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學(xué)習(xí)任務(wù)單課程基本信息教材版本學(xué)科英語年級(jí)六冊(cè)別上冊(cè)課題Unit7ProtecttheEarthCartoontime學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.聽、說、讀、寫單詞project,poster,gate。2.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上復(fù)述課文或表演課文內(nèi)容。3.關(guān)心環(huán)境保護(hù),知道一些環(huán)保小常識(shí)。舊知鏈接學(xué)生通過學(xué)習(xí)Unit5Signs和Unit6Keepourcityclean已經(jīng)對(duì)一些公共場(chǎng)所的文明行為習(xí)慣及保護(hù)城市環(huán)境的知識(shí)有一定的了解,對(duì)于應(yīng)該做什么或不應(yīng)該做什么有了一定的辨別能力。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.預(yù)習(xí)Unit7Cartoontime。2.收集制作環(huán)保海報(bào)的材料。課上學(xué)習(xí)任務(wù)自主學(xué)習(xí)任務(wù)【任務(wù)一】Watchthefirstpartandfindtheanswers.Q1:Whataretheydoing?Q2:Whatdotheywanttomake?Q3:Whatdotheywanttotellthestudents?1.看圖片,完成填空。Thisisthe______.Thetitleoftheposteris“________________”.2.Howdotheydesigntheposter?Sam:_______________________________Bobby:_____________________________Billy:___________________________3.讀一讀第5部分,判斷正誤。()Theyputtheposterintheclassroom.()Willydoesn’tliketheposter.()Theposterisnice.()Willycanunderstandtheposter.【任務(wù)三】BobbyandSamare_____________.Theyare______________totellthestudentsto________________.Samdraws_________first.It’sgreen,blueandbrown.Thereare_______________onit.Bobbydrawssome________onthetrees.Billydrawsa___________.Theposterisready.Theyputit________________.It’saniceposter.WeshouldprotecttheEarthand____________.合作探究任務(wù)【任務(wù)四】讀繪本,小組內(nèi)討論,學(xué)習(xí)如何做好環(huán)保?!救蝿?wù)五】小組合作,制作環(huán)保海報(bào)。
參考答案【任務(wù)一】They’redoingaproject.Theywanttomakeaposter.TheEarthisourhome.Weshouldprotectit.【任務(wù)二】1.poster;ProtecttheEarth2.drawtheEarth,treesandflowers;drawsomebananasonthetrees;drawarubbishbin3.FFTT【任務(wù)三】doingaproject;makingaposter;protecttheEarth;theEarth;t
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