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文檔簡介

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………2016年福建省福州市中考數(shù)學試卷一、選擇題1.(2016?福州)下列實數(shù)中的無理數(shù)是(

)A.

0.7

B.

QUOTE1212

C.

π

D.

﹣82.(2016?福州)如圖是3個相同的小正方體組合而成的幾何體,它的俯視圖是(

)A.

B.

C.

D.

3.(2016?福州)如圖,直線a,b被直線c所截,∠1與∠2的位置關系是(

A.

同位角

B.

內(nèi)錯角

C.

同旁內(nèi)角

D.

對頂角4.(2016?福州)下列算式中,結(jié)果等于a6的是(

)A.

a4+a2

B.

a2+a2+a2

C.

a2?a3

D.

a2?a2?a25.(2016?福州)不等式組QUOTE{x+1>0x-3>0{x+1>0x-3>0的解集是(

)A.

x>﹣1

B.

x>3

C.

﹣1<x<3

D.

x<36.(2016?福州)下列說法中,正確的是(

)A.

不可能事件發(fā)生的概率為0

B.

隨機事件發(fā)生的概率為QUOTE1212

C.

概率很小的事件不可能發(fā)生

D.

投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)一定為50次7.(2016?福州)A,B是數(shù)軸上兩點,線段AB上的點表示的數(shù)中,有互為相反數(shù)的是(

)A.

B.

C.

D.

8.(2016?福州)平面直角坐標系中,已知?ABCD的三個頂點坐標分別是A(m,n),B(2,﹣1),C(﹣m,﹣n),則點D的坐標是(

)A.

(﹣2,1)

B.

(﹣2,﹣1)

C.

(﹣1,﹣2)

D.

(﹣1,2)9.(2016?福州)如圖,以圓O為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A,B兩點,P是QUOTEABAB上一點(不與A,B重合),連接OP,設∠POB=α,則點P的坐標是(

A.

(sinα,sinα)

B.

(cosα,cosα)

C.

(cosα,sinα)

D.

(sinα,cosα)10.(2016?福州)下表是某校合唱團成員的年齡分布年齡/歲13141516頻數(shù)515x10﹣x對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是(

)A.

平均數(shù)、中位數(shù)

B.

眾數(shù)、中位數(shù)

C.

平均數(shù)、方差

D.

中位數(shù)、方差11.(2016?福州)已知點A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一個函數(shù)圖象上,這個函數(shù)圖象可以是(

)A.

B.

C.

D.

12.(2016?福州)下列選項中,能使關于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有實數(shù)根的是(

)A.

a>0

B.

a=0

C.

c>0

D.

c=0二、填空題(共6小題,每小題4分,滿分24分)13.(2016?福州)分解因式:x2﹣4=________.14.(2016?福州)若二次根式QUOTEx+1x+1在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是________.15.(2016?福州)已知四個點的坐標分別是(﹣1,1),(2,2),(QUOTE2323,QUOTE3232),(﹣5,﹣QUOTE1515),從中隨機選取一個點,在反比例函數(shù)y=QUOTE1x1x圖象上的概率是________.16.(2016?福州)如圖所示的兩段弧中,位于上方的弧半徑為r上,下方的弧半徑為r下,則r上________r下.(填“<”“=”“<”)

17.(2016?福州)若x+y=10,xy=1,則x3y+xy3的值是________.18.(2016?福州)如圖,6個形狀、大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點稱為格點.已知菱形的一個角(∠O)為60°,A,B,C都在格點上,則tan∠ABC的值是________.

三、解答題(共9小題,滿分90分)19.(2016?福州)計算:|﹣1|﹣QUOTE3838+(﹣2016)0.20.(2016?福州)化簡:a﹣b﹣QUOTE(a+b)2a+b(a+b)2a+b.21.(2016?福州)一個平分角的儀器如圖所示,其中AB=AD,BC=DC.求證:∠BAC=∠DAC.

22.(2016?福州)列方程(組)解應用題:

某班去看演出,甲種票每張24元,乙種票每張18元.如果35名學生購票恰好用去750元,甲乙兩種票各買了多少張?23.(2016?福州)福州市2011﹣2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計如圖所示.

根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了________萬人;(2)與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是________;(3)預測2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬人?請用所學的統(tǒng)計知識說明理由.24.(2016?福州)如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,M為QUOTE中點,連接BM,CM.(1)求證:BM=CM;(2)當⊙O的半徑為2時,求QUOTE的長.25.(2016?福州)如圖,在△ABC中,AB=AC=1,BC=QUOTE5-125-12,在AC邊上截取AD=BC,連接BD(1)通過計算,判斷AD2與AC?CD的大小關系;(2)求∠ABD的度數(shù).26.(2016?福州)如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是邊CD上一點,將△ADM沿直線AM對折,得到△ANM.(1)當AN平分∠MAB時,求DM的長;(2)連接BN,當DM=1時,求△ABN的面積;(3)當射線BN交線段CD于點F時,求DF的最大值.27.(2016?福州)已知,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過原點,頂點為A(h,k)(h≠0).(1)當h=1,k=2時,求拋物線的解析式;(2)若拋物線y=tx2(t≠0)也經(jīng)過A點,求a與t之間的關系式;(3)當點A在拋物線y=x2﹣x上,且﹣2≤h<1時,求a的取值范圍.

2016年福建省福州市中考數(shù)學試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.(2016?福州)下列實數(shù)中的無理數(shù)是(

)A.

0.7

B.

12

C.

π

D.

﹣【答案】C【考點】無理數(shù)的認識【解答】解:∵無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),且0.7為有限小數(shù),12為有限小數(shù),﹣8為整數(shù),都屬于有理數(shù),

π為無限不循環(huán)小數(shù),

∴π為無理數(shù).

故選:C.

【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),最典型就是π2.(2016?福州)如圖是3個相同的小正方體組合而成的幾何體,它的俯視圖是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【考點】簡單組合體的三視圖【解答】解:人站在幾何體的正面,從上往下看,正方形個數(shù)從左到右依次為2,1,

故選:C.

【分析】根據(jù)從上邊看得到的圖形是俯視圖,可得答案.本題考查了三視圖的知識,主視圖是從物體的正面看得到的視圖.3.(2016?福州)如圖,直線a,b被直線c所截,∠1與∠2的位置關系是(

A.

同位角

B.

內(nèi)錯角

C.

同旁內(nèi)角

D.

對頂角【答案】B【考點】對頂角、鄰補角,同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角【解答】解:直線a,b被直線c所截,∠1與∠2是內(nèi)錯角.

故選B.

【分析】根據(jù)內(nèi)錯角的定義求解.本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同位角:三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定.在復雜的圖形中判別三類角時,應從角的兩邊入手,具有上述關系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.4.(2016?福州)下列算式中,結(jié)果等于a6的是(

)A.

a4+a2

B.

a2+a2+a2

C.

a2?a3

D.

a2?a2?a2【答案】D【考點】同底數(shù)冪的乘法【解答】解:∵a4+a2≠a6,

∴選項A的結(jié)果不等于a6;

∵a2+a2+a2=3a2,

∴選項B的結(jié)果不等于a6;

∵a2?a3=a5,

∴選項C的結(jié)果不等于a6;

∵a2?a2?a2=a6,

∴選項D的結(jié)果等于a6.

故選:D.

【分析】

A:a4+a2≠a6,據(jù)此判斷即可.

B:根據(jù)合并同類項的方法,可得a2+a2+a2=3a2.

C:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,可得a2?a3=a5.

D:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則,可得a2?a2?a2=a6.

(1)此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:①底數(shù)必須相同;②按照運算性質(zhì),只有相乘時才是底數(shù)不變,指數(shù)相加.(2)此題還考查了合并同類項的方法,要熟練掌握.5.(2016?福州)不等式組{x+1>0x?3>0的解集是(

A.

x>﹣1

B.

x>3

C.

﹣1<x<3

D.

x<3【答案】B【考點】解一元一次不等式組【解答】解:x+1>0(1)x-3>0(2)

解不等式1,得

x>﹣1,

解不等式2,得

x>3,

由12可得,x>3,

故原不等式組的解集是x>3.

故選B.

【分析】6.(2016?福州)下列說法中,正確的是(

)A.

不可能事件發(fā)生的概率為0

B.

隨機事件發(fā)生的概率為12

C.

概率很小的事件不可能發(fā)生

D.

投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)一定為50次【答案】A【考點】概率的意義【解答】解:A、不可能事件發(fā)生的概率為0,所以A選項正確;

B、隨機事件發(fā)生的概率在0與1之間,所以B選項錯誤;

C、概率很小的事件不是不可能發(fā)生,而是發(fā)生的機會較小,所以C選項錯誤;

D、投擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣100次,正面朝上的次數(shù)可能為50次,所以D選項錯誤.

故選A.

【分析】根據(jù)概率的意義和必然發(fā)生的事件的概率P(A)=1、不可能發(fā)生事件的概率P(A)=0對A、B、C進行判定;根據(jù)頻率與概率的區(qū)別對D進行判定.本題考查了概率的意義:一般地,在大量重復實驗中,如果事件A發(fā)生的頻率mn會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這個常數(shù)p就叫做事件A的概率,記為P(A)=p;概率是頻率(多個)的波動穩(wěn)定值,是對事件發(fā)生可能性大小的量的表現(xiàn).必然發(fā)生的事件的概率P(A)=1;不可能發(fā)生事件的概率P(A)=0.7.(2016?福州)A,B是數(shù)軸上兩點,線段AB上的點表示的數(shù)中,有互為相反數(shù)的是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】B【考點】數(shù)軸及有理數(shù)在數(shù)軸上的表示,相反數(shù)及有理數(shù)的相反數(shù)【解答】解:表示互為相反數(shù)的點,必須要滿足在數(shù)軸原點0的左右兩側(cè),

從四個答案觀察發(fā)現(xiàn),只有B選項的線段AB符合,其余答案的線段都在原點0的同一側(cè),

所以可以得出答案為B.

故選:B

【分析】數(shù)軸上互為相反數(shù)的點到原點的距離相等,通過觀察線段AB上的點與原點的距離就可以做出判斷.本題考查了互為相反數(shù)的概念,解題關鍵是要熟悉互為相反數(shù)概念,數(shù)形結(jié)合觀察線段AB上的點與原點的距離.8.(2016?福州)平面直角坐標系中,已知?ABCD的三個頂點坐標分別是A(m,n),B(2,﹣1),C(﹣m,﹣n),則點D的坐標是(

)A.

(﹣2,1)

B.

(﹣2,﹣1)

C.

(﹣1,﹣2)

D.

(﹣1,2)【答案】A【考點】坐標與圖形性質(zhì),平行四邊形的性質(zhì)【解答】解:∵A(m,n),C(﹣m,﹣n),

∴點A和點C關于原點對稱,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴D和B關于原點對稱,

∵B(2,﹣1),

∴點D的坐標是(﹣2,1).

故選:A.

【分析】由點的坐標特征得出點A和點C關于原點對稱,由平行四邊形的性質(zhì)得出D和B關于原點對稱,即可得出點D的坐標.本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、關于原點對稱的點的坐標特征;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),得出D和B關于原點對稱是解決問題的關鍵.9.(2016?福州)如圖,以圓O為圓心,半徑為1的弧交坐標軸于A,B兩點,P是AB上一點(不與A,B重合),連接OP,設∠POB=α,則點P的坐標是(

A.

(sinα,sinα)

B.

(cosα,cosα)

C.

(cosα,sinα)

D.

(sinα,cosα)【答案】C【考點】坐標與圖形性質(zhì),解直角三角形【解答】解:過P作PQ⊥OB,交OB于點Q,

在Rt△OPQ中,OP=1,∠POQ=α,

∴sinα=PQOP,cosα=OQOP,即PQ=sinα,OQ=cosα,

則P的坐標為(cosα,sinα),

故選C.

【分析】過P作PQ⊥OB,交OB于點Q,在直角三角形OPQ中,利用銳角三角函數(shù)定義表示出OQ與PQ,即可確定出P10.(2016?福州)下表是某校合唱團成員的年齡分布年齡/歲13141516頻數(shù)515x10﹣x對于不同的x,下列關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是(

)A.

平均數(shù)、中位數(shù)

B.

眾數(shù)、中位數(shù)

C.

平均數(shù)、方差

D.

中位數(shù)、方差【答案】B【考點】頻數(shù)(率)分布表,常用統(tǒng)計量的選擇【解答】解:由表可知,年齡為15歲與年齡為16歲的頻數(shù)和為x+10﹣x=10,

則總?cè)藬?shù)為:5+15+10=30,

故該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為14歲,中位數(shù)為:14+142=14歲,

即對于不同的x,關于年齡的統(tǒng)計量不會發(fā)生改變的是眾數(shù)和中位數(shù),

故選:B.

【分析】由頻數(shù)分布表可知后兩組的頻數(shù)和為10,即可得知總?cè)藬?shù),結(jié)合前兩組的頻數(shù)知出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)及第15、1611.(2016?福州)已知點A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一個函數(shù)圖象上,這個函數(shù)圖象可以是(

)A.

B.

C.

D.

【答案】C【考點】坐標確定位置,函數(shù)的圖象【解答】解:∵點A(﹣1,m),B(1,m),

∴A與B關于y軸對稱,故A,B錯誤;

∵B(1,m),C(2,m+1),

∴當x>0時,y隨x的增大而增大,故C正確,D錯誤.

故選C.

【分析】由點A(﹣1,m),B(1,m),C(2,m+1)在同一個函數(shù)圖象上,可得A與B關于y軸對稱,當x>0時,y隨x的增大而增大,繼而求得答案.此題考查了函數(shù)的圖象.注意掌握排除法在選擇題中的應用是解此題的關鍵.12.(2016?福州)下列選項中,能使關于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有實數(shù)根的是(

)A.

a>0

B.

a=0

C.

c>0

D.

c=0【答案】D【考點】根的判別式【解答】解:∵一元二次方程有實數(shù)根,

∴△=(﹣4)2﹣4ac=16﹣4ac≥0,且a≠0,

∴ac≤4,且a≠0;

A、若a>0,當a=1、c=5時,ac=5>4,此選項錯誤;

B、a=0不符合一元二次方程的定義,此選項錯誤;

C、若c>0,當a=1、c=5時,ac=5>4,此選項錯誤;

D、若c=0,則ac=0≤4,此選項正確;

故選:D.

【分析】根據(jù)方程有實數(shù)根可得ac≤4,且a≠0,對每個選項逐一判斷即可.本題主要考查根的判別式,一元二次方程根的情況與判別式△的關系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.二、填空題(共6小題,每小題4分,滿分24分)13.(2016?福州)分解因式:x2﹣4=________.【答案】(x+2)(x﹣2)【考點】因式分解﹣運用公式法【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).

故答案為:(x+2)(x﹣2).

【分析】直接利用平方差公式進行因式分解即可.本題考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式進行因式分解的式子的特點是:兩項平方項,符號相反.14.(2016?福州)若二次根式x+1在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是________.【答案】x≥﹣1【考點】二次根式有意義的條件【解答】解:若二次根式x+1在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則:x+1≥0,解得x≥﹣1.

故答案為:x≥﹣1.

【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)可求出x的取值范圍.主要考查了二次根式的意義和性質(zhì):

概念:式子a(a≥0)叫二次根式;

性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.15.(2016?福州)已知四個點的坐標分別是(﹣1,1),(2,2),(23,32),(﹣5,﹣15),從中隨機選取一個點,在反比例函數(shù)y=1x【答案】12【考點】概率公式,反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征【解答】解:∵﹣1×1=﹣1,

2×2=4,

23×23=1,(﹣5)×(﹣15)=1,∴2個點的坐標在反比例函數(shù)y=1x圖象上,∴在反比例函數(shù)y=1x圖象上的概率是2÷4=12.

故答案為:12.

【分析】先判斷四個點的坐標是否在反比例函數(shù)y=1x圖象上,再讓在反比例函數(shù)y=116.(2016?福州)如圖所示的兩段弧中,位于上方的弧半徑為r上,下方的弧半徑為r下,則r上________r下.(填“<”“=”“<”)

【答案】<【考點】弧長的計算【解答】解:如圖,r上<r下.

故答案為<.

【分析】利用垂徑定理,分別作出兩段弧所在圓的圓心,然后比較兩個圓的半徑即可.本題考查了弧長公式:圓周長公式:C=2πR(2)弧長公式:l=(弧長為l,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為R);正確區(qū)分弧、弧的度數(shù)、弧長三個概念,度數(shù)相等的弧,弧長不一定相等,弧長相等的弧不一定是等弧,只有在同圓或等圓中,才有等弧的概念,才是三者的統(tǒng)一.17.(2016?福州)若x+y=10,xy=1,則x3y+xy3的值是________.【答案】98【考點】代數(shù)式求值,因式分解-提公因式法【解答】解:x3y+xy3

=xy(x2+y2)

=xy[(x+y)2﹣2xy]

=1×(102﹣2×1)

=98.

故答案為:98.

【分析】可將該多項式分解為xy(x2+y2),又因為x2+y2=(x+y)2﹣2xy,然后將x+y與xy的值代入即可.本題考查了因式分解和代數(shù)式變形.解決本類問題的一般方法:若已知x+y與xy的值,則x2+y2=(x+y)2﹣2xy,再將x+y與xy的值代入即可.18.(2016?福州)如圖,6個形狀、大小完全相同的菱形組成網(wǎng)格,菱形的頂點稱為格點.已知菱形的一個角(∠O)為60°,A,B,C都在格點上,則tan∠ABC的值是________.

【答案】32【考點】菱形的性質(zhì),解直角三角形【解答】解:如圖,

連接EA,EC,設菱形的邊長為a,由題意得∠AEF=30°,∠BEF=60°,AE=3a,EB=2a

∴∠AEB=90°,

∴tan∠ABC=AEBE=3a2a=32.

故答案為32.

【分析】如圖,

連接EA、EB,先證明∠AEB=90°,根據(jù)tan∠ABC=AEEB,求出三、解答題(共9小題,滿分90分)19.(2016?福州)計算:|﹣1|﹣38+(﹣2016)0.【答案】解:|﹣1|﹣38+(﹣2016)0

=1﹣2+1

=0.【考點】有理數(shù)的混合運算,立方根,零指數(shù)冪【分析】直接利用絕對值的性質(zhì)以及立方根的定義和零指數(shù)冪的性質(zhì)化簡求出答案.此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,正確化簡各數(shù)是解題關鍵.20.(2016?福州)化簡:a﹣b﹣(a+b)2a+b【答案】解:原式=a﹣b﹣(a+b)

=a﹣b﹣a﹣b

=﹣2b.【考點】分式的加減法【分析】先約分,再去括號,最后合并同類項即可.此題考查了分式的加減法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.21.(2016?福州)一個平分角的儀器如圖所示,其中AB=AD,BC=DC.求證:∠BAC=∠DAC.

【答案】證明:在△ABC和△ADC中,有AB=ADBC=DCAC=AC,

所以△ABC≌△ADC(SSS),

所以∠BAC=∠DAC【考點】全等三角形的性質(zhì)【分析】在△ABC和△ADC中,由三組對邊分別相等可通過全等三角形的判定定理(SSS)證得△ABC≌△ADC,再由全等三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì),解題的關鍵是證出△ABC≌△ADC.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)全等三角形的判定定理證出兩三角形全等是關鍵.22.(2016?福州)列方程(組)解應用題:

某班去看演出,甲種票每張24元,乙種票每張18元.如果35名學生購票恰好用去750元,甲乙兩種票各買了多少張?【答案】解:設甲種票買了x張,乙種票買了y張.

根據(jù)題意得:x+y=3524x+18y=750.

解得:x=20y=15.

答:甲種票買了20張,乙種票買了15【考點】二元一次方程組的實際應用-雞兔同籠問題【分析】設甲種票買了x張,乙種票買了y張.然后根據(jù)購票總張數(shù)為35張,總費用為750元列方程求解即可.本題主要考查的是二元一次方程組的應用,根據(jù)題意列出方程組是解題的關鍵.23.(2016?福州)福州市2011﹣2015年常住人口數(shù)統(tǒng)計如圖所示.

根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了________萬人;

(2)與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是________;(3)預測2016年福州市常住人口數(shù)大約為多少萬人?請用所學的統(tǒng)計知識說明理由.【答案】(1)7

(2)2014

(3)解:預測2016年福州市常住人口數(shù)大約為757萬人,

理由:從統(tǒng)計圖可知,福州市常住人口每年增加的數(shù)量的眾數(shù)是7萬人,由此可以預測2016年福州市常住人口數(shù)大約為757萬人【考點】折線統(tǒng)計圖【解答】解:(1)福州市常住人口數(shù),2015年比2014年增加了750﹣743=7(萬人);(2)由圖可知2012年增加:727-720720×100%≈0.98%,2013年增加:734-727727×100%≈0.97%,2014年增加:743-734734×100%≈1.2%,2015年增加:750-743743×100%≈0.94%,

故與上一年相比,福州市常住人口數(shù)增加最多的年份是2014年;

故答案為:(1)7;(2)2014.

【分析】(1)將2015年人數(shù)減去2014年人數(shù)即可;(24.(2016?福州)如圖,正方形ABCD內(nèi)接于⊙O,M為AD∧中點,連接BM,CM.

(1)求證:BM=CM;(2)當⊙O的半徑為2時,求BM∧的長.【答案】(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

∴AB=CD,

∴AB∧=CD∧,∵M為AD∧中點,

∴AM∧=DM∧,

∴AB∧+AM∧=CD∧+DM∧,即BM∧=CM∧,

∴BM=CM;

(2)解:∵⊙O的半徑為2,

∴⊙O的周長為4π,

∴BM【考點】正方形的性質(zhì),圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)【分析】(1)根據(jù)圓心距、弦、弧之間的關系定理解答即可;(2)根據(jù)弧長公式計算.本題考查的是正方形的性質(zhì)、弧長的計算、圓心距、弦、弧之間的關系,掌握弧長的計算公式、圓心距、弦、弧之間的關系定理是解題的關鍵.25.(2016?福州)如圖,在△ABC中,AB=AC=1,BC=5?12,在AC邊上截取AD=BC,連接BD.(1)通過計算,判斷AD2與AC?CD的大小關系;(2)求∠ABD的度數(shù).【答案】(1)解:∵AB=BC=1,BC=5?12,

∴AD=5?12,DC=1﹣5?12=3?52.

∴AD2=5+1?254=3?52,AC?CD=1×3?52=3?52.

∴AD2=AC?CD

(2)解:∵AD=BD,AD2=AC?CD,

∴BD2=AC?CD,即BDAC=CDBD.

又∵∠C=∠C,

∴△BCD∽△ABC.

∴ABAC=BDCB=1,∠DBC=∠A.

∴DB=CB=AD.

∴∠A=∠ABD【考點】相似三角形的判定【分析】(1)先求得AD、CD的長,然后再計算出AD2與AC?CD的值,從而可得到AD2與AC?CD的關系;(2)由(1)可得到BD2=AC?CD,然后依據(jù)對應邊成比例且夾角相等的兩三角形相似證明△BCD∽△ABC,依據(jù)相似三角形的性質(zhì)可知∠DBC=∠A,DB=CB,然后結(jié)合等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理可求得∠ABD的度數(shù).本題主要考查的是相似三角形的性質(zhì)和判定、等腰三角形的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理的應用,證得△BCD∽△ABC是解題的關鍵.26.(2016?福州)如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M是邊CD上一點,將△ADM沿直線AM對折,得到△ANM.

(1)當AN平分∠MAB時,求DM的長;(2)連接BN,當DM=1時,求△ABN的面積;(3)當射線BN交線段CD于點F時,求DF的最大值.【答案】(1)由折疊性質(zhì)得:△ANM≌△ADM,

∴∠MAN=∠DAM,

∵AN平分∠MAB,∠MAN=∠NAB,

∴∠DAM=∠MAN=∠NAB,

∵四邊形ABCD是矩形,

∴∠DAB=90°,

∴∠DAM=30°,

∴DM=AD?tan∠DAM=3×tan30°=3×33=3

(2)延長MN交AB延長線于點Q,如圖1所示:

∵四邊形ABCD是矩形,

∴AB∥DC,

∴∠DMA=∠MAQ,

由折疊性質(zhì)得:△ANM≌△ADM,

∴∠DMA=∠AMQ,AN=AD=3,MN=MD=1,

∴∠MAQ=∠AMQ,

∴MQ=AQ,

設NQ=x,則AQ=MQ=1+x,

∵∠ANM=90°,

∴∠ANQ=90°,

在Rt△ANQ中,由勾股定理得:AQ2=AN2+NQ2,

∴(x+1)2=32+x2,

解得:x=4,

∴NQ=4,AQ=5,

∵AB=4,AQ=5,

∴S△NAB=45S△NAQ=45×12AN?NQ=45×12×3×4=245;

(3)過點A作AH⊥BF于點H,如圖2所示:

∵四邊形ABCD是矩形,

∴AB∥DC,

∴∠

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