2024年重慶工貿職業(yè)技術學院招聘考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年重慶工貿職業(yè)技術學院招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.壓抑負性的情緒B.喝酒C.吃大量的東西D.和朋友傾訴【答案】：D2.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：A3.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基礎B.核心和關鍵C.方向和靈魂D.基本條件【答案】：C4.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應當負刑事責任。A.故意毀壞財物罪B.詐騙罪C.盜竊罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D5.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.義務C.權力D.權利【答案】：B6.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.專業(yè)能力C.人格威信D.管理威信【答案】：C7.平時嗓門很大的小強，在回答老師的提問時聲音卻很小，老師批評說：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒有體現(xiàn)對學生的尊重B.合理，有助于鼓勵學生主動反思C.不合理，歧視學生的生理缺陷D.合理，有助于促進學生自主學習【答案】：A8.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.本體性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：A9.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.?？啤⒈究坪脱芯可鶥.學士、碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.碩士和博士【答案】：B10.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師威信B.教師期望C.教師專長D.教師角色【答案】：A11.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機智B.教學效能感C.教學反思D.教學監(jiān)控能力【答案】：D12.高等學校的學科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.建設學術、生產系統(tǒng)性高深知識B.制定教學制度C.組織教學形式D.整合高深知識【答案】：A13.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.內省B.操守C.慎獨D.修養(yǎng)【答案】：C14.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務C.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據D.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束【答案】：A15.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責于人B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.學而時習之【答案】：A16.[]師表美的精神內涵或內在方面應該是（）A.表美B.風格美C.道美D.形體美【答案】：C17.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導功能B.對教師工作的促進功能C.對社會文明的示范功能D.對教育對象的教育功能【答案】：C18.關于物質利益說法不正確的是（）。A.物質利益不能等同于個人利益B.作為高校教師是不應當提倡追求物質利益的C.物質利益主要指的是經濟利益D.物質利益不能等同于“向錢看”【答案】：B19.由于反映的活動的形式不同，知識可以分為陳述性知識和（）。A.可應用的知識B.實用的知識C.程序性知識D.直觀的知識【答案】：C20.在對學生進行說服教育時，為了讓學生“心悅誠服”，說服者應遵循（）原則。A.針對性B.開放性C.平等性D.利益性【答案】：C21.重視對人類異常行為的研究,強調心理學應研究無意識現(xiàn)象的心理學學派為（）。A.精神分析學派B.人本主義學派C.行為主義學派D.格式塔學派【答案】：A22.調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是（）。A.愛崗敬業(yè)B.廉潔從教C.熱愛學生D.依法執(zhí)教【答案】：B23.（）是人們對各種有組織的知識的記憶，它是以語詞所概括的邏輯思維結果為內容的記憶，如字詞、符號、概念、公式、規(guī)則、思想觀點等。A.形象記憶B.抽象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C24.班級里的小集團屬于（）A.松散群體B.正式群體C.聯(lián)合群體D.非正式群體【答案】：D25.高等學歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.?？平逃鼴.中專教育C.職業(yè)教育D.預科教育【答案】：A26.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.實驗課B.課堂講授C.軍事訓練D.習題課【答案】：C27."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篊28.認為心理健康的模式為“自我實現(xiàn)的人”的是（）。A.英格里士B.奧爾波特C.羅杰斯D.馬斯洛【答案】：D29.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】：D30.教學大綱一般分三個部分，即（）。A.說明、本文和附錄B.說明、本文和索引C.前言、說明和附錄D.說明、后記和附錄【答案】：A31.提出愛情三元理論的心理學家是（）。A.霍爾B.赫洛克C.霍妮D.斯滕伯格【答案】：D32.小麗在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義從而使記憶更容易。小麗使用的學習策略是（）。A.聯(lián)想B.組塊化C.調節(jié)策略D.記憶術【答案】：D33.（）為高等教育的協(xié)調發(fā)展提供物質基礎。A.文化繼承B.經濟增長C.社會實踐D.文化創(chuàng)新【答案】：B34.大學教師的首要職責是（）。A.科技創(chuàng)新B.科學研究C.教書育人D.服務社會【答案】：C35.主張根據個人發(fā)展需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.社會本位論B.個人本位論C.興趣決定論D.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“顯形”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：CD37.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.加強就寢安全意識教育C.毆打教師D.批評教師E.加強舍管教師的安全教育培訓F.檢查維修宿舍設施G.家長參與管理H.侮辱教師【答案】：BEF38.（）和（）不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業(yè)知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.技能證書B.結業(yè)證書.C.學業(yè)證書D.學位證書【答案】：CD39.情緒和情感（）A.與認識過程無關B.是一種主觀感受C.會引起生理變化D.以需要為中介【答案】：BCD40.不良品德的轉化一般應經歷以下三個階段（）。A.轉變B.遵從C.醒悟D.鞏固【答案】：ACD41.對教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求是（）。A.對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生B.忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)C.甘為人梯，樂于奉獻D.不得敷衍塞責【答案】：ABCD42.品德心理結構的主要成分是道德認識、道德情感和（）A.道德意志B.道德理想C.道德行為D.道德判斷【答案】：AC43.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.復雜糾紛B.刑事糾紛C.行政糾紛D.民事糾紛【答案】：BCD44.心理過程包括（）A.意志過程B.個性傾向性C.個性心理特征D.認知過程【答案】：AD45.脫產研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.進博士后流動站進行培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.學術休假D.出國進修E.做國內訪問學者【答案】：ACDE46.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施是（）。A.引導大學生增強自我控制，完善自我B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生參加實踐活動D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】：ABCD47.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.辦事實事求是B.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利C.維護企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】：ACD48.人的舉止可以表現(xiàn)一個人的（）。A.內心世界B.能力C.愛好D.精神面貌【答案】：AD49.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）。A.舉止B.禮儀C.語言D.儀表【答案】：ABCD50.大學生在接受高等教育過程中具有極強的主體意識，具體表現(xiàn)在（）。A.學習方法的獨立性B.對教育影響的選擇性C.學習目的的多樣性D.教師影響的決定性【答案】：ABC51.關于教師道德的調節(jié)功能，以下說法正確的是（）。A.道德調節(jié)最終依靠道德自覺性來實現(xiàn)B.是教師道德最主要、最基本的功能C.道德是調節(jié)教育活動關系和秩序的唯一手段D.主要有兩種方式：他律性的社會調節(jié)和自律性的自我調節(jié)【答案】：ABD52.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.自學模式B.講授模式C.討論模式D.實驗模式【答案】：ABC53.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.內隱性C.客觀性D.觀念性【答案】：ABD54.加強中小