2025年中考道德與法治二輪復(fù)習：法治教育 復(fù)習提綱學(xué)案

2025年中考道德與法治二輪復(fù)習：法治教育專題復(fù)習提綱學(xué)案

一、學(xué)法守法、遠離犯罪（七下第9、10課，八上第3、5課）

【考點1：秩序與規(guī)則】（5年2考）

1.社會秩序的含義：社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。

2.社會秩序的內(nèi)容：社會秩序包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場所秩序等。

3.為什么社會生活需要社會秩序？（社會秩序的重要性、作用）

①社會正常運行需要秩序。秩序能避免混亂，減少障礙，化解矛盾，從而提高社會運行效

率，降低社會管理成本。（對社會）

②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境，讓人感受到生活的美

好，激發(fā)對生活的熱情。（對個人）

4.社會規(guī)則的形成：社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的

基礎(chǔ)上形成的。

5.社會規(guī)則的種類：道德、紀律、法律等。

6.社會規(guī)則的作用？（為什么要制定規(guī)則？/秩序與規(guī)則的關(guān)系？）

①社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。使大家各司其職，各安其位，各盡其責，各得其所。

②社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。明確了當有人破壞秩序時該如何處罰，保障社會的良性運

行。（處罰措施既有法律、紀律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風俗等包含的非強制性手

段）

7.規(guī)則與自由的關(guān)系？（為什么要遵守規(guī)則？）

①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的，它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的

約束。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的

利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

③社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是限制自由，而是保證每個人不

越過自由的邊界。

8.如何自覺遵守規(guī)則，堅定維護規(guī)則？

①需要他律（監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束）和自律（自我約束）O

②需要我們發(fā)自內(nèi)心的敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準繩，將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于

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給

③堅定維護規(guī)則。從自己做起，自覺遵守規(guī)則。在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫

助他人遵守規(guī)則。

9.為什么要積極改進規(guī)則？

①規(guī)則不是一成不變的。

②隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定。

③一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除。

④一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。

10.如何參與改進規(guī)則？

①積極參與規(guī)則的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識。

②積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。

【考點2：法律的特征與作用】（5年3考）

11.什么是法律？

法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)（法律的本質(zhì)），是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具，也是調(diào)整

社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。

12.為什么生活離不開法律？（法律與生活的關(guān)系）（法律不是萬能的）

①我們在生活中形成的各種社會關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，不僅需要依靠道德、親

情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來協(xié)調(diào)。

②每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的，又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。

③作為社會關(guān)系的調(diào)節(jié)器，法律不僅服務(wù)于人們的當前生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。

④法律與我們相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。

13.法律的特征

①法律是由國家制定或認可的。

②法律是由國家強制力保證實施的。（最主要特征）

③法律對全體社會成員具有普遍約束力。

14.如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？（如何理解法律面前人人平等？）

①公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。

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②每個公民都平等地受到法律的堡上，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。

③任何人無論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責任。

15.法律和道德的關(guān)系

類別法律道德

產(chǎn)生方式由國家制定或認可約定俗成、自然形成

由國家強制力保證實施（法律區(qū)別主要依靠社會輿論、信念、

實施手段

區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征）習俗和教育等力量保證實施

沒有普遍約束力，但其約束

適用范圍和對象對全體社會成員具有普遍約束力

的領(lǐng)域更廣泛

①都是人們生活中的行為規(guī)范,共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會

聯(lián)系秩序；

②法律與道德相輔相成,有許多法律上的義務(wù)，同時也是道德的要求

16.法律的作用

法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活。為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健

康、有序的環(huán)境。

（1）規(guī)范作用：

①法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。

②法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)當做什么，不應(yīng)當做什么。

（2）保護作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法

權(quán)益，是我們的保護神。

（3）評價作用：法律為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩、指引、教育人向善。

【考點3：特殊保護】（5年4考）

17.為什么要特殊保護未成年人？

①自身原因：未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能

力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害。（特點弱）

②社會原因：社會生活復(fù)雜多樣，侵害未成年人及其合法權(quán)益的事件時有發(fā)生。（社會雜）

（未成年人容易受到侵害的原因①②）

③未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的

共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義（地位高）

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18.我國保護未成年人的法律有哪些？

①專門法律：《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。

②其他法律：《憲法》、《民法典》、《義務(wù)教育法》等。

19.保障未成年人合法權(quán)益的六道防線（6+1自我保護）

主體要求地位

生活上的關(guān)心照顧和

家庭保護父母或其他監(jiān)護人第一個陣地、基礎(chǔ)

思想上的教育培養(yǎng)

對未成年人進行教育,

學(xué)校保護學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)重要作用

促進未成年人發(fā)展

國家、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織創(chuàng)造有利于未成年人

社會保護必不可少的組成部分

以及其他組織和個人健康成長的社會環(huán)境

對未成年人網(wǎng)絡(luò)生活

網(wǎng)絡(luò)保護國家、社會、學(xué)校和家庭線上線下全方位保護

實施的專門保護

在各自職責范圍內(nèi)對

政府保護各級人民政府及其有關(guān)部門主體責任

未成年人實施的保護

司法機關(guān):公安機關(guān)、人民檢察依法履行職責，對未成

司法保護重要保障

院、人民法院以及司法行政部門年人實施的專門保護

辨析題：有同學(xué)認為：只要施行《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》，就能護航未成年人健康成長。

緊扣材料，運用所學(xué)知識，對該同學(xué)的觀點進行評析。

答：該同學(xué)的觀點是錯誤的。

①施行《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護條例》有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，為未成年人

的健康成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

②但護航未成年人健康成長還需要家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、政府保護和司法保護，

共同筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制

和良好風尚。（六道防線）

③未成年人要依法維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。（自我保護）

20.未成年人應(yīng)如何對待法律給予的特殊保護？

①珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利。

②尊重和維護他人的權(quán)利,自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

拓展補充：保護未成年人就是保護國家的未來、民族的希望。請你為保護未成年人健康成長

積極建言獻策，提出建議。

①國家：制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊侵害未成年人的違法犯罪行

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為。

②社會：加強法治宣傳，營造良好的法治氛圍。

③家庭：家長要加強對孩子的教育，盡到監(jiān)護職責。

④學(xué)校：加強法治教育，增強學(xué)生的法治意識。開展道德和安全教育。

⑤未成年人：樹立法治意識，提高自身道德修養(yǎng)，加強自我防范，增強自我保護能力。

【考點4：依法辦事、善用法律】（5年2考）

21.為什么要樹立法治意識？

①建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。

②推動全社會樹立法治意識，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，對于全面推進依法治

國、建設(shè)社會主義國家具有重要意義。

③樹立法治意識，是青少年健康成長的基本要求。

22.青少年怎樣做到依法辦事？

①樹立法治意識。遵守各種法律、法規(guī)。依法表達自身合法的訴求和愿望，自覺維護他人和

集體的合法權(quán)益。

②要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、

堅定捍衛(wèi)者。善于運用法律武器維權(quán)。

23.如何維護自己的合法權(quán)益？（權(quán)益已經(jīng)受到侵害）

①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。

②可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。（如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援

助中心）③受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢

察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起近0

24.什么是訴訟？

含義：訴訟是人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。

地位：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。

類型：包括民事（俗稱“民告官”）訴訟、行政訴訟和刑事訴訟。

25.青少年如何同違法犯罪作斗爭？（侵權(quán)行為正在進行）

①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。

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②我們要敢于并善于依法維護正當權(quán)益。

③要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智

靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。

26.同違法犯罪作斗爭的常見方法有哪些？

①及時撥打110報警電話或爭取其他成年人的幫助。

②虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋。

③記住違法犯罪分子的體貌特征。

④了解違法犯罪分子的去向。

⑤保護好作案現(xiàn)場。

【考點5：違法與犯罪】（5年3考）

27.如何理解法不可違？

①法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。

②法律作為一種行為規(guī)范，為人們的行為提供一個模式、標準或方向。

③法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩。

28.什么是違法行為？（含義）：指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

29.違法行為的類別

1民事違法行刑］

違

法根據(jù)違反法室\|一般違法行為

行的類別劃分”|行政違法行Z~|J-據(jù)違法行為的性質(zhì)、情節(jié)

為

違法行為

___________________I和對社會的危害程度劃分

刑事違法行為H嚴重違法行為（犯罪L

30.一般違法行為和犯罪（嚴重違法行為）的區(qū)別與聯(lián)系

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一般違法行為嚴重/刑事違法行為（犯罪）

比較

民事違法行為行政違法行為刑事違法行為

社會危害程度情節(jié)輕微，對社會危害不大具有嚴重的社會危害性

違反的法律民事法律規(guī)范（如:民法典）行政法律規(guī)范（如:治安管理處罰法）刑事法律規(guī)范（如:型法）

民事責任（停止侵害，消除危險，返還財行政制裁。包括行政處分（警告、記

產(chǎn)，賠償損失，支付違約金，消除影響過、記大過、降級、撤職、開除等）

法律責任刑罰處罰（主刑、附加刑）

區(qū)別恢復(fù)名譽，賠禮道歉，等等。法律規(guī)定和行政處罰（警告、員甚、沒收違法

懲罰性賠償?shù)?，依照其?guī)定）所得、行政拘留等）等形式

①欠債不還①謊報險情①故意殺人

典型表現(xiàn)②侵犯他人的民事權(quán)利②破壞鐵路封閉網(wǎng)②盜竊罪

③沒有依法履行合同義務(wù)③擾亂社會治安酒駕③搶劫罪醉駕

①無論是一般違法行為還是犯罪，都觸犯了法律，都要承擔相應(yīng)的法律責任；

聯(lián)系②二者都具有社會危害性，都在不同程度上損害了國家和人民的利益，其本質(zhì)是一致的

（注:犯罪必然是違法行為，但違法行為不一定就是犯罪）

一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。有一般違法行為的人，若不

啟示

及時糾正，任其發(fā)展下去就可能導(dǎo)致違法犯罪

31.如何遵章守法，警惕身邊的違法行為？

①我們要認識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。

②要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。

③要依法從事民事活動，積極防范侵權(quán)行為和違約行為。既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他

人

權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。

32.民事權(quán)利的內(nèi)容：

①人身權(quán)：包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)等

等。

②財產(chǎn)權(quán)：包括物權(quán)、債權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)等等。

33.刑法的含義：明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當判處什么樣的刑罰。

34.刑法的作用：懲治犯罪、保護國家和人民利益的有力武器。

35.犯罪的含義：犯罪是具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。

36.犯罪的基本特征

相互聯(lián)系、不可分割，

共同構(gòu)成了區(qū)分罪與

非罪的標準

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37.刑罰的含義：刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的遼

厲的強制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。

38.刑罰的種類:

刑罰

__________

主刑附加刑

，

有

罰

剝

沒

無

死

管拘驅(qū)

金

期

刑

奪

收

期

逐

制役

徒

財

徒

出

政

刑

刑

境

產(chǎn)

治

權(quán)

利

我國刑罰體系示意圖

【知識拓展】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中規(guī)定的不良行為和嚴重不良行為。

_____________不良行為_______________________嚴重不良行為___________備注：

①吸煙、飲酒；②多次曠課、逃學(xué)；①結(jié)伙斗毆，追逐、攔截他人，強拿①不良行為是指不利于未成年人健

③無故夜不歸宿、離家出走；④沉迷硬要或者任意損毀、占用公私財物等康成長的行為，而嚴重不良行為是

網(wǎng)絡(luò)；⑤與社會上具有不良習性的人尋釁滋事行為；②非法攜帶槍支、彈指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因

交往，組織或者參加實施不良行為的藥或者弩、匕首等國家規(guī)定的管制器不滿法定刑事責任年齡不予刑事處

團伙；⑥進入法律法規(guī)規(guī)定未成年人具；③毆打、辱罵、恐嚇，或者故意罰的行為，以及嚴重危害社會的行

不宜進入的場所；⑦參與賭博、變相傷害他人身體；④盜竊、哄搶、搶奪為

賭博，或者參加封建迷信、邪教等活或者故意損毀公私財物；⑤傳播淫穢②必須明確：

動；⑧閱覽、觀看或者收聽宣揚淫穢的讀物、音像制品或者信息等；⑥賣a.不良行為和嚴重不良行為只針對

色情、暴力、恐怖、極端等內(nèi)容的讀淫、嫖娼，或者進行淫穢表演；⑦吸未成年人而言，是出于對未成年人

物、音像制品或者網(wǎng)絡(luò)信息等；⑨其食、注射毒品，或者向他人提供毒品的教育和保護

他不利于未成年人身心健康成長的不⑧參與賭博賭資較大；⑨其他嚴重危b.不良行為得不到及時糾正就很容

良行為|害社會的行為|易發(fā)展為違法犯罪行為

39.未成年人走向犯罪的原因有哪些？

(1)未成年人角度:身心發(fā)展尚不成熟，自我保護能力較弱，自控能力不強，法治意識、道

德觀

念、責任意識淡薄，辨別是非能力較弱，容易受到不法侵害。(特點弱)

(2)家庭角度:①家庭關(guān)愛、家庭教育缺失。②父母或監(jiān)護人監(jiān)護不力、教育方法不當。③

家庭成員不良行為的影響。

(3)學(xué)校角度:①片面重視文化知識教育，忽視道德與法治教育。②校園管理存在不足。

(4)社會角度:①網(wǎng)絡(luò)等媒體充斥著不良信息，影響未成年人的價值觀。②法治宣傳、法治

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教育力度不夠，對未成年人的震懾力不強。

40.青少年如何加強自我防范，遠離違法犯罪？

①要珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。

②杜絕不良行為,明辨是非。

③增強法治觀念,依法自律，做一個自覺守法的人。

④從小事做起,避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。

二、憲法至上、依憲治國（八下第1,2課）

憲法的基本原則：①國家一切權(quán)力屬于人民；②尊重和保障人權(quán)

【考點1：維護憲法權(quán)威】（5年2考）

41.憲法規(guī)定的我國的國家性質(zhì)和根本制度

①國家性質(zhì):中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會

主義國家。

②根本制度：社會主義制度根本政治制度：人民代表大會制度

42.我國憲法的基本原則：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。

這一原則歸根結(jié)底是要保證人民當家作主。

43.我國憲法如何保障國家的一切權(quán)力屬于人民？（為什么說憲法是公民權(quán)利的保障書？）

①憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。（國家性質(zhì)）

②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)。（經(jīng)濟制度）

社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：生產(chǎn)資料公有制

③憲法規(guī)定社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。（政治制度）

④憲法規(guī)定廣泛的公民基本權(quán)利,并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施。（公民基本權(quán)利）

⑤憲法規(guī)定國家武裝力量屬于人民。（國家武裝力量）

44.人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是什么？

人權(quán)的實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的自由、平等地生存和發(fā)展。

45.我國人權(quán)的主體及內(nèi)容

①人權(quán)的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。

②憲法保護的人權(quán)內(nèi)容也很廣泛，既包括平等權(quán)和人身權(quán)利、政治權(quán)利，也包括財產(chǎn)權(quán)、勞

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動權(quán)、受教育權(quán)等經(jīng)濟、社會、文化方面的權(quán)利。

46.我國是如何尊重和保障人權(quán)？

①尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求。我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法

律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責任。（立法方面）

②行政機關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅

持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)o（執(zhí)法方面）

③監(jiān)察機關(guān)依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權(quán),加強對所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督,保護

公民的各項合法權(quán)益。（監(jiān)察方面）

④審判機關(guān)、檢察機關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨立行使審判權(quán)、檢察權(quán),保護公民的各項

合法權(quán)益。（司法方面）

⑤國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強全民法治

觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實。（普法方面）

47.憲法規(guī)定的我國國家機構(gòu)是如何產(chǎn)生的？

①全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負責，受人民監(jiān)

督。

（人民和人民代表大會的關(guān)系）

②國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負責，受它

監(jiān)督。（人民代表大會和其他國家機關(guān)的關(guān)系）

③憲法通過設(shè)置國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式

等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。

人民

④我國國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。

人

民人民政府

國家的一切權(quán)力屬于人民

人代

監(jiān)察委員會

表

大人民法院

民

選舉代表組成會人民檢察院

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人民

選舉

人大代表

組成

各級人民代表大會

（權(quán)力機關(guān)立法機關(guān)）

行政機關(guān)司法機關(guān)監(jiān)察機關(guān)國家主席

（人民政府）（法院、檢察院）（監(jiān)察委員會）監(jiān)督權(quán)

國務(wù)院審判權(quán)檢察權(quán)

行政執(zhí)法權(quán)

48.我國民主集中制體現(xiàn)在哪些方面？（我國國家機構(gòu)的組織活動原則：民主集中制）

①在國家機構(gòu)與人民的關(guān)系方面，國家權(quán)力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家

權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位。

②在中央與地方國家機構(gòu)關(guān)系方面,中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一

領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。

③在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時，實行民主集中制。

49.憲法與國家機構(gòu)的關(guān)系

①憲法通過設(shè)置國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式

等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序。（設(shè)置、授予、明確）

②國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。

50.我國憲法為什么要規(guī)范權(quán)力運行？（為什么要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子？）

①規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利，這是憲法的核心價值追求。

（監(jiān)督）是權(quán)力正確行使的根本保證。

②權(quán)力是把雙刃劍,運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。

③只有依法規(guī)范權(quán)力運行，才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

51.我國憲法如何規(guī)范權(quán)力運行？（國家機關(guān)如何正確行使權(quán)力？）

①必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進

制度的籠子。

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②國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。不能超越權(quán)限、濫用職權(quán)，否則要承擔法

律責任。（法無授權(quán)不可為）

③國家機關(guān)及其工作人員必須依法行使權(quán)力、履行職責，不得懈怠、推諉。（法定取責必須

為）

（懶政，怠政，不作為）

④國家權(quán)力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為都是違法

行為。（按法定程序行使權(quán)力）

⑤國家權(quán)力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權(quán)不可為，要按法定程序行使權(quán)力。

【考點2：保障憲法實施】（5年3考）

52.我國現(xiàn)行憲法的構(gòu)成

我國現(xiàn)行憲法除序言外，設(shè)有第一章總綱，第二章公民的基本權(quán)利和義務(wù)，第三章國家機

構(gòu)，第四章國旗、國歌、國徽、首都，共四章一百四十三條。

53.我國憲法規(guī)定的主要內(nèi)容有哪些？

憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)的組

織及其職權(quán)等國家生活中的最根本、最重要的問題,涉及政治、經(jīng)濟、文化和社會生活等各

個方面。

54.憲法的地位、重要性（為什么說憲法是國家根本法？）

①我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，是公民權(quán)利的保障書，治國安邦的總章程。

②憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。憲法規(guī)定國家生活中帶有全局性和根

本性的問題。

③憲法具有至高無上的權(quán)威。憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律

效力。

④憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是中國特色社會主義法律體系的核心。憲法是其他法律的立

法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。

⑤憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

55.為什么要維護憲法的權(quán)威？（憲法權(quán)威的重要性）

憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)

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威就樹立不起來；如果憲法受到漠視，人民權(quán)利和自由就無法保證。

56.如何維護憲法權(quán)威？（如何看待憲法是一切組織和個人的根本活動準則？）

①堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。

②任何公民、社會組織和國家機關(guān)都必須以憲法和法律為行為準則。

③一切組織和個人都必須維護憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴，保證憲法實施，依照憲法和法律行

使權(quán)利或權(quán)力，履行義務(wù)或取責，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的

行為都必須予以追究。

57.為什么憲法具有最高的法律效力/地位/權(quán)威？

（憲法與其他法律的關(guān)系、區(qū)別？②③④）

①憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有重壹的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。

②憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通

常只是國家生活中的一般性問題。（內(nèi)容不同）

③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則

和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。（法律效力不同）

④憲法的制定和修改程序比其他法律更加強搔。（制定和修改程序不同）

⑤憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。

58.憲法監(jiān)督的主體

全國人大及其常委會監(jiān)督憲法實施

不國人大常委會解釋憲法和法律

地方各級人大（在本行政區(qū)域內(nèi)）保證憲法和法律實施

59.憲法監(jiān)督的內(nèi)容

①合憲性審查和監(jiān)督,使法律、法規(guī)與憲法不抵觸。

②審查國家機關(guān)及其工作人員等的違憲行為,追究其違憲責任，維護憲法權(quán)威。

60.為什么要加強憲法監(jiān)督？

①權(quán)力的行使需要監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。

（權(quán)力行使需要監(jiān)督的原因）

②在監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

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③加強憲法監(jiān)督是保障憲法實施的重要舉措。

④全面依法治國需要加強憲法實施和監(jiān)督，更好地發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，維護

憲法權(quán)威。

61.如何加強憲法監(jiān)督？

（1）國家層面：加強憲法實施和監(jiān)督，健全保證憲法全面實施的制度體系。

①完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度，健全監(jiān)督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監(jiān)

督職責。

②健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查。

③對各種違憲行為都必須予以追究和糾正。

（2）個人層面：增強憲法意識。如設(shè)立國家憲法日（12月4日）、建立憲法宣誓制度等。

62.如何增強憲法意識？（①公職人員：②-⑤公民/青少年）

①強化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。

②增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。

③學(xué)習憲法,領(lǐng)會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。

④認同憲法,要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，讓憲法真正銘刻于心。

⑤踐行憲法,將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則，落實在實際行動。堅決維護憲法的權(quán)威，

自覺抵制各種損害憲法尊嚴的行為。

拓展：國家設(shè)立憲法宣傳日、建立憲法宣誓制度有什么重要意義？

①有利于普及憲法知識，增強人們的憲法意識。

②有利于彰顯憲法權(quán)威，保障憲法實施。

③有利于弘揚憲法精神，營造熱愛憲法、維護憲法的優(yōu)良社會氛圍。

④有利于堅持依法治國，推進法治中國建設(shè)。

三、行使權(quán)利、履行義務(wù)（八下第3,4課）

【考點1：公民基本權(quán)利】（5年4考）

63.我國公民的基本權(quán)利有哪些？

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-財產(chǎn)權(quán)

選舉權(quán)和被選舉權(quán)--勞動權(quán)

社會經(jīng)拮文

言論、出版等自由-政治權(quán)利—一?物質(zhì)護功權(quán)

監(jiān)督權(quán)」化收胄權(quán)利

-受教育權(quán)

-文化權(quán)利

人身自由不受侵托一公民基本權(quán)利

-中等權(quán)

人格尊嚴不受俊祖-

人才自由耳他權(quán)利

住宅不受俊上---宗教信仰自由

通信自由和通信桃雷受法律保#-］、兒立和我友人等帶定人群的

權(quán)利“院法和法律的責秣保障

64.政治權(quán)利和自由

(1)選舉權(quán)和被選舉權(quán)

條件：我國年滿十八周歲的公民，沒有被依法剝奪政治權(quán)利。

意義：選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民的一項基本政治權(quán)利,行使這項權(quán)利是公民參與管理國家和

管理社會的基礎(chǔ)。

(2)政治自由

內(nèi)容：我國公民享有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。

意義：有助于公民參與國家政治生活，充分表達自己的意愿。

(3)監(jiān)督權(quán)

對象：任何國家機關(guān)和國家工作人員。

內(nèi)容：包括批評權(quán)、建議權(quán)、申訴權(quán)、控告權(quán)和檢舉權(quán)。

要求：要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。應(yīng)當實事求是，以事實為依據(jù)。不得捏造或者歪曲

事實

進行誣告陷害。

行使監(jiān)督權(quán)的途徑：

①通過人大代表或直接向全國人大常委會或地方人大常委會反映。

②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映。

③通過媒體工具(電視、廣播、報紙等)進行監(jiān)督。

65.公民進行民主監(jiān)督的意義？(行使監(jiān)督權(quán)的意義)

①有助于國家機關(guān)和國家工作人員依法行使權(quán)力，提高工作效率，科學(xué)民主決策，防止濫用

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權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)。（對國家）

②有助于增強公民意識，激發(fā)政治參與熱情，維護社會的公平正義，促進社會主義民主政治

建設(shè)。（對公民）

66.公民行使政治權(quán)利和自由的意義

①有利于公民參與國家政治生活，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟文化事業(yè)，

管理社會事務(wù)。

②是人民行使當家作主權(quán)利的重要體現(xiàn)。

67.人身自由權(quán)生命健康權(quán)

搜身——人身自由

搜物品——隱私權(quán)

（1）人身自由的含義、內(nèi)容及地位

含義：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

內(nèi)容：包括人身自由不受侵犯，人格尊嚴不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受

法律保護。

地位：人身自由是公民最基本，最重要的權(quán)利,只有在人身自由得到保障的前提下，公民才

能獨立、自由、有尊嚴地生活。

（2）人身自由不受侵犯

憲法規(guī)定：任何公民，非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關(guān)執(zhí)

行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由,禁止非法搜

查公民的身體。（如：超市保安私自搜查顧客身體：欠錢不還被私自關(guān)起來：等等）

（3）人格尊嚴不受侵犯

我國憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯，禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷

亶。公民的人格尊嚴權(quán)包括名譽權(quán)、榮譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等。（如：禁止在網(wǎng)

絡(luò)上侮辱、謾罵他人；編造虛假事件陷害他人要承擔相應(yīng)的法律責任。）

各種侵權(quán)行為：

名譽權(quán)：侮辱，誹謗，取侮辱性綽號

榮譽權(quán)：非法剝奪他人榮譽稱號

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肖像權(quán)：丑化、污損他人肖像；未經(jīng)他人同意制作、使用、公開他人肖像

姓名權(quán)：盜用、冒用他人姓名

隱私權(quán)：侵擾他人私生活，公開他人隱私

(4)住宅不受侵犯

公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。(注：當出現(xiàn)“強行闖入”

“私自闖入”等字眼時,則可判定是侵犯了公民住宅。)

(5)通信自由和通信秘密受法律保護

憲法規(guī)定：除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關(guān)或者檢察機關(guān)依照法律規(guī)定

的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘

蜜。(注：當出現(xiàn)“扣押、隱匿、毀棄他人信件"“隨意拆開、偷閱或者竊聽公民的信件、

郵件、電報以及電話”等關(guān)鍵詞句時，則是侵犯了公民的通信自由和通信秘密。)

68.社會經(jīng)濟權(quán)利

(1)財產(chǎn)權(quán)。公民可以通過合法方式取得財產(chǎn)，并依法占有和使用，獲取收益和進行處分。

【知識拓展】財產(chǎn)的占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)物權(quán)是最基本的財產(chǎn)權(quán)

內(nèi)容含義表現(xiàn)

占有權(quán)指的是財產(chǎn)所有人對其財產(chǎn)的實際控制權(quán)擁有自己的財物;擁有自己的專利;等等

指財產(chǎn)所有人根據(jù)財產(chǎn)的性能和用途加以

使用權(quán)購買的房屋里王居住、開超市等

利用，以滿足自己需要的權(quán)利

指財產(chǎn)所有人在其經(jīng)營、使用的財產(chǎn)上獲

收益權(quán)如出租自己的房屋、汽車獲得的租金等

得經(jīng)濟利益的權(quán)利

指財產(chǎn)所有人在法律允許的范圍內(nèi)，處理事實上的處分(如吃掉、用掉等)和法律上

處分權(quán)

其財產(chǎn)的權(quán)利的處分(如財產(chǎn)贈給、送給、賣給他人等)

(2)勞動權(quán)。一切有勞動能力的公民有勞動就業(yè)和取得勞動報酬的權(quán)利，這是公民賴以生存

的基礎(chǔ)。(勞動既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。)拖欠工資

(3)物質(zhì)幫助權(quán)。公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下,有從國家和社會獲得物質(zhì)

幫助的權(quán)利。為了保障公民的這些權(quán)利，國家發(fā)展相關(guān)的社會保險、社會救濟和醫(yī)療衛(wèi)生事

業(yè)。

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69.文化教育權(quán)利

（1）受教育權(quán)（受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。）

內(nèi)容：公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應(yīng)物質(zhì)保障的權(quán)利。

教育的作用：教育為個人人生幸福奠定基礎(chǔ)，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未

來。

國家保障受教育權(quán)的措施：實行義務(wù)教育制度，制定資助政策，兩免一補等。

【知識拓展：義務(wù)教育】

①含義：國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須給予保障的公益

事業(yè)。②特征：強制性、公益性、統(tǒng)一性。

（2）文化權(quán)利

公民的文化權(quán)利包括：科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。（如:表彰

科學(xué)研究、組織藝術(shù)表演、修建閱覽室等。）

70.其他權(quán)利

我國公民還平等地享有平等權(quán)、宗教信仰自由等權(quán)利，婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)

利受到憲法和法律特殊保障。

71.財產(chǎn)繼承權(quán)（未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護一一司法保護）

①繼承人范圍：被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

②法定繼承順序：第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母:第二順序繼承人包括：兄弟姐

妹、祖父母、外祖父母，繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒

有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權(quán)的，由第二順序繼承人繼承。

③法定繼承、遺囑繼承和遺贈的區(qū)別

法定繼承:是指既由法律直接規(guī)定繼承人的范圍和繼承順序，又由法律直接規(guī)定遺產(chǎn)份額分

配原則的繼承方式。

遺囑繼承:是指繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產(chǎn)的方式。

遺贈:公民將自己的財產(chǎn)待死后不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人。

繼承方式包括法定繼承和遺囑繼承兩種。遺贈不屬于繼承方式。遺囑繼承和遺贈優(yōu)先于法定

繼承。72.智力成果權(quán)（給予創(chuàng)新成果以智力成果權(quán)保護，是對創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵）

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內(nèi)容：通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標權(quán)，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。

73.青少年如何維護智力成果權(quán)？

①如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護人要求有關(guān)機關(guān)予以法

律保護，要求侵權(quán)人承擔法律責任。

②當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。

③我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果

的事情。如：拒絕購買盜版商品。

消費者相關(guān)權(quán)利。《消費者權(quán)益保護法》；3.15消費者權(quán)益保護日

①安全權(quán)?！旧婕叭松?、財產(chǎn)安全】（食品中毒、用劣質(zhì)產(chǎn)品導(dǎo)致事故等侵害消費者生命健

康權(quán)或造成財產(chǎn)損失）

②知情權(quán)。（生產(chǎn)日期、保質(zhì)期造假，缺少使用說明，虛假宣傳）

③自主選擇權(quán)。（動手摸了商品就得買；還了價就得買；強買強賣：欺行霸市）

④公平交易權(quán)。（短斤缺兩；以假充真、以次充好；假冒偽劣）

⑤依法求償權(quán)。（索賠沒有結(jié)果；“商品售出，概不退換”）

⑥維護尊嚴權(quán)。（消費中遭到毆打、謾罵；消費中遭到侮辱、歧視）

74.如何維護消費者的權(quán)利?

①主動學(xué)習和掌握有關(guān)消費知識。

②與經(jīng)營者協(xié)商和解；向消費者協(xié)會投訴。

③向人民法院提起訴訟。

【考點2：依法行使權(quán)利】（5年1考）

75.怎樣正確行使權(quán)利？

①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利O

②公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法

的自由和權(quán)利。

③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，如果權(quán)利受到侵害，要依法維權(quán)。

76.公民可以通過哪些方式維權(quán)？

維護權(quán)利的方式包括和解、調(diào)解、仲裁和訴訟。（前三種為非訴訟方式）

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77.和解

①含義：當事人之間通過協(xié)商自行解決糾紛。

②實施方式：當事人可以在自愿、互諒的基礎(chǔ)上，依據(jù)法律，直接對話，分清責任，達成協(xié)

議，解決糾紛。

③適用范圍：常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等。

④特點：和解是一種快速、簡單的爭議解決方式。日常生活中大量的權(quán)益爭議是通過協(xié)商解

決的。78.調(diào)解

①含義：通過調(diào)解組織解決糾紛。（人民調(diào)解、行政調(diào)解和司法調(diào)解）

②實施方式：調(diào)解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據(jù)，對糾紛雙方進行疏導(dǎo)、勸

說，

促使他們相互諒解，進行協(xié)商，自愿達成協(xié)議，解決糾紛。

③適用范圍：是解決糾紛的有效方式，運用廣泛。

79.仲裁

①含義：通過仲裁機構(gòu)解決糾紛。

②實施方式：當事人根據(jù)他們之間訂立的仲裁協(xié)議，自愿將其爭議提交仲裁，并接受仲裁裁

決約束。

③適用范圍：公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產(chǎn)權(quán)益糾紛。

④特點：程序較為靈活、決不能上訴、不公開審理、可以在締約國得到承認和執(zhí)行。

80.訴訟

①方式：公民可以通過訴訟向人民法院起訴，依法維護自身合法權(quán)益。

②特點：是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。

③適用范圍：公民遇到人身關(guān)系或財產(chǎn)關(guān)系的爭議，可以依法向人民法院提起民事訴訟；公

民對于某些侵犯自己人身、財產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起刑事自訴；公民認為

行政機關(guān)的違法或不當?shù)男姓袨榍址噶俗约簷?quán)利，可以依法向人民法院提起行政訴訟。

（民告官）

81.我國公民的基本義務(wù)：遵守憲法和法律；維護國家利益；依法服兵役：依法納稅。

【考點3：公民基本義務(wù)】（5年1考）

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(一)遵守憲法和法律

82.遵守憲法和法律的原因和具體表現(xiàn)

①原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現(xiàn)，維護憲法和法律的尊嚴是

公民對國家和社會應(yīng)盡的職責。

②具體表現(xiàn)：保守國家秘密，愛護公共財產(chǎn)，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公

德。

83.如何遵守憲法和法律？

①忠于憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施。

②自覺做到尊法學(xué)法守法用法，共同營造守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

③自覺學(xué)習法律知識，了解法律程序規(guī)定，以法律來指導(dǎo)和