歷史遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化 課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊VIP

第二單元

遼宋夏金元時(shí)期：民族

關(guān)系發(fā)展和社會變化第14課

遼宋夏金元時(shí)期的科技與文化導(dǎo)入新課

四大發(fā)明之說由來已久，你知道“四大發(fā)明”這個(gè)說法起源于哪里嗎?對世界產(chǎn)生重大影響的四大發(fā)明之三全都產(chǎn)生于遼宋夏金元時(shí)期，我們不禁思考：這一時(shí)期為什么能產(chǎn)生如此輝煌的科技文化成就呢?一

科技的變革(一)三大發(fā)明震撼世界“慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)……若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速?！薄蚶ā秹粝P談》省時(shí)省力、節(jié)約材料、靈活快捷?；钭钟∷⑿g(shù)相較于雕版印刷術(shù)有哪些優(yōu)勢?一

科技的變革(一)三大發(fā)明震撼世界“方家以磁石磨針鋒，則能指南……水浮多蕩搖，指爪及碗唇上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅(jiān)滑易墜，不若縷懸為最善……磁石之指南，猶柏之指西，莫可原其理。”———沈括《夢溪筆談》司南(戰(zhàn)國)—羅盤(宋代)—航海使用指南針(北宋末年)結(jié)合教材及材料，談?wù)勚改厢樈?jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程。一

科技的變革(二)天文氣象關(guān)注民生一

科技的變革(二)天文氣象關(guān)注民生圖說歷史：結(jié)合教材內(nèi)容，搜集這一時(shí)期科技發(fā)明成果圖片，開展遼宋夏金元時(shí)期科技貢獻(xiàn)頒獎(jiǎng)典禮活動，請你選擇兩項(xiàng)科技成果并為其撰寫頒獎(jiǎng)詞。二

文史哲的變革(一)理學(xué)

春秋(儒學(xué)創(chuàng)立)—戰(zhàn)國(繼承發(fā)展)—秦朝(遭到打擊)—漢朝(儒學(xué)獨(dú)尊)—魏晉南北朝(吸收佛道)—隋唐(三教合一)“漢朝尊崇儒術(shù)后，儒家思想以社會、家庭的道德規(guī)范為主體，理論性不強(qiáng)。另外，古代研究儒學(xué)的學(xué)者，也只注重對儒家經(jīng)典作咬文嚼字式的考證和注解，結(jié)果儒學(xué)變得僵化和流于瑣碎?！薄幾院假吨腥A文明傳真(兩宋)》理學(xué)是一套包括宇宙觀（天理）、倫理觀（三綱五常）、認(rèn)識論（存天理，滅人欲）、方法論（格物致知）的哲學(xué)理論體系。二

文史哲的變革(一)理學(xué)“上而無極、太極，下而至于一草一木一昆蟲之微，亦各有理。一書不讀，則闕了一書道理；一事不窮，則闕了一事道理；一物不格，則闕了一物道理。”“人倫者，天理也?！?、義、禮、智豈不是天理?君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友豈不是天理?(理)其張之為三綱，其紀(jì)之為五常?！嫣炖恚瑴缛擞??！薄祆洹吨熳游募?/p>

通過格物致知而存天理、滅人欲，通過道德修養(yǎng)克服過度的欲望，達(dá)到圣人境界。二

文史哲的變革(一)理學(xué)塑造了中華民族重視氣節(jié)、道德、社會責(zé)任感等積極的民族性格，但它強(qiáng)調(diào)封建禮教，束縛了人們的精神追求。通過上述材料，你認(rèn)為理學(xué)對中華文化產(chǎn)生了什么影響?二

文史哲的變革(二)文學(xué)——宋詞和元曲蘇軾的詞氣勢豪放，雄健奔放；辛棄疾的詞滿懷山河分裂的悲痛和收復(fù)中原的壯志，他們是豪放派的杰出代表。李清照的詞風(fēng)格委婉、感情真摯，她是婉約派的杰出代表。二

文史哲的變革(二)文學(xué)——宋詞和元曲二

文史哲的變革(二)文學(xué)——宋詞和元曲二

文史哲的變革(二)文學(xué)——宋詞和元曲二

文史哲的變革(二)史學(xué)——司馬光和《資治通鑒》三

中國人的力量———傳承拓新三

中國人的力量———傳承拓新板書設(shè)計(jì)素養(yǎng)檢測1.2024年9月19日，我國航天事業(yè)再次傳來捷報(bào)，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功完成了第五十九顆與第六十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射任務(wù)。下列發(fā)明中與導(dǎo)航相關(guān)的是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針2.我國古代有位科學(xué)家改進(jìn)和創(chuàng)制了簡儀、圭表等多種天文觀測儀器，“皆臻于精妙，卓見絕識，蓋有古人所未及者”。他還主持大規(guī)?？茖W(xué)觀測，編制歷法，“歷成，奏上之，(世祖)賜名曰《授時(shí)歷》，頒之天下”。這位科學(xué)家是()A.郭守敬B.裴秀C.徐光啟D.沈括3.閱讀材料獲取關(guān)鍵詞是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。李明同學(xué)寫出的關(guān)鍵詞：元朝、雜劇作家、《竇娥冤》。據(jù)此可知，他學(xué)習(xí)的歷史人物是()A.關(guān)漢卿B.李時(shí)珍

C.宋應(yīng)星D.曹雪芹ADA4.“自宋以降，仗義死節(jié)之士遠(yuǎn)軼(超過)千古，論者以為程朱講學(xué)之效?！辈牧媳砻鞒讨炖韺W(xué)對宋代以后中國社會的突出影響表現(xiàn)在()A.重建了人們的價(jià)值信仰B成為維護(hù)封建統(tǒng)治的工具C.壓抑了人的個(gè)性發(fā)展D.促進(jìn)文化教育普及5.從漢賦、唐詩、宋詞、元曲到明清小說，文學(xué)表達(dá)由辭藻華麗、對仗工整到句式靈活，這種現(xiàn)象反映了中國古代文學(xué)()A.大一統(tǒng)的時(shí)代背景B.多元化的創(chuàng)作風(fēng)格C.理性化的思想訴求D.世俗化的發(fā)展趨勢DA素養(yǎng)檢測問題解答思考

陳寅恪先生認(rèn)為：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。”結(jié)合本課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓@個(gè)論斷的認(rèn)識。答案

宋代印刷技術(shù)有了新突破，北宋匠人畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；宋代開始使用人造磁鐵制成指南工具，北宋末年，中國的海船上開始使用指南針，對世界經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展起到巨大推動作用；宋朝時(shí)，還將火藥用在了戰(zhàn)爭中，對作戰(zhàn)方式產(chǎn)生影響；北宋科學(xué)家沈括創(chuàng)制了先進(jìn)的“十二氣歷”，著有《夢溪筆談》，在我國和世界科技史上占有重要地位；北宋科學(xué)家蘇頌創(chuàng)制了水運(yùn)儀象臺，比歐洲同類天文儀器早了數(shù)百年；宋代程朱理學(xué)豐