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文檔簡介

第第頁dúyidúhuódònghǎib七、讀一讀活動海報,完成練習(xí)。(11分)多彩非遺進(jìn)校園傳統(tǒng)文化潤童心2025年5月9日非物質(zhì)文化遺產(chǎn)校園宣傳活動戲曲表演、古箏表演時間:10:00-12:00陶藝、剪紙、畫京劇臉譜地點:多媒體教室地點:操場1.本次活動可以看到哪兩種演出?用“”畫出來。(4分)2.安安想畫一個京劇臉譜送給戲迷爺爺,可以在5月9日的 (時間)到(地點)參加活動。(4分)3.結(jié)合海報猜一猜,本次活動是為了()。(多選)(3分)A.宣傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)B.加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的喜愛C.增強(qiáng)保護(hù)非遺的意識D.讓所有學(xué)生學(xué)會京劇和古箏八、讀一讀,完成練習(xí)。(14分)jiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēngshjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngjīnhuángsèdeqiūfēngyìchuītjiǎrúfēngyǒuyánsèwǒxīwàngfēsèdedōngfēngyìchuīrénmenjiùnéngzàixuědìlǐyúkuàidewánshuǎle1.2.2.“我”希望風(fēng)是什么顏色的?為什么?填一填。(填序號)(4分)③人們在雪地里玩耍夏風(fēng)—秋風(fēng)——冬風(fēng)→④天氣涼爽,人們快活田野金燦燦3.假如風(fēng)有顏色,我希望春天的風(fēng)是色的。因為 九、看圖寫話。(15分)圖中的獅子怎么了?其他小動物來做什么?他們會說些什么?觀察圖片,用幾句話寫一寫。不會寫的字可以寫拼音。參考答案3.4.D2.示例:14:00操場3.示例:綠綠色的春風(fēng)一吹,小草就都從土里探出了頭,大地又換了一身新裝九、示例:獅子生病了,小兔、小熊和小猴聽說了,馬上趕來看望他。小兔帶來鮮花送給獅子,小猴帶來了水果送給獅子,

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