（人教2024版）生物七年級上冊全冊知識點（新教材）

初中生物七年級上冊(人教版2024)知識點總結(jié)第一單元生物和細(xì)胞第一章認(rèn)識生物第一節(jié)觀察周邊環(huán)境中的生物一.觀察的定義觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等，或利用照相機、攝像機、錄音機等設(shè)備，有時還需要測量。二.觀察的方法1.確定觀察目的(1)觀察某種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征；(2)觀察某種生物的生活環(huán)境；(3)觀察某種生物的生活習(xí)性；(4)觀察并比較不同生物，說出它們的共同的和不同點；等等。2.明確觀察對象(1)觀察植物時，注意植株的高度、形態(tài)、生長環(huán)境等；(2)觀察動物時，注意它們的形態(tài)特點、運動方式和生活環(huán)境等。3.做好觀察記錄——真實客觀4.交流觀察結(jié)果三.觀察的要求1.有明確的目的2.觀察要按照一定的順序進行，并做好記錄(先整體后局部；先宏觀

后微觀；從外到內(nèi)；從上到下；從左到右)3.對于耗時較長的觀察，要有計劃和耐心4.觀察過程中要積極思考，在觀察的基礎(chǔ)之上，還需要同別人交流看法，進行交流。四.生物分類：動物；植物；微生物(細(xì)菌、真菌、病毒等)

第二節(jié)生物的特征1.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的(細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位)2.生物的生活需要營養(yǎng)(自養(yǎng)生物、異養(yǎng)生物)3.生物能進行呼吸4.生物能對外界刺激作出反應(yīng)5.生物能生長、發(fā)育和繁殖6.生物都有遺傳和變異的特性(1)遺傳：生物的親代與子代之間在很多方面表現(xiàn)出相似的特征(2)變異：親子間及子代個體間又存在差異7.生物可以排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

第二章認(rèn)識細(xì)胞第一節(jié)學(xué)習(xí)使用顯微鏡一.單目顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能1.鏡臂：握鏡部位2.鏡柱：支撐載物臺和鏡臂3.鏡座：穩(wěn)定和支撐鏡身4.鏡筒：上端安裝目鏡，下端連接轉(zhuǎn)換器，把目鏡和物鏡聚合起來5.目鏡(沒有螺紋)：放大物象，鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)6.物鏡(有螺紋)：放大物象，鏡頭上標(biāo)有放大倍數(shù)放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)7.粗準(zhǔn)焦螺旋：使鏡筒大幅度升降。8.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：使鏡筒小幅度升降。9.通光孔：使光線通過10.轉(zhuǎn)換器：安放和轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭11.壓片夾：固定玻片標(biāo)本12.載物臺：安放玻片標(biāo)

13.遮光器：其上有大小不等的光圈，可調(diào)節(jié)光線的強弱(光強：小光圈；光弱：大光圈)14.反光鏡：反射光線(平面鏡：光強；凹面鏡：光弱)二.使用顯微鏡1.取鏡與安放(1)一手握住鏡臂，一手托住鏡座(2)放置距離試驗臺邊緣大約7cm處(3)安裝目鏡和物鏡2.對光調(diào)光(1)轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋，上升鏡筒(2)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔(3)轉(zhuǎn)動遮光器，用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔(4)左眼注視目鏡，右眼睜開，同時用手轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡(先用平面鏡，若視野太暗再換凹面鏡)3.調(diào)焦觀察(1)把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在載物臺上，用壓片夾壓住。移動玻片標(biāo)本，將標(biāo)本移至通光孔中心。先低倍鏡觀察，再高倍鏡觀察。(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止。(眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡，避免損傷物鏡或壓碎玻片標(biāo)本。)(3)一只眼向目鏡內(nèi)看，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，

直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。4.練習(xí)(1)顯微鏡看到的物像是標(biāo)本實物的倒像。(2)若物像不正，那么物像在顯微鏡中位于視野的哪個方向，就把標(biāo)本向哪個方向移動。(3)若視野中有污點，這個污點必然在目鏡、物鏡或標(biāo)本三者之一上。(4)顯微鏡放大倍數(shù)越大，觀察到的物像越大，觀察的視野范圍越小，視野越暗。5.收鏡裝箱(1)觀察完畢，先提升鏡筒，取下玻片標(biāo)本。(2)用擦鏡紙將目鏡和物鏡擦拭干凈。(3)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡偏向兩旁，將鏡筒緩緩下降到最低處。(4)把顯微鏡放進鏡箱里，送回原處。

第二節(jié)植物細(xì)胞一.玻片標(biāo)本(薄而透明)的類型1.裝片：用撕下或挑取的少量生物材料制成，個體微小的生物也可直接制成裝片。2.切片：用從生物體材料上切取的薄片制成。3.涂片：用液體的生物材料涂抹制成。二.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟1.擦：載玻片和蓋玻片———避免視野中出現(xiàn)雜質(zhì)2.滴：清水———維持細(xì)胞的正常形態(tài)3.撕：用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊薄而透明的內(nèi)表皮4.浸：浸入水中5.展：用鑷子展平——防止細(xì)胞重疊，影響觀察6.蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，后緩緩放下——避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡7.染、吸：在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本———使細(xì)胞核著色，以便觀察三.生物圖的畫法及注意事項1.圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中。一般稍偏左上方，以便在右側(cè)和下方注字和書寫圖名。2.根據(jù)觀察到的物像(不要照書畫)，用鉛筆輕輕畫出細(xì)胞輪廓經(jīng)過修改，再正式畫好。務(wù)必使圖形真實。3.圖中比較暗的地方用鉛筆細(xì)點表示。越暗的地方細(xì)點應(yīng)越多。

4.一般在圖的右側(cè)注文字說明。用尺子引出指示線，在線旁注字。5.在圖的下方要寫上所畫圖形的名稱。四.植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)(植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)具有各自不同的功能，它們分工合作，共同完成細(xì)胞的生命活動。)1.細(xì)胞壁：支持和保護2.細(xì)胞膜(光學(xué)顯微鏡最不易看清)：控制物質(zhì)進出3.細(xì)胞質(zhì)：生命活動場所4.細(xì)胞核(控制中心)：含有遺傳物質(zhì)(DNA)，控制著細(xì)胞的生長、發(fā)育和遺傳5.液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，液泡內(nèi)的液體稱為細(xì)胞液。細(xì)胞液中溶解著無機鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。6.線粒體：呼吸作用的場所7.葉綠體(存在于植物體的綠色部分)：光合作用的場所

第三節(jié)動物細(xì)胞一.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟1.擦：載玻片和蓋玻片——避免視野中出現(xiàn)雜質(zhì)2.滴：生理鹽水————維持細(xì)胞的正常形態(tài)3.刮、涂：刮口腔內(nèi)壁，涂抹———防止細(xì)胞重疊，影響觀察4.蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，后緩緩放下——避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡5.染、吸：在蓋玻片的一側(cè)滴1~2滴碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使碘液浸潤標(biāo)本———使細(xì)胞核著色，以便觀察二.動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)1.細(xì)胞膜(光學(xué)顯微鏡最不易看清)：控制物質(zhì)進出2.細(xì)胞質(zhì)：生命活動場所3.細(xì)胞核(控制中心)：含有遺傳物質(zhì)(DNA)，控制著細(xì)胞的生長、發(fā)育和遺傳4.線粒體：呼吸作用的場所三.動植物細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較1.相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體2.不同點：植物細(xì)胞特有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡四.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位

第四節(jié)細(xì)胞的生活一.細(xì)胞中的物質(zhì)1.無機物：分子較小，結(jié)構(gòu)簡單，一般不含碳，不可燃燒例如：水、氧、無機鹽、二氧化碳等2.有機物：分子較大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，含有碳，可燃燒例如：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等二.細(xì)胞中物質(zhì)的進出一細(xì)胞膜物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，且分子能夠運動。三.細(xì)胞中的能量1.能量的存在形式：光能、化學(xué)能、熱能等2.能量的轉(zhuǎn)化——能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式四.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器1.動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器一線粒體、葉綠體2.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——線粒體(葉綠體：將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在它制造的糖類等有機物中)(線粒體：將有機物中的穩(wěn)定化學(xué)能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能供細(xì)胞利用)五.細(xì)胞的控制中心——細(xì)胞核細(xì)胞核中有一種非常神奇的遺傳物質(zhì)，它的名字叫做脫氧核糖核酸(簡稱DNA)，DNA上有指導(dǎo)生物生長發(fā)育的全部信息。細(xì)胞核控制著生物的生長發(fā)育和遺傳。六.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

第三章從細(xì)胞到生物體第一節(jié)細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物體由小長大，這與細(xì)胞的生長、分裂和分化是分不開的。一.細(xì)胞生長1.概念：細(xì)胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì)，體積會由小變大。2.注意：細(xì)胞不能無限制地長大。二.細(xì)胞分裂1.概念：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程。2.過程:(1)細(xì)胞核由一個分成兩個(2)細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核(3)動物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個。植物細(xì)胞，則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁。3.結(jié)果(1)細(xì)胞數(shù)量加倍。(2)兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同(3)新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同(4)新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。三.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。

第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次一.細(xì)胞分化形成不同的組織1.細(xì)胞分化：在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、和生理功能上發(fā)生差異性的變化。2.組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。種類構(gòu)成分布功能上皮組織上皮細(xì)胞皮膚、消化道表面保護、吸收、分泌結(jié)締組織種類很多骨、韌帶、肌腱、血液支持、連接、保護、營養(yǎng)肌肉組織肌細(xì)胞平滑肌、心肌、骨骼肌收縮和舒張神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞腦、脊髓、神經(jīng)系統(tǒng)感受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮二.組織進一步形成器官器官：由不同組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。(皮膚是由多種組織構(gòu)成的人體最大的器官。)三.器官構(gòu)成系統(tǒng)1.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。2.人體八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。四.人體各器官、系統(tǒng)相互配合成為一個統(tǒng)一的整體五.動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動物體

第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次一.植物的幾種主要組織名稱分布特點功能分生組織莖尖、根尖的分生區(qū)細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，進而分化成其他組織保護組織根、莖、葉等處由表皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密具有保護內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能機械組織莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處細(xì)胞壁增厚支撐和保護輸導(dǎo)組織根、莖、葉等處細(xì)胞分化為管狀分子運輸一導(dǎo)管運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物薄壁組織主要分布在植物體表面，如葉片表皮、果皮細(xì)胞壁薄，液泡較大含有葉綠體的薄壁組織能進行光合作用；果實和種子中的薄壁組織細(xì)胞能夠儲存營養(yǎng)物二.綠色開花植物有六大器官1.營養(yǎng)器官：根、莖、葉2.生殖器官：花、果實、種子三.綠色開花植物體是由六大器官構(gòu)成的；每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成；每一種組織都由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。

四.生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項生命活動。五.植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞、組織、器官、植物體

第四節(jié)單細(xì)胞生物一.單細(xì)胞生物1.只由一個細(xì)胞構(gòu)成2.具有生物的基本特征二.觀察草履蟲的形態(tài)及運動1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液：含氧豐富，草履蟲比較集中2.放棉花纖維：防止草履蟲運動過快，不便觀察后端胞肛不能消化的食物殘渣，從胞肛排出。食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化。細(xì)胞質(zhì)口溝細(xì)菌和其他微小生物等食物由口溝進入體內(nèi)。大核小核細(xì)胞核纖毛草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。表膜氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜。收集管把體內(nèi)多余的水分和廢物伸縮泡收集起來，排出體外。前端圖1-22草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖

第四節(jié)單細(xì)胞生物一.單細(xì)胞生物1.只由一個細(xì)胞構(gòu)成2.具有生物的基本特征二.觀察草履蟲的形態(tài)及運動1.從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液：含氧豐富，草履蟲比較集中2.放棉花纖維：防止草履蟲運動過快，不便觀察后端胞肛不能消化的食物殘渣，從胞肛排出。食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)的流動，其中的食物逐漸被消化。細(xì)胞質(zhì)口溝細(xì)菌和其他微小生物等食物由口溝進入體內(nèi)。大核小核細(xì)胞核纖毛草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進。表膜氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜。收集管把體內(nèi)多余的水分和廢物伸縮泡收集起來，排出體外。前端圖1-22草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖三.探究草履蟲的趨性草履蟲能夠?qū)ν饨绲拇碳ぷ鞒龇磻?yīng)：草履蟲趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲的身體雖只有一個細(xì)胞，卻有精致而復(fù)雜的結(jié)構(gòu)來完成各項生命活動。四.草履蟲的生殖草履蟲通過分裂，產(chǎn)生新的草履蟲五.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系1.魚類的天然餌料2.草履蟲對污水凈化有一定作用3.瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲等，能侵入人體，危害健康4.海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時可形成赤潮，危害漁業(yè)。

第二單元多種多樣的生物第一章藻類與植物的類群第一節(jié)藻類、苔蘚植物和類植物一.藻類1.生活環(huán)境：水中2.藻類的分類(1)生活環(huán)境：淡水：水棉、鼓藻等；海水：鹿角菜、海帶等(2)結(jié)構(gòu)：單細(xì)胞藻類：小球藻、衣藻等；多細(xì)胞藻類：水棉、海帶等3.形態(tài)：沒有根、莖、葉的分化幾乎全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機鹽；細(xì)胞中一般含有可吸收光能的色素，也能進行光合作用；藻類是能進行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物4.生殖：孢子生殖5.與人類的關(guān)系(1)供人類食用(2)釋放氧氣(3)為植食性魚類提供食物(4)供工業(yè)和醫(yī)藥等方面使用二.苔蘚植物1.生活環(huán)境：陸地上的潮濕環(huán)境中

2.舉例：地錢、葫蘆蘚、墻蘚等3.形態(tài)：植株矮??；一般具有莖和葉的分化，但莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，根非常的簡單，稱為假根。4.生殖：孢子生殖5.與人類的關(guān)系(1)可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物(2)重要的燃料資源：苔蘚植物遺體堆積后會形成泥炭三.蕨類植物1.生活環(huán)境：森林和山野的陰暗潮濕處2.舉例：鐵線蕨、腎蕨、鱗毛蕨等3.形態(tài)：有根、莖、葉的分化這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織4.生殖：孢子生殖5.與人類的關(guān)系(1)優(yōu)良的綠肥和飼料(2)供觀賞(3)供藥用和食用(4)蕨類植物的遺體層層堆積，逐漸變成了煤

第二節(jié)種子植物一.玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖果皮和種皮：保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少水分散失胚乳：儲存營養(yǎng)物質(zhì)子葉(一片)：轉(zhuǎn)運種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)胚芽：發(fā)育成莖和葉胚軸：發(fā)育成連接莖和根胚根：發(fā)育成根二.菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖胚軸：連接胚芽和胚根胚芽：發(fā)育成植株的莖和葉胚根：發(fā)育成植株的根子葉(兩片)：儲存營養(yǎng)物質(zhì)種皮：保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少水分散失胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的種子還有胚乳。

第二節(jié)種子植物一.玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖果皮和種皮：保護種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少水分散失胚乳：儲存營養(yǎng)物質(zhì)子葉(一片)：轉(zhuǎn)運種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)胚芽：發(fā)育成莖和葉胚軸：發(fā)育成連接莖和根胚根：發(fā)育成根二.菜豆種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖胚軸：連接胚芽和胚根胚芽：發(fā)育成植株的莖和葉胚根：發(fā)育成植株的根子葉(兩片)：儲存營養(yǎng)物質(zhì)種皮：保護種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)，減少水分散失胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成。有的種子還有胚乳。三.菜豆種子和玉米種子的比較相同點不同點菜豆種子都有種皮和胚兩片子葉(雙子葉植物)；無胚乳玉米種子一片子葉(單子葉植物)；有胚乳四.雙子葉植物：在綠色開花植物中，具有兩片子葉的植物；比如：黃豆、花生、蠶豆等。單子葉植物：在綠色開花植物中，具有一片子葉的叫植物；比如：小麥、玉米、大米等。五.從繁殖角度分析，為什么種子植物比孢子植物更適應(yīng)陸地生活呢?孢子只是一個細(xì)胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則很快就會喪失生命力。種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點，生命力更強；如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以進入休眠狀態(tài)，待環(huán)境適宜時再萌發(fā)。同苔蘚植物和蕨類植物相比，受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴。六.種子植物1.裸子植物：種子是裸露著的，外面沒有果皮包被的植物。比如：水杉、銀杏、紅豆杉等。2.被子植物：種子外面有果皮包被的植物。比如：獼猴桃、荔枝、水稻等。

七.為什么裸子植物長得高大，在干旱和貧瘠的地方也能生長?裸子植物的根、莖、葉都很發(fā)達，里面還有輸導(dǎo)組織。八.為什么被子植物能成為陸地上分布最為廣泛的植物家族?1.一般有非常發(fā)達的輸導(dǎo)組織，保證體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)的運輸能暢通無阻。2.一般能開花結(jié)果，果實靠果皮保護里面的種子。3.不少果實的形態(tài)結(jié)構(gòu)有利于種子傳播。九.果實的傳播途徑1.有些果實表面有翅或毛，適于隨風(fēng)飄散；2.有些果實表面有刺毛或鉤刺，能夠粘在或鉤在動物的體表；3.有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能夠誘使動物來吃，不少種子能夠隨著動物糞便的排出而傳播。十.種子植物與人類的關(guān)系1.食物來源2.制作輪胎的原料————橡膠樹3.中藥原料————人參、枸杞、黃連、甘草、車前等

第二章動物的類群第一節(jié)無脊椎動物一.動物的分類1.脊椎動物：體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱2.無脊椎動物(多)：體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱二.無脊椎動物的主要類群代表動物結(jié)構(gòu)特點刺胞動物水螅、海葵、海蜇等身體呈輻射對稱；體表有刺細(xì)胞；有口無肛門扁形動物渦蟲、血吸蟲、絳蟲等身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門線蟲動物蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲身體細(xì)長，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門。環(huán)節(jié)動物蚯蚓、沙蠶、蛭等身體呈圓筒形，由許多相似的體節(jié)構(gòu)成；多靠剛毛或疣足輔助運動節(jié)肢動物蝗蟲、蜜蜂、蝴蝶、蟬等體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)軟體動物河蚌、鮑、蝸牛等身體柔軟，大多具有貝殼棘皮動物海星、海膽、海參等生活在海洋中，體表有棘三.無脊椎動物與人類的關(guān)系1.蚯蚓可以疏松土壤；提高土壤肥力；是優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)飼料；2.提取蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物；3.蝗蟲啃食農(nóng)作物，降低農(nóng)作物產(chǎn)量甚至造成絕收；4.蜜蜂為植物傳播花粉，還可以釀蜜；5.果蠅：經(jīng)典的實驗動物

第二節(jié)脊椎動物——魚一.多種多樣的魚1.淡水魚“四大家魚”是：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚(1)青魚：體色為青黑色，棲息在水體中下層，主要以螺、蚌等軟體動物為食。(2)草魚：體色為青黃色，棲息在水體的中下層和水草多的岸邊，主要以水草為食。(3)鰱魚：體色較淡，因而又稱白鰱，在水體的上層活動，以硅藻、綠藻等為食。(4)鳙魚：頭較大，故又名“胖頭魚”，背面暗黑色，并有不規(guī)則黑點，因而俗稱花鰱，棲息在水體的中上層，以浮游動物為食。2.海水魚：鯊魚、帶魚、鯧魚、石斑魚等等。二.魚適于水中生活的特點：1.能靠游動來獲取食物和躲避敵害2.能通過鰓在水中呼吸三.魚的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和運動1.體形：魚的身體分頭部、軀干部、尾部三部分；通常左右側(cè)扁，大多呈流線型———有利于減小魚在水中游動時遇到的阻力。2.體表：常常有鱗片覆蓋，鱗片的表面有滑滑的黏液。功能：保護身體和減小游動時的阻力。3.運動：魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳；

魚鰭：協(xié)調(diào)運動的平衡和方向4.側(cè)線：感知水流方向；判別障礙物。5.呼吸：鰓的主要部分是鰓絲(多細(xì))，鰓絲中密布毛細(xì)血管；鰓絲：擴大與水的接觸面積，便于氣體交換。四.魚的主要特征1.生活在水中2.體表常有鱗片覆蓋3.用鰓呼吸4.通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳五.魚與人類生活的關(guān)系1.為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物2.豐富人類文化3.魚類生存面臨的威脅——合理利用和保護漁業(yè)資源

第二節(jié)脊椎動物———兩棲動物和爬行動物一.兩棲動物(一)青蛙的形態(tài)特點1.眼：大而圓2.鼻孔：是呼吸時氣體進出的通道3.鼓膜：可感知聲波4.皮膚：裸露且能分泌粘液，輔助呼吸5.前肢：較短，可支撐身體1.眼：大而圓2.鼻孔：是呼吸時氣體進出的通道3.鼓膜：可感知聲波4.皮膚：裸露且能分泌粘液，輔助呼吸5.前肢：較短，可支撐身體6.后肢：發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水(二)呼吸幼體用腮呼吸；成體主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸(三)生殖發(fā)育：體外受精，變態(tài)發(fā)育(四)代表動物：蟾蜍/癩蛤??；大鯢/娃娃魚；蠑螈等(五)主要特征：1.幼體生活在水中，用鰓呼吸；2.成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。二.爬行動物(一)蜥蜴的形態(tài)特點1.頸：使頭能靈活地轉(zhuǎn)動——便于在陸地上尋找和發(fā)現(xiàn)敵害2.四肢：短小，跳躍能力一般較差，但能貼地面迅速爬行3.皮膚：干燥，表面覆蓋角質(zhì)的鱗片，可以保護身體，又能減少體內(nèi)

水分的流失4.呼吸：蜥蜴的肺比青蛙的肺發(fā)達，氣體交換能力強，只靠肺部呼吸就能滿足在陸地上對氧氣的需求5.生殖：體內(nèi)受精，將卵產(chǎn)在陸地上卵的特點：大，卵內(nèi)養(yǎng)料多且含有一定水分，卵表面有堅韌的卵殼生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴(二)主要特征1.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；2.用肺呼吸；3.在陸地上產(chǎn)卵；4.卵表面有堅韌的卵殼。(三)代表動物：龜、鱉、蛇、鱷等。三.兩棲動物、爬行動物與人類生活的關(guān)系1.牛蛙、養(yǎng)殖的鱉等可食用2.青蛙：是很多農(nóng)田害蟲的天敵3.避役/變色龍：能捕食昆蟲，其中包括危害林木的昆蟲4.蟾蜍分泌的毒液能制成重要蟾酥5.牛蛙是危害嚴(yán)重的外來入侵物種

第二節(jié)脊椎動物———鳥和哺乳動物一.鳥(一)鳥的結(jié)構(gòu)特點1.除鴕鳥、企鵝等少數(shù)鳥不能飛行以外，絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。2.身體呈流線型——減小飛行中遇到的阻力3.體表覆羽———防風(fēng)保溫、輔助飛行4.前肢變成翼，翼上生有成排的大型羽毛———翼搏擊空氣，使鳥能高飛，或平穩(wěn)滑翔5.骨骼輕、薄———可減輕體重胸骨上有高聳的突起——龍骨突6.肌肉發(fā)達：發(fā)達的胸肌一端附著在龍骨突上，另一端附著在前肢上——牽動兩翼完成飛行動作7.視覺發(fā)達8.有喙無齒9.消化能力強：食物經(jīng)消化吸收后，形成的殘渣很快就形成糞便排出———為飛行提供充足的營養(yǎng)，隨時減輕體重10.雙重呼吸：呼吸一次，肺內(nèi)氣體交換兩次具有與肺相通的氣囊輔助呼吸11.恒溫動物：體溫不會隨環(huán)境溫度的變化而改變————鳥和哺乳動物變溫動物：體溫會隨環(huán)境溫度的變化而改變———魚、兩棲動物和爬行動物12.生殖：通過產(chǎn)卵繁殖后代，卵表面有堅硬的卵殼———保護

13.心跳頻率高(二)鳥的主要特征1.體溫恒定2.體表覆羽3.前肢變成翼4.有喙無齒5.有氣囊輔助肺呼吸二.哺乳動物(一)哺乳動物的結(jié)構(gòu)特點1.體表被毛————保溫(鯨：體毛退化)2.生殖:(1)胎生：絕大多數(shù)哺乳動物的胚胎在雌性體內(nèi)發(fā)育，從母體獲得營養(yǎng)，發(fā)育到一定階段后從母體中產(chǎn)出。(2)哺乳：雌性用自己的乳汁哺育幼崽，使幼崽在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下成長。3.為什么胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率?胎生的方式，可以為發(fā)育中的胚胎提供營養(yǎng)、保護以及穩(wěn)定的條件，減少外界環(huán)境對胚胎發(fā)育的不利影響；哺乳使后代在優(yōu)越的營養(yǎng)條件下迅速地生長和發(fā)育，同時哺乳動物的雌獸能較好地保護幼息，因而哺乳動物后代的成活率較高。4.牙齒：哺乳動物的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。牙齒的分化既提高了哺乳動物的攝食能力，

也增強了對食物的消化能力。(二)哺乳動物的主要特征1.體表被毛，體溫恒定2.胎生，哺乳3.牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化三.鳥、哺乳動物與人類生活的關(guān)系1.貓頭鷹等猛禽是鼠類的天敵，大山雀、啄木鳥等捕食農(nóng)業(yè)害蟲2.雞、鴨、鵝等家禽是人類食物中蛋白質(zhì)的重要來源3.鼠類猖獗會對農(nóng)業(yè)造成危害，有時還會傳播疾病4.動物生動的姿態(tài)和神韻為藝術(shù)創(chuàng)作提供靈感，深圳的“拓荒牛”雕塑就展現(xiàn)了拓荒者埋頭苦干的精神和堅忍不拔的意志

第三章微生物第一節(jié)微生物的分布一.微生物1.概念：個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，它們統(tǒng)稱為微生物2.分布：空氣、土壤、水中和動物身體表面及內(nèi)部等3.分類：細(xì)菌、真菌和病毒等二.觀察菌落1.菌落：由一個或多個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體稱為“菌落”。2.細(xì)菌菌落與真菌菌落的比較細(xì)菌菌落真菌菌落大小較小比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十顏色白、黃、紅等多種顏色白、紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色形態(tài)光滑黏稠或粗糙干燥絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀等三.培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法1.配制培養(yǎng)基：配制固體培養(yǎng)基通常要加入瓊脂，瓊脂是一種煮沸冷卻后能凝固的物質(zhì)。例如，可以將牛肉汁與瓊脂混合在一起制成固體培養(yǎng)基。2.高溫滅菌：配制的培養(yǎng)基要進行高溫滅菌，待冷卻后，就可以使用。3.冷卻接種：將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程叫作接種。4.恒溫培養(yǎng)：通常把接種后的培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)，也可以放在室內(nèi)溫暖的地方進行培養(yǎng)。

四.細(xì)菌和真菌的生存基本條件1.水分2.適宜的溫度3.有機物4.有的還需要特定條件(例如有些細(xì)菌必須在無氧條件下生存)五.探究實驗的步驟————探究細(xì)菌和真菌的分布1.提出問題：洗手前手上的細(xì)菌或真菌的數(shù)量比洗手后多嗎?2.作出假設(shè)：洗手前手上的細(xì)菌或真菌的數(shù)量比洗手后多。3.制定并實施計劃(1)配制好培養(yǎng)基，高溫滅菌后均勻倒入9個培養(yǎng)皿，均分為“洗手前”“洗手后”和“空白”三組。(2)用無菌棉棒分別在三位同學(xué)洗手前的手心取樣，并輕輕涂抹在標(biāo)有“洗手前”的3個培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上；用無菌棉棒分別在剛才的三位同學(xué)洗手后的手心取樣，并輕輕涂抹在標(biāo)有“洗手后”的3個培養(yǎng)皿內(nèi)的培養(yǎng)基上；“空白”組不作處理。(3)恒溫培養(yǎng)：將各組培養(yǎng)皿放在恒溫箱中37℃培養(yǎng)3~4天后觀察和記錄實驗現(xiàn)象。4.得出結(jié)論：洗手前手上的細(xì)菌或真菌的數(shù)量比洗手后多。六.思考1.為什么要準(zhǔn)備兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿?它們各有什么用處?空白對照，提供了一個參照系統(tǒng)，確保實驗結(jié)果不是由培養(yǎng)基、培養(yǎng)器材以及培養(yǎng)過程本身受到了污染。

2.應(yīng)考慮好放在什么樣的環(huán)境條件下培養(yǎng)。兩套裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿都需要在同一環(huán)境下培養(yǎng)嗎?為什么?需要；控制單一變量3.為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫滅菌?為什么要用無菌棉棒?經(jīng)高溫處理可以殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上原有的細(xì)菌和真菌。實驗中用無菌棉棒是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基。

第二節(jié)細(xì)菌一.細(xì)菌的形態(tài)——單細(xì)胞、獨立生活1.外形呈球狀統(tǒng)稱：球菌(腦膜炎球菌、肺炎球、金黃葡萄球菌等)2.外形呈桿狀統(tǒng)稱：桿菌(大腸桿菌、炭疽桿菌、乳酸桿菌等)3.外形呈彎曲或螺旋狀統(tǒng)稱：螺旋菌(霍亂弧菌、幽門螺旋菌、厭氧螺旋菌等)二.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)1.細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細(xì)胞核。這樣的生物稱為原核生物2.鞭毛：有助于細(xì)菌在液體中游動3.莢膜：對細(xì)菌有一定的保護作用，通常與致病性有關(guān)4.細(xì)胞壁：細(xì)胞壁5.細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進出4.細(xì)胞壁：細(xì)胞壁5.細(xì)胞膜：控制物質(zhì)進出三.細(xì)菌與動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較比較項目細(xì)菌動物細(xì)胞植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁有無有細(xì)胞膜有有有細(xì)胞核無有有細(xì)胞質(zhì)有有有特有結(jié)構(gòu)菌毛、莢膜、鞭毛/液泡、葉綠體

四.細(xì)菌的生殖：分裂生殖某些細(xì)菌在一定條件下會形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體，具有細(xì)胞壁厚、含水量少等特點，對高溫、干旱等不良環(huán)境有很強的抵抗能力。小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散，落在適宜環(huán)境中，又能恢復(fù)為正常的細(xì)菌細(xì)胞。五.細(xì)菌分布廣泛原因1.個體微小，易擴散傳播；2.分裂生殖，繁殖速度快；3.能形成芽孢，抵抗能力強；4.芽孢小而輕，易于萌發(fā)。六.細(xì)菌與人類的關(guān)系1.食用；醋酸菌制醋；乳酸菌使牛奶變?yōu)樗崮蹋瑢⑹卟酥瞥膳莶?；棒狀桿菌可以生產(chǎn)味精。2.藥用：將人的胰島素基因轉(zhuǎn)人大腸桿菌，培養(yǎng)這種大腸桿菌，就可以生產(chǎn)治療糖尿病的藥物--胰島素。3.污水處理廠可以利用細(xì)菌凈化生活污水或工業(yè)廢水。4.清潔能源沼氣的主要成分是甲烷。甲烷菌可以利用農(nóng)作物秸稈、人畜糞便生產(chǎn)沼氣。5.使食物腐敗變質(zhì)。6.引發(fā)傳染性疾病。

第三節(jié)真菌一.各種各樣的真菌1.單細(xì)胞真菌：如酵母菌2.多細(xì)胞真菌(1)霉菌：如青霉、曲霉(2)大型真菌：如蘑菇二.真菌的結(jié)構(gòu)和生殖酵母菌青霉蘑菇