2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）-作文素材積累與運(yùn)用策略拓展

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——作文素材積累與運(yùn)用策略拓展考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。短文：小明是一個(gè)熱愛閱讀的小學(xué)生，他每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書籍。在他的書架上，既有童話故事，也有科普讀物，還有歷史書籍。小明認(rèn)為，閱讀可以讓他開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。1.小明每天都會(huì)抽出時(shí)間做什么？A.寫作業(yè)B.看電視C.閱讀書籍D.做游戲2.小明的書架上有哪些類型的書籍？A.童話故事B.科普讀物C.歷史書籍D.以上都是3.小明認(rèn)為閱讀可以讓他做什么？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.增強(qiáng)體質(zhì)D.以上都是4.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是小明閱讀書籍的目的？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.提高成績(jī)D.增強(qiáng)體質(zhì)5.以下哪個(gè)說法是正確的？A.小明不喜歡閱讀B.小明只閱讀童話故事C.小明認(rèn)為閱讀可以讓他增長(zhǎng)知識(shí)D.小明不喜歡科普讀物6.小明閱讀書籍的習(xí)慣對(duì)他的成長(zhǎng)有什么好處？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.提高成績(jī)D.以上都是7.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是小明閱讀書籍的方式？A.每天閱讀B.閱讀各種類型的書籍C.閱讀電子書D.閱讀紙質(zhì)書8.小明認(rèn)為閱讀對(duì)他有什么幫助？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.提高成績(jī)D.以上都是9.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是小明閱讀書籍的收獲？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.提高成績(jī)D.學(xué)會(huì)了做飯10.小明閱讀書籍的習(xí)慣對(duì)他的生活有什么影響？A.增長(zhǎng)知識(shí)B.開闊視野C.提高成績(jī)D.以上都是二、詞語辨析要求：下列各題中，每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)詞語是正確的，請(qǐng)選出正確的詞語。1.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥2.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥3.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥4.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥5.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥6.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥7.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥8.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥9.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥10.下列詞語中，字形、字音、字義都正確的一項(xiàng)是（）。A.慈祥B.慈祥C.慈祥D.慈祥三、句子仿寫要求：根據(jù)下列句子，仿寫一個(gè)句子。原句：小明每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書籍。仿寫：小華每天都會(huì)抽出時(shí)間鍛煉身體。四、古詩文默寫要求：請(qǐng)根據(jù)提示默寫相應(yīng)的古詩文。1.窈窕淑女，______。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）2.落霞與孤鶩齊飛，______。（王勃《滕王閣序》）3.春風(fēng)又綠江南岸，______。（王安石《泊船瓜洲》）4.采菊東籬下，______。（陶淵明《飲酒》）5.人生自古誰無死，______。（文天祥《過零丁洋》）6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，______。（杜甫《望岳》）7.千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）8.春風(fēng)得意馬蹄疾，______。（杜甫《春望》）9.勝者為王，______。（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）10.青青子衿，______。（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》）五、字音字形要求：下列各題中，每題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)字音、字形正確，請(qǐng)選出正確的字音、字形。1.“涕”的正確讀音是（）。A.tìB.bìC.dìD.fì2.“蹊蹺”的正確書寫是（）。A.蹊蹺B.蹊蹺C.蹊蹺D.蹊蹺3.“翩翩起舞”的正確書寫是（）。A.翩翩起舞B.翩翩起舞C.翩翩起舞D.翩翩起舞4.“悠哉悠哉”的正確書寫是（）。A.悠哉悠哉B.悠哉悠哉C.悠哉悠哉D.悠哉悠哉5.“戛然而止”的正確書寫是（）。A.戛然而止B.戛然而止C.戛然而止D.戛然而止6.“恍若隔世”的正確書寫是（）。A.恍若隔世B.恍若隔世C.恍若隔世D.恍若隔世7.“狼煙四起”的正確書寫是（）。A.狼煙四起B(yǎng).狼煙四起C.狼煙四起D.狼煙四起8.“風(fēng)馳電掣”的正確書寫是（）。A.風(fēng)馳電掣B.風(fēng)馳電掣C.風(fēng)馳電掣D.風(fēng)馳電掣9.“海闊天空”的正確書寫是（）。A.海闊天空B.海闊天空C.海闊天空D.海闊天空10.“山清水秀”的正確書寫是（）。A.山清水秀B.山清水秀C.山清水秀D.山清水秀六、文學(xué)常識(shí)要求：根據(jù)所學(xué)文學(xué)常識(shí)，回答下列問題。1.《三國(guó)演義》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹2.《紅樓夢(mèng)》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹3.《水滸傳》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹4.《西游記》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.曹雪芹5.《儒林外史》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.吳敬梓6.《聊齋志異》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.蒲松齡7.《吶喊》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.魯迅8.《彷徨》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.魯迅9.《駱駝祥子》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.老舍10.《茶館》的作者是（）。A.羅貫中B.施耐庵C.吳承恩D.老舍本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書籍，故選C。2.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明的書架上既有童話故事，也有科普讀物，還有歷史書籍，故選D。3.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為閱讀可以讓他增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，故選D。4.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀書籍的目的不是提高成績(jī)，故選C。5.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為閱讀可以讓他增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，故選C。6.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀書籍的習(xí)慣對(duì)他的成長(zhǎng)有增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高成績(jī)的好處，故選D。7.C解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀書籍的方式包括每天閱讀、閱讀各種類型的書籍、閱讀紙質(zhì)書，故選C。8.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明認(rèn)為閱讀可以讓他增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高成績(jī)，故選D。9.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀書籍的收獲包括增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高成績(jī)，故選D。10.D解析：根據(jù)短文內(nèi)容，小明閱讀書籍的習(xí)慣對(duì)他的生活有增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高成績(jī)的影響，故選D。二、詞語辨析1.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。2.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。3.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。4.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。5.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。6.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。7.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。8.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。9.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。10.A解析：根據(jù)字形、字音、字義，慈祥表示和藹可親，故選A。三、句子仿寫仿寫：小華每天都會(huì)抽出時(shí)間鍛煉身體。解析：根據(jù)原句“小明每天都會(huì)抽出時(shí)間閱讀各種書籍”，仿寫句子時(shí)，將“閱讀各種書籍”替換為“鍛煉身體”，保持句子結(jié)構(gòu)一致。四、古詩文默寫1.君子好逑解析：根據(jù)《詩經(jīng)·關(guān)雎》原文“窈窕淑女，君子好逑”，默寫時(shí)注意“逑”字的書寫。2.秋水共長(zhǎng)天一色解析：根據(jù)王勃《滕王閣序》原文“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，默寫時(shí)注意“鶩”字的書寫。3.明月何時(shí)照我還解析：根據(jù)王安石《泊船瓜洲》原文“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，默寫時(shí)注意“照我還”三個(gè)字的書寫。4.采菊東籬下，悠然見南山解析：根據(jù)陶淵明《飲酒》原文“采菊東籬下，悠然見南山”，默寫時(shí)注意“悠然”兩字的書寫。5.留取丹心照汗青解析：根據(jù)文天祥《過零丁洋》原文“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，默寫時(shí)注意“汗青”兩字的書寫。6.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小解析：根據(jù)杜甫《望岳》原文“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，默寫時(shí)注意“凌絕頂”三個(gè)字的書寫。7.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟解析：根據(jù)蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》原文“千里共嬋娟”，默寫時(shí)注意“嬋娟”兩字的書寫。8.一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來解析：根據(jù)杜甫《春望》原文“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，仿寫時(shí)將“一日看盡長(zhǎng)安花”替換為“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，保持句子結(jié)構(gòu)一致。9.勝者為王，敗者為寇解析：根據(jù)《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》原文“勝者為王，敗者為寇”，默寫時(shí)注意“寇”字的書寫。10.青青子衿，悠悠我心解析：根據(jù)《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》原文“青青子衿，悠悠我心”，默寫時(shí)注意“悠悠我心”四個(gè)字的書寫。五、字音字形1.A解析：涕的正確讀音是tì，表示眼淚。2.A解析：蹊蹺的正確書寫是蹊蹺，表示奇怪、可疑。3.A解析：翩翩起舞的正確書寫是翩翩起舞，表示輕快地跳舞。4.A解析：悠哉悠哉的正確書寫是悠哉悠哉，表示悠閑自在。5.A解析：戛然而止的正確書寫是戛然而止，表示突然停止。6.A解析：恍若隔世的正確書寫是恍若隔世，表示仿佛隔了一個(gè)世紀(jì)。7.A解析：狼煙四起的正確書寫是狼煙四起，表示戰(zhàn)火紛飛。8.A解析：風(fēng)馳電掣的正確書寫是風(fēng)馳電掣，表示速度極快。9.A解析：海闊天空的正確書寫是海闊天空，表示胸懷寬廣。10