課題開題報(bào)告：銀幕殘障與中國(guó)電影中的性別政治研究

教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。《銀幕殘障與中國(guó)電影中的性別政治研究》開題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：銀幕殘障與中國(guó)電影中的性別政治研究課題來源：自選課題課題類型：人文社會(huì)科學(xué)研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：[課題負(fù)責(zé)人姓名]（課題負(fù)責(zé)人），[成員姓名1]（主要成員），[成員姓名2]（主要成員）課題申報(bào)時(shí)間：2023年9月預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2025年9月二、課題研究背景與意義隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的不斷發(fā)展，殘障人士的權(quán)益逐漸受到重視。在電影藝術(shù)領(lǐng)域，銀幕殘障題材的電影作品逐漸增多，它們不僅展示了殘障人士的生活狀態(tài)，也反映了社會(huì)對(duì)殘障人士的關(guān)注和尊重。然而，在現(xiàn)有的電影作品中，殘障題材往往被簡(jiǎn)化或邊緣化，殘障人士的形象往往被塑造成需要同情和幫助的弱勢(shì)群體。同時(shí)，性別政治在電影中也扮演著重要的角色，它涉及到性別角色的塑造、性別關(guān)系的處理以及性別權(quán)力的分配。因此，本研究旨在通過分析中國(guó)電影中的銀幕殘障題材，探討性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響。三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀：國(guó)內(nèi)對(duì)于銀幕殘障題材的研究相對(duì)較少，主要集中在電影批評(píng)和電影史的研究領(lǐng)域。然而，對(duì)于性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響的研究相對(duì)較多，主要集中在電影理論和電影批評(píng)的領(lǐng)域。國(guó)外研究現(xiàn)狀：國(guó)外對(duì)于銀幕殘障題材的研究相對(duì)較多，主要集中在電影理論和電影批評(píng)的領(lǐng)域。同時(shí)，對(duì)于性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響的研究也相對(duì)較多，主要集中在電影理論和電影批評(píng)的領(lǐng)域。發(fā)展趨勢(shì)：隨著社會(huì)對(duì)殘障人士和性別政治的重視，未來對(duì)于銀幕殘障題材和性別政治在電影中的研究將會(huì)有更多的關(guān)注和深入。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)：本研究旨在通過分析中國(guó)電影中的銀幕殘障題材，探討性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響，為電影創(chuàng)作和電影批評(píng)提供新的視角和思路。研究?jī)?nèi)容：本研究將分析中國(guó)電影中的銀幕殘障題材，探討性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響。具體內(nèi)容包括：銀幕殘障題材的電影作品分析，性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響，以及銀幕殘障題材和性別政治在電影中的互動(dòng)關(guān)系。五、課題研究方法與路徑研究方法：本研究將采用文獻(xiàn)研究法、案例分析法、比較研究法等多種研究方法。研究路徑：本研究將首先對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究進(jìn)行綜述，然后選取具有代表性的中國(guó)電影中的銀幕殘障題材進(jìn)行案例分析，最后對(duì)性別政治在電影中的表現(xiàn)和影響進(jìn)行總結(jié)和探討。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果：本研究預(yù)期將形成一篇具有學(xué)術(shù)價(jià)值的論文，為中國(guó)電影中的銀幕殘障題材和性別政治研究提供新的視角和思路。成果形式：論文將采用學(xué)術(shù)論文的形式，包括引言、文獻(xiàn)綜述、案例分析、結(jié)論等部分。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排：本研究計(jì)劃在2023年9月至2025年9月期間完成。具體進(jìn)度安排如下：2023年9月至2024年3月：完成文獻(xiàn)綜述和案例分析部分；2024年4月至2024年9月：完成論文的撰寫和修改；2024年10月至2025年3月：進(jìn)行論文的修改和完善；2025年4月至2025年9月：完成論文的定稿和提交。人員分工：課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整個(gè)研究的組織和協(xié)調(diào)工作，主要成員負(fù)責(zé)文獻(xiàn)綜述、案例分析和論文撰寫等工作。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算：本研究預(yù)計(jì)需要一定的經(jīng)費(fèi)支持，主要用于購(gòu)買相關(guān)書籍和資料、參加學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng)等。設(shè)備需求：本研究需要一定的電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，以及相關(guān)的電影分析軟件和工具。九、參考文獻(xiàn)（略）（注：本報(bào)告為示例性文本，實(shí)際撰寫時(shí)需根據(jù)具體研究?jī)?nèi)容和數(shù)據(jù)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。）課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否進(jìn)行了充分的文獻(xiàn)綜述，是否建立了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，是