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文檔簡(jiǎn)介

第一部分專題突破方略

基本概念

第一講物質(zhì)的組成、性質(zhì)、分類及化學(xué)用語

[最新考綱]

1.了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念的含義。

2.理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。

3.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

4.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

5.熟記并正確書寫常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。

6.熟悉常見元素的化合價(jià)。能根據(jù)化合價(jià)正確書寫化學(xué)式(分子式),或根據(jù)化學(xué)式判

斷元素的化合價(jià)。

7.掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等表示方法。

8.了解膠體是一種常見的分散系,了解溶液和膠體的區(qū)別。

考點(diǎn)1物質(zhì)的組成與分類、膠體[學(xué)生用書P1]

?真題感悟

1.(2017?高考全國(guó)卷I,7,6分)下列生活用品中主要由合成纖維制造的是()

A.尼龍繩B.宣紙

C.羊絨衫D.棉襯衣

解析:選A。尼龍繩是由尼龍切片制成的纖維絲經(jīng)一系列加工制成的,它屬于合成纖維,

A項(xiàng)正確;宣紙的主要成分是纖維素,它屬于天然纖維,B項(xiàng)錯(cuò)誤;羊絨衫的主要原料是羊

毛,屬于蛋白質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;棉襯衣的主要原料是棉花,棉花屬于天然纖維,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.(2017?高考全國(guó)卷H,7,6分)下列說法錯(cuò)誤的是()

A.糖類化合物也可稱為碳水化合物

B.維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收

C.蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)

D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過多

解析:選C。糖類化合物一般可用通式Q(Ha)〃表示,又稱作碳水化合物,A項(xiàng)正確;

維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收和利用,B項(xiàng)正確;蛋白質(zhì)是由C、H、0、N等多種元素構(gòu)

成的物質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;硒是人體必需的微量元素,但攝入過多對(duì)人體有一定的危害,D項(xiàng)正

確。

3.(2017?高考北京卷)古絲綢之路貿(mào)易中的下列商品,主要成分屬于無機(jī)物的是()

"OR.

A.瓷器B.絲綢c.茶葉D.中草藥

解析:選A。瓷器的主要成分為硅酸鹽,屬于無機(jī)物,A項(xiàng)正確;絲綢的主要成分為蛋

白質(zhì),屬于有機(jī)物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;茶葉的主要成分為茶多酚(屬于酚類)、生物堿、氨基酸、有

機(jī)酸等,屬于有機(jī)物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;中草藥成分復(fù)雜,通常含有糖類、氨基酸、蛋白質(zhì)、油脂、

維生素、有機(jī)酸、生物堿等,其主要成分屬于有機(jī)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

[感悟高考]

1.題型:選擇題

2.考向:物質(zhì)的組成與分類、膠體是歷年高考的必考內(nèi)容,屬于熱點(diǎn)問題,從命題內(nèi)

容上看,試題的難度不大。在選擇題中主要以物質(zhì)組成和分類的概念為出發(fā)點(diǎn),以反映重大

科技成果和人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題為切入點(diǎn),將有關(guān)物質(zhì)組成、分類的概念、膠體知識(shí)融

合于試題之中?;靖拍钆c其他部分化學(xué)知識(shí)和能力的相互滲透和結(jié)合將會(huì)有所加強(qiáng)。

A核心精講一一把握主干,彌補(bǔ)短板

1.物質(zhì)的組成關(guān)系整合

{原子晶體)

「單原子分子(如He)——

原子分子

(化學(xué)變化中(保持化學(xué)性質(zhì)-多原子分子(如H?0)——

的最小微粒)的一種微粒)L高分子化合物(如聚乙烯)」

陽離子和

自由電子—g?--

{陰、陽離子H單原子離子J-(離子化合物)

多原子離子

⑴有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如金剛石、Si02,金屬單質(zhì)等。

⑵有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如。2、NH3等。

⑶有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如NaCl、Ba(OH)錢鹽等。

2.物質(zhì)的分類

(1)純凈物的判斷

由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。判斷物質(zhì)是否屬于純凈物時(shí),不要只看表面字眼

“純”或“混”,而要看實(shí)質(zhì)。例如:“冰和水的共存物”其實(shí)不是混合物而是純凈物,因

為冰和水都是由水分子組成的;又如“純鹽酸”是混合物而不是純凈物,因鹽酸是氯化氫的

水溶液。

(2)常見的混合物

①分散系;

②高分子化合物;

③其他特殊的混合物:石油、石油的各儲(chǔ)分、煤、漂白粉、堿石灰、油脂、天然氣、水

煤氣、鋁熱劑、氨水、氯水、水玻璃、合金等。

(3)單質(zhì)的判斷

由同種元素組成的純凈物稱為單質(zhì)。判斷物質(zhì)是否屬于單質(zhì)時(shí)應(yīng)嚴(yán)格對(duì)照定義,如由

。2、組成的物質(zhì)不屬于單質(zhì),因?yàn)槭腔旌衔?;而HD屬于單質(zhì),因?yàn)樗羌儍粑?,且只?/p>

氫元素組成。

(4)氧化物的分類

組成非金屬氧化物

元素金屬氧化物

L特殊氧化物,如Fe3O4,Na2O2

堿性氧化物,如K2O.CuO—

成鹽氧化物兩性氧化物,如A12O3-----------

酸性氧化物,如S03,Mn2O7-

「不成鹽氧化物,如NO、CO

3.膠體考查的四個(gè)切入點(diǎn)

(1)膠體區(qū)別其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒子直徑大小(1~100nm)。

(2)膠體的物理性質(zhì):①丁達(dá)爾效應(yīng);②電泳現(xiàn)象;③介穩(wěn)性;④布朗運(yùn)動(dòng);⑤膠體粒

子不能透過半透膜,但能透過濾紙。

(3)膠體微粒一般是離子、分子或難溶物的聚集體。在Fe(0H)3膠體中,F(xiàn)e(0H)3膠體粒

子的數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原FeCL溶液中Fe時(shí)的數(shù)目。

(4)區(qū)分膠體和其他分散系的最簡(jiǎn)便方法是丁達(dá)爾效應(yīng)。

物質(zhì)的組成、分類中常見的理解誤區(qū)

(1)堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物。例如:NazOz是

過氧化物,AI2O3是兩性氧化物,岫12。7是酸性氧化物。

(2)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物。例如:

CO、NO、NO?等不是酸性氧化物。

(3)由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能屬于混合物,如和的混合氣體是

混合物,只有由同一種元素組成的純凈物才屬于單質(zhì)。

(4)能電離出j的物質(zhì)不一定是酸,如NaHSOi;能電離出0IT的物質(zhì)不一定是堿,如

Mg(OH)Cl;鹽的構(gòu)成并不一定僅有金屬陽離子和酸根陰離子,如錢鹽。

(5)非金屬元素可形成陽離子,如NHj;金屬元素也可形成陰離子,如A10「、MnO1等。

(6)冰醋酸屬于純凈物,油脂不屬于高分子化合物。

?題組突破

H題絹一物質(zhì)的組成與分類

1.(2017?河北衡水中學(xué)高三檢測(cè))《神農(nóng)本草經(jīng)》說“水銀……熔化(加熱)還復(fù)為丹”,

《黃帝九鼎神丹經(jīng)》中的“柔丹”“伏丹”都是在土釜中加熱Hg制得的。這里的“丹”是

指()

A.氯化物B.合金

C.硫化物D.氧化物

解析:選D。在土釜中加熱Hg,金屬汞可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)得到氧化汞,氧化汞屬于物

質(zhì)分類中的氧化物,故選D。

2.(2017?西安高三一模)唐代劉禹錫撰于818年的《傳信方》中有這樣一段描述“治

氣痢巴石丸,取白磯一大斤,以炭火凈地?zé)钪M,則其色如雪,謂之巴石”。據(jù)此推測(cè),

用于治氣痢的巴石丸,其主要原料的化學(xué)成分為()

A.CuS04B.FeS04?7H=O

C.KA1(SO4)2?12H2OD.Fe2(SO4)3?9H2O

解析:選C。根據(jù)實(shí)質(zhì)性信息“白磯”,明磯也叫白磯,“燒令汁盡”意思就是固體本

身帶有結(jié)晶水,“其色如雪”意為燒后顏色如雪一樣白,CuSO”不含結(jié)晶水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;

FeS04?7H20.Fe2(S04)3?9H20燒后不可能“色如雪”,B、D項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)過信息提取及答案

對(duì)比,C項(xiàng)正確。

3.分類法在化學(xué)學(xué)科發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類依據(jù)合理的是()

①根據(jù)成鹽氧化物的性質(zhì)將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物等

②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子轉(zhuǎn)移將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)

③根據(jù)組成元素的種類將純凈物分為單質(zhì)和化合物

④根據(jù)電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

A.②④B.①②③

C.①③D.②③④

解析:選B。根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中能否完全電離,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì),

前者能完全電離,后者不能完全電離,④錯(cuò)誤。

D題組二膠體的性質(zhì)

4.判斷正誤(正確的打“J”,錯(cuò)誤的打“義”)

(1)(2016?高考全國(guó)卷II,13A)將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCb溶液中,可以制備

Fe(0H)3膠體。()

(2)(2015?高考安徽卷)Fe(OH)3膠體無色、透明,能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象。()

(3)用可見光束照射以區(qū)別溶液和膠體。()

(4)濃氨水中滴加FeCh飽和溶液可制得Fe(0H)3膠體。()

(5)心、口、S-、Br-能在Fe(OH)3膠體中大量共存。()

(6)明研溶于水產(chǎn)生A1(OH)3膠體:A13++3HZO=A1(OH)3I+3H+。()

(7)向沸水中滴加FeCL飽和溶液制備Fe(0H)3膠體的原理是加熱促進(jìn)了Fe3+水解。

(8)將0.2mol?L-FeCL溶液滴加到沸水中,然后繼續(xù)加熱并不斷攪拌可制得氫氧化

鐵膠體。()

(9)分散質(zhì)粒子直徑介于1?100nm之間的分散系稱為膠體。()

(10)處理廢水時(shí)可加入明研作為混凝劑,以吸附水中的雜質(zhì)。()

(H)“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)。()

答案:⑴X(2)X(3)V(4)X(5)X(6)X(7)V(8)X(9)V(10)V

(11)V

5.(2017?湖北第四次聯(lián)考)生產(chǎn)、生活中常涉及化學(xué)知識(shí),下列說法正確的是()

A.“海市蜃樓”現(xiàn)象是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)造成的

B.明磯可用于自來水的凈化和消毒

C.在香蕉箱中放入浸有KMnO&溶液的硅藻土可延長(zhǎng)其保鮮期

D.由于碘單質(zhì)受熱易升華,所以炒菜時(shí)加碘鹽最后放

解析:選C?!昂J序讟恰笔且环N因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象,與膠體無

關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;明磯能凈水但不能給水消毒,B項(xiàng)錯(cuò)誤;KMnO4可將成熟水果釋放出的催熟劑

——乙烯氧化,從而延長(zhǎng)水果的保鮮期,C項(xiàng)正確;碘鹽中添加的是碘酸鉀,不是碘單質(zhì),

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)2物質(zhì)的性質(zhì)與變化[學(xué)生用書P3]

?真題感悟一一剖析真題,感悟高考

1.(2016?高考四川卷)化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的

是()

A.氯氣作水的殺菌消毒劑

B.硅膠作袋裝食品的干燥劑

C.二氧化硫作紙漿的漂白劑

D.肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑

解析:選B。氯氣作水的殺菌消毒劑是利用氯氣與水反應(yīng)生成的次氯酸的強(qiáng)氧化性,發(fā)

生了化學(xué)變化;硅膠作袋裝食品的干燥劑,是因?yàn)楣枘z疏松多孔,具有吸收水分的作用,沒

有發(fā)生化學(xué)變化;二氧化硫作紙漿的漂白劑是因?yàn)槎趸蚩膳c某些有色物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì);肥皂的主要成分為高級(jí)脂肪酸鈉,肥皂水作蚊蟲叮咬處的清洗劑是

利用高級(jí)脂肪酸鈉在水中發(fā)生水解反應(yīng)使溶液呈堿性的性質(zhì),發(fā)生了化學(xué)變化。

2.(2015?高考北京卷)下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A.火藥使用B.糧食釀酒C.轉(zhuǎn)輪排字D.鐵的冶煉

1

解析:選CoA.火藥爆炸時(shí)的化學(xué)反應(yīng)為2KN03+S+3C3MGS+N2f+3C02t;B.糧食

釀酒的過程是淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖,葡萄糖經(jīng)發(fā)酵轉(zhuǎn)化為酒精,涉及的化學(xué)反應(yīng)有(CeHuA)”

+/7H20^*ZTC6H1206,C6Hl2。6圖緲2aH5OH+2c0?t;C.轉(zhuǎn)輪排字不涉及化學(xué)反應(yīng);D.鐵的冶

煉是將鐵由化合態(tài)轉(zhuǎn)化為游離態(tài),高爐煉鐵過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)為FeQ+SCO盤組2Fe+

3co20

[感悟高考]

1.題型:選擇題

2.考向:對(duì)于物質(zhì)性質(zhì)與變化的考查,近幾年高考題傾向于從傳統(tǒng)文化中尋找切入點(diǎn),

考查化學(xué)知識(shí)。所以要求學(xué)生要積累工業(yè)生產(chǎn)的常見名稱及日常生活中常見現(xiàn)象,弄明白它

們與物質(zhì)變化的關(guān)系。

?核心精講

1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)

(1)物理性質(zhì)

物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。通常表現(xiàn)為顏色、狀態(tài)、氣味、密度、

硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、揮發(fā)性、吸附性等。

(2)化學(xué)性質(zhì)

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),表現(xiàn)為金屬性、非金屬性、可燃性、氧化性、還原

性、毒性、溶液的酸堿性、熱穩(wěn)定性等。

2.全面認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化

(1)從宏觀上看,有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,反之則為物理變化。這里的新物質(zhì)

生成所能實(shí)現(xiàn)的僅是原子與分子(或離子)的相互轉(zhuǎn)化,在整個(gè)過程中原子核沒有發(fā)生改變。

一種原子變?yōu)榱硪环N原子涉及原子核的變化,不屬于化學(xué)變化。

(2)從微觀上看,化學(xué)變化過程中有舊化學(xué)鍵的斷裂,同時(shí)又有新化學(xué)鍵的形成,但有

化學(xué)鍵斷裂的變化未必就是化學(xué)變化,如NaCl晶體、SiO?晶體的熔化,分別破壞了離子鍵、

共價(jià)鍵,但都屬于物理變化。

(3)從能量上看,化學(xué)變化中一定伴隨能量變化,而有能量變化的過程卻不一定是化學(xué)

變化;物理變化中有的有能量變化,有的無能量變化,如氣體與氣體之間的擴(kuò)散等。

(4)化學(xué)變化過程中一定伴有物理變化,但物理變化過程中未必有化學(xué)變化,觀察到一

定的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不一定是發(fā)生化學(xué)變化造成的。

3.識(shí)記易混淆的物理變化、化學(xué)變化

變化

比較\物理變化化學(xué)變化

①蒸儲(chǔ)

三儲(chǔ)干儲(chǔ)

②分儲(chǔ)

①顯色反應(yīng)②顏色反應(yīng)

四色焰色反應(yīng)

③指示劑變色反應(yīng)

①分解②電解③水解

五解潮解

④裂解

①熔化①氧化②風(fēng)化③鈍化

②汽化④催化⑤皂化⑥歧化

十四化

③液化⑦硝化⑧酯化⑨裂化

④升華⑩油脂的硬化

注意:①化學(xué)變化:同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化、CuS04-5H20的脫水、蛋白質(zhì)變性、

電解質(zhì)溶液導(dǎo)電、濃硫酸脫水、煤的氣化和液化。②物理變化:金屬導(dǎo)電、鹽析、活性炭吸

附、滲析。③爆炸有的是化學(xué)變化引起的,有的是物理變化引起的。

?題組突破

D題組物質(zhì)的性質(zhì)與變化

1.(2017?石家莊二模)《中國(guó)詩詞大會(huì)》不僅弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著許多化

學(xué)知識(shí),下列對(duì)詩詞分析不正確的是()

A.李白詩句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”,“紫煙”指“香爐”中碘升華的現(xiàn)

B.劉禹錫詩句“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”,金性質(zhì)穩(wěn)定,可通過物理方法

得至U

C.王安石詩句”爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,爆竹的燃放涉及氧化還原反應(yīng)

D.曹植詩句“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣”,這里的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

解析:選A。A項(xiàng),“紫煙”是指香爐峰在陽光的照射下,遠(yuǎn)望如紫色的煙霧,不是指“香

爐”中碘升華的現(xiàn)象,錯(cuò)誤;B項(xiàng),金性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中通常以單質(zhì)形式存在,可通過

淘漉等物理方法得到,正確;C項(xiàng),爆竹的燃放是指火藥在有限的空間內(nèi)急劇燃燒而爆炸的

過程,涉及氧化還原反應(yīng),正確;D項(xiàng),燃燒豆箕將豆子煮熟,主要涉及的能量變化是化學(xué)

能轉(zhuǎn)化為熱能,正確。

2.(2017?泰安一模)下面的“詩”“情”“化”“意”,分析正確的是()

A.“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”只發(fā)生了物理變化

B.“日照澄洲江霧開”中伴有丁達(dá)爾效應(yīng)

C.“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”中“玉”的成分是硅酸鹽,該句詩表明玉的硬

度很大

D.“綠蟻新醋酒,紅泥小火爐”,“新醋酒”即新釀的酒,在釀酒過程中,葡萄糖發(fā)生了

水解反應(yīng)

解析:選B?!胺凵硭楣菧啿慌拢羟灏自谌碎g”涉及了碳酸鈣的分解反應(yīng),屬于化

學(xué)變化,A項(xiàng)不正確;霧是膠體,有丁達(dá)爾效應(yīng),B項(xiàng)正確;“玉”的主要成分是硅酸鹽,

但玉的硬度并不是很大,C項(xiàng)不正確;葡萄糖屬于單糖,不能發(fā)生水解反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.(2017?合肥高三調(diào)研)化學(xué)與生活、能源、材料等密切相關(guān)。下列描述正確的是()

A.用米湯能直接檢驗(yàn)食鹽中是否含有碘

B.醋酸除水垢、純堿去油污都發(fā)生了化學(xué)變化

C.煤的氣化、液化和石油的分儲(chǔ)都為物理變化

D.碳纖維、有機(jī)玻璃都屬于有機(jī)高分子材料

解析:選B。食鹽中的碘元素不以單質(zhì)碘的形式存在,而以碘酸鉀的形式存在,故用米

湯不能直接檢驗(yàn)出食鹽中是否含有碘,A項(xiàng)錯(cuò)誤。醋酸除水垢是由于醋酸與碳酸鈣、氫氧化

鎂發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),純堿去油污是由于碳酸鈉水解呈堿性,而堿性條件下油污能發(fā)生水解

反應(yīng),故二者都發(fā)生了化學(xué)變化,B項(xiàng)正確。石油的分儲(chǔ)是物理變化,煤的氣化和液化是復(fù)

雜的物理化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤。碳纖維的主要成分是石墨,其屬于無機(jī)物,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)3化學(xué)用語[學(xué)生用書P4]

?真題感悟

1.[2017?高考全國(guó)卷m,28(1)]畫出碑的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

答案:6司28185

2.(2017?高考江蘇卷)下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()

A.質(zhì)量數(shù)為31的磷原子:斑

B.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.CaCL的電子式:Ca2+L:Cl:

D.明磯的化學(xué)式:Al2(S04)3

解析:選A。P的左上角標(biāo)質(zhì)量數(shù),左下角標(biāo)質(zhì)子數(shù),A項(xiàng)正確;F原子的最外層有7

個(gè)電子,B項(xiàng)錯(cuò)誤;兩個(gè)應(yīng)放在C1+的兩側(cè),C項(xiàng)錯(cuò)誤;明磯的化學(xué)式為KAl(S04)2-12H20,

D項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.(2016?高考上海卷)硼的最高價(jià)含氧酸的化學(xué)式不可能是()

B.H2BO3

A.HBO2

C.H3BO3D.H2B4O7

解析:選B。B原子最外層電子數(shù)是3個(gè),所以其最高化合價(jià)是+3價(jià),然后根據(jù)化合

物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于0可知不可能是H2BO3,故選項(xiàng)B符合題意。

[感悟高考]

1.題型:選擇題(主)、填空題(次)

2.考向:化學(xué)用語是化學(xué)的基本功,高考?xì)v來重視,2017年考綱明確將“原子結(jié)構(gòu)示

意圖、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等表示方法”由了解提升為掌握,并加入了電子式的要求,

該部分內(nèi)容必須掌握扎實(shí)。

?核心精講

1.化學(xué)用語

⑴四種符號(hào)

①元素符號(hào):Al、S

②離子符號(hào):Al"、S2-,SOt

③同位素符號(hào):"6C、136c

+3-2

④化合價(jià)符號(hào):AL03、H2S

(2)七種圖式

①化學(xué)式:Na202>Nm、SiO2

②分子式:CH>

24NH3

③最簡(jiǎn)式(實(shí)驗(yàn)式):CHz、CH2O

>H

④電子式:H:?

HH

CC

⑤結(jié)構(gòu)式:—

H-—

HH

⑥結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3coOH

⑦原子結(jié)構(gòu)示意圖:6-17)287

(3)兩種模型

①比例模型,如甲烷的比例模型:

o

②球棍模型,如甲烷的球棍模型:

2.正確書寫六種表示物質(zhì)變化的方程式

(1)化學(xué)方程式,如2FeClz+C12=2FeC13。

(2)離子方程式,如2Fe2++C]_2^=2Fe"+2Cl。

(3)熱化學(xué)方程式,如2H2(g)+02(g)=2H20(l)Ag—571.6kJ?mol-1.

+

(4)電離方程式,如CH3C00HH+CH3C00"O

2+-

⑸電極反應(yīng)式,如鋼鐵的吸氧腐蝕,負(fù)極:2Fe—4e-=2Fe;正極:02+4e+2H20=40H

(6)電解方程式,如2NaCl+2H2。里鯉2NaOH+Cl"+H"。

3.化學(xué)用語使用的常見問題

(1)元素符號(hào)大小寫不分,或元素符號(hào)相互混淆。

(2)電子式書寫錯(cuò)誤(最常見的錯(cuò)誤)。

(3)離子的電荷符號(hào)漏寫,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式漏寫官能團(tuán),如乙烯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH”不能寫

、()2—。。

成CH£H”還要注意有機(jī)物中原子的連接情況,如不能寫成

(4)化學(xué)方程式漏寫反應(yīng)條件,或配平錯(cuò)誤。

(5)不清楚反應(yīng)原理,誤用“t”“3”“"“=""一”符號(hào)。

(6)化學(xué)專有名詞書寫錯(cuò)誤,如“錢鹽”寫成“氨鹽”,“油脂”寫成“油酯”,“酯化”

寫成“脂化”,“二肽”寫成“二%',"苯”寫成“笨”,“硝化”寫成“消化”等。

?題組突破

G題組化學(xué)用語

1.判斷正誤(正確的打,錯(cuò)誤的打“X”)

(1)氯化鈉、二氧化硅的分子式分別是NaCl、Si02o()

⑵丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是C3H6。()

⑶乙醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CHsCOHo()

(4)硝基苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是N°2

(5)葡萄糖的最簡(jiǎn)式是C6Hl2。6。

HO

III

(6)乙酸的結(jié)構(gòu)式是H—C—C—O—H0

I

H

(7)乙烯分子的球棍模型為)

(8)0)2分子的比例模型:50。()

⑼四氯化碳分子的比例模型:)

(10)水分子的比例模型:OOQ。()

答案:⑴X(2)X(3)X(4)X(5)X(6)V(7)V(8)X(9)X(10)X

2.按要求書寫電子式

(D—0H,OH-,

+

H30,cr,

or,NH:,

CH(o

(2)HC10,CCKJ

NH3,CO2,

CS2,cos,

HCHO,C2H4,

(CN)2,(SCN)2,

COC12,N2H4,

N2H*

(3)NaOH,NaHS

Na3N________________,MgsN2_________________9

Na2s,NaH,

NH4H,NaCN,

NaSCN,NaBH40

答案:

H

(1),O:HE:O:H[-[H:O:H[+

H

[:c;:c:]2-E:b:b:12-[H:N:H[+

H

H

[H:C:H]+

:C1:

(2)H:O:ci::C1:C:C1:H:N:H

:C1:H

???z~\??O*"??U?

?Y1)????V_z???

,o,

??HH

:6::C::S:H:C:HH:C::C:H

:N::C:C::N::N::C:S:S:C;:N:

:O:

??HHHH

:C1:C:C1:H:N:N:H[H:N:N:H[+

????????????

H

⑶5::0:H]-Na+[:S:H]-

Na+

Na+[:N:了-Na+

Mg2+[:N:]3-Mg2+[:N:]3-Mg2+

Na+[:'s:]2-Na+

H

Na+匚H「:H:N:H]+::HNa+[:C::N:]-

H

H

Na+[:S:C::N:Na+[H:B:H]-

H

3.(2017?濟(jì)南針對(duì)訓(xùn)練)下列化學(xué)用語使用科學(xué)規(guī)范的是()

A.35C1和37cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖均為

B.HC1的形成過程為Hx+.Cl:—>H+[?Cl:]—

C.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2cH2

+-

D.草酸的電離過程為H2a042H+C204

解析:選A。35cl和37cl的質(zhì)子數(shù)都是17,原子結(jié)構(gòu)示意圖均為J仔1力"28J7,A項(xiàng)正

確。

[課后達(dá)標(biāo)檢測(cè)][學(xué)生用書P125(單獨(dú)成冊(cè))]

1.諺語詩詞中蘊(yùn)含科學(xué)道理。下列說法正確的是()

A.“真金不怕火煉”說明黃金的熔點(diǎn)很高

B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火

C.“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D.“滿架薔薇一院香”說明分子在時(shí)刻不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

解析:選D。“真金不怕火煉”說明黃金的活動(dòng)性很弱,很難與其他物質(zhì)反應(yīng);“眾人

拾柴火焰高”是指可燃物越多,燃燒越旺;“百煉成鋼”與“只要功夫深,鐵杵磨成針”,

前者發(fā)生的是化學(xué)變化而后者是物理變化。

2.下列根據(jù)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是()

A.Si。?不溶于水,而Na?。?溶于水得到NaOH,則SiO,不是酸性氧化物,Naz。?是堿性氧

化物

B.NaHSO”溶液、NazCOs溶液分別呈酸性、堿性,則NaHS(h屬于酸,NazCOs屬于堿

C.HCKNHs的水溶液都能導(dǎo)電,則HC1、N&均屬于電解質(zhì)

D.用一束光照射稀豆?jié){時(shí)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),則稀豆?jié){屬于膠體

解析:選D。A.SiO,能夠與堿反應(yīng)生成鹽,屬于酸性氧化物,Na?。?為過氧化物,故A錯(cuò)

誤;B.NaHS04和Na£03都屬于鹽,故B錯(cuò)誤;C.NH:,的水溶液能導(dǎo)電,但NHs屬于非電解質(zhì),

故C錯(cuò)誤;D.稀豆?jié){屬于膠體,用一束光照射稀豆?jié){時(shí)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故D正確。

3.由不同種類的原子組成的物質(zhì)可能是()

①純凈物②混合物③非金屬單質(zhì)④化合物⑤酸

⑥堿⑦鹽⑧氧化物

A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧

C.①③D.全部

解析:選D。H和C1能組成氯化氫(屬于化合物、純凈物);H、S和0能組成H2so4(屬于

酸、化合物);He和Ne組成的混合氣體屬于混合物;由同位素;H和汨能組成氫氣(屬于非金

屬單質(zhì));Na和Cl能組成氯化鈉(屬于鹽、純凈物、化合物);Na和0、H能組成氫氧化鈉(屬

于堿、純凈物、化合物);Na和0能組成氧化鈉(屬于氧化物、純凈物、化合物),故選D。

4.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法,下列分類合理的是()

①根據(jù)酸分子中含有H原子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等

②堿性氧化物一定是金屬氧化物

③根據(jù)丁達(dá)爾效應(yīng)可將分散系分為膠體、溶液和濁液

④SiO,能與NaOH溶液反應(yīng)生成NazSiOs和水,SiO2是酸性氧化物

A.②③B.②④

C.①②④D.②③④

解析:選B。①根據(jù)酸分子在溶液中電離出的氫離子個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等,

①錯(cuò)誤;②堿性氧化物是指能與酸反應(yīng)生成鹽和水的氧化物,堿性氧化物一定是金屬氧化物,

②正確;③根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小可將分散系分為膠體、溶液和濁液,③錯(cuò)誤;④SiOz

能與NaOH溶液反應(yīng)生成NazSiOs和水,SiO2是酸性氧化物,④正確。

5.“納米材料”是粒子直徑為幾納米至幾十納米的材料,納米碳就是其中一種。若將納

米碳均勻地分散到蒸儲(chǔ)水中,所形成的物質(zhì)()

①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤不能透過濾紙⑥靜

置后會(huì)析出黑色沉淀

A.①④⑤B.②③④

C.②③⑤D.①③④⑥

解析:選B。納米材料的粒子直徑為幾納米至幾十納米,屬于膠體粒子的直徑范圍,將

納米碳均勻地分散到蒸儲(chǔ)水中,所形成的分散系屬于膠體,具有膠體的性質(zhì)。

6.Na?。、NaOH、Na2C03>NaCl、NazSOi可按某種標(biāo)準(zhǔn)劃為一類物質(zhì),下列分類標(biāo)準(zhǔn)正確

的是()

①鈉的化合物②能與硝酸反應(yīng)的物質(zhì)③可溶于水的物質(zhì)④電解質(zhì)⑤鈉鹽⑥

鈉的含氧化合物

A.①③④⑤B.①②⑤⑥

C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③④

解析:選D。各化合物中均含有Na元素,①正確;NaCl和Na£04為強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽,與硝

酸不反應(yīng),②錯(cuò)誤;鈉的化合物均是易溶于水的,③正確;酸、堿、鹽、金屬氧化物及水均

屬于電解質(zhì),④正確;Na?。屬于氧化物,NaOH屬于堿,都不屬于鹽,⑤錯(cuò)誤;NaCl中不含

有氧元素,⑥錯(cuò)誤。

7.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),下列各項(xiàng)在反應(yīng)前后肯定不變的是()

①電子總數(shù)②原子總數(shù)③質(zhì)子總數(shù)④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)所含的總能量⑥

物質(zhì)的種類

A.都不變B.都變

C.①②③④⑤D.①②③④

解析:選D。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),根據(jù)電子守恒、原子守恒、質(zhì)量守恒判斷,電子總

數(shù)、原子總數(shù)、物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故選D。

8.下列有關(guān)氯元素及其化合物的表示正確的是()

A.質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子:駕Cl

B.氯離子(C「)的結(jié)構(gòu)示意圖:白坊287

C.氯分子的電子式::ZM:

D.氯乙烯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HsC—CH2cl

答案:C

9.下列過程均有沉淀生成,其中屬于化學(xué)變化的是()

A.向蛋白質(zhì)溶液中加入濃氯化鐵溶液

B.兩種不同品牌的墨水混合

C.向飽和BaSOi溶液中加入濃BaCk溶液

D.向飽和Na2c。3溶液中通入CO2氣體

解析:選D。A.蛋白質(zhì)溶液中加入濃氯化鐵溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水會(huì)溶解,發(fā)生鹽

析不是化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B.兩種膠粒帶有相反電荷的膠體混合時(shí),膠體能發(fā)生聚沉。

墨水是膠體,不同品牌的墨水混合時(shí)能發(fā)生膠體的聚沉,屬于物理變化,故B錯(cuò)誤;C.向飽

和BaSCh溶液中加入濃BaCk溶液,鋼離子濃度和硫酸根離子濃度乘積大于其扃會(huì)析出沉淀,

過程中只有化學(xué)鍵形成,屬于物理變化過程,故C錯(cuò)誤;D.向飽和NazCOs溶液中通入COz氣

體,二氧化碳、水和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉,過程中生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故D

正確。

10.下列說法正確的是()

A.已知PM2.5是指大氣中直徑W2.5X10-m的顆粒物,則受PM2.5污染的大氣一定能

產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

B.根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

C.黑火藥的配方為“一硫二硝三木炭”,其中“硝”是指硝酸

D.;H、沿是制造氫彈的原料,它們是同一種核素

解析:選B。分散質(zhì)的直徑介于KT,?ICT'm之間的分散系屬于膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)

爾效應(yīng),PM2.5是指大氣中直徑W2.5X10im的顆粒物,則受PM2.5污染的大氣不一定能產(chǎn)

生丁達(dá)爾效應(yīng),故A錯(cuò)誤;根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中能否完全電離將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱

電解質(zhì),故B正確;“一硫二硝三木炭”分別指硫黃、硝酸鉀、碳單質(zhì),故C錯(cuò)誤;1和汨

質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,是不同種核素,故D錯(cuò)誤。

11.我國(guó)古代發(fā)明或技術(shù)應(yīng)用中,其工作原理不涉及化學(xué)反應(yīng)的是()

①指南針②黑火藥③黏土制陶瓷④用玻璃瓶盛裝“強(qiáng)水”(古書中記載一種能腐

蝕五金的液體)⑤用明磯溶液清洗銅鏡表面的銅銹⑥濕法煉銅

A.①③④⑤B.①④

C.①③④⑥D(zhuǎn).①③⑤⑥

解析:選B。①指南針工作時(shí)不涉及化學(xué)變化,正確;②黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí)生成新的

物質(zhì),是化學(xué)變化,錯(cuò)誤;③黏土制陶瓷,在焙燒的過程中涉及化學(xué)反應(yīng),錯(cuò)誤;④用玻璃

瓶盛裝“強(qiáng)水”(古書中記載一種能腐蝕五金的液體),這里所說的強(qiáng)水應(yīng)該是王水,王水不

會(huì)和玻璃(主要成分二氧化硅)發(fā)生反應(yīng),沒有發(fā)生化學(xué)變化,正確;⑤用明磯溶液清洗銅鏡

表面的銅銹,明磯水解呈酸性,再與堿式碳酸銅發(fā)生反應(yīng),錯(cuò)誤;⑥濕法煉銅,是用硫酸把

礦石中的銅浸取出來,轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅,再用鐵把硫酸銅中的銅置換出來,發(fā)生了化

學(xué)變化,錯(cuò)誤,答案選B。

12.下列有關(guān)物質(zhì)組成、性質(zhì)和變化的說法中,正確的是()

A

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