2024年山東力明科技職業(yè)學院招聘考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年山東力明科技職業(yè)學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校的教師的聘任，應當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發(fā)展需要B.學校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請D.雙方平等自愿【答案】：D2.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.停考，停止申請認定資格B.吊銷辦學許可證C.罰款D.記過【答案】：D3.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育物質關系C.教育社會關系D.教育經(jīng)濟關系【答案】：C4.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.2年C.1年D.無限期【答案】：B5.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應當保留其學籍（）。A.至退役后兩年B.兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：C6.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.天津大學B.浙江大學C.北京大學D.清華大學【答案】：C7.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往需要驟增B.親和行為都會順利進行C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：B8.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注每一位學生B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的成長D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D9.大學生品德評價指標體系一般不包括（）。A.構建程序B.構建原則C.構建意義D.構建的具體指標【答案】：A10.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育法規(guī)的影響【答案】：B11.在教學活動中,學生的學習表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構的過程B.被動生成的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動發(fā)展的過程【答案】：A12.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.文化觀念趨向多元化B.群體價值取向多元化C.群體行為表現(xiàn)多元化D.群體結構趨向多元性【答案】：D13.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.自我反思型B.校本培訓型C.教研結合型D.學歷進修型【答案】：D14.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.水平評估C.專業(yè)評估D.等級評估【答案】：B15.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向對研究的負面影響，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.公共性B.操作性C.客觀性D.檢驗性【答案】：C16.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、學院制結構和（）。A.研究院所結構B.網(wǎng)絡結構C.矩陣制結構D.扁平式結構【答案】：C17.以下哪一種教育制度的定義被簡稱為學制（）A.各級各類學校以及[它們之間相互關系的總稱B.教育機構的辦學主體結構形態(tài)及其相應的制度規(guī)范的總和C.具備法定條件的教育機構，依法對接受不同層次教育的受教育者頒發(fā)相應的學歷證書D.一系列被制定出來的高等教育規(guī)則，包括正式的規(guī)定，也包括非正式的慣例等【答案】：A18.“頓悟說”的提出者是（）。A.加涅B.苛勒C.維特海默D.考夫卡【答案】：B19.我國恢復高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度是在哪一年？（）A.1978年B.1976年C.1977年D.1979年【答案】：C20.1963年《羅賓斯報告》建議“所有有能力并且有希望從高等教育中受益的人都應該有接受高等教育的機會”，使英國高等教育進入了一個（）的新時代。A.“誰有能力誰升學”B.“誰有資格誰升學”C.“誰能受益誰升學”D.“誰有意愿誰升學”【答案】：C21.根據(jù)德韋克的成就目標理論，具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是（）。A.表現(xiàn)目標B.掌握目標C.接近目標D.回避目標【答案】：A22.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的學識B.教師的人格C.教師的教學D.教師的言行【答案】：B23.實施學分制的必要條件是（）A.班組管理B.百分制C.過程管理D.導師制【答案】：D24.根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）A.自我熏陶B.榜樣作用C.道德灌輸D.制度約束【答案】：B25.規(guī)模大、學科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結構是（）。A.學院式組織結構B.直線式組織結構C.職能式組織結構D.矩陣式組織結構【答案】：D26.反對內省，主張采用客觀的實驗方法來研究心理現(xiàn)象的心理學流派是（）A.格式塔心理學B.精神分析心理學C.行為主義心理學D.機能主義心理學【答案】：C27.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應該揭示人性的本質B.心理學應該研究無意識現(xiàn)象C.心理學應該研究意識的元素D.心理學應該研究可觀察到的行為【答案】：D28.中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）A.教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛B.師生關系就是父子關系C.教師對學生既有像父母-樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛D.師生關系基本等同于父子關系.【答案】：C29.學習是通過由感官覺察、注意、辨別、轉換、記憶等內在的心理活動以獲取和應用知識的過程這一觀點屬于（）學習理論A.行為主義B.建構主義C.人本主義D.信息加工【答案】：D30.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個階段（）。A.維護權威定向B.懲罰與服從定向C.社會契約定向D.普遍道德原則定向【答案】：B31.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.抽象記憶B.情景記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】：D32.工具理性的膨脹，導致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是（）。A.技術手段的目的化B.技術社會自由喪失C.技術工具化D.技術異化的顯現(xiàn)【答案】：B33.在自然情景中對人的行為進行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動變化的方法是（）。A.調查法B.實驗法C.觀察法D.測驗法【答案】：C34.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育方法B.教育觀念C.教育部門D.教育環(huán)境【答案】：B35.心理學把個人對現(xiàn)實的穩(wěn)定態(tài)度和習慣化的行為方式稱為（）。A.氣質B.人格C.能力D.性格【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生常見的心理問題有哪些（）A.缺乏積極的情緒體驗B.缺乏建立良好人際關系的技巧C.性心理和性道德沖突D.自我意識發(fā)展不足【答案】：ABCD37.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不徇私情B.不懼權勢，不計個人得失C.按原則辦事D.和領導搞好關系【答案】：ABC38.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.大膽地試、大膽地闖B.循規(guī)蹈矩C.學習鉆研、激發(fā)靈感D.敢于提出新的問題【答案】：ACD39.以學科或專業(yè)為基礎，分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.基礎教育D.高等教育【答案】：BD40.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.慎獨C.以先進典型為榜樣D.學習職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABCD41.大學校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的（）A.行為強化與激勵B.精神嘉獎與激勵C.物質獎勵與激勵D.心理滿足與激勵【答案】：AD42.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.動機作用B.榜樣效應C.心理健康功能D.職業(yè)自由感【答案】：ABCD43.高校合格評估的內容主要包括（）。A.學校規(guī)模B.教學效果C.辦學條件D.辦學指導思想【答案】：ACD44.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德是一種生活方式B.道德是社會意識形態(tài)的一部分C.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)D.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響【答案】：ABD45.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.舉一反三C.聞一知十D.熟能生巧【答案】：ABCD46.高校教師職業(yè)理想的作用（）。A.高校教師職業(yè)理想是教育改革發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證B.高校教師職業(yè)理想是社會經(jīng)濟發(fā)展得以實現(xiàn)的必要保證C.高校教師職業(yè)理想是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力D.高校教師職業(yè)理想是高等教育事業(yè)崇高性得以實現(xiàn)的必要前提【答案】：ACD47.大學生的記憶特征包括（）。A.久性和準確性增強B.敏捷性增強C.準備性增強D.意義識記占優(yōu)勢【答案】：ABCD48.20世紀50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程設置和實施的多樣化趨勢,實現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設大量選修課，或加大選修課程的比例B.開設自由研究課程，使課程形式多樣化C.加強實踐教學環(huán)節(jié)D.運用新信息技術，使課程實施方式多樣化E.增設職業(yè)性課程或專業(yè)【答案】：ABD49.作為高校教師，在服務社會的過程中，不應提倡的功利意識是（）。A.義利兼顧B.急功近利C.見利忘義D.見利思義【答案】：BC50.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品C.某顧客挑剔，與之理論D.顧客遺失物品，代為保管，等待來取【答案】：ABC51.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.通過案例加強安全教育B.加強設施檢查消除隱患C.明確管理責任分工D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】：ABCD52.根據(jù)技能的性質和特點，技能可以分為（）。A.應用技能B.心智技能C.操作技能D.理解技能【答案】：BC53.德國心理學家艾賓浩斯的遺忘曲