姚雪垠《紅燈籠的故事》閱讀答案

姚雪垠《紅燈籠的故事》閱讀答案紅燈籠的故事姚雪垠這是最后的，也是最殘酷的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。兩三個(gè)強(qiáng)盛的部落聯(lián)合起來(lái)，向這個(gè)衰老的部落圍攻?？煲_仗的前一刻，老酋長(zhǎng)已經(jīng)看出來(lái)這一次作戰(zhàn)的可怕結(jié)局。他把兩個(gè)幼小的孩子叫到跟前，向孩子們叮囑說(shuō)：“要是你們被敵人俘虜去，長(zhǎng)大成人后，千萬(wàn)不要忘了為你們的爸爸和部落復(fù)仇。只要我不死，一定逃出去，住在敵人不容易找到的深山里；每季中在最后一月末尾的漆黑之夜，我會(huì)在一株高樹的最高枝上掛一盞血紅的燈籠。只要能找到這盞紅燈籠，就能夠找到我?！币恢笨鄳?zhàn)了三天三夜，這龐大的部落終于被聯(lián)合的強(qiáng)敵毀滅了。大部分的青年人都英勇的倒在血泊里，剩下的人們?nèi)环斎プ隽伺`。他的兩個(gè)小孩子也被俘虜了。老酋長(zhǎng)帶著滿身傷逃到很遠(yuǎn)的荒山中。每逢沒(méi)有月亮的昏黑之夜，他便蹣蹣跚跚的走出山洞，把一盞紅燈籠掛到一株高樹的最高枝上，一直等待到天明。兩個(gè)小孩子隨著百姓們被分開了，在戰(zhàn)勝的部落里做著奴隸。這兩個(gè)部落因分贓時(shí)發(fā)生沖突，很快就變成了互相襲擊的新仇敵。一對(duì)不幸的小兄弟，他們永遠(yuǎn)沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。日子久了，誰(shuí)也不記得誰(shuí)的面貌。他們?cè)趧趧?dòng)與戰(zhàn)斗中鍛煉得像鐵一般強(qiáng)壯，像爸爸一樣的聰明與英武。那些被俘虜?shù)陌傩諅?，在暗中?duì)他們表示著忠實(shí)的擁護(hù)，因?yàn)榕`生活是那么悲慘，哪一個(gè)不愿意早一天獲得解放？他們不止一次的在暗中集合起來(lái)，包圍住他們的小領(lǐng)袖，從心的最深處發(fā)出來(lái)那簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的呼聲：“或者我們立刻死，或者我們立刻去找那一盞紅燈籠！”第十年了。在第十年的末尾，在午夜中，弟弟率領(lǐng)著忠實(shí)的同伴們，偷偷的洗去了奴隸的記號(hào)，帶著鎖鏈的就毀掉鎖鏈，都用猩猩血在馬頭上和帽子上涂一顆紅星星，逃出敵人的部落了。無(wú)限的熱情和希望在鼓舞著這個(gè)奴隸群，他們要趕在十二月末尾的那個(gè)晚上，找到那盞飄蕩在漆黑的天空中的紅燈籠。他們?cè)谏街杏钟龅侥且粋€(gè)十年來(lái)不斷交戰(zhàn)的強(qiáng)大部落，人家便立刻派出來(lái)一隊(duì)人馬擋住了去路。經(jīng)過(guò)了一天苦戰(zhàn)，才從重重的包圍中打了出來(lái)。一陣神秘的、宏大的、稠密的牛皮鼓聲，把老酋長(zhǎng)從模糊的夢(mèng)中驚醒。他睜大失去光彩的雙眼，朝震響著鼓聲的山口望去。他從肩上取下來(lái)血色大弓，手背上的青筋像跳動(dòng)一般的痙起來(lái)。鼓聲稀一陣、密一陣、一刻比一刻近起來(lái)?；鸢岩惨豢瘫纫豢潭嗥饋?lái)，亮起來(lái)，從山口向兩翼伸展，慢慢的搖晃著，試探著向紅燈籠圍擾上來(lái)……“呵，他們望著紅燈籠來(lái)尋找我，我真糊涂！我該把它取下來(lái)，逃……不！不！多么怯懦的想頭！”他的兩個(gè)兒子帶著各人的群眾，尋找了許多日子，都趕在黃昏時(shí)走到這唯一的山口外，一碰頭又廝殺起來(lái)。弟弟最先覺(jué)出那震天動(dòng)地的牛皮鼓聲一定是有另外的部落正向著爸爸圍攻，但他無(wú)法沖進(jìn)山口；好幾次他在馬上發(fā)出來(lái)和平的呼聲，也沒(méi)有得到同他交戰(zhàn)的人們答復(fù)。戰(zhàn)事在山口外繼續(xù)著，山中的牛皮鼓聲卻越響越急，弟弟的心完全碎裂了?！鞍Π?，我們的紅燈籠快要被敵人撕毀了！”弟弟悲哀的呼喊說(shuō)。但老頭子怎么能知道兩個(gè)孩子自相殘殺的事情呢？他已經(jīng)看出來(lái)有無(wú)數(shù)人影在火把下晃動(dòng)著，越晃動(dòng)越逼近。于是老酋長(zhǎng)試著去拉他的久已不用的血色大弓，準(zhǔn)備用箭和矛來(lái)保護(hù)他自己和那盞紅燈籠。他的較大的兒子剛把一只毒箭搭在弦上，正準(zhǔn)備射殺那個(gè)曾經(jīng)被他射傷了腳的小英雄，忽然他聽見(jiàn)周圍的大部分群眾都在響應(yīng)著敵人的停戰(zhàn)號(hào)召：“他們是尋找紅燈籠的，他們確是我們的兄弟呵！”這呼聲愈來(lái)愈大，致使這位善射的英雄不由得打個(gè)寒噤，沒(méi)有把毒箭射出手來(lái)?！霸僖膊荒苓t延了！”滿山滿谷震響著群眾的呼聲，“我們的老頭子快要給敵人殺死了！”老酋長(zhǎng)咬緊牙關(guān)，瞪著眼睛，重新把弓弦猛力一拉。嘣的一聲，老舊的弓弦斷了。老酋長(zhǎng)拋掉了他的血色大弓和青銅長(zhǎng)矛，憤憤的長(zhǎng)嘆一聲。他把自己懸掛在谷的邊沿上，只要一松手，就會(huì)連骨頭跌得粉碎，……在這最后的片刻，他是多么的舍不得那盞紅燈籠呵！帶著雨星的狂風(fēng)陡起了，滿山、滿谷，像海潮一般的澎湃作聲。雷，忽然像野獸沉悶的呻吟著，忽然像高山崩倒，天地都為它猛烈的打一個(gè)哆嗦。電光好似許多把拋出的青色寶劍，不住的劈開黑暗，用強(qiáng)烈的青光剎那的照透了黑暗的宇宙。成群的猿猴和狐貍、和虎狼，都驚駭?shù)妙澙醯陌Q起來(lái)。在無(wú)邊黑暗的天空里，在帶著雨星的狂風(fēng)里，老酋長(zhǎng)又看見(jiàn)了他那盞紅燈籠，比血還紅，比珊瑚還紅，比銀朱還紅，比五月的榴花還要紅，比帶雨的夕陽(yáng)還要紅，人世上從來(lái)沒(méi)有一樣?xùn)|西比它更鮮艷、更美麗。電光一閃，他又從面前的地上看見(jiàn)了那條曾經(jīng)戰(zhàn)敗過(guò)無(wú)數(shù)敵人的青銅長(zhǎng)矛，在向他閃著驕傲的白光。于是他突然又轉(zhuǎn)了念頭，咬著牙齒說(shuō)：“我要上去打仗，為著這盞紅燈籠，為著孩子們！”他拼命的向谷岸上邊爬，但等剛爬上來(lái)一點(diǎn)的時(shí)候，那些抓在手里的樹根和荒草，就開始一根一根的斷了起來(lái)……正在這時(shí)候，敵人的背后忽然響起來(lái)一片震天的殺聲，滿山遍野的火把立刻因這突起的殺聲而紊亂了。暴雨開始像瓢潑一樣的降下來(lái)。在狂風(fēng)暴雨中，敵人的火把迅速熄滅，而紅燈籠越發(fā)的顯得紅了。寫于一九三九年（有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.老酋長(zhǎng)的兩個(gè)小兒子因被分開在敵對(duì)的陣營(yíng)中而成為敵人，他們彼此仇視痛恨對(duì)方，最終釀成了手足相殘的悲劇。B.弓弦斷了這一情節(jié)，說(shuō)明老酋長(zhǎng)雖有戰(zhàn)斗的意志和決心，卻因年邁而力不從心，為最后戰(zhàn)斗失敗的結(jié)局埋下伏筆。C.小說(shuō)中的老酋長(zhǎng)是充滿矛盾性的人物形象。他拋棄部落逃往深山，是怯懦的；但在絕境中奮起戰(zhàn)斗，又是勇敢的。D.小說(shuō)中“部落”“酋長(zhǎng)”等詞給人以遠(yuǎn)古傳說(shuō)的聯(lián)想，有質(zhì)樸之美，也使故事更富象征意義，具有民族審美情趣。7.關(guān)于文中的“鼓聲”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。（3分）A.“神秘”牛皮鼓聲驚醒了老酋長(zhǎng)，警示他敵人來(lái)犯，“紅燈籠”面臨巨大的威脅。B.小說(shuō)中鼓聲與火把逐漸逼近的場(chǎng)景，通過(guò)聽覺(jué)與視覺(jué)兩方面描寫營(yíng)造了緊張的氛圍。C.牛皮鼓聲在小說(shuō)中是辨認(rèn)敵我的依據(jù)，弟弟正是根據(jù)鼓聲判斷山口有別的部落進(jìn)攻。D.小說(shuō)用越響越急的牛皮鼓聲來(lái)映襯弟弟越來(lái)越急迫的心情，同時(shí)凸顯了局勢(shì)的危急。8.小說(shuō)結(jié)尾將老酋長(zhǎng)“最后的片刻”置于狂風(fēng)暴雨的背景中，產(chǎn)生了怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）9.“紅燈籠”這一物象寓意豐富，對(duì)小說(shuō)中的不同人物有不同意義。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）參考答案6.D

7.C8.①狂風(fēng)暴雨的惡劣環(huán)境烘托出老酋長(zhǎng)堅(jiān)忍不拔的斗志，使人物形象更鮮活生動(dòng)。②狂風(fēng)暴雨熄滅了敵人的火把，象征著激烈的斗爭(zhēng)，暗示情節(jié)的結(jié)局走向。③狂風(fēng)暴雨使紅燈籠更顯鮮艷，激勵(lì)了老酋長(zhǎng)，凸顯了小說(shuō)的主題，使小說(shuō)更富感染力。④營(yíng)造了悲壯慷慨的氛圍，使小說(shuō)更震撼人心。9.①對(duì)于老酋長(zhǎng)而言，“紅燈籠”是他守護(hù)信仰和希望，是部落存續(xù)發(fā)展的精神標(biāo)志。②對(duì)與兄弟二人來(lái)說(shuō)，“紅燈籠”是復(fù)仇使命指引，是他追求的理想和目標(biāo)，也是兄弟之情的證明。③對(duì)于群眾而言，“紅燈籠”是獲得解放的希望，是戰(zhàn)斗的信念。④對(duì)于敵人而言，“紅燈籠”是他們恐懼并企圖消滅的對(duì)象?！窘馕觥俊都t燈籠的故事》講述了老酋長(zhǎng)部落戰(zhàn)敗后，他以紅燈籠為指引等待孩子復(fù)仇。兩兒子成奴隸后分別率人尋燈，卻因誤會(huì)交戰(zhàn)。老酋長(zhǎng)在敵人圍攻時(shí)，于狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)守。紅燈籠是希望、信仰與復(fù)仇象征，小說(shuō)借部落戰(zhàn)爭(zhēng)展現(xiàn)勇氣、信念，情節(jié)緊張，氛圍悲壯，蘊(yùn)含對(duì)自由解放的追求?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“他們彼此仇視痛恨對(duì)方”錯(cuò)誤，從文中“這兩個(gè)部落因分贓時(shí)發(fā)生沖突，很快就變成了互相襲擊的新仇敵”可知，兄弟倆是敵對(duì)部落的俘虜，并非彼此仇視痛恨對(duì)方。B.“為最后戰(zhàn)斗失敗的結(jié)局埋下伏筆”錯(cuò)誤，小說(shuō)結(jié)尾并沒(méi)有揭示戰(zhàn)斗的結(jié)局是成功還是失敗，也并非伏筆。C.“是怯懦的”錯(cuò)誤，老酋長(zhǎng)帶著滿身傷逃到很遠(yuǎn)的荒山中，是為了日后復(fù)仇和給孩子們指引，才選擇逃到深山，這是一種策略，并非怯懦。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)重要詞語(yǔ)含義作用的理解能力。C.“牛皮鼓聲在小說(shuō)中是辨認(rèn)敵我的依據(jù)”錯(cuò)誤，從文中“弟弟最先覺(jué)出那震天動(dòng)地的牛皮鼓聲一定是有另外的部落正向著爸爸圍攻，但他無(wú)法沖進(jìn)山口；好幾次他在馬上發(fā)出來(lái)和平的呼聲，也沒(méi)有得到同他交戰(zhàn)的人們答復(fù)”可知，弟弟是根據(jù)鼓聲判斷出有別的部落進(jìn)攻爸爸，而不是根據(jù)鼓聲來(lái)辨認(rèn)敵我。故選C?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析環(huán)境描寫作用的能力。①在狂風(fēng)暴雨的惡劣環(huán)境中，“他拼命的向谷岸上邊爬，但等剛爬上來(lái)一點(diǎn)的時(shí)候，那些抓在手里的樹根和荒草，就開始一根一根的斷了起來(lái)……”“他要上去打仗，為著這盞紅燈籠，為著孩子們！”老酋長(zhǎng)依然想要爬上去戰(zhàn)斗，這種惡劣環(huán)境烘托出老酋長(zhǎng)堅(jiān)忍不拔的斗志，即使面臨困難和危險(xiǎn)，依然不放棄，使人物形象更鮮活生動(dòng)。②“暴雨開始像瓢潑一樣的降下來(lái)。在狂風(fēng)暴雨中，敵人的火把迅速熄滅，而紅燈籠越發(fā)的顯得紅了”，狂風(fēng)暴雨熄滅了敵人的火把，這種自然環(huán)境的變化象征著激烈的斗爭(zhēng)，暗示了情節(jié)的結(jié)局可能會(huì)發(fā)生變化，敵人的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而減弱，為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。③“在無(wú)邊黑暗的天空里，在帶著雨星的狂風(fēng)里，……人世上從來(lái)沒(méi)有一樣?xùn)|西比它更鮮艷、更美麗”，狂風(fēng)暴雨使紅燈籠更顯鮮艷，而紅燈籠對(duì)于老酋長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義重大，它激勵(lì)了老酋長(zhǎng)，讓他有了繼續(xù)戰(zhàn)斗的決心，凸顯了小說(shuō)中關(guān)于希望、信仰、復(fù)仇等主題，使小說(shuō)更富感染力。④狂風(fēng)暴雨的描寫營(yíng)造了悲壯慷慨的氛圍，“帶著雨星的狂風(fēng)陡起了，滿山、滿谷，……用強(qiáng)烈的青光剎那的照透了黑暗的宇宙”，這種氛圍讓讀者更能感受到老酋長(zhǎng)所處的艱難處境和他的精神，使小說(shuō)更震撼人心。【9題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞作品文學(xué)形象作用的能力。①老酋長(zhǎng)在戰(zhàn)敗后逃到深山，“每逢沒(méi)有月亮的昏黑之夜，他便蹣蹣跚跚的走出山洞，把一盞紅燈籠掛到一株高樹的最高枝上，一直等待到天明”，他把紅燈籠掛在高樹上，是為了給孩子們指引方向，讓他們能找到自己。同時(shí)，紅燈籠也是部落的一種象征，代表著部落曾經(jīng)的存在和榮耀，是他守護(hù)的信仰和希望，是部落存續(xù)發(fā)展的精神標(biāo)志。②老酋長(zhǎng)叮囑孩子們“要是你們被敵人俘虜去，長(zhǎng)大成人后，……只要能找到這盞紅燈籠，就能夠找到我”，所以“紅燈籠”是復(fù)仇使命的指引，他們要找到紅燈籠，找到爸爸，然后為部落復(fù)仇，是他們追求的理想和目標(biāo)。而且兄弟二人雖然在不同的部落且長(zhǎng)期分離，但他們都在尋找紅燈籠，這也說(shuō)明“紅燈籠”是兄弟之情的證明，是他們之間的一種聯(lián)系。同時(shí)，他們作為奴隸，想要通過(guò)找到紅燈籠，找到爸爸，獲得解放，所以“紅燈籠”也是獲得解放的希望，是戰(zhàn)斗的信念。③