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文檔簡介
全區(qū)師風(fēng)師德考試題及答案姓名:____________________
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有哪些?
A.愛崗敬業(yè)
B.誠實守信
C.敬業(yè)愛生
D.為人師表
2.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)遵循哪些原則?
A.尊重學(xué)生
B.因材施教
C.德育為先
D.教學(xué)相長
3.教師與學(xué)生之間應(yīng)建立怎樣的關(guān)系?
A.尊重學(xué)生
B.關(guān)愛學(xué)生
C.平等相待
D.指導(dǎo)學(xué)生
4.教師在處理與學(xué)生關(guān)系時應(yīng)注意哪些問題?
A.尊重學(xué)生
B.寬容學(xué)生
C.關(guān)愛學(xué)生
D.指導(dǎo)學(xué)生
5.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的錯誤?
A.耐心指導(dǎo)
B.嚴(yán)格要求
C.寬容理解
D.及時糾正
6.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的優(yōu)點?
A.肯定鼓勵
B.指導(dǎo)提升
C.嚴(yán)格要求
D.寬容理解
7.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的家庭背景?
A.尊重理解
B.公平對待
C.指導(dǎo)幫助
D.不歧視
8.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的興趣愛好?
A.尊重理解
B.指導(dǎo)提升
C.嚴(yán)格要求
D.不歧視
9.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的個性差異?
A.尊重理解
B.因材施教
C.指導(dǎo)幫助
D.不歧視
10.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的心理問題?
A.關(guān)心關(guān)注
B.指導(dǎo)幫助
C.寬容理解
D.及時溝通
11.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的成績?
A.尊重學(xué)生
B.指導(dǎo)提升
C.嚴(yán)格要求
D.寬容理解
12.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的作業(yè)?
A.嚴(yán)格要求
B.指導(dǎo)幫助
C.公平對待
D.及時批改
13.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的考試?
A.公平公正
B.指導(dǎo)提升
C.嚴(yán)格要求
D.寬容理解
14.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的課外活動?
A.鼓勵參與
B.指導(dǎo)提升
C.嚴(yán)格要求
D.寬容理解
15.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待學(xué)生的家長?
A.尊重理解
B.溝通合作
C.指導(dǎo)幫助
D.不歧視
16.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待自己的職業(yè)?
A.熱愛本職
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
C.不斷進(jìn)取
D.為人師表
17.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待自己的學(xué)生?
A.尊重關(guān)愛
B.嚴(yán)格要求
C.因材施教
D.為人師表
18.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待自己的同事?
A.尊重理解
B.溝通合作
C.互相幫助
D.為人師表
19.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待自己的學(xué)校?
A.熱愛學(xué)校
B.嚴(yán)守紀(jì)律
C.積極參與
D.為人師表
20.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何對待自己的國家?
A.熱愛祖國
B.嚴(yán)守紀(jì)律
C.積極參與
D.為人師表
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.教師的職業(yè)道德是教師從事教育教學(xué)工作的行為準(zhǔn)則。()
2.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行批評教育,但不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。()
3.教師在教育教學(xué)活動中,可以隨意更改課程安排,只要不影響教學(xué)進(jìn)度即可。()
4.教師對學(xué)生進(jìn)行評價時,應(yīng)堅持客觀、公正、全面的原則。()
5.教師在課堂上可以對學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。()
6.教師在教育教學(xué)活動中,可以隨意占用學(xué)生的自習(xí)時間進(jìn)行教學(xué)活動。()
7.教師在教育教學(xué)過程中,應(yīng)尊重學(xué)生的個性差異,因材施教。()
8.教師在教育教學(xué)活動中,可以不遵守學(xué)校規(guī)章制度,只要不影響教學(xué)工作即可。()
9.教師在教育教學(xué)過程中,可以隨意泄露學(xué)生的個人隱私。()
10.教師在教育教學(xué)活動中,應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生樹立良好的榜樣。()
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。
2.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何處理與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系?
3.教師如何通過自身的行為影響和培養(yǎng)學(xué)生的良好品德?
4.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)如何體現(xiàn)以人為本的教育理念?
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述教師職業(yè)道德對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,并結(jié)合實際教學(xué)談?wù)勅绾污`行教師職業(yè)道德規(guī)范。
2.結(jié)合當(dāng)前教育改革背景,探討教師如何適應(yīng)新時代的要求,提升自身的教育理念和專業(yè)素養(yǎng)。
試卷答案如下:
一、多項選擇題(每題2分,共20題)
1.ACD
解析思路:教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表等,故選擇ACD。
2.ABCD
解析思路:教育教學(xué)原則包括尊重學(xué)生、因材施教、德育為先、教學(xué)相長等,故選擇ABCD。
3.ABC
解析思路:教師與學(xué)生之間應(yīng)建立尊重、關(guān)愛、平等的關(guān)系,故選擇ABC。
4.ABCD
解析思路:教師處理與學(xué)生關(guān)系時應(yīng)注意尊重、寬容、關(guān)愛、指導(dǎo),故選擇ABCD。
5.ACD
解析思路:教師對待學(xué)生錯誤應(yīng)耐心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求、寬容理解、及時糾正,故選擇ACD。
6.ABC
解析思路:教師對待學(xué)生優(yōu)點應(yīng)肯定鼓勵、指導(dǎo)提升、嚴(yán)格要求、寬容理解,故選擇ABC。
7.ABD
解析思路:教師對待學(xué)生家庭背景應(yīng)尊重理解、公平對待、指導(dǎo)幫助、不歧視,故選擇ABD。
8.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生興趣愛好應(yīng)尊重理解、指導(dǎo)提升、嚴(yán)格要求、不歧視,故選擇ABCD。
9.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生個性差異應(yīng)尊重理解、因材施教、指導(dǎo)幫助、不歧視,故選擇ABCD。
10.ABC
解析思路:教師對待學(xué)生心理問題應(yīng)關(guān)心關(guān)注、指導(dǎo)幫助、寬容理解、及時溝通,故選擇ABC。
11.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生成績應(yīng)尊重學(xué)生、指導(dǎo)提升、嚴(yán)格要求、寬容理解,故選擇ABCD。
12.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格要求、指導(dǎo)幫助、公平對待、及時批改,故選擇ABCD。
13.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生考試應(yīng)公平公正、指導(dǎo)提升、嚴(yán)格要求、寬容理解,故選擇ABCD。
14.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生課外活動應(yīng)鼓勵參與、指導(dǎo)提升、嚴(yán)格要求、寬容理解,故選擇ABCD。
15.ABCD
解析思路:教師對待學(xué)生家長應(yīng)尊重理解、溝通合作、指導(dǎo)幫助、不歧視,故選擇ABCD。
16.ABCD
解析思路:教師對待自己的職業(yè)應(yīng)熱愛本職、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、不斷進(jìn)取、為人師表,故選擇ABCD。
17.ABCD
解析思路:教師對待自己的學(xué)生應(yīng)尊重關(guān)愛、嚴(yán)格要求、因材施教、為人師表,故選擇ABCD。
18.ABCD
解析思路:教師對待自己的同事應(yīng)尊重理解、溝通合作、互相幫助、為人師表,故選擇ABCD。
19.ABCD
解析思路:教師對待自己的學(xué)校應(yīng)熱愛學(xué)校、嚴(yán)守紀(jì)律、積極參與、為人師表,故選擇ABCD。
20.ABCD
解析思路:教師對待自己的國家應(yīng)熱愛祖國、嚴(yán)守紀(jì)律、積極參與、為人師表,故選擇ABCD。
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.正確
解析思路:教師的職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則,正確。
2.正確
解析思路:教師不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生,正確。
3.錯誤
解析思路:教師應(yīng)遵守課程安排,不得隨意更改,錯誤。
4.正確
解析思路:教師對學(xué)生進(jìn)行評價時應(yīng)客觀、公正、全面,正確。
5.錯誤
解析思路:教師不應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦,錯誤。
6.錯誤
解析思路:教師不應(yīng)隨意占用學(xué)生的自習(xí)時間,錯誤。
7.正確
解析思路:教師應(yīng)尊重學(xué)生的個性差異,因材施教,正確。
8.錯誤
解析思路:教師應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,不得隨意違反,錯誤。
9.錯誤
解析思路:教師不應(yīng)泄露學(xué)生的個人隱私,錯誤。
10.正確
解析思路:教師應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生樹立良好榜樣,正確。
三、簡答題(每題5分,共4題)
1.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有:愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、終身學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法等。
2.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)如何處理與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系:尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系;與家長保持良好溝通,共同關(guān)注學(xué)生成長;與同事相互尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.教師通過自身的行為影響和培養(yǎng)學(xué)生的良好品德:以身作則,樹立良好榜樣;關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生成長;嚴(yán)格要求,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價值觀;尊重學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4.教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)如何體現(xiàn)以人為本的教育理念:關(guān)注學(xué)生的個性差異,因材施教;尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生的主動性;關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);重視學(xué)生的情感體驗,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.教師職業(yè)道德對提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性:教師職業(yè)道德是教師職業(yè)行為的準(zhǔn)則,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。教師職業(yè)道德規(guī)范教師的行為,使教師樹立正確的教育觀念,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
如何踐行教師職業(yè)道德規(guī)范:教師應(yīng)熱愛教育事業(yè),忠誠于人民
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