西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第1頁(yè)

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、電影從誕生起，就一直在技術(shù)層面追求變革、創(chuàng)新和突破。但如果超出了人類感官的生理極限，那些細(xì)致入微的聲音處理、那些

____________的畫(huà)面質(zhì)感，觀眾一旦____________，就會(huì)熟視無(wú)睹。與電影技術(shù)日新月異形成對(duì)比的，是電影內(nèi)容以及講故事的方式似乎

常?！袄险{(diào)重彈”?；蛟S，正因?yàn)殡娪暗念}材或主題難以取得革命性的突破，電影創(chuàng)作者才轉(zhuǎn)而在技術(shù)層面____________。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)微不至不以為然突飛猛進(jìn)

B．纖毫畢現(xiàn)習(xí)以為常日益精進(jìn)

C．惟妙惟肖屢見(jiàn)不鮮扶搖直上

D．一清二楚司空見(jiàn)慣無(wú)孔不入

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，頓號(hào)表示并列，根據(jù)文段“那些細(xì)致入微的聲音處理”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該形容畫(huà)面非常清楚，B項(xiàng)“纖毫畢

現(xiàn)”意思是連非常纖細(xì)的毛都顯現(xiàn)出來(lái)了，形容完全顯現(xiàn)出來(lái)，D項(xiàng)“一清二楚”指十分清楚、明白，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“無(wú)微不至”形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致，C項(xiàng)“惟妙惟肖”形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真，生動(dòng)形象，均與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)文段“就會(huì)熟視無(wú)睹”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)出觀眾對(duì)優(yōu)質(zhì)畫(huà)面見(jiàn)得太多，非常習(xí)慣的含義，B項(xiàng)“習(xí)以

為?！敝赋Ｗ瞿撤N事情或常見(jiàn)某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺(jué)得很平常了，D項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事常見(jiàn)，不足為奇，均符合文意，

保留。

第三空，“才轉(zhuǎn)而”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)文段“正因?yàn)殡娪暗念}材或主題難以取得革命性的突破”以及前文“電影從誕生起，就一直在

技術(shù)層面追求變革、創(chuàng)新和突破”可知，電影創(chuàng)作者在電影技術(shù)層面上的改革越來(lái)越好，B項(xiàng)“日益精進(jìn)”指越來(lái)越好，符合文

意，當(dāng)選。D項(xiàng)“無(wú)孔不入”比喻利用一切機(jī)會(huì)進(jìn)行活動(dòng)，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《技術(shù)日益精進(jìn)，電影如何突破“視聽(tīng)”迷思》

2、①雄穗在開(kāi)花的5天到8天時(shí)間里，能產(chǎn)生2000萬(wàn)粒以上花粉粒

②如果有較強(qiáng)勁的風(fēng)，花粉傳播距離可以長(zhǎng)達(dá)300米，甚至更遠(yuǎn)

③玉米雌雄同株，花雖然不算十分美麗，但是非常重要，是它們繁殖后代的重要器官

④玉米的花粉很小很輕，有點(diǎn)微風(fēng)，成熟的花粉粒就撒落于植株周圍成圓錐體的數(shù)十平方米的空間處，給長(zhǎng)在同一株植株上或其他周邊植株上

的雌蕊授粉

⑤玉米是被子植物，屬于典型的異花授粉作物

⑥雄穗在植株頂部，到了玉米開(kāi)花的季節(jié)，雄蕊開(kāi)花（散粉）會(huì)稍微早于雌蕊開(kāi)花（抽出花絲）

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑤③④⑥①②

B．⑤③⑥①④②

C．③⑤⑥④②①

D．③⑥①⑤④②

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句論述玉米花的重要性，⑤句對(duì)玉米下定義，故⑤句更適合作首句，排除C、D兩項(xiàng)，保留A、B兩

項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，可通過(guò)判斷①句和④句的先后順序確定答案，④句介紹成熟的花粉粒會(huì)隨微風(fēng)撒落，①句介紹雄穗開(kāi)花會(huì)產(chǎn)

生花粉粒，故應(yīng)先介紹產(chǎn)生花粉粒，再介紹其會(huì)隨風(fēng)撒落，①句應(yīng)在④句之前，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《玉米棒上怎么會(huì)有不同顏色的玉米粒？》

3、①一旦落地，該裝置至少可容納4個(gè)傳感器，使用太陽(yáng)能電池板為其負(fù)載電子設(shè)備供電，并且可共享最遠(yuǎn)60米外的傳感器數(shù)據(jù)

②如果沒(méi)有電池，系統(tǒng)就無(wú)法存儲(chǔ)電量，這意味著太陽(yáng)下山后，傳感器就會(huì)停止工作

③受蒲公英利用風(fēng)來(lái)傳播種子的啟發(fā)，美國(guó)研究團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一種微型傳感器便攜裝置，當(dāng)它向地面翻滾時(shí)可被風(fēng)吹走

④研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的電子設(shè)備包括一個(gè)電容器，這種設(shè)備可在夜間儲(chǔ)存一些電荷

⑤為了保持輕盈，研究團(tuán)隊(duì)使用太陽(yáng)能電池板而不是笨重的電池來(lái)為電子設(shè)備供電

⑥當(dāng)?shù)诙煸缟咸?yáng)升起時(shí)，系統(tǒng)需要一點(diǎn)能量才能啟動(dòng)

將上述6個(gè)語(yǔ)句重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③④⑤①⑥②

B．①③④⑤②⑥

C．③①⑤②⑥④

D．③①⑤④⑥②

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，③句介紹美國(guó)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了一種傳感器便攜裝置，①句出現(xiàn)指代詞“該裝置”，且①句中無(wú)明顯指代對(duì)

象，故①句不適合作首句，排除B項(xiàng)。

①句出現(xiàn)指代詞“該裝置”，利用指代詞捆綁解題，①句前有③⑤兩句，③句出現(xiàn)“傳感器便攜裝置”，⑤句指出研究團(tuán)隊(duì)使用太

陽(yáng)能電池板供電，未涉及“裝置”，故①⑤兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線索，C、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于②⑥兩句的順序不同，②句論述太陽(yáng)下山后，傳感器因沒(méi)有電量而停止工作，⑥句

論述第二天早上太陽(yáng)升起，系統(tǒng)需要能量才能啟動(dòng)，根據(jù)日常邏輯順序，應(yīng)先論述太陽(yáng)下山，再論述第二天早上太陽(yáng)升起，

故②句應(yīng)在⑥句之前，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《受蒲公英傳播種子啟發(fā)微型無(wú)電池傳感裝置可隨風(fēng)飄浮》

4、富于動(dòng)感和詩(shī)意的句子，在平淡如水的行文里____________，在庸常世俗里光芒四射，是所有好小說(shuō)的共通特質(zhì)。作家就是活在句子里

的語(yǔ)言創(chuàng)造者，一個(gè)精彩的句子之所以讓讀者終身受益，正是因?yàn)樗鼈兊腳___________，喚起了讀者的親近感，揭示了哲理，接近了真相。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．卓爾不群微言大義

B．鞭辟入里舉重若輕

C．振聾發(fā)聵大道至簡(jiǎn)

D．高屋建瓴通俗易懂

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“光芒四射”及“好小說(shuō)的共通特質(zhì)”可知，橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)富于動(dòng)感和詩(shī)意的句子在平淡如水的行文里

能發(fā)揮不平淡的作用，B項(xiàng)“鞭辟入里”意為分析透徹，切中要害，C項(xiàng)“振聾發(fā)聵”比喻喚醒糊涂麻木的人，D項(xiàng)“高屋建瓴”指把

瓶子里的水從高屋頂上傾倒，比喻居高臨下，不可阻遏，均符合文意，保留。A項(xiàng)“卓爾不群”指才德超出尋常，與眾不同，多

搭配人物，與“句子”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“正是因?yàn)椤笨芍?，橫線處所填成語(yǔ)是“精彩的句子之所以讓讀者終身受益”的原因，C項(xiàng)“大道至簡(jiǎn)”指大道

理（基本原理、方法和規(guī)律）是極其簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單到一句話就能說(shuō)明白，可以說(shuō)明“精彩的句子之所以讓讀者終身受益”的原

因，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“舉重若輕”比喻能力強(qiáng)，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問(wèn)題，側(cè)重解決問(wèn)題很輕松，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“通俗易懂”指廣大人民群眾都能懂得，無(wú)法與“讓讀者終身受益”構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《是燈盞，是航標(biāo)——談?wù)勑≌f(shuō)的審美趣味》

5、鄉(xiāng)村旅游在發(fā)展過(guò)程中存在一定的__________現(xiàn)象，沒(méi)有深入挖掘自身的優(yōu)勢(shì)，形成品牌效應(yīng)。所以，未來(lái)鄉(xiāng)村旅游精品線路的升級(jí)，需

要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)的文化資源整合和挖掘，將其有機(jī)融入鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品和活動(dòng)中，打造具有濃厚文化氛圍的旅游體驗(yàn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同質(zhì)化

B．功利化

C．短視化

D．泡沫化

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)后文“沒(méi)有深入挖掘自身的優(yōu)勢(shì)，形成品牌效應(yīng)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)鄉(xiāng)村旅游存在未深入挖掘自身優(yōu)勢(shì)的問(wèn)題，A項(xiàng)“同

質(zhì)化”表示不同特征的個(gè)體事物在發(fā)展過(guò)程中其內(nèi)在本質(zhì)特征變化逐漸趨于一致的過(guò)程，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“功利化”側(cè)重對(duì)利益的追求，文段并未體現(xiàn)對(duì)利益的追求，排除；

C項(xiàng)“短視化”側(cè)重的是眼光短淺，不顧及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，文段并未體現(xiàn)眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，排除；

D項(xiàng)“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁榮、興旺而實(shí)際上虛浮不實(shí)，像泡沫一樣，一碰就破，瞬間消失，與文意不符，

排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《暢游美麗鄉(xiāng)村體驗(yàn)“村味”文化》

6、今天，信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)從單純?yōu)槟硞€(gè)用戶群體服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境。當(dāng)前，網(wǎng)站、APP是各行各業(yè)向用戶提供服務(wù)的

信息窗口，這就意味著，需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化，保障所有人平等參與社會(huì)生活。通過(guò)培育多元化市場(chǎng)主體、充分

調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性，將信息無(wú)障礙的理念融入到信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中，才能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升。

這段文字意在說(shuō)明：

A．信息無(wú)障礙建設(shè)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)

B．應(yīng)當(dāng)將信息無(wú)障礙建設(shè)融入信息化社會(huì)

C．信息無(wú)障礙將全面進(jìn)入人們的社會(huì)生活

D．信息無(wú)障礙建設(shè)促使信息技術(shù)水平提升

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“應(yīng)”提出對(duì)策，指出信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)境，之后通過(guò)兩個(gè)方面

進(jìn)行分析，一是網(wǎng)站、APP需要對(duì)現(xiàn)有的所有信息設(shè)備和服務(wù)進(jìn)行無(wú)障礙優(yōu)化，二是在信息產(chǎn)品的研發(fā)和信息服務(wù)的運(yùn)營(yíng)中

也要融入信息無(wú)障礙的理念。故文段重在說(shuō)明信息無(wú)障礙建設(shè)應(yīng)該融入到全社會(huì)的方方面面，創(chuàng)建全社會(huì)的信息無(wú)障礙環(huán)

境，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)為對(duì)策性觀點(diǎn)，而該項(xiàng)為對(duì)未來(lái)的猜想，并非對(duì)策性表述，排除；

D項(xiàng)，文段尾句強(qiáng)調(diào)“能促進(jìn)信息技術(shù)服務(wù)社會(huì)水平的整體提升”，而非“信息技術(shù)水平提升”，偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓信息無(wú)障礙成為社會(huì)共識(shí)（人民時(shí)評(píng)）》

7、新發(fā)展階段宣傳思想工作要在講好中國(guó)故事中堅(jiān)持中國(guó)特色和國(guó)際比較相統(tǒng)一。既要講好中國(guó)道路的鮮明特色和顯著優(yōu)勢(shì)，認(rèn)清中國(guó)發(fā)展的

歷史邏輯、理論邏輯與未來(lái)邏輯；又要講好其中內(nèi)蘊(yùn)的人類共同價(jià)值，為其他國(guó)家發(fā)展開(kāi)拓新路徑的世界意義。既要講清楚今日中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)

之偉大變革，不____________；又要講清楚今日中國(guó)發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀，不____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．囫圇吞棗因循守舊

B．趨炎附勢(shì)沾沾自喜

C．沽名釣譽(yù)剛愎自用

D．妄自菲薄妄自尊大

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“既要講清楚今日中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)之偉大變革”可知，文段表示要看到自己所取得的成績(jī)，且橫線前出現(xiàn)否定

詞“不”，故橫線處表示沒(méi)看到自己所取得的成績(jī)，D項(xiàng)“妄自菲薄”指過(guò)分看輕自己，符合文意，保留。A項(xiàng)“囫圇吞棗”指讀書(shū)等

不加分析地籠統(tǒng)接受，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，C項(xiàng)“沽名釣譽(yù)”指故

意做作或用某種手段謀取名譽(yù)，強(qiáng)調(diào)謀取名譽(yù)，均與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“講清楚今日中國(guó)發(fā)展之不平衡不充分的現(xiàn)狀”可知，橫線處所在句子體現(xiàn)了要看到自己存在的問(wèn)

題，即不要驕傲自滿，D項(xiàng)“妄自尊大”指狂妄地自以為極其了不起，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《做好宣傳思想工作，在大是大非和政治原則問(wèn)題上打好主動(dòng)仗》

8、伴隨著社會(huì)發(fā)展，家庭教育面臨著復(fù)雜多變的形勢(shì)和前所未有的困境。一個(gè)非常突出的問(wèn)題是，一些通行的家庭教育方式方法，違背了孩子

身心健康成長(zhǎng)的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。家庭教育的知識(shí)本位導(dǎo)致家長(zhǎng)形成一種擔(dān)憂孩子“輸在起跑線上”的恐慌心理。因此，很多家長(zhǎng)帶著孩

子奔波于各種校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提前學(xué)習(xí)各科知識(shí)。兒童心理成熟是一個(gè)自然的過(guò)程，教育不能改變其發(fā)展的主要時(shí)間進(jìn)程，只有兒童心理和認(rèn)

知水平成熟到一定程度以后，人為教育和訓(xùn)練才會(huì)起作用。人為地提前訓(xùn)練，可能一時(shí)一地占有一定優(yōu)勢(shì)，但這種優(yōu)勢(shì)不會(huì)長(zhǎng)期保持下去。

這段文字意在說(shuō)明：

A．提前學(xué)習(xí)違背了兒童心理成熟發(fā)展規(guī)律

B．一切教育形式都必須遵循人格發(fā)展的規(guī)律

C．知識(shí)本位已成為我國(guó)家庭教育的“背景底色”

D．人為教育只有在兒童認(rèn)知水平成熟后才有意義

《正確答案》

A

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第5頁(yè)

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出家庭教育面臨著困境，接著通過(guò)“非常突出”強(qiáng)調(diào)一些家庭教育方式方法違背了孩子的心理規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)

律，后文指出家長(zhǎng)擔(dān)憂孩子輸在起跑線上，因此帶著孩子提前學(xué)習(xí)，后文對(duì)提前學(xué)習(xí)的違背兒童心理規(guī)律進(jìn)行具體解釋，故

文段重在強(qiáng)調(diào)提前學(xué)習(xí)違背了孩子的心理規(guī)律，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“一切教育”表述太寬泛，文段僅強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”，排除；

C項(xiàng)，“知識(shí)本位”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“提前學(xué)習(xí)”的不足，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《家庭教育如何擺脫焦慮》

9、每個(gè)案件中，法官都在通過(guò)證據(jù)與庭審，開(kāi)鑿出埋藏著的事實(shí)碎片，盡力拼湊出案件的全景，追求法律事實(shí)與客觀事實(shí)的一致。而這幅全景

是否真實(shí)、立體、飽滿，在不同程度上與生活經(jīng)驗(yàn)____________，有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的“背景事實(shí)”會(huì)讓案件更加明朗清晰。唯有了解社會(huì)實(shí)

際、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，才能直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié)，從而____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．休戚與共去偽存真

B．緊密相連激濁揚(yáng)清

C．互為表里正本清源

D．息息相關(guān)撥云見(jiàn)日

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“有時(shí)來(lái)自生活經(jīng)驗(yàn)的‘背景事實(shí)’會(huì)讓案件更加明朗清晰”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)案件全景有重

要影響，B項(xiàng)“緊密相連”、D項(xiàng)“息息相關(guān)”均可形容彼此關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害

相同，文段并未體現(xiàn)利害相同，排除；C項(xiàng)“互為表里”指甲為乙的外表，乙為甲的內(nèi)里，比喻互相依存，互相接受，文段并非

強(qiáng)調(diào)二者為外表與內(nèi)里的互相依存的關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“讓案件更加明朗清晰”“直擊法律問(wèn)題背后的矛盾癥結(jié)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)對(duì)客觀事實(shí)的還原、對(duì)矛盾

的解決，D項(xiàng)“撥云見(jiàn)日”比喻沖破黑暗見(jiàn)到光明，也比喻疑團(tuán)消除，心里頓時(shí)明白，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”比喻清

除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《穿梭在“出世”與“入世”之間》

10、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和全球氣候變化，我國(guó)近海健康狀況不容樂(lè)觀。近海陸源輸入總量在增加，近海營(yíng)養(yǎng)鹽存量難以減少，局部海域生

態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化。過(guò)度捕撈又導(dǎo)致大型肉食性魚(yú)類資源量下降甚至枯竭，生物多樣性降低，主要漁業(yè)生物資源量降低以上，漁獲物

以上是小型中上層魚(yú)類，出現(xiàn)了資源低值化和小型化，海底荒漠化趨勢(shì)明顯。與此同時(shí)，食物鏈的短缺，又導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)鹽傳遞在較低的食物鏈水

平進(jìn)行，最終導(dǎo)致赤潮、綠潮、水母、海星、蛇尾等的大規(guī)模暴發(fā)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．經(jīng)濟(jì)和氣候的影響使得我國(guó)近海狀況堪憂

B．近海營(yíng)養(yǎng)鹽的存在破壞了海域的生態(tài)環(huán)境

C．開(kāi)展海洋生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)工程已經(jīng)迫在眉睫

D．當(dāng)前我國(guó)近海生物系統(tǒng)紊亂問(wèn)題亟待解決

《正確答案》

C

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第6頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和氣候變化，我國(guó)近海健康狀況不容樂(lè)觀，并詳細(xì)介紹了導(dǎo)致近海健康狀況不樂(lè)觀的原因，近海

陸源輸入總量在增加使得局部海域生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化，過(guò)度捕撈導(dǎo)致生物多樣性降低和海底荒漠化趨勢(shì)明顯等，故文段為提

出問(wèn)題分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，解決問(wèn)題是重點(diǎn)，即恢復(fù)近海健康狀況，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，是問(wèn)題的表述，非重點(diǎn)，均排除；

D項(xiàng)，“生物系統(tǒng)紊亂”只是一方面問(wèn)題，還有“局部海域生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重退化”“海底荒漠化趨勢(shì)明顯”等環(huán)境問(wèn)題，概括片面，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《海洋牧場(chǎng)：科技打造“藍(lán)色糧倉(cāng)”》

11、“不折騰”其實(shí)是對(duì)一個(gè)常識(shí)的______：一個(gè)正常的社會(huì)，必須______致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須______改善

包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．確認(rèn)全心全意自力更生

B．重申堅(jiān)定不移殫精竭慮

C．闡發(fā)矢志不渝高瞻遠(yuǎn)矚

D．概括聚精會(huì)神鍥而不舍

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，第三空，“不折騰”的含義里并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)改善人們的生活要完全“自力更生”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“不折騰”講的是全社

會(huì)應(yīng)集中精力增進(jìn)全民核心利益，多做些真正有利于百姓的事，少做些形式上、表面上的功夫?！皥?jiān)定不移”沒(méi)有體現(xiàn)出不分

散精力的意思。C項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“闡發(fā)”意為闡述并加以引申發(fā)揮，而“不折騰”只有三個(gè)字，是一種濃縮和提煉，而不是“闡

發(fā)”，故使用“概括”合適，“聚精會(huì)神”與“致力于”搭配貼切，“鍥而不舍”表示堅(jiān)持不懈，符合句意。因此D項(xiàng)正確。

12、杭州灣是浩瀚東海中一個(gè)喇叭形海灣，潮差大、流速快，海風(fēng)、海水腐蝕性強(qiáng)，在這樣的海灣上修建起來(lái)的跨海大橋，日常維護(hù)的難度

____________，但中國(guó)做到了。我們配備了2000萬(wàn)像素的高清攝像機(jī)無(wú)人機(jī)，精度達(dá)到1毫米。我們擁有在上百米高空照樣能

____________的智能爬索機(jī)器人，一個(gè)星期就能把大橋斜拉索的所有部件都檢查一遍。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不容置喙洞察一切

B．不可勝計(jì)一目了然

C．不言而喻明察秋毫

D．可想而知慧眼識(shí)珠

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“潮差大、流速快，海風(fēng)、海水腐蝕性強(qiáng)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出日常維護(hù)跨海大橋的難度是很明顯

的，C項(xiàng)“不言而喻”指道理十分的淺顯易懂，D項(xiàng)“可想而知”指可以通過(guò)推想而知道，均符合文意，保留。A項(xiàng)“不容置喙”指不

容許插嘴，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“不可勝計(jì)”形容數(shù)量極多，與“難度”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“一個(gè)星期就能把大橋斜拉索的所有部件都檢查一遍”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)智能爬索機(jī)器人能夠精確發(fā)

現(xiàn)跨海大橋的細(xì)微問(wèn)題，C項(xiàng)“明察秋毫”形容人精明，目光敏銳，能洞察一切，置于此處可以形象地體現(xiàn)出智能爬索機(jī)器人

能夠精確發(fā)現(xiàn)跨海大橋的細(xì)微問(wèn)題，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”比喻有特別的眼力能識(shí)別人或物，往往指識(shí)別好的東

西，文段是要檢查出大橋斜拉索的問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《世界級(jí)的養(yǎng)護(hù)，只為世界級(jí)的大橋》

13、“聽(tīng)”制衡著人們急于言說(shuō)而不善于聆聽(tīng)的________，平衡著視覺(jué)給人們帶來(lái)的功利，讓我們變得更加謙卑、包容，進(jìn)而走向自我、他者

乃至世間萬(wàn)物的深處和遠(yuǎn)方。諸葛亮在《前出師表》中提到的“____________”，便是提醒統(tǒng)治者廣開(kāi)言路的重要性，凸顯了“聽(tīng)”在政治決策

中吸納意見(jiàn)的功能。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第7頁(yè)

A．急躁博采眾長(zhǎng)

B．偏執(zhí)從善如流

C．魯莽以正視聽(tīng)

D．莽撞開(kāi)張圣聽(tīng)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)與“急于言說(shuō)而不善于聆聽(tīng)”相對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“急躁”指性子急切，容易焦躁，C項(xiàng)“魯莽”指說(shuō)話做

事欠考慮、輕率，D項(xiàng)“莽撞”指言語(yǔ)、行動(dòng)粗率而不審慎，均符合文意，保留。B項(xiàng)“偏執(zhí)”指片面而固執(zhí)，“急于言說(shuō)而不善于

聆聽(tīng)”并未體現(xiàn)片面而固執(zhí)之意，排除。

第二空，根據(jù)“廣開(kāi)言路”“在政治決策中吸納意見(jiàn)”可知，橫線處應(yīng)強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者要多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。D項(xiàng)“開(kāi)張圣聽(tīng)”指要廣泛

地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“博采眾長(zhǎng)”指廣泛地采納各家的長(zhǎng)處，不如D項(xiàng)與“聽(tīng)”對(duì)應(yīng)更為恰當(dāng)，且“長(zhǎng)處”文段

并未體現(xiàn)，排除；C項(xiàng)“以正視聽(tīng)”指保證事實(shí)被正確理解，文段強(qiáng)調(diào)的是“聽(tīng)取建議”，而非“正確理解”，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《詩(shī)詞歌賦中“聽(tīng)煙火”》

14、從花中看到人生，抒發(fā)對(duì)社會(huì)對(duì)人生的看法，是____________的生動(dòng)體現(xiàn)。魏晉文人將木槿花作為“生命之花”，最主要的________

是，此花的朝開(kāi)而暮落，與魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感深深契合。魏晉文人感時(shí)傷逝、悲天憫人的情緒具有__________，他們

在亂世中將目光投向自然，在木槿花下，看一朵朵花朝開(kāi)暮落，感嘆生命榮枯、造化弄人。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見(jiàn)微知著根源年代性

B．以小見(jiàn)大緣由時(shí)代性

C．寄情于物原因隱蔽性

D．以管窺天根由歷史性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“從花中看到人生，抒發(fā)對(duì)社會(huì)對(duì)人生的看法”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從小的事物中能引發(fā)對(duì)大的事物的看法之

意，A項(xiàng)“見(jiàn)微知著”指看到一點(diǎn)苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，B項(xiàng)“以小見(jiàn)大”指通過(guò)一小部分看出整體，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“寄情于物”指把自己的情寄托在物的身上，與文意不符，排除；D項(xiàng)“以管窺天”指通過(guò)竹管去看天，比喻觀

察、認(rèn)識(shí)問(wèn)題很片面，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“此花的朝開(kāi)而暮落，與魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感深深契合”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)木槿花的特征

與人生短暫感深深契合是魏晉文人將木槿花作為“生命之花”的原因所在，B項(xiàng)“緣由”指造成某種結(jié)果或一件事情發(fā)生的原因，

符合文意，保留。A項(xiàng)“根源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，不會(huì)用“最主要”進(jìn)行修飾，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“魏晉人在亂世中感受到的那種人生短暫感”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)魏晉文人的情緒是在亂世的背景下

產(chǎn)生的，B項(xiàng)“時(shí)代性”指符合某個(gè)時(shí)代的特征，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《魏晉木槿花書(shū)寫(xiě)與生命意識(shí)》

15、堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才、愛(ài)才、敬才、用才的環(huán)境，才能建設(shè)重要人才中心和創(chuàng)新高地，才能涌現(xiàn)出更多堪當(dāng)大任的青年科技人才。青年人才的成

長(zhǎng)沒(méi)有固定的路線，不能____________。同時(shí)，青年人才的成長(zhǎng)也不可能____________，要讓培養(yǎng)機(jī)制多一些“柔性”，允許青年人才在創(chuàng)

新中失誤，在攻關(guān)中失敗。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)輕而易舉

B．按部就班水到渠成

C．一蹴而就無(wú)往不利

D．按圖索驥一帆風(fēng)順

《正確答案》

D

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第8頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有固定的路線”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人才的成長(zhǎng)不能按照固定的路線發(fā)展，B項(xiàng)“按部就班”指按老規(guī)

矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻依據(jù)一定的線索去尋找事物，置于此處均可體現(xiàn)按照固定的路線發(fā)展，符合文

意，保留。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事，文段并未體現(xiàn)急于求成的意思，排除；C項(xiàng)“一蹴

而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“允許青年人才在創(chuàng)新中失誤，在攻關(guān)中失敗”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)青年人才的成長(zhǎng)不可能沒(méi)有挫折，D

項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然成功，與文意無(wú)關(guān)，

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《建好青年人才培養(yǎng)“軟環(huán)境”》

16、歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代表作是《新唐書(shū)》和《新五代史》?！缎绿茣?shū)》是歐陽(yáng)修與宋祁、范鎮(zhèn)、呂夏卿合撰的著作，在體例上第一次寫(xiě)出了

《兵志》《選舉志》，系統(tǒng)論述唐代府兵等軍事制度和科舉制度。這是我國(guó)正史體裁史書(shū)的一大開(kāi)創(chuàng)，為以后《宋史》等所沿襲。其書(shū)初成時(shí)

呈宋仁宗審閱。仁宗覺(jué)得體例與文采均不盡相同，令歐陽(yáng)修刪改修飾。歐陽(yáng)修說(shuō)：“宋（祁）公于我為前輩，且人所見(jiàn)不同，豈可悉如已意？”最

后沒(méi)有修改。陳振孫《直齋書(shū)錄解題》卷四說(shuō)：“舊例修書(shū)止著高官一人名銜，歐公曰：‘宋公于我為先輩，且于此書(shū)用力久且深，何可沒(méi)也?！?/p>

于紀(jì)傳備著之。宋公感其退遜?！边@兩件事說(shuō)明歐陽(yáng)修學(xué)術(shù)上的堅(jiān)守和謙遜。

文中畫(huà)橫線處的“其”指的是：

A．《宋史》

B．《新五代史》

C．《兵志》

D．《新唐書(shū)》

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為詞句理解題。首先定位原文，“其”出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段首先指出歐陽(yáng)修史學(xué)方面的代

表作《新唐書(shū)》和《新五代史》，接下來(lái)論述《新唐書(shū)》由歐陽(yáng)修與宋祁等人合撰，并在體例上第一次寫(xiě)出了《兵志》《選

舉志》，接下來(lái)論述《新唐書(shū)》為《宋史》等所沿襲，并在書(shū)初成時(shí)呈宋仁宗審閱。故“其”指代《新唐書(shū)》，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段論述《宋史》沿襲《新唐書(shū)》，《宋史》并非指代內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，《新五代史》對(duì)應(yīng)背景引入的內(nèi)容，并非指代內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，《兵志》只是其中一部作品，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歐陽(yáng)修與宋代士大夫生活》

17、每個(gè)人的心中都有一個(gè)唐朝，但與此同時(shí)，我們自詡熟悉的唐朝，其實(shí)是一段________的歷史。大唐之后，無(wú)數(shù)文史學(xué)家從唐詩(shī)典章中

打撈起________在浩瀚歷史長(zhǎng)河中的唐人生活碎片，讓我們得以找尋唐以來(lái)1300多年的文化脈絡(luò)。正是那些我們所熟悉的唐詩(shī)，讓唐代的歷

史形象愈發(fā)生動(dòng)、豐滿起來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．混亂流落

B．抽象湮滅

C．久遠(yuǎn)流淌

D．模糊散落

《正確答案》

D

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第9頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線部分表達(dá)人們對(duì)唐朝其實(shí)并不完全了解之意，B項(xiàng)“抽象”指不具體，C項(xiàng)“久遠(yuǎn)”指時(shí)間長(zhǎng)久，D

項(xiàng)“模糊”指不清楚，均可表達(dá)人們對(duì)唐朝不了解之意，保留。A項(xiàng)“混亂”指沒(méi)條理、沒(méi)秩序，與文意不符，排除。

第二空，搭配“碎片”，D項(xiàng)“散落”指分散、不集中，與文段語(yǔ)境相符，體現(xiàn)了碎片的特點(diǎn)，當(dāng)選。B項(xiàng)“湮滅”指完全消失，文段

并未體現(xiàn)碎片消失，與文意不符，排除；C項(xiàng)“流淌”指液體流動(dòng)，與“碎片”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《那些我們熟悉的唐詩(shī)里鋪展了怎樣的唐人生活畫(huà)卷》

18、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，雖說(shuō)立足于解決中國(guó)問(wèn)題，但也具有________的意義，其成功的經(jīng)驗(yàn)可供世界各國(guó)借鑒。以這一

思想為理論指南，“構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的中國(guó)方案是對(duì)“不同文明能否和諧相處”這一問(wèn)題的智慧作答。而認(rèn)為自己的人種、制度高人一等，執(zhí)

意改造甚至________其他文明和制度，在認(rèn)識(shí)上是愚蠢的，在做法上是災(zāi)難性的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．多元性戕害

B．開(kāi)放性詆毀

C．普遍性取代

D．國(guó)際性消弭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線后內(nèi)容是對(duì)橫線處詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，由“其成功的經(jīng)驗(yàn)可供世界各國(guó)借鑒”可知，橫線處詞語(yǔ)需體現(xiàn)不局限于中

國(guó)，也適用于其他國(guó)家，A項(xiàng)“多元性”側(cè)重種類、數(shù)量多，B項(xiàng)“開(kāi)放性”側(cè)重不封閉，均無(wú)法體現(xiàn)適用于其他國(guó)家，排除；C

項(xiàng)“普遍性”可體現(xiàn)適用于多種事物，D項(xiàng)“國(guó)際性”可體現(xiàn)不局限于中國(guó)，均可與橫線后內(nèi)容構(gòu)成合理的解釋關(guān)系，符合文意，

保留。

第二空，搭配“其他文明和制度”，且由“甚至”可知，橫線處詞語(yǔ)與“改造”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，比“改造”程度更重，C項(xiàng)“取代”用于文

段可體現(xiàn)妄圖用本國(guó)文明與制度完全替代別國(guó)文明與制度，符合文意，當(dāng)選；D項(xiàng)“消弭”指消除（壞事），如“消弭水患”，與

搭配主體“文明和制度”的感情色彩不符，搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《“中國(guó)方案”的文明底蘊(yùn)和價(jià)值指向》

19、一個(gè)“人人都擁有麥克風(fēng)”的時(shí)代，為網(wǎng)絡(luò)暴力提供了________的土壤。部分群體追求和相信的從來(lái)不是什么真相和理性，而是

________與偏執(zhí)。因此，治理網(wǎng)絡(luò)暴力，要高舉法治利劍，從立法司法執(zhí)法多層面出擊。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蔓延本能

B．滋生盲從

C．泛濫迷信

D．孕育虛妄

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)暴力”可知，文段感情色彩偏消極，B項(xiàng)“滋生”指繁殖，引起，為貶義詞，與文段感情色彩相符，保留；C

項(xiàng)“泛濫”比喻壞的事物不受限制地流行，符合文意，保留。A項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展，為中性詞，D項(xiàng)“孕育”比喻既

存的事物中醞釀著新事物，中性偏褒義，均與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處應(yīng)與“真相和理性”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出部分群體不在乎真相，沒(méi)有理性之意，B

項(xiàng)“盲從”指不問(wèn)是非地附和別人，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“迷信”泛指盲目地信仰崇拜，文段并未涉及“信仰崇拜”，與文意不

符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《懲治“鍵盤(pán)傷人”要做到“法也責(zé)眾”》

20、關(guān)于“物種起源”，如果一個(gè)自然學(xué)者，對(duì)于生物的親緣關(guān)系、胚胎關(guān)系、地理分布、地質(zhì)上的連續(xù)性等加以思考，就可能得到如下結(jié)論：

物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的。然而這樣的結(jié)論，即使有根據(jù)，也是不充分的，除非等到能夠說(shuō)明世

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第10頁(yè)

界上無(wú)數(shù)的物種曾經(jīng)是怎樣變化以獲得如此完善的構(gòu)造和適應(yīng)能力。在這樣的理論背景之下，自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸于如氣

候、食物等等外界條件，從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的。但是要把像啄木鳥(niǎo)那樣的構(gòu)造，它的腳、尾、嘴及舌，如此巧妙地適應(yīng)于捉

取樹(shù)皮下的昆蟲(chóng)，僅僅歸因于外界條件，這顯然是不合理的。

這段文字意在說(shuō)明：

A．新物種的形成來(lái)自其他物種的變異

B．物種變異不僅僅源于外界因素

C．適應(yīng)環(huán)境是物種進(jìn)化的終極目標(biāo)

D．科學(xué)界對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)并不充分

《正確答案》

B

《專家解析》

文段先給出結(jié)論，即物種的起源“是像變種一樣，是從其他物種傳下來(lái)的”。隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折指出，這樣的結(jié)論需要更充分的根

據(jù)。接下來(lái)指出自然學(xué)者們常常把變異的唯一可能原因歸于外界條件，這在某種意義上是正確的，“但是”之后進(jìn)行轉(zhuǎn)折，舉

啄木鳥(niǎo)的例子，指出前文所述的觀點(diǎn)是不合理的。故文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，意在指出外界條件并非物種變異的“唯一”原因，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，意在引出觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“終極目標(biāo)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，沒(méi)有指出對(duì)物種起源的何種認(rèn)識(shí)不充分，表述不明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《<物種起源>緒論》

21、書(shū)法是中華民族最具代表性的文化象征之一，它融合了多種藝術(shù)形式，潤(rùn)澤了無(wú)數(shù)代中國(guó)人的心靈世界。王羲之的《蘭亭集序》、歐陽(yáng)詢

的《皇甫誕碑》、張旭的《古詩(shī)四帖》、顏真卿的《顏氏家廟碑》在一撇一捺、起承轉(zhuǎn)合中展現(xiàn)書(shū)法家多方面的感悟，成為中華傳統(tǒng)文化的重

要載體。書(shū)法家通過(guò)一支毛筆縱橫紙上，能將山河沉淀為多變的筆畫(huà)，將或熾熱或沉郁的情感鐫刻進(jìn)人心，昭示著審美高度與深厚底蘊(yùn)。從這

個(gè)意義上而言，將其從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科脫離出來(lái)，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門(mén)類，是對(duì)研究生階段書(shū)法專業(yè)價(jià)值的重新認(rèn)識(shí)，有利于專業(yè)

學(xué)位類別的完善，顯示出教育部門(mén)從學(xué)科專業(yè)上更加重視書(shū)法。

這段文字意在說(shuō)明：

A．需將美術(shù)學(xué)劃為獨(dú)立的學(xué)科門(mén)類

B．書(shū)法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科具有重要意義

C．教育部門(mén)要重視書(shū)法學(xué)科的創(chuàng)立

D．人們應(yīng)該重新審視書(shū)法學(xué)的地位

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“書(shū)法”這一話題，說(shuō)明其是中華民族的文化象征之一，并列舉了王羲之、歐陽(yáng)詢等人的書(shū)法作品加以說(shuō)明，接

著說(shuō)明書(shū)法家通過(guò)毛筆將情感鐫刻進(jìn)人心，最后通過(guò)“從這個(gè)意義上而言”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明書(shū)法應(yīng)該從美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科脫離出來(lái)，成為具有獨(dú)立屬性的學(xué)科門(mén)類，并說(shuō)明其意義。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述書(shū)法應(yīng)該脫離美術(shù)學(xué)下的二級(jí)

學(xué)科，成為一級(jí)學(xué)科，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題是“書(shū)法”，而非“美術(shù)學(xué)”，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“要重視”對(duì)策表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“書(shū)法學(xué)的地位”表述不明確，沒(méi)有體現(xiàn)讓書(shū)法成為“一級(jí)學(xué)科”的意思，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《書(shū)法進(jìn)入一級(jí)學(xué)科弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化落地》

22、近期，快遞業(yè)務(wù)量屢創(chuàng)新高。不可忽視的是，快遞包裝廢棄物也在持續(xù)增加，不少快遞仍有過(guò)度包裝之嫌，對(duì)環(huán)境造成了不小壓力。快遞

過(guò)度包裝為什么始終存在？這得分析包裝的源頭。當(dāng)前，快遞廢棄物主要來(lái)源于電商快遞和個(gè)人寄遞。電商快遞又分兩種，一種是自營(yíng)模式，

即消費(fèi)者在電商平臺(tái)下單后，電商平臺(tái)會(huì)自行打包發(fā)貨，另一種是平臺(tái)模式，消費(fèi)者在平臺(tái)下單后，平臺(tái)商戶會(huì)對(duì)商品打包后交給快遞企業(yè)配

送。從這個(gè)角度看，快遞綠色治理不僅需要快遞企業(yè)和電商平臺(tái)加速推進(jìn)快遞包裝綠色化工作，賣家和消費(fèi)者也要注意回收利用，在寄遞物品

時(shí)樹(shù)立起綠色環(huán)保意識(shí)。據(jù)估算，目前我國(guó)快遞包裝廢棄物總體回收率不足10%，其中紙箱回收率不到20%，膠帶和填充物等的回收率接近于

編號(hào)：4b4eac3d4dd318bb763ddabf5767c650西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目

西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第11頁(yè)

零。

這段文字意在說(shuō)明：

A．解決快遞過(guò)度包裝問(wèn)題需從源頭處理

B．多措并舉提升快遞包裝的回收利用率

C．應(yīng)用法律手段對(duì)快遞包裝加以明確規(guī)范

D．快遞綠色治理需要多方主體的協(xié)同發(fā)力

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“不可忽視的是”指出快遞包裝廢棄物持續(xù)增加對(duì)環(huán)境造成了不小壓力，隨后拋出問(wèn)題“快遞過(guò)度包裝為什么始終

存在”，并強(qiáng)調(diào)得分析包裝的源頭，后文對(duì)此展開(kāi)分析，通過(guò)“從這個(gè)角度看”進(jìn)行總結(jié)，指出快遞綠色治理不僅需要企業(yè)和電

商平臺(tái)加速推進(jìn)快遞包裝綠色化工作，賣家和消費(fèi)者也要有環(huán)保意識(shí)，故文段意在強(qiáng)調(diào)解決快遞過(guò)度包裝問(wèn)題，需要多方主

體共同提升環(huán)保意識(shí)，D項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，表述不明確，后文已具體指出應(yīng)如何去做，排除；

B項(xiàng)，“快遞包裝的回收利用”僅是快遞綠色治理需要解決的問(wèn)題之一，表述片面，排除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各方主體需提升環(huán)保意識(shí)，并未體現(xiàn)“法律”的作用，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《快遞綠色治理要協(xié)同發(fā)力》

23、奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有個(gè)帖子說(shuō)：奏國(guó)歌時(shí)，西班牙隊(duì)沒(méi)有一個(gè)開(kāi)口的，因而很不愛(ài)國(guó)。以此推論，喬丹領(lǐng)軍的夢(mèng)之隊(duì)是最愛(ài)國(guó)的。他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，

隊(duì)員都身披美國(guó)國(guó)旗。然而真相是，西班牙國(guó)歌壓根沒(méi)歌詞。美國(guó)國(guó)家隊(duì)贊助商是銳步，而喬丹的贊助商是耐克，因發(fā)誓效忠耐克，他們便用

國(guó)旗遮住銳步的標(biāo)識(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A．訛傳與事實(shí)

B．事實(shí)勝于雄辯

C．表象與真相

D．愛(ài)國(guó)不在形式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出奏國(guó)歌時(shí)西班牙隊(duì)因不開(kāi)口而被認(rèn)為是不愛(ài)國(guó)的，美國(guó)隊(duì)身披國(guó)旗而被認(rèn)為是愛(ài)國(guó)的這一表面現(xiàn)象；接著指

出“真相”是沒(méi)唱國(guó)歌的原因是國(guó)歌沒(méi)有歌詞，身披國(guó)旗的原因是為了效忠于贊助商。體現(xiàn)了表象與事件真相之間的鮮明對(duì)

比。則適合做標(biāo)題的是“表象與真相”。因此C項(xiàng)正確。

24、戰(zhàn)爭(zhēng)文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來(lái)解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)與社會(huì)文化之間的互動(dòng)關(guān)系，遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要______得多，

可以修正過(guò)去一些錯(cuò)誤或存在______的觀點(diǎn)，也可以對(duì)歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．合理偏差

B．科學(xué)誤會(huì)

C．深刻誤差

D．客觀分歧

《正確答案》

A

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，用某一學(xué)科解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)文化是一種比較科學(xué)的行為，不能說(shuō)運(yùn)用了多種學(xué)科、理論、方法的科學(xué)性就比

運(yùn)用單一學(xué)科要“科學(xué)”得多；“客觀”是指不摻雜個(gè)人主觀色彩，用單一學(xué)科解釋?xiě)?zhàn)爭(zhēng)文化不一定就是主觀的。第二空，“誤

差”多用來(lái)形容一些具體的數(shù)字等，“偏差”則是指偏離了事物原本的面貌；“誤會(huì)”、“分歧”和“誤差”都不能與橫線前面的動(dòng)

詞“修正”搭配，只有“偏差”可與之搭配。因此A項(xiàng)正確。

25、如果追求政績(jī)不是為了“給人民造?！保菫榱恕敖o自己造勢(shì)”，勢(shì)必____________。要么投機(jī)取巧、弄虛作假，好事注水、壞事縮水，

搞“短平快”政績(jī)；要么“堆盆景”“造風(fēng)景”，盡做表面文章、____________，搞令人瞠目結(jié)舌的形象工程；更有甚者，不按客觀規(guī)律辦事，

____________、負(fù)債累累，導(dǎo)致“一任政績(jī)、多任包袱”。

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第12頁(yè)

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弄巧成拙華而不實(shí)揠苗助長(zhǎng)

B．緣木求魚(yú)坐而論道以鄰為壑

C．飲鴆止渴本末倒置力屈道窮

D．南轅北轍花拳繡腿寅吃卯糧

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)追求政績(jī)是為了給自己造勢(shì)這樣不好之意，A項(xiàng)“弄巧成拙”指想要耍巧妙的手段，結(jié)果反

而壞了事，B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方法不對(duì)，達(dá)不成目的，D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，均符合文意，保留。C項(xiàng)“飲鴆

止渴”比喻只求解決目前困難而不顧嚴(yán)重后果，文段并未提及要解決什么困難，故與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處跟前文表示并列，表達(dá)做表面功夫的意思，A項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻中看不中用，D項(xiàng)“花拳繡

腿”比喻只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，均符合文意，保留。B項(xiàng)“坐而論道”指坐著議論政事，泛指空談大道理，

文段強(qiáng)調(diào)做法而非講道理，故與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“負(fù)債累累”構(gòu)成并列，語(yǔ)義相近，D項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，符合文意，當(dāng)

選。A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，無(wú)法導(dǎo)致“一任政績(jī)、多任包袱”的結(jié)果，故與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《堅(jiān)定不移破除形式主義、官僚主義》

26、每見(jiàn)今人為學(xué)，考證空疏，卻于持論處一毫不茍，酷責(zé)昔賢。姑不論以今律古本是______，即使前人果真“不夠好”，若易地而處，我們又

安敢______，必占一先？

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．緣木求魚(yú)——托大

B．刻舟求劍——自信

C．鏡花水月——自持

D．買櫝還珠——謙虛

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“刻舟求劍”比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題?！耙越衤晒拧笔侵赣矛F(xiàn)在的觀點(diǎn)、方法來(lái)約束、評(píng)判古代的思

想、觀點(diǎn)，未考慮當(dāng)時(shí)的情境以及后來(lái)的發(fā)展變化，故用“刻舟求劍”來(lái)形容最為恰當(dāng)。第二空，作者的意思是若今人處于古

人的情境中，也不一定能夠取得更大的成就，此處用了反問(wèn)的形式。由“安敢”可知，“自信”一詞最為恰當(dāng)，即沒(méi)有信心能夠優(yōu)

于前人，符合文意。因此B項(xiàng)正確。

27、數(shù)字技術(shù)正極大地改變著田間地頭的勞作方式，但農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者由于受農(nóng)耕文明的________，當(dāng)前還不愿意放棄傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)方式。數(shù)字化進(jìn)程對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、物流、銷售、消費(fèi)等環(huán)節(jié)的推動(dòng)并不是同步的。農(nóng)產(chǎn)品電商直播充分顯示了數(shù)字技術(shù)對(duì)于“終端銷

售”的賦能作用，但農(nóng)業(yè)種植和粗加工環(huán)節(jié)依舊處于________的狀態(tài)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．束縛附屬

B．同化尷尬

C．排斥邊緣

D．羈絆弱勢(shì)

《正確答案》

D

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第13頁(yè)

《專家解析》

第一空，由文意及“但”可知，一些農(nóng)業(yè)數(shù)字技術(shù)的使用者受農(nóng)耕文明的限制，A項(xiàng)“束縛”指受到約束限制，D項(xiàng)“羈絆”指事物纏

住手腳，均符合文意，保留。B項(xiàng)“同化”是指不相似或不相同的事物逐漸變得相似或相同，人與文明不能用“同化”形容，搭配

不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“排斥”意思是不相容、使離開(kāi)，農(nóng)耕文明不能讓使用者離開(kāi)，與文意不符，排除。

第二空，由“但”可知，橫線處詞語(yǔ)和轉(zhuǎn)折前意思相反，轉(zhuǎn)折前強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)對(duì)“終端銷售”有賦能作用，橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)業(yè)種植

和粗加工環(huán)節(jié)在數(shù)字技術(shù)中處于劣勢(shì)，D項(xiàng)“弱勢(shì)”指力量薄弱或處于不利形勢(shì)中，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“附屬”意思是依附、

歸屬，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造數(shù)字時(shí)代的農(nóng)民》

28、樣板戲是現(xiàn)代舞臺(tái)對(duì)京劇的改造，它改動(dòng)了京劇太多的元素。首先，樣板戲劇作的分幕結(jié)構(gòu)是對(duì)傳統(tǒng)戲散場(chǎng)結(jié)構(gòu)的革命性改變。這種用西

方話劇的幕場(chǎng)結(jié)構(gòu)，被認(rèn)為是一種“進(jìn)步”，便于完成現(xiàn)代戲劇要講情節(jié)的功能，這是它創(chuàng)新的一面。但樣板戲的影響卻太過(guò)深遠(yuǎn)。新編戲自樣板

戲后，所有創(chuàng)新劇目，幾乎清一色地全采取了分幕結(jié)構(gòu)，這種繼承限制了我們的創(chuàng)新。其次，伴隨著戲劇結(jié)構(gòu)場(chǎng)次的變化，樣板戲舞臺(tái)也出現(xiàn)

了重大變化。最重大者莫過(guò)于在舞臺(tái)上搭起了按生活原型結(jié)構(gòu)的實(shí)景，把京劇傳統(tǒng)美學(xué)中最重要的“無(wú)中生有”“景隨人行”的寫(xiě)意的空間概念整個(gè)

掀翻。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．樣板戲改造的“功過(guò)是非”

B．樣板戲是源自京劇的現(xiàn)代舞臺(tái)劇

C．京劇改造成樣板戲后帶來(lái)的系列問(wèn)題

D．戲劇改造應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“去粗取精”的原則

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出樣板戲的話題，并指出其改動(dòng)了京劇太多的元素。接著通過(guò)“首先”引出了其在幕場(chǎng)結(jié)構(gòu)上的創(chuàng)新，“但”表轉(zhuǎn)折，

強(qiáng)調(diào)這種創(chuàng)新影響過(guò)深，限制了后期的劇目創(chuàng)新。然后通過(guò)“其次”引出樣板戲舞臺(tái)出現(xiàn)的重大變化，程度詞“最重大者”強(qiáng)調(diào)樣

板戲掀翻了京劇傳統(tǒng)美學(xué)中最重要的寫(xiě)意的空間概念。由此可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)京劇改造成樣板戲之后出現(xiàn)的

問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“功過(guò)是非”強(qiáng)調(diào)好壞兩方面的影響，而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)一方面的影響，排除；

B項(xiàng)，為文段開(kāi)頭部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“樣板戲”，且“應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持‘去粗取精’的原則”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《京劇現(xiàn)代化需要“革命派”》

29、上文沒(méi)有用到的論證方法是。

A．舉例論證

B．引用論證

C．比喻論證

D．對(duì)比論證

《正確答案》

B

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第14頁(yè)

《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第二段“湯、武，圣主也，而不能與越人乘斡舟而浮于江湖。伊尹，賢相也，而不能與胡人騎騾馬而服駒駼?？?、

墨博通，而不能與山居者入榛薄險(xiǎn)阻也”，可譯為“湯王、武王雖然是圣主，卻無(wú)法像越人那樣乘小舟而游泛于江湖；伊尹是

賢明的宰相，但無(wú)法像北方胡人那樣騎著駿馬去馴服野馬；孔子、墨子盡管博學(xué)多才，卻不能像山民那樣出入草莽叢林、高

山峻嶺”，此處以湯王、武王、伊尹、孔子、墨子為例進(jìn)行舉例論證，排除；

B項(xiàng)，文章中并未使用引用論證，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段“坎井之無(wú)黿鼉，隘也；園中之無(wú)修木，小也”，可譯為“井里、小水坳內(nèi)之所以沒(méi)有黿鼉，是因?yàn)樘M窄；

園圃中之所以沒(méi)有參天大樹(shù)，是因?yàn)閳@圃太有限”，此處以水井、園圃進(jìn)行比喻論證，強(qiáng)調(diào)群體的力量，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第二段“桀之力，制觡伸鉤，索鐵歙金，椎移大犧，水殺黿鼉，陸捕熊羆，然湯革車三百乘，困之鳴條，擒之焦

門(mén)”，可譯為“夏桀算得上勇武有力，能徒手折斷骨角、拉直鐵鉤、絞鐵成索、揉合金塊；桀王手下的椎移、大犧，下水能殺

大鱉和鼉龍、上山能擒熊羆；但是一到商湯率兵車三百于鳴條圍著夏桀、擒困椎移、大犧于南巢時(shí)，這些勇武有力最終有力

無(wú)用處”，此處夏桀、桀王手下的椎移、大犧與商湯之間形成對(duì)比，為對(duì)比論證，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

30、臨機(jī)決斷、果敢決策不是________的表現(xiàn)，而是建立在指揮員深厚的戰(zhàn)略素養(yǎng)基礎(chǔ)上的。培塑果敢性戰(zhàn)略決斷，一是要________敢于

擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?、?zé)任感。二是要打造果敢、雷厲風(fēng)行的個(gè)人品格。吳起有云：“用兵之害，猶豫最大；三軍之災(zāi)，生于狐疑。”現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)奏快，

戰(zhàn)機(jī)稍縱即逝，指揮員要努力克服選擇性困難，不輕易被________，圍繞核心目標(biāo)快速?zèng)Q斷，不斷提升決斷力。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．武斷塑造困擾

B．輕率培養(yǎng)焦慮

C．魯莽磨煉迷惑

D．蠻橫樹(shù)立蒙蔽

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“建立在指揮員深厚的戰(zhàn)略素養(yǎng)基礎(chǔ)上的”可知，臨機(jī)決斷、果敢決策是建立在一定基礎(chǔ)之上的，并不是毫

無(wú)根據(jù)、隨隨便便地作決定，A項(xiàng)“武斷”意思是只憑主觀作判斷，B項(xiàng)“輕率”意思是隨隨便便，言行不慎重，C項(xiàng)“魯莽”指說(shuō)話

做事不經(jīng)過(guò)考慮，輕率，均符合文意，保留。D項(xiàng)“蠻橫”指（態(tài)度）粗暴而不講理，與文意不符，排除。

第二空，搭配“使命感、責(zé)任感”，A項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)手段表現(xiàn)人物形象，B項(xiàng)“培養(yǎng)”指在一定條件下蓄養(yǎng)或積

蓄一種精神或能力，均與“使命感、責(zé)任感”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“磨煉”指在艱難困苦的環(huán)境中鍛煉，與“使命感、責(zé)任感”搭

配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文段“指揮員要努力克服選擇性困難”“圍繞核心目標(biāo)快速?zèng)Q斷，不斷提升決斷力”可知，指揮員要迅速作出正確判

斷，A項(xiàng)“困擾”指對(duì)難以處理的人或事，由于困惑而紛擾不安，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“焦慮”指焦急憂慮，并沒(méi)有體現(xiàn)出困

惑、不知道怎么辦的含義，與文意不符，且置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《深耕戰(zhàn)略文化提升戰(zhàn)略素養(yǎng)》

31、幾年前的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假，很多到日本旅游的國(guó)人，刮起了瘋搶高端電飯煲甚至智能馬桶蓋的消費(fèi)熱潮。當(dāng)時(shí)讓人百思不得其解。多年過(guò)后回

頭再看，不難發(fā)現(xiàn)，這就是平常所說(shuō)的“跟風(fēng)”“追潮”甚至“獵奇”。如果再往前上溯三十年，當(dāng)時(shí)買電視機(jī)要找各種渠道購(gòu)買香港過(guò)來(lái)的日系品牌

彩電。在上世紀(jì)90年代到本世紀(jì)初，蘋(píng)果還沒(méi)有大規(guī)模進(jìn)駐中國(guó)市場(chǎng)的時(shí)候，蘋(píng)果電腦同樣也是“香餑餑”。消費(fèi)者喜歡“新奇”有著很強(qiáng)的合理

性。尤其是那些已經(jīng)司空見(jiàn)慣的產(chǎn)品，如果依然相貌不變，墨守成規(guī)，很難引起消費(fèi)者的興趣點(diǎn)。

這段文字的主旨是：

A．“不走套路尋新路”方能釋放消費(fèi)活力

B．司空見(jiàn)慣的產(chǎn)品才需要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新

C．“獵奇心理”破譯讓人費(fèi)解的消費(fèi)行為

D．產(chǎn)品推陳出新是吸引消費(fèi)者眼球的重要舉措

《正確答案》

D

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第15頁(yè)

《專家解析》

文段首先以幾年前國(guó)人到日本瘋搶高端電飯煲甚至智能馬桶蓋、三十年前買日系品牌彩電和上世紀(jì)90年代到本世紀(jì)初買蘋(píng)果

電腦為例，闡述消費(fèi)者喜歡“新奇”產(chǎn)品，尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)推陳出新，才能引起消費(fèi)者的興趣點(diǎn)，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“不走套路”“釋放消費(fèi)活力”表述不明確，文段說(shuō)的是要推陳出新、要“引起消費(fèi)者的興趣點(diǎn)”，排除；

B項(xiàng)，表述過(guò)于絕對(duì)，文段著重強(qiáng)調(diào)司空見(jiàn)慣的產(chǎn)品需要?jiǎng)?chuàng)新，但未說(shuō)明只有司空見(jiàn)慣的產(chǎn)品需要?jiǎng)?chuàng)新，其他產(chǎn)品都不需要，

排除；

C項(xiàng)，為對(duì)策前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《常見(jiàn)品能賣出天價(jià)之消費(fèi)解析》

32、在各種技術(shù)的加持下，當(dāng)美變得越來(lái)越容易、越來(lái)越精致和完美，似乎也意味著越來(lái)越遠(yuǎn)離真實(shí)。濾鏡文化和美顏經(jīng)濟(jì)盛行下，也助推社

會(huì)審美趨于________。不過(guò)，愈如此，也越讓人產(chǎn)生審美疲勞，想要抵抗和逃離。精致美跌落“神壇”，“丑萌”逆勢(shì)破圈走紅，恰是審美“逆

反”的________。相比千篇一律的美，年輕人似乎更青睞____________的丑。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．單一注解別具一格

B．狹隘映射可圈可點(diǎn)

C．多元投射獨(dú)辟蹊徑

D．同質(zhì)記錄耳目一新

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“愈如此，也越讓人產(chǎn)生審美疲勞”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)濾鏡文化和美顏經(jīng)濟(jì)盛行使得社會(huì)審美

趨于一致，易讓人產(chǎn)生審美疲勞，A項(xiàng)“單一”指只有一種，B項(xiàng)“狹隘”指范圍小，D項(xiàng)“同質(zhì)”指本質(zhì)相同，均符合文意，保留。

C項(xiàng)“多元”指多樣的，不單一的，與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“丑萌”是審美“逆反”的體現(xiàn)，A項(xiàng)“注解”指解釋字句的文字，置于此處可以表

示“丑萌”是對(duì)審美“逆反”的解讀，符合文意，保留；B項(xiàng)“映射”指反射，反映，符合文意，保留。D項(xiàng)“記錄”指把聽(tīng)到的話或發(fā)

生的事寫(xiě)下來(lái)，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)與橫線前“千篇一律”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“別具一格”指另有一種獨(dú)特的風(fēng)格，符合文意，

當(dāng)選。B項(xiàng)“可圈可點(diǎn)”比喻事物良好，值得肯定和贊揚(yáng)，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“丑萌”風(fēng)流行，精致美為啥不香了》

33、無(wú)論是人，還是物，其本身都在不斷變化當(dāng)中，前一刻和后一刻之間，可能____________、面目全非。因此，地球以內(nèi)，“變化”和“不斷

變化”才是其本質(zhì)所在。其中有些物種自然消亡或“____________”的原因，也在于它們遵循了事物和事物、同類和同類、“我”與“他者”之間永

在進(jìn)行的優(yōu)勝劣汰的殘酷法則。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．千差萬(wàn)別煙消云散

B．脫胎換骨弱肉強(qiáng)食

C．煥然一新綿延不絕

D．大相徑庭洗心革面

《正確答案》

D

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目第16頁(yè)

《專家解析》

第一空，根據(jù)“、”引導(dǎo)并列可知，橫線處與“面目全非”語(yǔ)義相近，面目全非形容事物變化很大，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出前一刻和后

一刻之間變化很大，差別很大，A項(xiàng)“千差萬(wàn)別”指事物有各種各樣的差別或差別很大，B項(xiàng)“脫胎換骨”形容徹底改變，D項(xiàng)“大

相徑庭”形容彼此矛盾，相差很遠(yuǎn)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“煥然一新”指改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象，文段并無(wú)新、舊之

意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“或”引導(dǎo)并列可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出物種變化的兩種不同結(jié)果，D項(xiàng)“洗心革面”指除去邪思雜念，改變舊日面

目，此處通過(guò)雙引號(hào)引導(dǎo)形象化表達(dá)，指徹底改變，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“煙消云散”形容事物消失凈盡，與“消亡”語(yǔ)義重

復(fù)，排除；B項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”指動(dòng)物中弱者的肉被強(qiáng)者吞食，比喻弱的被強(qiáng)的吞并，與“變化”無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自然寫(xiě)作要對(duì)萬(wàn)物存有巨大愛(ài)意》

34、“體驗(yàn)”是中國(guó)古代哲學(xué)方法論中的一個(gè)重要概念。莊子倡導(dǎo)的“體道”，朱熹強(qiáng)調(diào)的“體認(rèn)”，他們所說(shuō)的都是體驗(yàn)。朱熹這樣解釋“體”：“此

是置心在物中，究見(jiàn)其理，如格物致知之義，與‘體用’之體不同。”中國(guó)哲學(xué)中特有的“體”字確實(shí)意味無(wú)窮。一般的經(jīng)歷不稱體驗(yàn)，只有真正進(jìn)入

自家生命之中的經(jīng)歷才配稱體驗(yàn)。如何才能獲得這種“深入骨髓的內(nèi)在體驗(yàn)”？就是以空靈明凈的心靈進(jìn)行體驗(yàn)。體驗(yàn)作為一種把握世界的哲學(xué)方

式，超越一般的語(yǔ)言概念層次，直抵個(gè)人的心靈世界，在心中再現(xiàn)對(duì)象的創(chuàng)造性活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)與他者的通融，達(dá)到一種內(nèi)外冥合的境界。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．達(dá)到內(nèi)外冥是哲學(xué)世界的終極目標(biāo)

B．個(gè)人的心靈體驗(yàn)?zāi)軌蚺c他人通融

C．深入了解古代方法論離不開(kāi)體驗(yàn)

D．以空靈明凈的心靈進(jìn)行哲學(xué)體驗(yàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了“體驗(yàn)”是中國(guó)古代哲學(xué)方法論中的一個(gè)重要概念，并通過(guò)莊子與朱熹所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容繼續(xù)介紹“體驗(yàn)”。然后指出

中國(guó)哲學(xué)中特有的“體”字是意味無(wú)窮的，接著通過(guò)“只有······才”指出體驗(yàn)是真正進(jìn)入自家生命之中的經(jīng)歷，然后提出如何才

能獲得深入體驗(yàn)的問(wèn)題，并通過(guò)“以空靈明凈的心靈進(jìn)行體驗(yàn)”作為回答，后文繼續(xù)介紹“體驗(yàn)”的價(jià)值，故文段重點(diǎn)在中間回答

問(wèn)題部分，強(qiáng)調(diào)以空靈明凈的心靈進(jìn)行哲學(xué)體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)文段核心話題“體驗(yàn)”，排除；

B項(xiàng)，“個(gè)人的心靈體驗(yàn)?zāi)軌蚺c他人通融”對(duì)應(yīng)文段尾句部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“了解古代方法論”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分，非重點(diǎn)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“古代哲學(xué)方法論”，“古代方法論”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《激活傳統(tǒng)文論中“體驗(yàn)”的力量》

35、傳播方式單一，鄉(xiāng)土戲曲越來(lái)越趨于__________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，秦腔的新媒體傳播渠道主要布局于“兩微一端一抖”。其中，民間秦腔愛(ài)好

者的賬號(hào)數(shù)達(dá)400余個(gè)，但其發(fā)布內(nèi)容__________嚴(yán)重，多是原版照抄劇院曲目，或是對(duì)過(guò)去視頻的搬運(yùn)。此外，各類賬號(hào)所發(fā)布的秦腔內(nèi)

容閱讀量都較少，以比較有代表性的微信公眾號(hào)“秦腔”為例，其每個(gè)作品的閱讀量基本保持在千位數(shù)，這與動(dòng)輒10萬(wàn)+的網(wǎng)絡(luò)熱帖相比，相去甚

遠(yuǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．小眾化模式化

B．窄播化同質(zhì)化

C．細(xì)分化同一化

D．荒漠化形式化

《正確答案》

B

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西北永新集團(tuán)有限公司筆試題目