各高校輔導(dǎo)員心理測評與輔導(dǎo)技巧考核試題及答案

各高校輔導(dǎo)員心理測評與輔導(dǎo)技巧考核試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.以下哪項不屬于心理測評的基本原則？

A.保密性

B.客觀性

C.科學(xué)性

D.民族性

2.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)遵循哪項原則？

A.尊重學(xué)生

B.信任學(xué)生

C.熱愛學(xué)生

D.以上都是

3.在心理輔導(dǎo)過程中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系？

A.主動關(guān)心學(xué)生

B.耐心傾聽學(xué)生

C.尊重學(xué)生意見

D.以上都是

4.心理輔導(dǎo)的主要目的是什么？

A.幫助學(xué)生解決心理問題

B.提高學(xué)生心理素質(zhì)

C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D.以上都是

5.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)過程中，應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生正確面對挫折？

A.鼓勵學(xué)生勇敢面對

B.幫助學(xué)生分析挫折原因

C.教授學(xué)生應(yīng)對挫折的方法

D.以上都是

6.心理輔導(dǎo)的基本方法是？

A.談話法

B.案例分析法

C.角色扮演法

D.以上都是

7.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何處理學(xué)生的隱私問題？

A.尊重學(xué)生隱私

B.不泄露學(xué)生信息

C.保護(hù)學(xué)生權(quán)益

D.以上都是

8.心理輔導(dǎo)的主要形式是什么？

A.群體輔導(dǎo)

B.個別輔導(dǎo)

C.家庭輔導(dǎo)

D.以上都是

9.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，如何幫助學(xué)生建立自信？

A.鼓勵學(xué)生努力

B.提高學(xué)生自我認(rèn)知

C.培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)

D.以上都是

10.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理學(xué)生的情緒問題？

A.幫助學(xué)生識別情緒

B.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整情緒

C.教授學(xué)生應(yīng)對情緒的方法

D.以上都是

11.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何處理學(xué)生的心理障礙？

A.引導(dǎo)學(xué)生正視問題

B.幫助學(xué)生尋求專業(yè)幫助

C.提供心理支持

D.以上都是

12.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理學(xué)生的心理危機(jī)？

A.穩(wěn)定學(xué)生情緒

B.幫助學(xué)生尋求專業(yè)幫助

C.教授學(xué)生應(yīng)對危機(jī)的方法

D.以上都是

13.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何幫助學(xué)生克服焦慮？

A.引導(dǎo)學(xué)生放松身心

B.幫助學(xué)生識別焦慮原因

C.教授學(xué)生應(yīng)對焦慮的方法

D.以上都是

14.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生提高心理承受能力？

A.增強(qiáng)學(xué)生自信心

B.教授學(xué)生應(yīng)對壓力的方法

C.培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)

D.以上都是

15.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系？

A.培養(yǎng)學(xué)生溝通能力

B.引導(dǎo)學(xué)生尊重他人

C.教授學(xué)生處理沖突的方法

D.以上都是

16.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生克服自卑心理？

A.鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點

B.提高學(xué)生自我認(rèn)知

C.培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)

D.以上都是

17.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何幫助學(xué)生樹立正確的人生觀？

A.引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想

B.教授學(xué)生人生價值觀

C.培養(yǎng)學(xué)生積極心態(tài)

D.以上都是

18.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生解決學(xué)業(yè)壓力？

A.幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法

B.提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績

C.教授學(xué)生應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力的方法

D.以上都是

19.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何幫助學(xué)生解決就業(yè)壓力？

A.引導(dǎo)學(xué)生正確看待就業(yè)

B.幫助學(xué)生提升就業(yè)競爭力

C.教授學(xué)生應(yīng)對就業(yè)壓力的方法

D.以上都是

20.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)如何幫助學(xué)生解決情感困擾？

A.幫助學(xué)生識別情感困擾

B.引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)情感

C.教授學(xué)生應(yīng)對情感困擾的方法

D.以上都是

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，應(yīng)具備哪些能力？

A.溝通能力

B.案例分析能力

C.角色扮演能力

D.心理測量能力

2.心理輔導(dǎo)的基本原則包括哪些？

A.尊重性

B.客觀性

C.科學(xué)性

D.保密性

3.心理輔導(dǎo)的主要形式有哪些？

A.群體輔導(dǎo)

B.個別輔導(dǎo)

C.家庭輔導(dǎo)

D.網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)

4.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何處理學(xué)生的隱私問題？

A.尊重學(xué)生隱私

B.不泄露學(xué)生信息

C.保護(hù)學(xué)生權(quán)益

D.告知學(xué)生隱私保護(hù)措施

5.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)如何幫助學(xué)生應(yīng)對心理問題？

A.引導(dǎo)學(xué)生正視問題

B.幫助學(xué)生尋求專業(yè)幫助

C.提供心理支持

D.教授學(xué)生應(yīng)對心理問題的方法

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，可以隨意泄露學(xué)生的隱私。（）

2.心理輔導(dǎo)的主要目的是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識。（）

3.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，可以隨意打斷學(xué)生的發(fā)言。（）

4.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)鼓勵學(xué)生主動尋求幫助。（）

5.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，可以隨意評價學(xué)生的行為。（）

6.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生的個人意見。（）

7.輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（）

8.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員可以隨意調(diào)整輔導(dǎo)方案。（）

9.輔導(dǎo)員在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，應(yīng)保持中立態(tài)度。（）

10.心理輔導(dǎo)中，輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。（）

參考答案：

一、單項選擇題：

1.C2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.D15.D16.D17.D18.D19.D20.D

二、多項選擇題：

1.ABD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD

三、判斷題：

1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：簡述心理測評在輔導(dǎo)員工作中的重要性。

答案：心理測評在輔導(dǎo)員工作中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，心理測評可以幫助輔導(dǎo)員全面了解學(xué)生的心理狀況，為開展針對性的輔導(dǎo)工作提供依據(jù)；其次，心理測評有助于輔導(dǎo)員及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，早期干預(yù)，預(yù)防心理危機(jī)事件的發(fā)生；再次，心理測評有助于提高輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)水平，提升輔導(dǎo)工作的科學(xué)性和有效性；最后，心理測評有助于營造良好的校園心理氛圍，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

2.題目：如何有效地開展心理輔導(dǎo)工作？

答案：有效地開展心理輔導(dǎo)工作需要遵循以下原則和方法：首先，尊重學(xué)生，建立良好的輔導(dǎo)關(guān)系；其次，傾聽學(xué)生，了解學(xué)生的真實想法和需求；再次，引導(dǎo)學(xué)生自我探索，幫助學(xué)生認(rèn)識自我；然后，提供專業(yè)支持，幫助學(xué)生解決心理問題；最后，關(guān)注學(xué)生成長，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3.題目：在心理輔導(dǎo)過程中，如何處理學(xué)生的隱私問題？

答案：在心理輔導(dǎo)過程中，處理學(xué)生的隱私問題應(yīng)遵循以下原則和方法：首先，尊重學(xué)生的隱私權(quán)，不泄露學(xué)生的個人信息；其次，在輔導(dǎo)過程中，不記錄學(xué)生的敏感信息；再次，在必要情況下，征得學(xué)生同意后，可以與相關(guān)人員進(jìn)行溝通；最后，對學(xué)生的隱私問題進(jìn)行保密，確保學(xué)生的信任。

4.題目：如何提高輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)能力？

答案：提高輔導(dǎo)員的心理輔導(dǎo)能力可以通過以下途徑：首先，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員的心理學(xué)知識和技能；其次，開展經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)經(jīng)驗；再次，積極參與實踐，通過實際案例提升輔導(dǎo)能力；最后，關(guān)注心理輔導(dǎo)領(lǐng)域的最新研究，不斷更新知識體系。

五、論述題

題目：論述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的角色與責(zé)任。

答案：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中扮演著至關(guān)重要的角色，其責(zé)任主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理健康教育的第一責(zé)任人。作為學(xué)生日常生活的管理者，輔導(dǎo)員最接近學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題的苗頭，提供及時的心理支持和幫助。輔導(dǎo)員的責(zé)任包括：

1.建立良好的師生關(guān)系，營造溫馨、和諧的心理氛圍，讓學(xué)生感受到關(guān)愛和支持。

2.定期開展心理健康教育活動，提高學(xué)生的心理健康意識，普及心理健康知識。

3.對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，了解學(xué)生的心理狀況，為有需要的學(xué)生提供專業(yè)輔導(dǎo)。

其次，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的關(guān)鍵人物。在學(xué)生面臨心理危機(jī)時，輔導(dǎo)員應(yīng)：

1.及時發(fā)現(xiàn)危機(jī)信號，迅速采取干預(yù)措施，防止危機(jī)事件的發(fā)生。

2.與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生尋求專業(yè)幫助。

3.與學(xué)校心理輔導(dǎo)中心、家長以及其他相關(guān)部門協(xié)同工作，共同應(yīng)對心理危機(jī)。

再次，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理健康成長的促進(jìn)者。輔導(dǎo)員應(yīng)：

1.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

3.幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生心理健康教育的組織者和協(xié)調(diào)者。輔導(dǎo)員應(yīng)：

1.組織開展心理健康教育活動，如講座、小組討論、心理沙龍等，豐富學(xué)生的心理健康教育資源。

2.協(xié)調(diào)校內(nèi)外心理健康資源，為學(xué)生提供多元化的心理健康服務(wù)。

3.與家庭、社會共同努力，形成心理健康教育的合力。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C解析：心理測評的基本原則包括保密性、客觀性、科學(xué)性和有效性，而民族性并不是心理測評的基本原則。

2.D解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中應(yīng)遵循尊重學(xué)生、信任學(xué)生、熱愛學(xué)生的原則，這三種原則共同構(gòu)成了輔導(dǎo)員與學(xué)生建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。

3.D解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中與學(xué)生建立良好關(guān)系的方法包括主動關(guān)心、耐心傾聽、尊重學(xué)生意見等，這些都是建立信任和尊重的關(guān)鍵。

4.D解析：心理輔導(dǎo)的目的是多方面的，包括幫助學(xué)生解決心理問題、提高心理素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展等，因此選擇“以上都是”。

5.D解析：輔導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生正確面對挫折的方法包括鼓勵、分析原因、教授應(yīng)對方法等，這些都是綜合性的方法。

6.D解析：心理輔導(dǎo)的基本方法包括談話法、案例分析法、角色扮演法等，這些方法各有特點，適用于不同的輔導(dǎo)情境。

7.D解析：處理學(xué)生隱私問題需要尊重學(xué)生隱私、不泄露學(xué)生信息、保護(hù)學(xué)生權(quán)益，同時也要告知學(xué)生隱私保護(hù)措施。

8.D解析：心理輔導(dǎo)的主要形式包括群體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，這些形式覆蓋了不同的輔導(dǎo)需求和情境。

9.D解析：幫助學(xué)生建立自信的方法包括鼓勵、提高自我認(rèn)知、培養(yǎng)積極心態(tài)等，這些方法能夠幫助學(xué)生從內(nèi)心建立起自信。

10.D解析：處理學(xué)生情緒問題的方法包括幫助識別情緒、引導(dǎo)調(diào)整情緒、教授應(yīng)對方法等，這些都是幫助學(xué)生在情緒管理上獲得成長的途徑。

11.D解析：處理學(xué)生心理障礙的方法包括引導(dǎo)正視問題、尋求專業(yè)幫助、提供心理支持等，這些方法旨在幫助學(xué)生克服心理障礙。

12.D解析：處理學(xué)生心理危機(jī)的方法包括穩(wěn)定情緒、尋求專業(yè)幫助、教授應(yīng)對方法等，這些措施旨在保護(hù)學(xué)生的生命安全。

13.D解析：幫助學(xué)生克服焦慮的方法包括放松身心、識別焦慮原因、教授應(yīng)對方法等，這些方法能夠幫助學(xué)生更好地管理焦慮情緒。

14.D解析：提高學(xué)生心理承受能力的方法包括增強(qiáng)自信心、教授應(yīng)對壓力的方法、培養(yǎng)積極心態(tài)等，這些方法有助于學(xué)生面對生活中的壓力。

15.D解析：幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系的方法包括培養(yǎng)溝通能力、尊重他人、處理沖突等，這些方法能夠提升學(xué)生在人際交往中的能力。

16.D解析：幫助學(xué)生克服自卑心理的方法包括鼓勵發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、提高自我認(rèn)知、培養(yǎng)積極心態(tài)等，這些方法有助于學(xué)生建立自信。

17.D解析：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀的方法包括引導(dǎo)樹立遠(yuǎn)大理想、教授人生價值觀、培養(yǎng)積極心態(tài)等，這些方法能夠引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

18.D解析：解決學(xué)生學(xué)業(yè)壓力的方法包括調(diào)整學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)業(yè)成績、教授應(yīng)對壓力的方法等，這些方法能夠幫助學(xué)生更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。

19.D解析：解決學(xué)生就業(yè)壓力的方法包括正確看待就業(yè)、提升就業(yè)競爭力、教授應(yīng)對壓力的方法等，這些方法能夠幫助學(xué)生順利步入職場。

20.D解析：解決學(xué)生情感困擾的方法包括識別情感困擾、引導(dǎo)表達(dá)情感、教授應(yīng)對方法等，這些方法能夠幫助學(xué)生處理情感問題。

二、多項選擇題

1.ABD解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)時應(yīng)具備溝通能力、案例分析能力和心理測量能力，這些能力是進(jìn)行有效輔導(dǎo)的基礎(chǔ)。

2.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的基本原則包括尊重性、客觀性、科學(xué)性和保密性，這些原則確保了輔導(dǎo)工作的專業(yè)性和有效性。

3.ABCD解析：心理輔導(dǎo)的主要形式包括群體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)，這些形式覆蓋了不同學(xué)生的需求。

4.ABCD解析：處理學(xué)生隱私問題時，輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私、不泄露學(xué)生信息、保護(hù)學(xué)生權(quán)益，并告知學(xué)生隱私保護(hù)措施。

5.ABCD解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正視問題、尋求專業(yè)幫助、提供心理支持和教授應(yīng)對心理問題的方法。

三、判斷題

1.×解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)中不應(yīng)隨意泄露學(xué)生的隱私，應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則。

2.×解析：心理輔導(dǎo)的主要目的不是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)知識，而是關(guān)注學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展。

3.×解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)過程中不應(yīng)隨意打斷學(xué)生的發(fā)言，應(yīng)給予學(xué)生充分的表達(dá)空間。

4.√解析：輔導(dǎo)員在心理輔導(dǎo)