答案：紅、綠、藍(lán)16.可再生能源是指可以______的能源。答案：源源不斷地從自然界獲得17.地殼中含量最多的元素是______。答案：氧18.遺傳物質(zhì)DNA的主要組成單位是______。答案：脫氧核苷酸19.植物的根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是______。答案：根毛區(qū)20.動(dòng)物的分類依據(jù)包括______、______和______。答案：形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）21.描述一下植物的光合作用過(guò)程。答案：植物的光合作用是指植物通過(guò)葉綠體，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如葡萄糖），并且釋放出氧氣的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可以分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。在光反應(yīng)階段，葉綠體吸收光能，將水分解成氧氣和氫離子，同時(shí)產(chǎn)生ATP和NADPH。在暗反應(yīng)階段，利用ATP和NADPH將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。22.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。答案：生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（如植物）、消費(fèi)者（如動(dòng)物）和分解者（如細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水和土壤等，它們?yōu)樯锾峁┥嫠璧奈镔|(zhì)和能量。23.描述一下遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制過(guò)程。答案：DNA的復(fù)制是一個(gè)精確的生物過(guò)程，它保證了遺傳信息從一代細(xì)胞傳遞到下一代。DNA復(fù)制過(guò)程包括以下幾個(gè)步驟：1)解旋：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)被解旋酶解開(kāi)，形成兩條單鏈。2)合成：以解開(kāi)的單鏈為模板，通過(guò)DNA聚合酶的作用，合成新的互補(bǔ)鏈。3)連接：新合成的互補(bǔ)鏈與原來(lái)的單鏈結(jié)合，形成新的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)。這個(gè)過(guò)程保證了每個(gè)新細(xì)胞都獲得一份完整的遺傳信息。四、實(shí)驗(yàn)題（每題15分，共15分）24.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證光合作用需要光。實(shí)驗(yàn)材料：兩株生長(zhǎng)狀況相同的植物、不透光的紙盒、透明塑料袋、光源。實(shí)驗(yàn)步驟：1)將兩株植物分別放在兩個(gè)相同的環(huán)境中，其中一個(gè)植物用不透光的紙盒罩住，另一個(gè)植物用透明塑料袋罩住。2)將兩個(gè)植物都放在光源下，保證它們都能接受到相同的光照條件。3)觀察一段時(shí)間后，比較兩株植物的生長(zhǎng)狀況。預(yù)期結(jié)果：用透明塑料袋罩住的植物生長(zhǎng)狀況良好，而用不