《高中備考指南-化學(xué)必修1》課件-2.2.2第二章 海水中的重要元素-鈉和氯-第二節(jié) 氯及其化合物-第2課時(shí) 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氯離子的檢驗(yàn)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

課前篇

預(yù)習(xí)教材課堂篇

分點(diǎn)突破課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練第二章

海水中的重要元素——鈉和氯第2課時(shí)

氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法、氯離子的檢驗(yàn)課前篇

預(yù)習(xí)教材一、氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法

2.實(shí)驗(yàn)裝置

二、氯離子的檢驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)探究(完成下列表格內(nèi)容)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式加入稀硝酸稀鹽酸___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________蒸餾水______________————產(chǎn)生白色沉淀沉淀不溶解

產(chǎn)生白色沉淀沉淀不溶解

產(chǎn)生白色沉淀沉淀溶解

產(chǎn)生白色沉淀沉淀不溶解

無(wú)明顯現(xiàn)象

2.氯離子的檢驗(yàn)方法(1)

操作方法:向未知溶液中先加______________,再加___________。

(2)

現(xiàn)象:產(chǎn)生____________,加稀硝酸時(shí),沉淀__________。白色沉淀不溶解(3)

原理:_____________________(用離子方程式表示)。

(4)

加入稀硝酸的目的:排除________等離子的干擾。

效果診斷1.判斷正誤(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)

×

×

課堂篇

分點(diǎn)突破知識(shí)點(diǎn)一

實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理

易錯(cuò)警示

【典例釋疑1】

用下列兩種方法制取氯氣:

A

【對(duì)點(diǎn)演練1】

圖Ⅰ、圖Ⅱ、圖Ⅲ是常見的氣體發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題:

Ⅲ2101625

知識(shí)點(diǎn)二

氯氣制取的實(shí)驗(yàn)裝置1.發(fā)生裝置(Ⅰ)

(2)儀器:鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、圓底燒瓶、分液漏斗等。(3)試劑:A中盛放濃鹽酸,B中盛放二氧化錳。2.凈化裝置(Ⅱ)裝置編號(hào)盛放試劑試劑的作用C飽和氯化鈉溶液除去氯氣中的氯化氫D濃硫酸干燥氯氣3.收集裝置(Ⅲ)

4.尾氣處理裝置(Ⅳ)(1)導(dǎo)氣管要伸入液面以下。

5.裝配儀器的順序和注意事項(xiàng)(1)先左后右。(2)先下后上。(3)使用制取氣體的儀器前必須檢驗(yàn)其氣密性。(4)在點(diǎn)燃可燃性氣體前必須驗(yàn)純。(5)有毒氣體必須經(jīng)過尾氣處理裝置。特別提醒

回答下列問題:(1)

指出上述圖中的各處錯(cuò)誤。

____________________________。②

________________________________。③

__________________________________________。④

________________________________________________________________。不能用稀鹽酸;應(yīng)用濃鹽酸沒有加熱裝置,應(yīng)用酒精燈加熱盛濃硫酸和盛飽和食鹽水的洗氣瓶位置顛倒盛濃硫酸和盛飽和食鹽水的洗氣瓶中進(jìn)氣導(dǎo)管和出氣導(dǎo)管的長(zhǎng)短顛倒(2)

在改進(jìn)后的裝置中,簡(jiǎn)述下列物質(zhì)的作用。①

飽和食鹽水:_____________________。

濃硫酸:_____________________。

[解析]

干燥氯氣可使用濃硫酸。

[解析]

氫氧化鈉溶液用于處理氯氣尾氣。

ACB[解析]

檢查裝置氣密性后的操作順序?yàn)橄燃尤牍腆w藥品,然后加入液體藥品,最后加熱。

(5)

為了提高濃鹽酸的利用率,你對(duì)實(shí)驗(yàn)的建議是________________________________。將濃鹽酸慢慢滴下;加熱用小火[解析]

為減少鹽酸的揮發(fā),慢慢滴加濃鹽酸,用小火加熱。(6)

圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_

_________________________________________。

[解析]

圓底燒瓶中,二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制得氯氣。(7)

實(shí)驗(yàn)結(jié)束清洗儀器時(shí),為了減少燒瓶中殘留氯氣對(duì)環(huán)境的污染,可以向燒瓶中加入的溶液是_____________,有關(guān)的離子方程式是___________________________________________________。

(1)

裝置中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。

不能

(3)

裝置中能否省去盛濃硫酸的洗氣瓶:______(填“能”或“不能”),理由是__________________________________。能少量水蒸氣進(jìn)入試管中不影響反應(yīng)(4)

裝置中能否省去盛冰水的燒杯:________(填“能”或“不能”),理由是________________________________________________________________________。不能

知識(shí)點(diǎn)三

Cl-的檢驗(yàn)

(1)

兩個(gè)方案均有不合理之處,請(qǐng)指出:甲:_________________________________________________。乙:_____________________________________。

(2)

合理的實(shí)驗(yàn)方案為_________________________________________________________________________________________________________________。

A

課堂小結(jié)1.實(shí)驗(yàn)室中制取氣體裝置的設(shè)計(jì)2.氯氣的制取與收集當(dāng)堂反饋

C

C

[解析]

排氣法收集氯氣,應(yīng)使用向上排空氣法,導(dǎo)氣管長(zhǎng)進(jìn)短出,并用堿性溶液進(jìn)行尾氣處理。故選C項(xiàng)。4.下列實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕驅(qū)嶒?yàn)效果的是(

)

收集氯氣除去氯氣中少量的氯化氫證明氯氣具有漂白性吸收制備氯氣時(shí)的尾氣ABCD

[解析]

排氣法收集氯氣應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氯氣在水中可以溶解,除去氯氣中的少量氯化氫不能使用水,B項(xiàng)錯(cuò)誤;驗(yàn)證氯氣具有漂白性,應(yīng)使干燥的氯氣通過干燥的有色布條,且氯氣沒有漂白性,C項(xiàng)錯(cuò)誤;吸收制備氯氣時(shí)的尾氣可使用氫氧化鈉溶液,D項(xiàng)正確。

A

課后篇

課時(shí)分層訓(xùn)練

【夯實(shí)基礎(chǔ)·輕松達(dá)標(biāo)】

B

2.某實(shí)驗(yàn)室的尾氣中含有較多的氯氣,有毒,要吸收這些尾氣,下列試劑最適合的是(

)A.飽和石灰水

B.飽和食鹽水

C.自來(lái)水

D.燒堿溶液D

D

4.向盛有氯氣的集氣瓶中注入約五分之一容器體積的下列液體并輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象記錄如右圖所示。判斷瓶中注入的液體是(

)

C

D

C

【提升能力·跨越等級(jí)】

A

D

C

D

(1)

白色固體一定含有的成分是_______________(填化學(xué)式,下同),可能含有的成分是________。

(2)

請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:________________________________________________________________________________________。

(1)

①中鋼瓶上應(yīng)貼的標(biāo)簽為_____(填選項(xiàng)字母)。A.腐蝕品

B.爆炸品

C.有毒品

D.易燃品C

D

13.在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。實(shí)驗(yàn)所用儀器如下圖所示:(1)

連接上述儀器的正確順序?yàn)開________

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