吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】_第1頁
吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】_第2頁
吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】_第3頁
吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】_第4頁
吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題【含答案解析】_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

試卷第=page22頁,共=sectionpages66頁試卷第=page11頁,共=sectionpages66頁吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列估測中,最接近實(shí)際情況的是()A.人體的正常體溫是22℃B.人步行的速度約為10m/sC.物理課本的長度約為26mmD.一位中學(xué)生的體重約為500N2.小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng).小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是()A.旁邊車道先行的公交車 B.小明爸爸C.地面 D.自家小車3.下列實(shí)例中,利用連通器原理工作的是()A.彈簧測力計(jì) B.吸盤式掛鉤 C.密度計(jì) D.船閘4.2016年6月4日四川廣元“雙龍”號游船翻沉,水下機(jī)器人下水執(zhí)行搜尋任務(wù),在機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中,它所受到的壓強(qiáng)和浮力變化情況是()A.壓強(qiáng)不變浮力不變 B.壓強(qiáng)不變浮力變大C.壓強(qiáng)變大浮力不變 D.壓強(qiáng)變大浮力變大5.高空拋物是極不文明的行為,會(huì)造成很大的危害;因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的()A.體積 B.重力 C.彈性勢能 D.重力勢能6.如圖所示,家庭常見的物品中,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.水龍頭B.門把手C.筷子D.剪刀二、填空題7.如圖甲所示,靜止在水平面上的長方體木塊,在水平推力F作用下向前移動(dòng),說明力可以改變物體的.僅改變推力F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向前傾倒,說明力的作用效果與力的有關(guān).

8.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,飛身一躍,利用自身的,在空中繼續(xù)前進(jìn)以提高成績.運(yùn)動(dòng)員最終落回地面,是受到力的作用。9.“讀萬卷書,行萬里路”小明去年暑期和家人一起從江源開車去西藏旅行,請你跟隨小明走進(jìn)西藏,一同去探尋旅途中遇見的物理問題。西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓,小明攜帶的快熟面到了西藏,包裝袋會(huì)變(選填“鼓”或“癟”)一些。10.許多輪船都有排水量的標(biāo)記,“青島號”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是4800t,表示它浮在海面上排開的海水質(zhì)量是4800t,此時(shí)艦船所受的浮力是當(dāng)艦船從海洋駛?cè)腴L江時(shí),吃水深度選填“變大”、“變小”或“不變”)11.2016年4月24日定為首個(gè)中國航天日,是為了紀(jì)念我國首枚人造衛(wèi)星東方紅一號發(fā)射成功,衛(wèi)星加速升空的過程中重力勢能,動(dòng)能.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)12.杠桿的平衡條件是(填寫公式),杠桿平衡時(shí),動(dòng)力大小為10N,動(dòng)力臂為0.1m,阻力臂L2為0.2m,則阻力F2的大小是N。13.小明在江邊濕地上漫步,他發(fā)現(xiàn),雙腳陷入松軟的泥土?xí)r,用力拔起一只腳,另一只腳反而會(huì)陷得更深,原因是小明對泥土的壓力,壓強(qiáng).(填“增大”“減小”或“不變”)14.潛水艇能潛入水下航行,進(jìn)行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇.潛水艇漂浮在水面時(shí),其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮G(填“>”、“<”或“=”);當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí),潛水艇將.(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)15.在水杯中加半杯水,將一根吸管分別插入水中不同深度,用嘴吹氣,使水下冒氣泡,深度越深,吹氣越難,這種現(xiàn)象說明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而;用吸管可以將杯中的水吸到嘴里,這是由于的作用.三、計(jì)算題16.如圖,彈簧測力計(jì)下懸掛重為16N的物體,當(dāng)把物體浸沒在水中時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為10N,此時(shí)容器中水的深度為0.3m,,g=10N/kg。求:(1)水對容器底部的壓強(qiáng);(2)物體受到水的浮力。17.如圖所示,工人用500N拉力F,將重為900N的木箱勻速提升3m,所用時(shí)間為20s,求:(1)拉力F做的有用功;(2)拉力F做功的功率;(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。四、簡答題18.如圖所示,小紅同學(xué)穿上旱冰鞋推墻會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象,為什么?19.如圖所示,用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)湯勺接近快速下落的水流時(shí),輕質(zhì)湯勺會(huì)向水流靠攏.請說明產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因.20.在耐力跑測試中,小龍跑到終點(diǎn)后為什么不能立即停下來?五、作圖題21.請?jiān)趫D中畫出北京冬奧會(huì)吉祥物所受重力的示意圖。22.在圖中畫出靜止在地面上的物體所受支持力的示意圖。()23.請?jiān)趫D中畫出動(dòng)力F1的力臂l1.()六、實(shí)驗(yàn)題24.如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)杠桿平衡后,在左側(cè)掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重1N,在右端豎直向下拉著彈簧測力計(jì),使杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F=N;(3)當(dāng)彈簧測力計(jì)處于圖中的虛線(斜拉)位置時(shí),若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計(jì)的示數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。25.在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉衣、木板等),讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后,在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,如圖所示(1)結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越,速度減小得越.(2)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做.26.老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)該同學(xué)通過觀察來反映壓力的作用效果;(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制壓力大小相同,改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是;(3)以下實(shí)例中沒有應(yīng)用該結(jié)論的是(選填字母)。A.菜刀要經(jīng)常磨一磨B.書包要用寬的背帶C.汽車限重D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長的喙七、填空題27.如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),用大小為F的拉力將重400N的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m,已知?jiǎng)踊喼貫?00N(不計(jì)繩重和摩擦),則滑輪組的機(jī)械效率為%,拉力F1做的總功為J,如利用該裝置使該物體沿豎直方向勻速下降時(shí),繩子自由端的拉力為F2,則F1F2(選填“大于”、“等于”或“小于”)。八、實(shí)驗(yàn)題28.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)過程如圖16所示,其中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小關(guān)系是:,.水的密度用表示。(1)比較兩圖可知,浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。(2)比較丙、丁兩圖可知,浮力的大小跟有關(guān)。(3)分析甲、丙兩圖可得,物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力,物體的密度。(4)深入分析丙、丁兩圖,比較水對燒杯底的壓強(qiáng)和某液體對燒杯底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系,則。答案第=page66頁,共=sectionpages77頁答案第=page77頁,共=sectionpages77頁《吉林省白山市江源區(qū)2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試題》參考答案題號123456答案DADCDC1.D【詳解】A.人體正常體溫在37℃左右,變化幅度很小,故A不符合題意;B.人正常步行的速度約為4km/h,約為故B不符合題意;C.一根筷子的長度約25cm,初中物理課本的長度略大于此數(shù)值,約為26cm=260mm,故C不符合題意;D.中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N故D符合題意。故選D。2.A【詳解】坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,說明汽車相對于另一個(gè)物體的位置發(fā)生了改變,以另一個(gè)物體為參照物,汽車是運(yùn)動(dòng)的.在選項(xiàng)中,自家小車相對于旁邊車道先行的公交車位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的.而相對于小明爸爸、地面、和自家小車,其位置都沒有發(fā)生改變,所以是靜止的.故選A.3.D【詳解】A.彈簧測力計(jì)是利用了彈簧的伸長量與所受拉力成正比的原理制成的,故A不符合題意;B.吸盤式掛鉤利用了大氣壓將其壓在光滑的物體上,故B不符合題意;C.密度計(jì)是利用了物體的漂浮條件和阿基米德原理,故C不符合題意;D.船閘是利用了連通器的原理,在工作時(shí)閘室分別與上游和下游構(gòu)成連通器,故D符合題意。故選D。4.C【詳解】機(jī)器人全部浸入水中后繼續(xù)下降的過程中,深度變大,壓強(qiáng)變大;而排開水的體積不變,所以浮力不變。故選C。5.D【詳解】由題意可知,高空拋物現(xiàn)象只所以會(huì)造成危害,是因?yàn)槲矬w被舉高后具有了重力勢能,而且物體的質(zhì)量越大、高度越高,重力勢能越大,對外做功本領(lǐng)越強(qiáng),因此高空拋物會(huì)造成很大的危害,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6.C【詳解】水龍頭在使用過程,動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿;門把手在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;筷子使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿;剪刀在使用過程,動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿。故選C。7.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)作用點(diǎn)【詳解】此題考查了力的作用效果,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),力可以改變物體的形狀;力的三要素影響力的作用效果.靜止在水平面上的長方體木塊,在水平推力F作用下向前移動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);僅改變推力F作用的位置,如圖乙所示,木塊卻向前傾倒,說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān).8.慣性重【詳解】[1][2]運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,飛身一躍,這是利用自身慣性繼續(xù)在空中前進(jìn);運(yùn)動(dòng)員最終落回地面是由于受到豎直向下的重力作用。9.較低鼓【詳解】[1]海拔越高,空氣的密度越小,氣壓越低,所以西藏地區(qū)的海拔較高、氣壓較低。[2]由于包裝袋內(nèi)的氣壓不變,海拔越高,外界大氣壓變小,所以包裝袋會(huì)變鼓一些。10.變大【詳解】此艦滿載時(shí)所受的浮力F浮=G排=m排g=4800×103kg×10N/kg=4.8×107N;因?yàn)槲矬w漂浮,所受浮力等于重力,驅(qū)逐艦在海洋、長江上都漂浮,自重不變,所以,驅(qū)逐艦從海洋駛?cè)腴L江時(shí),所受的浮力大小不變,即排開水的重力不變,所以排開水的質(zhì)量不變,即排水量不變,但由于海水的密度大于江水的密度,所以吃水深度將變大.11.變大

變大【詳解】衛(wèi)星加速升空的過程中,質(zhì)量不變,高度增加,所以重力勢能變大;同時(shí)速度增大,所以動(dòng)能變大.12.5【詳解】[1]杠桿平衡時(shí),杠桿的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積,所以杠桿的平衡條件為[2]根據(jù)杠桿的平衡條件可得代入數(shù)據(jù)得解得阻力F2的大小是5N。13.不變增大【詳解】人站在泥土中,對泥土的壓力等于人受到的重力,重力不變,所以壓力不變;當(dāng)由兩只腳著地變?yōu)橐恢荒_著地時(shí),受力面積減小了,腳對泥土的壓強(qiáng)增大了,使人陷得更深.14.=下沉【詳解】[1]根據(jù)漂浮條件,潛水艇漂浮在水面時(shí),浮力與重力相等,即F浮=G;[2]潛水艇漂浮在水面時(shí),由于水艙充水潛水艇的重力變大,則浮力變大;由于排開的水的密度不變,由F=ρ液gV排可知:排開水的體積將變大,即潛水艇將下沉.15.增大大氣壓【詳解】由于液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,故將一根吸管分別插入水中不同深度,用嘴吹氣,使水下冒氣泡,深度越深,吹氣越難.用吸管吸水時(shí),吸管內(nèi)空氣變少,氣壓變小,水面的氣壓大于吸管中的氣壓,所以水在外界大氣壓的作用下被壓人吸管中.16.(1);(2)6N【詳解】解:(1)水對容器底部的壓強(qiáng)為(2)物體的重力為16N,物體浸沒在水中受到彈簧測力計(jì)的拉力為10N,根據(jù)稱重法可知,物體受到水的浮力為答:(1)水對容器底部的壓強(qiáng)為;(2)物體受到水的浮力為6N。17.(1)2700J;(2)150W;(3)90%【詳解】解:(1)拉力做的有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J(2)由圖可知,木箱由兩段繩子提起,因此繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=2×3m=6m拉力做的總功W總=Fs=500N×6m=3000J則拉力的功率(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率答:(1)拉力F做的有用功是2700J;(2)拉力F做功的功率150W;(3)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率90%。18.見詳解【詳解】小紅同學(xué)穿上旱冰鞋推墻,對墻施加推力,由于力的作用是相互的,墻也會(huì)對小紅同學(xué)施加向后的反作用力,使小紅同學(xué)遠(yuǎn)離墻面。19.見解析【詳解】由于水流動(dòng),湯勺和水流間的空氣流動(dòng)速度較快,湯勺和水流之間的空氣壓強(qiáng)較小,湯勺和水流的另一側(cè)空氣流速較慢,空氣的壓強(qiáng)較大;兩側(cè)的空氣壓力差將湯勺和水流壓的靠攏.20.見解析【詳解】在耐力跑測試中,小龍跑到終點(diǎn)后,由于慣性,小龍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,因此不能立即停下來.21.【詳解】吉祥物的重心在其幾何中心即在O點(diǎn),從重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號G表示,如下圖所示:22.【詳解】支持力的作用點(diǎn)在物體幾何中心上,方向豎直向上,通過力的作用點(diǎn),沿力的方向畫一條箭頭的線段,并用F表示。如圖所示:23.【詳解】首先通過支點(diǎn)O做力F1的作用線的垂線,然后畫上垂足,垂線段的長度為動(dòng)力臂l1,

,如圖:24.右3右【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)前,杠桿右端偏高,應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(2)[2]由圖可知OB∶OA=2∶3根據(jù)杠桿的平衡條件可得F×OB=G×OAF=G×=2N×=3N(3)[3]斜向下拉時(shí),阻力和阻力臂一定,動(dòng)力臂變小,動(dòng)力變大,所以,測力計(jì)的示數(shù)將大于3N,要保持F大小不變,就得減小阻力臂,即應(yīng)將鉤碼向右移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x。25.小慢勻速直線運(yùn)動(dòng)【詳解】(1)[1][2]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,水平桌面越光滑,阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。(2)[3]假如小車受到的阻力為零,就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了,小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,也就是做勻速直線運(yùn)動(dòng)。26.海綿的凹陷程度見解析C【詳解】(1)[1]海綿受到壓力時(shí),容易發(fā)生形變,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,所以該同學(xué)通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果。(2)[2]將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上,礦泉水對海綿的壓力大小都等于礦泉水的重力大小,礦泉水對海綿的壓力大小相同,礦泉水正立時(shí)受力面積較大,海綿的凹陷程度越小,說明壓力的作用效果越不明顯;礦泉水倒立后受力面積變小,海綿的凹陷程度越大,說明壓力的作用效果越明顯,因此從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;或壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[3]A.菜刀要經(jīng)常磨一磨,是在壓力一定時(shí),通過減小受力面積來增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論