2024-2025學(xué)年部編版五四制七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（含解析）

2024-2025學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

（限時(shí)：120分鐘滿分：120分）

一、積累與運(yùn)用（26分）

學(xué)校開展以“科技?發(fā)展”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

1.小語(yǔ)同學(xué)想“考一考"ChatGPT的古詩(shī)文功底。請(qǐng)你嘗試根據(jù)對(duì)話補(bǔ)寫出相應(yīng)

句子。（10分）

小語(yǔ)：你知道“①,一覽眾山小”這兩句詩(shī)嗎？

ChatGPT:知道，這兩句詩(shī)表達(dá)了杜甫想要登上泰山之巔的愿望。

小語(yǔ)：請(qǐng)你再說(shuō)幾句古代文人登高望遠(yuǎn)時(shí)寫的詩(shī)句。

ChatGPT:陳子昂在登幽州臺(tái)時(shí)感慨“念天地之悠悠，②

"；王安石在登飛來(lái)峰時(shí)吟出“③

__________,自緣身在最高層”。

小語(yǔ)：你還能舉出一些表現(xiàn)家國(guó)情懷的詩(shī)句嗎？

ChatGPT:"④,關(guān)山度若飛”體現(xiàn)了木蘭急速奔赴戰(zhàn)

場(chǎng)的風(fēng)采；“商女不知亡國(guó)恨，⑤”體現(xiàn)了

杜牧夜泊秦淮時(shí)對(duì)家國(guó)興亡的感慨；“⑥,

化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了龔自珍辭官后仍關(guān)心國(guó)家前途和命運(yùn)。

小語(yǔ)：厲害！看來(lái)詩(shī)歌難不倒你。請(qǐng)你從文言文中舉出兩例體現(xiàn)中華美德的

名句。

ChatGPT:"⑦,⑧”描述了

《陋室銘》中陋室主人的人際往來(lái)，劉禹錫借此表達(dá)了自己的交

友之雅；“⑨,⑩“

描述了《愛(ài)蓮說(shuō)》中蓮花的生長(zhǎng)環(huán)境，周敦頤借此表達(dá)了自己的

高潔情操。

2.小語(yǔ)同學(xué)積累的文學(xué)文化常識(shí)有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《愛(ài)蓮說(shuō)》的作者是周敦頤，北宋哲學(xué)家。“說(shuō)”，是古代的一種記敘性文體。

B.《紫藤蘿瀑布》與《陋室銘》《愛(ài)蓮說(shuō)》的文體不同，這三篇文章都運(yùn)用了

托物言志的手法。

1

C.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到

五代1362年間的史事。后人將它與《史記》并稱為“史學(xué)雙璧”。

D.《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》，《夢(mèng)溪筆談》是一部筆記作品，記載了豐富的

科技知識(shí)，反映了我國(guó)古代的科技成就。沈括，北宋著名科學(xué)家、政治家。

3.閱讀《海底兩萬(wàn)里》，回答下面的問(wèn)題。（4分）

（1）依據(jù)人物信息，寫出對(duì)應(yīng)的人名。（2分）

甲：博古通今，曾出版《海底的秘密》一書。海底航行，使他

飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物。他常常向伙伴們解說(shuō)這些奇觀，讓人大

開眼界。

乙:忠實(shí)、冷靜、堅(jiān)定，為人規(guī)矩，性情溫和。他精通分類理

論，遇到各種生物總是一本正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名

字卻一無(wú)所知。

（2）圓形人物是指文學(xué)作品中具有復(fù)雜性格特征的人物。這類人物的塑造打破

了好的全好、壞的全壞的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，不再是性格單一的扁平人物，更真實(shí)

深入地揭示了人性的復(fù)雜、豐富。尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)典型的圓形人物，請(qǐng)

你參照示例，結(jié)合具體內(nèi)容加以分析。（2分）

示例：虎妞，一方面勇敢追求幸福，真誠(chéng)愛(ài)著祥子，大膽能干，幫助

父親打理車廠；另一方面她缺乏教養(yǎng)，心機(jī)深重，常和別人吵架，假裝懷

孕欺騙祥子，把小福子當(dāng)成解悶的工具。

4.閱讀探究下面兩則材料。（9分）

［材料一］［甲］載人航天工程是中國(guó)航天領(lǐng)域迄今規(guī)模最龐大、系統(tǒng)最

復(fù)雜、技術(shù)難度大，安全性要求最高和極具風(fēng)險(xiǎn)性的一項(xiàng)重點(diǎn)工程。這項(xiàng)空

前復(fù)雜的工程在比較短的時(shí)間里不斷取得歷史性突破，一個(gè)極其重要的原因

在于，中國(guó)航天人敢于攻堅(jiān)、勇于創(chuàng)新。從科研試驗(yàn)室到各生產(chǎn)企業(yè)，從大

漠深處的航天發(fā)射場(chǎng)到浩瀚三大洋上的，遠(yuǎn)望號(hào)”測(cè)量船，都留下了航天人攻堅(jiān)

的足跡，灑下了航天人登攀的汗水。他們知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，在重重困難

面前百折不撓，在道道難關(guān)面前決不退縮，【乙】以驚人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了

2

各種難以想象的困難，用滿腔熱血譜寫了共和國(guó)載人航天事業(yè)。

（1）甲句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，應(yīng)該。（1

分）

⑵乙句有語(yǔ)病，應(yīng)該O（1

分）

【材料二】神舟十八號(hào)載人飛船研制、發(fā)射成功，標(biāo)志著中國(guó)載人航天事

業(yè)再啟新征程?？蒲袌F(tuán)隊(duì)持續(xù)創(chuàng)新，不斷推動(dòng)載人航天事業(yè)的發(fā)展。航天員

隊(duì)伍工作一絲不茍,彰顯了波瀾起伏的航天精神,一次次書寫了探索浩瀚太

空的新篇章，取得了世界矚目的成就！他們?nèi)諒?fù)一日地勤學(xué)苦練，淬煉出亙

折不撓的意志。④一串串奮斗的足跡，鋪就一條飛天之路。人生從來(lái)沒(méi)有輕

而易舉的成功,一鳴驚人的背后，都是qi。而不舍、鞠躬盡瘁的精神?？萍及l(fā)

展之路上，我們確實(shí)遭受到了某些國(guó)家的佗i盡心思的圍追堵截，但他們的陰

險(xiǎn)算計(jì)不會(huì)得逞；我們也不能排除有些人會(huì)有一些怪誕的想法，但科技發(fā)展

的腳步是誰(shuí)也阻擋不了的。

⑶根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）

浩瀚（）矚（）目怪誕（）

鞠躬盡瘁（）qiO（）而不舍頤）盡心思

（4）文段中畫橫線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）

A.一絲不茍B.波瀾起伏C.百折不撓D.輕而易舉

（5）小語(yǔ)認(rèn)為:“科技創(chuàng)新是科學(xué)家的事，跟我們沒(méi)什么關(guān)系?！闭?qǐng)你勸勸他。（3分）

二、閱讀（44分）

（一）古詩(shī)閱讀［2024山東四市中考改編K6分）

出塞

王褒①

飛蓬似征客，千里自長(zhǎng)驅(qū)。塞禽唯有雁，關(guān)樹但生榆。

背山看故壘，系馬識(shí)馀蒲②。還因麾下騎，來(lái)送月支圖③。

3

【注】①王褒：瑯邪臨沂（今屬山東）人，北周文學(xué)家。②馀蒲：指西域蒲類國(guó)的

遺跡。③來(lái)送月支圖：指西域月氏國(guó)遣使來(lái)貢、臣服漢朝。月支，即月氏。

5.下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第二句氣勢(shì)不凡，寫詩(shī)人千里遠(yuǎn)行，馳騁塞外，寫法上與，萬(wàn)里赴戎機(jī)”相似。

B.第五、六句寫詩(shī)人想象古戰(zhàn)場(chǎng)和當(dāng)年蒲類國(guó)的情景，飽含著對(duì)麾下將士的

深切同情。

C.第七、八句使用“月支圖”的典故，用歷史往事表達(dá)詩(shī)人建功立業(yè)的豪情，

言簡(jiǎn)意豐。

D.本詩(shī)描繪了塞外風(fēng)貌，表現(xiàn)了征客心境，和王維的《使至塞上》同屬邊塞

題材。

6.老師建議“塞禽唯有雁，關(guān)樹但生榆”中“唯”“但”二字要重讀。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理

由。（3分）

（二）文言文閱讀［2024廣東湛江廉江期末］（13分）

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)

牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益

清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊

之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

【乙】溫彥博為吏部侍郎，有選人①裴略被放，乃自贊于彥博，稱善嘲②。

彥博即令嘲廳前叢竹,略日：“竹，冬月不肯凋夏月不肯熱肚里不能容國(guó)土皮外何勞

生枝節(jié)？"彥博曰:“此語(yǔ)似傷③博?！甭匀眨骸凹窗夤?，何止傷膊！”博慚而與④

官。

（有刪改）

【注釋】①選人：候補(bǔ)官員。②嘲：譏諷,嘲笑。③傷：中傷。④與：給予,授予。

7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.亭亭凈植（豎立）B.可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（親近而不莊重）

C.陶后鮮有聞（少）D.彥博即令嘲廳前叢竹（命令）

4

8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.水陸草木之花/予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

B.香遠(yuǎn)益清/精益求精

C.自李唐來(lái)/自以為大有所益

D.予謂菊/權(quán)謂呂蒙日

9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

略曰：“即扳公肋，何止傷膊！”

10.用7”給文中畫線句子斷句。（限斷三處）（3分）

冬月不肯凋夏月不肯熱肚里不能容國(guó)士皮外何勞生

枝節(jié)

11.【甲】【乙】?jī)晌氖欠襁m合“古文中有正能量”的主題？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)析。（4

分）

（三）現(xiàn)代文閱讀1（12分）

輕斷食

減肥或許是當(dāng)今社會(huì)最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提F少

吃”的減肥法，吸引了無(wú)數(shù)人前赴后繼。輕斷食，就是其中頗具號(hào)召力的一種。

一、輕斷食的定義

輕斷食是一種控制飲食的方法，而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一

定的時(shí)間內(nèi)不吃或者少吃，而在其他的時(shí)間內(nèi)正常進(jìn)食。你可以把輕斷食簡(jiǎn)單理

解為大部分時(shí)間都正常吃飯，偶爾抽出一段時(shí)間“挨餓”。

輕斷食因?yàn)楹蜏p肥扯上了關(guān)系，因此很早就在“胖友”間刮起了風(fēng)。只是很少

有人知道它在發(fā)明的起初是作為改善慢性腎病病人炎癥反應(yīng)的一種治療性飲食

法，可見(jiàn)這個(gè)方法并不是很多人理解的“管住嘴”這么簡(jiǎn)單。

在中國(guó)古代就有“過(guò)午不食''的說(shuō)法，大致相當(dāng)于每天“16小時(shí)斷食”，這就是

5

輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓，相當(dāng)于“23小時(shí)斷食”。

現(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個(gè)循環(huán)之中，5天正常

進(jìn)食，兩天大大減少進(jìn)食量。一般原則是，斷食的兩天中女性控制到500大卡（熱

量單位），男性控制到600大卡。

還有比“5:2輕斷食”強(qiáng)度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下，每隔一天就

斷食一天，斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。

目前還有一種比較流行的限時(shí)性斷食是“16:8輕斷食”，在一天的24小時(shí)

之中，進(jìn)食的時(shí)間控制在8個(gè)小時(shí)之內(nèi)，剩下的16個(gè)小時(shí)保證空腹。

2015年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的研究顯示：輕斷食能夠有效減肥，效果是10周之

內(nèi)減少了6到10斤。也就是說(shuō)，跟完全不加控制相比，輕斷食確實(shí)有助于減肥。

《Cel1Metabolism》上的一項(xiàng)研究表明，10小時(shí)的限時(shí)飲食有利于身體健康，

在為期12周的10小時(shí)限時(shí)飲食時(shí)間里，大家改善了體重、血壓和膽固醇，尤

其是12名代謝功能異常的參與者，兩項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)——空腹血糖和血紅蛋白A1C,

均得到了改善。

輕斷食對(duì)于血管健康和促進(jìn)血液循環(huán)方面，也可以起到正面作用。據(jù)測(cè)定堅(jiān)

持輕斷食，可以降低中老年出現(xiàn)心腦血管問(wèn)題的概率。適度的輕斷食，可以幫助

人預(yù)防老年癡呆，提高大腦的活力?？磥?lái)，輕斷食除了減輕體重，還對(duì)降低甘油

三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo)，促進(jìn)人體健康甚至延長(zhǎng)壽命，都

有一定的積極影響。

四、____________________

我們每次進(jìn)食會(huì)刺激胰島素的分泌，而胰島素是合成激素，會(huì)把你吃進(jìn)去的

能量轉(zhuǎn)化為脂肪。所以輕斷食就是讓我們控制進(jìn)餐的次數(shù)和時(shí)間，保證有大比例

的時(shí)間不再進(jìn)食，這樣胰島素的分泌就會(huì)減少，取而代之的是胰高血糖素的分泌。

胰高血糖素可以促進(jìn)糖原釋放入血液，同時(shí)提高肌肉細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性，因

為當(dāng)身體覺(jué)得“能量不足''時(shí)，就會(huì)動(dòng)員更多的“受體兄弟''們隨時(shí)待命，去利用一

切能用的資源去維持'生計(jì)”，在這個(gè)過(guò)程中脂肪大軍就會(huì)被動(dòng)用，這樣就燃燒了

我們自身的脂肪，從而達(dá)到減脂瘦身的目的。

同時(shí)，胰高血糖素還有促進(jìn)脂肪分解供能并進(jìn)行“改頭換臉”造糖的過(guò)程，而

6

這個(gè)過(guò)程正是我們需要的“燃燒吧，脂肪君”，并且內(nèi)臟脂肪通常會(huì)在這個(gè)過(guò)程中

優(yōu)先被燒掉，繼而實(shí)現(xiàn)我們想要減去腰腹脂肪、減少慢性病風(fēng)險(xiǎn)的壯舉。

當(dāng)然，對(duì)于輕斷食的具體原理，其實(shí)還有待進(jìn)一步闡明。其中一個(gè)理念是輕

斷食期間，攝入熱量少，待體內(nèi)糖原耗竭后就會(huì)啟動(dòng)脂肪分解供能。另一種原理

是輕斷食尤其低糖低脂飲食可能會(huì)促進(jìn)腸道菌群的多樣性，如發(fā)現(xiàn)肥胖時(shí)擬桿菌

門減少而厚壁菌門增多。另外，輕斷食可能促進(jìn)白色脂肪棕色化，因?yàn)榘咨?/p>

是儲(chǔ)存熱量的，而棕色脂肪是消耗熱量的。上面種種理念在理論上說(shuō)得通，在細(xì)

胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到了很多驗(yàn)證。

五、___________________

那是不是輕斷食適用于所有有需求減肥或想更加健康的人呢？其實(shí)，輕斷食

并不是適合所有人。例如，孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育期，需栗保證充足的營(yíng)養(yǎng)，所以

不能進(jìn)行輕斷食。孕婦、產(chǎn)婦也需栗保證營(yíng)養(yǎng)充足，也不應(yīng)該進(jìn)行輕斷食。同時(shí)，

輕斷食會(huì)導(dǎo)致血糖的大幅波動(dòng)，所以也不適合糖尿病人。

六、輕斷食的意義

總而言之，跟不加控制的飲食習(xí)慣相比，輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作

用。實(shí)質(zhì)上，它也是減肥金律“少吃多動(dòng)”的一種實(shí)現(xiàn)形式。如果通過(guò)它的“儀式

感”和心理暗示，能更好地堅(jiān)持，那么它就有意義。反之，如果不能在根本上做

到總體上減少食物攝入，而只是應(yīng)付考試般地?cái)嗍硶r(shí)少吃，不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)

償，那么就沒(méi)有意義了。

12.小標(biāo)題能更快地讓我們了解文章的內(nèi)容，請(qǐng)你仿照第一、六部分小標(biāo)題的結(jié)

構(gòu)，給文章第二至五部分都添上一個(gè)合適的小標(biāo)題（每個(gè)小標(biāo)題不超過(guò)10個(gè)

字）。（4分）

13.批注是對(duì)文章的品評(píng)、鑒賞，是多角度、多層次的閱讀過(guò)程，請(qǐng)你從語(yǔ)言運(yùn)

用的角度對(duì)文章第四部分的加點(diǎn)詞進(jìn)行批注。（2分）

14.下列表述對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）。（2分）

7

A.輕斷食對(duì)減肥以及血管健康等都有積極的作用，是目前最佳的減肥形式。

B.輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。

C.只要你肥胖，輕斷食總是適用的，堅(jiān)持下來(lái)就可以輕松減脂。

D.“儀式感”和心理暗示是輕斷食不可或缺的組成部分，使“輕斷食”有意義。

15.小語(yǔ)的爸爸屬于中度肥胖，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，給小語(yǔ)爸爸提兩條合理的建

議，并闡述理由。（4分）

（四）現(xiàn)代文閱讀n[2024云南中考改編K13分）

沉默的守望

梅世雄鄭茂琦

①這里的一切都是土黃色的，唯有天上的白云，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條掛在山尖。

②我們邊防連駐扎在河谷，戰(zhàn)士們每天都要上山巡邏。巡邏路上，有一個(gè)連

續(xù)下坡的急彎，路面常年結(jié)冰，路邊立著一塊墓碑。墓碑簡(jiǎn)易樸實(shí)，但周圍十分

整潔，這里安葬著4名烈士。戰(zhàn)士們常來(lái)掃墓，把長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的哈達(dá)系在墓

碑上，表達(dá)最崇高的敬意。

③山腳下，有一家小小的茶館。石砌的屋子四處漏風(fēng)，幾把破舊的桌椅擦得

程亮，所有物品都整齊有序，倒是有幾分軍營(yíng)的味道。坐在那個(gè)靠窗的位置上，

天氣好時(shí)，能看到一條薄薄的云帶圍在山尖。

④茶館是一個(gè)跛腳的漢族大叔開的，大家都叫他老趙，指導(dǎo)員卻喊他趙哥。

老趙頭戴一頂摘掉帽徽的軍帽，上身穿著一件藏袍，下身是一條舊軍褲。黑里透

紅的臉被歲月犁出了道道深溝，滿臉褶皺中隱約可見(jiàn)幾道傷疤。走路雖然一病一

病的，但他的脊背依然挺得筆直。沒(méi)客人的時(shí)候，老趙會(huì)久久地坐在窗前。

⑤我們乘車到縣里辦事，正好老趙也要到縣里看病。指導(dǎo)員說(shuō)，把老趙捎上，

萬(wàn)一路上有情況老趙也能幫襯。

⑥從連隊(duì)到縣里，路上需栗翻越好幾個(gè)海拔5000多米的山口。阿里地區(qū)的

天，像小孩的臉，說(shuō)變就變。上午出發(fā)還陽(yáng)光燦爛，越往山上走，風(fēng)越大，不一

會(huì)兒竟飄起了雪。老趙搖下車窗，看了看山頂，一片霧蒙蒙，又嗅了嗅冷颼颼的

8

空氣，說(shuō)，估計(jì)過(guò)不去了。

⑦果然，山口上漫天風(fēng)雪，已經(jīng)積了厚厚的一層雪。懸崖邊，有一輛越野車

已經(jīng)陷進(jìn)了雪溝，動(dòng)彈不得。我們趕忙拿出鏟子，清除越野車周邊的積雪。盡管

腿腳不方便，老趙卻沖鋒在前。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，老鄉(xiāng)的車輛終于脫困下

山。

⑧前行道路已經(jīng)阻斷了，老趙聯(lián)系了鄉(xiāng)里負(fù)責(zé)道路保通的道班，我們要等鏟

雪車開路。坐在車?yán)?，我們閑聊起來(lái)。駕駛員忽然問(wèn)：“當(dāng)年?duì)奚哪菐酌麘?zhàn)士

您認(rèn)不認(rèn)識(shí)？”老趙沉默了好一會(huì)兒，才開口說(shuō)，認(rèn)識(shí)。隨后，給我們講起了當(dāng)

年那場(chǎng)雪。

⑨那天的雪比今天還大。連隊(duì)接到鄉(xiāng)里的電話，請(qǐng)求救援陷進(jìn)雪里的老鄉(xiāng)車

輛。連長(zhǎng)帶上4名戰(zhàn)士，拿著鐵鍬就駕車沖上了山。在山口找到被困車輛時(shí)，

雪已經(jīng)沒(méi)過(guò)了小腿，只能一步一步走過(guò)去。

⑩戰(zhàn)士們用鐵鍬把輪胎周圍和汽車底盤下的雪一鍬一鍬鏟出來(lái)。5000多米

的山口上，人活動(dòng)一會(huì)兒就氣喘吁吁。老鄉(xiāng)的車上拉著煤，車子本身動(dòng)力弱，輪

胎陷進(jìn)雪里一直空轉(zhuǎn)。連長(zhǎng)帶頭推車，猛地大喝一聲，所有人一齊發(fā)力，車輛終

于爬出雪坑。連長(zhǎng)帶著4名戰(zhàn)士輪流鏟雪開路，2個(gè)多小時(shí)后，老鄉(xiāng)的車終于

脫困。

?為了安全，下山時(shí)連隊(duì)的車在前帶路，老鄉(xiāng)的車跟在后面，沿著軍車的車

轍前進(jìn)。行駛至一處連續(xù)下坡的急彎，山上積雪突然崩塌，軍車駕駛員不由猛打

方向，加上路面結(jié)著一層厚厚的冰，車子瞬時(shí)失控滑下了山崖。

?老鄉(xiāng)急忙聯(lián)系鄉(xiāng)里，附近的百姓都拿著工具趕來(lái)救援。大伙兒把受傷的戰(zhàn)

士抬下山的時(shí)候，一路上還有不少鄉(xiāng)民往山上趕。可惜，4名年輕的戰(zhàn)士還是犧

牲了。

?最先從車?yán)锼Τ鋈サ氖沁B長(zhǎng)。老鄉(xiāng)來(lái)救他的時(shí)候，他咬牙說(shuō)自己沒(méi)事，讓

老鄉(xiāng)先去救其他戰(zhàn)士。連長(zhǎng)是最后一個(gè)被抬下山的，他受了重傷，但僥幸活下來(lái)

了。老趙望著山崖，神情木然地說(shuō)。

?老趙所說(shuō)的那條路，就是我們每次巡邏的必經(jīng)之路。

?鏟雪車來(lái)了，我們的車跟在鏟雪車后面，慢慢翻越山口。經(jīng)過(guò)一個(gè)彎道，

車輛突然失控，“啊，打滑了！''駕駛員一聲大喊，車子朝著萬(wàn)丈懸崖滑去。我們

9

緊緊抓住車輛扶手，冷汗?jié)裢噶巳?。關(guān)鍵時(shí)刻，老趙撲過(guò)去雙手死死把住方向

盤，車子最終在懸崖邊上停住了。駕駛員臉色蒼白，不停地喘著粗氣，握著方向

盤的雙手止不住地顫抖...

?到山腳休整，驚魂落定后，我們想起老趙剛才講的故事里的細(xì)節(jié)，問(wèn)老趙，

那個(gè)連長(zhǎng)姓啥，后來(lái)咋樣了？老趙淡淡地說(shuō)，那連長(zhǎng)姓趙，受傷后就退伍了。

?我們似乎明白了什么。

?回望來(lái)路，遠(yuǎn)方土黃色的大山沉默地矗立著，唯有天上的白云掛在山尖。

（選自2024年3月《解放軍報(bào)》，有刪改）

16.請(qǐng)按照老趙兩次救援遇險(xiǎn)的先后順序,簡(jiǎn)明扼要地梳理小說(shuō)的故事情節(jié)。（2分）

17.文中反復(fù)寫到掛在山尖的白云，有何用意？（4分）

18.老趙是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）

19.結(jié)合本文，回想學(xué)過(guò)的《老山界》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《驛路梨花》的相關(guān)內(nèi)

容，說(shuō)說(shuō)軍民有怎樣的關(guān)系，戰(zhàn)士有怎樣的精神。（3分）

三'寫作（50分）

20.[2024江蘇揚(yáng)州中考改編]閱讀材料，按要求寫作。

“大國(guó)工匠”李萬(wàn)君，焊工出身，是吉林省第一個(gè)獲得教授級(jí)榮譽(yù)的工人。

有記者采訪他，他的回答耐人尋味：“我第一次看到焊花，就感覺(jué)像過(guò)年放煙

花一樣有意思。這一焊，沒(méi)想到就焊了這么多年，還焊出一個(gè)教授來(lái)?！?/p>

題目：從“有意思”出發(fā)

10

要求：（1）文體不限；（2）不得抄襲和套作；（3）文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息

的地名、校名、人名；（4）不少于500字；（5）書寫工整認(rèn)真。

11

答案

一、積累與運(yùn)用

1.①會(huì)當(dāng)凌絕頂②獨(dú)愴然而涕下③不畏浮云遮望眼

④萬(wàn)里赴戎機(jī)⑤隔江猶唱后庭花⑥落紅不是無(wú)情物

⑦談笑有鴻儒⑧往來(lái)無(wú)白丁⑨予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染⑩濯清漣而不妖

2.A【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.“記敘性文體”有誤?！罢f(shuō)”是古代的一

種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，篇幅一般不

長(zhǎng)，跟現(xiàn)代的雜文頗為相似，如《愛(ài)蓮說(shuō)》等。

3.(1)阿龍納斯康塞爾

(2)示例：尼摩船長(zhǎng)，一方面不失善良與勇敢，他奮不顧身地從鯊魚口中救下

采珠人，又送給他一袋珍珠，對(duì)底層窮苦人民的同情令人感動(dòng)；另一方面，

尼摩船長(zhǎng)背負(fù)著復(fù)仇使命，面對(duì)殺害親人的敵人，有其冷酷無(wú)情的一面。

4.(1)將逗號(hào)改為頓號(hào)(2)在句末加上"的壯麗詩(shī)篇”

【解析】第(1)問(wèn)，本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。甲句“載人航天工程是中國(guó)航天

領(lǐng)域迄今規(guī)模最龐大、系統(tǒng)最復(fù)雜、技術(shù)難度大，安全性要求最高和極具風(fēng)

險(xiǎn)性的一項(xiàng)重點(diǎn)工程”，其中“規(guī)模最龐大”“系統(tǒng)最復(fù)雜”“技術(shù)難度大”“安全性

要求最高”“極具風(fēng)險(xiǎn)性”是并列的詞組，詞組間應(yīng)用頓號(hào)，故應(yīng)將，技術(shù)難度大”

后面的逗號(hào)改為頓號(hào)。第(2)問(wèn)，本題考查修改病句?！坝脻M腔熱血譜寫了共和

國(guó)載人航天事業(yè)”這句話成分殘缺，缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“航天事業(yè)”的后面加賓語(yǔ)

中心語(yǔ)，除答案，還可加”的豪邁樂(lè)章”等。

(3)hdnzhuddncui鍥費(fèi)

(4)B【解析】本題考查成語(yǔ)的正確理解和使用。A.一絲不茍：連最細(xì)微的地

方也不馬虎，形容辦事認(rèn)真。句中表現(xiàn)航天員的工作精神，恰當(dāng)。B.波瀾起

伏：形容水面上的水波泛起時(shí)的樣子。原指波浪四起，常用比喻義，指文藝

作品情節(jié)曲折。用在這里修飾“精神”不合語(yǔ)境。C.百折不撓：無(wú)論受多少挫

折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)，也說(shuō)百折不回。句中形容航天員意志的堅(jiān)定，

恰當(dāng)。D.輕而易舉：形容事情很容易做。句中前邊加了“沒(méi)有”，表現(xiàn)取得成

功是不容易的，恰當(dāng)。

(5)示例一：小語(yǔ)，科技創(chuàng)新可不只是科學(xué)家的事。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，

12

我們現(xiàn)在就要有科技創(chuàng)新的精神，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起科技興國(guó)的重任。

示例二：小語(yǔ)，科技創(chuàng)新不僅是科學(xué)家的事。青少年是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的主心

骨，也是國(guó)家未來(lái)的重要力量，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，科學(xué)發(fā)展只有注重培養(yǎng)青少

年，國(guó)家才有希望。青少年動(dòng)手動(dòng)腦能力強(qiáng)，更容易掌握更多的知識(shí)，是科

技發(fā)展的傳承人。我們現(xiàn)在就要有科技創(chuàng)新的精神，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起科技興

國(guó)的重任。

【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。本題重點(diǎn)需緊扣“科技創(chuàng)新”與“青少年”的關(guān)系，

要觀點(diǎn)明確，表達(dá)清晰。答案不唯一，言之成理即可。

二'閱讀

(-)5.B【解析】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。B.“想象”有誤，“背山看故壘，

系馬識(shí)馀蒲”的意思是：(我)背山遠(yuǎn)望，故壘處處可見(jiàn)，系馬尋視，蒲類國(guó)遺

跡依稀可辨?！翱础薄白R(shí)”二字用得精確，應(yīng)是眼前所見(jiàn)，而不是“想象”之景。

6.“唯，，”但，，都是只、僅僅的意思，這兩句詩(shī)寫的是在邊塞，除了大雁，幾乎看不

到其他的飛禽；而在這關(guān)口的樹木，也只有榆樹。重讀“唯”“但”更能表現(xiàn)邊塞

的荒涼和戰(zhàn)士們的孤獨(dú)與堅(jiān)韌，寄托了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)士們的深切關(guān)懷和思念。

【解析】本題考查煉字。先理解詞語(yǔ)意思，再結(jié)合具體詩(shī)句分析特點(diǎn)、感情。

“唯”“但”都是只、僅僅的意思，這兩句詩(shī)的意思是：在邊塞，除了大雁，幾乎

看不到其他的飛禽；而在這關(guān)口的樹木，也只有榆樹。從字面上看，“塞禽唯

有雁”描述了在邊塞的天空中，飛翔的鳥類幾乎只有大雁。大雁是候鳥，每年

都會(huì)在固定的時(shí)間進(jìn)行遷徙，它們的存在為這荒涼之地增添了一絲生機(jī)，同

時(shí)也勾起了人們對(duì)遠(yuǎn)方的思念和向往。在這里，大雁不僅僅是鳥類，更是詩(shī)

人情感的寄托，它們象征著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)和親人，讓戰(zhàn)士們?cè)谶b遠(yuǎn)的邊塞也能

感受到一絲溫暖?！瓣P(guān)樹但生榆”描繪了邊塞的植物景觀。在邊關(guān)，由于氣候和

環(huán)境，生長(zhǎng)的樹木并不多，而榆樹則成了主要的樹種。榆樹的生命力頑強(qiáng)，

能夠在惡劣的環(huán)境中生長(zhǎng)，這也象征著戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)，榆樹

也給人一種荒涼、孤獨(dú)的感覺(jué)，這與邊塞的環(huán)境和戰(zhàn)士們的情感相呼應(yīng)，進(jìn)

一步加深了詩(shī)歌的意境。

【參考譯文】

飛蓬就像那些出征的戰(zhàn)士們，千里迢迢，他們奮力前行。在邊塞，除了大雁，

13

幾乎看不到其他的飛禽，而在這關(guān)口的樹木，也只有榆樹。（我）背山遠(yuǎn)望，故壘

處處可見(jiàn)，系馬尋視，蒲類國(guó)遺跡依稀可辨。還憑借部下騎兵的探察，他們送來(lái)

了月支國(guó)的地圖。

（-）7.D【解析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。D項(xiàng)“令”解釋為“讓”，后邊省略

“之”，“彥博即令嘲廳前叢竹”的意思是“溫彥博就讓他嘲笑廳前叢竹”。

8.B【解析】本題考查一詞多義。A.的/主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B.都是

“更加”的意思；C.自從/自己；D.認(rèn)為/告訴。

9.裴略說(shuō)：“就是在拉你的肋骨了，何止是傷到胳膊啊！”

10.冬月不肯凋/夏月不肯熱/肚里不能容國(guó)士/皮外何勞生枝節(jié)

【解析】本題考查句子的斷句。解答此類問(wèn)題，首先要明確句意，然后根據(jù)

句意進(jìn)行分析。句意為：冬天時(shí)不肯枯萎，夏天時(shí)不肯熱，肚里不能容國(guó)家

的有志之士，皮外何必生枝節(jié)。

11.示例一：甲文適合，乙文不適合。因?yàn)榧孜耐ㄟ^(guò)寫蓮，告訴我們君子應(yīng)有莊

重、質(zhì)樸、正直的品質(zhì)，雖身處污濁環(huán)境，也要保持自己的操守，傳遞了正

能量而乙文中裴略對(duì)溫彥博進(jìn)行諷刺、戲謔，很沒(méi)禮貌，不值得我們學(xué)習(xí)。

示例二：甲、乙文均適合。因?yàn)榧孜耐ㄟ^(guò)寫蓮，告訴我們君子應(yīng)有莊重、質(zhì)

樸、正直的品質(zhì)，雖身處污濁環(huán)境，也要保持自己的操守；乙文通過(guò)裴略對(duì)

竹的嘲諷，告訴我們要有博大的胸懷；裴略勇于自薦，敢于展示才華；溫彥

博能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并改正，都傳達(dá)出了正能量。

【參考譯文】

【乙】溫彥博擔(dān)任吏部侍郎的時(shí)候，候補(bǔ)官員裴略沒(méi)有得到任命，于是他向

溫彥博自薦，說(shuō)自己善于嘲諷。溫彥博就讓他嘲笑廳前叢竹，裴略說(shuō)：“竹子，

冬天時(shí)不肯枯萎，夏天時(shí)不肯熱，肚里不能容國(guó)家的有志之士，皮外何必生枝

節(jié)？”溫彥博說(shuō)：“你說(shuō)的嘲語(yǔ)好像在中傷我?！迸崧哉f(shuō)：“就是在拉你的肋骨了，

何止是傷到胳膊??！”溫彥博感到羞愧，于是授予裴略官位。

（三）12.輕斷食的形式輕斷食的效果輕斷食的理論依據(jù)輕斷食的禁忌對(duì)象

【解析】本題考查擬寫小標(biāo)題?？煞抡盏谝徊糠中?biāo)題“輕斷食的定義”，根

據(jù)內(nèi)容擬寫。結(jié)合文章第二部分'現(xiàn)在最流行的是‘5：2輕斷食，”“還有比節(jié)：

2輕斷食，強(qiáng)度更大的，交替輕斷食，”“16：8輕斷食”可將小標(biāo)題擬寫為：輕斷

14

食的形式；結(jié)合文章第三部分“輕斷食能夠有效減肥，效果是10周之內(nèi)減少

76到10斤”可將小標(biāo)題擬寫為：輕斷食的效果；結(jié)合文章第四部分“當(dāng)然,

對(duì)于輕斷食的具體原理，其實(shí)還有待進(jìn)一步闡明……得到了很多驗(yàn)證”可將

小標(biāo)題擬寫為：輕斷食的理論依據(jù)；結(jié)合文章第五部分“那是不是輕斷食適

用于所有有需求減肥或想更加健康的人呢？其實(shí),輕斷食并不是適合所有人”

可將小標(biāo)題擬寫為：輕斷食的禁忌對(duì)象。

13.示例：文章第四部分運(yùn)用“受體兄弟”“隨時(shí)待命”“脂肪大軍”“改頭換臉”等詞，

運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了“輕斷食就是讓我們控制進(jìn)

餐的次數(shù)和時(shí)間，保證有大比例的時(shí)間不再進(jìn)食，這樣胰島素的分泌就會(huì)減

少，取而代之的是胰高血糖素的分泌”，即如果想要瘦身，就要控制進(jìn)餐的

次數(shù)和時(shí)間。這些詞語(yǔ)使說(shuō)明更形象，更易于理解。

【解析】本題考查賞析語(yǔ)言特點(diǎn)。文章第四部分說(shuō)明了輕斷食的理論依據(jù)。

將“胰高血糖素”比作“受體兄弟”“隨時(shí)待命”；將“吃進(jìn)人體去的事物”比作“脂

肪大軍”，“胰高血糖素促進(jìn)脂肪分解”比作“改頭換臉”，運(yùn)用比喻、擬人的修

辭手法，結(jié)合第四部分'胰高血糖素還有促進(jìn)脂肪分解供能并進(jìn)行‘改頭換臉’

造糖的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程正是我們需要的‘燃燒吧，脂肪君'，并且內(nèi)臟脂肪

通常會(huì)在這個(gè)過(guò)程中優(yōu)先被燒掉，繼而實(shí)現(xiàn)我們想要減去腰腹脂肪、減少慢

性病風(fēng)險(xiǎn)的壯舉”分析，這些詞語(yǔ)生動(dòng)形象地說(shuō)明了“輕斷食”的理論原理，讓

我們控制進(jìn)餐的次數(shù)和時(shí)間。這些詞語(yǔ)使說(shuō)明更生動(dòng)形象，把學(xué)術(shù)性與趣味

性熔于一爐，易于理解。

14.B【解析】本題考查理解文章內(nèi)容。A.“是目前最佳的減肥形式”錯(cuò)誤，屬于

無(wú)中生有，文中沒(méi)有依據(jù)；C.理解有錯(cuò)誤，結(jié)合第五部分“其實(shí)，輕斷食并

不是適合所有人”和第六部分“跟不加控制的飲食習(xí)慣相比，輕斷食對(duì)于減肥

和健康有積極的作用”理解，“輕斷食總是適用的”過(guò)于絕對(duì)；D.理解錯(cuò)誤，

第六部分原句是“如果通過(guò)它的‘儀式感'和心理暗示，能更好地堅(jiān)持，那么它

就有意義。反之，如果不能在根本上做到總體上減少食物攝入，而只是應(yīng)付

考試般地?cái)嗍硶r(shí)少吃，不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)償，那么就沒(méi)有意義了”。故選

Bo

15.總體上減少食物攝入；要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持；可以先嘗試“5:2輕斷食”。

15

【解析】本題考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力。首先要讀懂原文，從第二部分'5：2

輕斷食”“交替輕斷食”“16：8輕斷食”，第三部分“2015年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的

研究顯示：輕斷食能夠有效減肥，效果是10周之內(nèi)減少了6到10斤。也

就是說(shuō)，跟完全不加控制相比，輕斷食確實(shí)有助于減肥”，第六部分“總而言

之，跟不加控制的飲食習(xí)慣相比，輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用”可

以得到相關(guān)知識(shí)?？梢愿嬷≌Z(yǔ)的爸爸在生活中如何做到科學(xué)飲食，如：總

體上減少食物攝入；要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持；可以先嘗試“5：2輕斷食”等。

（四）16.老趙隨，我們“乘車到縣里辦事，途中救下一輛被困的越野車，他向“我們”

講述了當(dāng)年他帶領(lǐng)4名戰(zhàn)士解救老鄉(xiāng)車輛時(shí)，4名戰(zhàn)士意外遭遇雪崩犧牲的

故事，這時(shí)，“我們”的車輛打滑，千鈞一發(fā)之際，老趙死死把住方向盤，避

免車子滑下懸崖。

【解析】本題考查梳理故事情節(jié)。概括小說(shuō)的情節(jié)，需按照小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展

脈絡(luò)（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）一步步梳理。本題要求按照老趙兩次救援遇

險(xiǎn)的先后順序，通讀全文可知：老趙第一次救援遇險(xiǎn)是當(dāng)年的那場(chǎng)雪，第二

次則是發(fā)生于現(xiàn)在。因此確定本文的脈絡(luò)為“隨車救援一回憶遇險(xiǎn)經(jīng)過(guò)一再

次遇險(xiǎn)”，①?⑦段是‘隨車救援”，⑧??是，回憶遇險(xiǎn)經(jīng)過(guò)”，???是，再

次遇險(xiǎn)”。

17.①“掛在山尖的白云”交代了邊防駐地的環(huán)境險(xiǎn)惡，渲染了寧?kù)o祥和的氣氛，

襯托出邊防戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的環(huán)境下默默奉獻(xiàn)的精神；②“白云”象征了邊防戰(zhàn)

士們純潔美好、勇于犧牲的高貴品質(zhì)；③文章開頭、中間、結(jié)尾均提到“掛

在山尖的白云”，首尾呼應(yīng)，照應(yīng)標(biāo)題，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；④凸顯小說(shuō)詩(shī)性，

雅致雋永，令人回味無(wú)窮。

【解析】本文考查環(huán)境描寫的作用。作答時(shí)，可結(jié)合文章的人物、結(jié)構(gòu)、主

旨、情感、藝術(shù)手法及表達(dá)效果等角度具體分析?！皰煸谏郊獾陌自啤笔黔h(huán)境

描寫，“山尖”說(shuō)明邊防駐地位于雪山之下，環(huán)境艱險(xiǎn)，為下文寫邊防戰(zhàn)士們

和百姓遇險(xiǎn)做了鋪墊，雖環(huán)境險(xiǎn)惡，但，白云”這一景物給人以寧?kù)o祥和之感，

使人聯(lián)想到人民的幸福生活是邊防戰(zhàn)士們犧牲了自己的安逸生活甚至生命

換來(lái)的，表現(xiàn)了他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；“白云”這一物象具有象征意義，使人

聯(lián)想到純潔美好、勇于犧牲的邊防戰(zhàn)士們；此外，從結(jié)構(gòu)上分析，三處描寫

16

分別是第①段的“這里的一切都是土黃色的，唯有天上的白云，長(zhǎng)長(zhǎng)的一條

掛在山尖”，第③段的“坐在那個(gè)靠窗的位置上，天氣好時(shí)，能看到一條薄薄

的云帶圍在山尖”和第?段的“回望來(lái)路，遠(yuǎn)方土黃色的大山沉默地矗立著，

唯有天上的白云掛在山尖”，首尾呼應(yīng)，又照應(yīng)了標(biāo)題，沉默的守望”，結(jié)構(gòu)嚴(yán)

謹(jǐn)；三處描寫富有詩(shī)意，增添了文章的文學(xué)色彩，意味深長(zhǎng)。

18.老趙雖然退伍了，但依然保持了作為軍人的習(xí)慣，體現(xiàn)了他的簡(jiǎn)樸自律和對(duì)

軍人職業(yè)的熱愛(ài)；老趙通過(guò)觀察外部環(huán)境就能判斷出危險(xiǎn)情況，體現(xiàn)了他經(jīng)

驗(yàn)豐富；老趙兩次救援遇險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)了他不畏艱險(xiǎn)、舍己救人、果決沉

著的品質(zhì)。

【解析】本題考查人物形象分析。根據(jù)第④段“老趙頭戴一頂摘掉帽徽的軍

帽，上身穿著一件藏袍，下身是一條舊軍褲。黑里透紅的臉被歲月犁出了道

道深溝，滿臉褶皺中隱約可見(jiàn)幾道傷疤。走路雖然一癇一痼的，但他的脊背

依然挺得筆直”可知，老趙雖然已經(jīng)退伍，但仍戴軍帽，穿軍褲，脊背筆直，

說(shuō)明老趙熱愛(ài)軍人這一職業(yè)，生活簡(jiǎn)樸自律；根據(jù)第⑥段“老趙搖下車窗，

看了看山頂，一片霧蒙蒙，又嗅了嗅冷颼颼的空氣，說(shuō)，估計(jì)過(guò)不去了”可

知，老趙對(duì)此地的環(huán)境十分熟悉，經(jīng)驗(yàn)豐富；根據(jù)第⑦段“盡管腿腳不方便，

老趙卻沖鋒在前。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，老鄉(xiāng)的車輛終于脫困下山”可以

看出，老趙助人為樂(lè)、不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前；根據(jù)第?段“最先從車?yán)锼Τ?/p>

去的是連長(zhǎng)。老鄉(xiāng)來(lái)救他的時(shí)候，他咬牙說(shuō)自己沒(méi)事，讓老鄉(xiāng)先去救其他戰(zhàn)

士”可以看出，老趙性格堅(jiān)忍，舍己救人；根據(jù)第?段“關(guān)鍵時(shí)刻，老趙撲過(guò)

去雙手死死把住方向盤，車子最終在懸崖邊上停住了”可以看出老趙具有果

決沉著的品質(zhì)。

19.示例一：戰(zhàn)士們和百姓的情感如家人一般親密深厚；戰(zhàn)士們具有樂(lè)于奉獻(xiàn)、

為人民服務(wù)的覺(jué)悟；戰(zhàn)士們具有助人為樂(lè)的美好品質(zhì)。

示例二：軍民一家親；戰(zhàn)士們有責(zé)任心，具有樂(lè)觀主義精神；戰(zhàn)士們樂(lè)于助

人的精神將會(huì)傳遞給更多的人