第三單元《自然資源》知識點梳理（素材） 六年級下冊科學蘇教版

新蘇教版小學科學六年級下冊第三單元《自然資源》知識點梳理第9課《多種多樣的自然資源》知識點1、生產(chǎn)一條牛仔褲可能用到的自然資源有：用于運輸和制作染料的石油和天然氣，用于制作輔料和加工工具的金屬礦物，用于生產(chǎn)棉花的陽光、空氣、水和土壤，用于磨毛的水和洗水石等。2、我們可以從組成、工藝、運輸?shù)确矫娣治瞿硞€物品可能用到的自然資源。3、自然界有許多可以被人類利用的物質(zhì)和能量，如陽光、水、空氣、土地、動植物、礦物等，它們被稱為自然資源。不同類型的自然資源有不同的用途，有的和物品制造有關(guān)，有的和能量利用有關(guān)，人類的生存離不開它們。4、冰川、地下水屬于水資源；煤、石油、巖石、礦物屬于礦產(chǎn)資源；土壤屬于土地資源；植物和動物屬于生物資源；空氣、太陽、風屬于氣候資源。5、根據(jù)資源的物質(zhì)種類和圈層特征將自然資源分為位于地表的土地資源、氣候資源、生物資源，位于地下的礦產(chǎn)資源，還有同時分布于地表和地下的水資源。6、可以提供能量的自然資源有：太陽、煤、石油、風、植物、動物、海洋。7、自然資源豐富多樣，為人類提供了生存條件和物質(zhì)基礎(chǔ)。8、熱帶雨林資源和海洋資源這兩種資源都是復合型資源。9、熱帶雨林有五大功能：①蒸騰作用大，提供了50%的大氣水；②光合作用強烈，能大量吸收二氧化碳，釋放氧氣；③能保持生物多樣性；④植物多，既能保持水土，又能提供多種植物資源；⑤具有保水能力，是巨大的“儲水庫”。10、地球表面約71%是海洋。海洋是一個巨大的天然物產(chǎn)寶庫，蘊藏著豐富的食品、礦產(chǎn)、能源和藥物等資源。11、海洋面積大，海洋物產(chǎn)豐富，被稱為“天然的蛋白質(zhì)倉庫”“能量的源泉”“物質(zhì)的寶庫”“風雨的故鄉(xiāng)”。12、海洋資源成為21世紀資源開發(fā)與利用的重點的原因：海洋資源儲量巨大。地球表面的71%覆蓋著海洋，占全球水資源總量的97%。海洋資源品種豐富，包括食品、能源、藥物、礦產(chǎn)、旅游、運輸、生物、水等。地球上所有天然元素海水中都有。海洋資源具有較強的更新能力。風能、潮汐能永遠不會用完，每天都在更新；海洋生物也在不斷繁衍。海洋資源目前被開發(fā)利用的程度較低。受技術(shù)水平限制，絕大部分海洋資源沒有得到開發(fā)。第10課《煤、石油和天然氣》知識點1、煤、石油、天然氣是重要的化石燃料和化工原料，煤被譽為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”。2、煤、石油、天然氣和水能共同構(gòu)成常規(guī)能源。3、人類的生產(chǎn)生活離不開能源。能儲藏和提供各種能量的自然資源被稱為能源，如木材、煤、石油等。能源的共同特征——能儲存和提供各種能量。4、煤、石油和天然氣是遠古時代生物的遺骸在漫長的地質(zhì)年代經(jīng)過復雜的變化而形成的可燃性礦物質(zhì)，它們的形成與太陽能有關(guān)，在燃燒時會轉(zhuǎn)換為光能、熱能或動能。石油和天然氣燃燒后，能釋放出比煤更多的熱量。5、煤是由樹木和生長在沼澤中的其他植物的枝葉，經(jīng)過幾億年演變而成的。呈現(xiàn)了煤形成的三個階段：泥炭化階段、煤化階段、變質(zhì)階段。6、煤、石油和天然氣的用途：煤除了用于燃燒發(fā)電、燒水取暖，還可通過干餾法來制造焦炭、煤氣、煤焦油和氨水，可制造染料、炸藥、消毒劑、化肥、殺蟲劑、塑料等。在煉油廠，石油經(jīng)過分級蒸餾，可以分離出很多有用物質(zhì)。除了汽油、柴油、煤油、石蠟、潤滑油、凡士林、瀝青，還能加工成塑料、人造橡膠、化肥、農(nóng)藥、油漆、化妝品。天然氣的用途包括：城市燃氣、制造氮肥、發(fā)電、焊接、汽車燃料等。7、煤、石油和天然氣的相同與不同之處：成因相同，都具有可燃性，都能提供能量，儲存的是太陽能，都是不可再生資源。狀態(tài)不同，熱值不同，成分不同，用途不同，價格不同，開采方式不同等。煤運輸方便，燃燒產(chǎn)生的廢氣容易污染大氣。第11課《開發(fā)新能源》知識點1、新能源指新發(fā)現(xiàn)的或發(fā)現(xiàn)時間雖久但因技術(shù)經(jīng)濟條件限制而未得到廣泛使用的能源，如太陽能、風能、地熱能、生物質(zhì)能、核能、潮汐能等。為解決煤、石油和天然氣這些常規(guī)能源終將枯竭的問題，人們正在努力開發(fā)新能源。2、太陽能路燈：將太陽能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來，夜晚能點亮路燈。太陽能汽車：將太陽能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來，能讓汽車發(fā)動機運轉(zhuǎn)起來?？臻g站：將太陽能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來，為空間站供電。太陽灶：收集太陽能，用來加熱食物。太陽能冰箱：將太陽能轉(zhuǎn)換為電能儲存起來，為冰箱供電，使冰箱制冷。3、在不改變車體及重量、地面材料的前提下，光電板受光面積和受光角度對小車速度有影響。4、常見新能源：風能、地熱能、生物質(zhì)能。風能資源總儲量非常大，據(jù)估算，全球可利用的潛在風能相當于全球總能量需求的10~20倍。風能的利用主要是風力發(fā)電，即利用風力帶動風車葉片旋轉(zhuǎn)，再通過增速機將旋轉(zhuǎn)速度提升，來促使發(fā)電機發(fā)電。我國風能資源豐富，主要分布在北部地區(qū)、東南沿海及附近島嶼。地熱來自地球深處，這種熱能儲量非常大。通過鉆井，可以把這些熱能從地下儲層引入水池、房間、溫室和發(fā)電站等。地熱能是一種新的清潔能源，在當今人們的環(huán)保意識日漸增強和能源日趨緊張的情況下，對地熱資源的合理開發(fā)利用越來越受到重視。我國地熱資源豐富，大多可直接利用。生物質(zhì)能是指自然界中的生物及它們產(chǎn)生的廢棄物提供的能量，蘊藏在薪柴、玉米、藻類、稻殼、動物糞便和生活垃圾中。利用這些原料，可以制取沼氣用于燃燒、發(fā)電，還可以生產(chǎn)生物質(zhì)成型燃料和生物乙醇、生物柴油等生物質(zhì)液體燃料。我國生物質(zhì)能資源十分豐富，有廣闊的應(yīng)用前景。第12課《善用自然資源》知識點1、土地、太陽能、水、森林、地熱等自然資源，在較短時間內(nèi)能再生或再循環(huán)，被稱為可再生資源。煤、石油、天然氣等在地下要經(jīng)過漫長而復雜的地質(zhì)變化才能形成，使用后蘊藏量不斷減少，被稱為不可再生資源。在一定的時空范圍內(nèi)，自然資源都是有限的，特別是不可再生資源。2、面臨短缺的自然資源主要有：淡水資源、土地資源、煤、石油、天然氣、礦產(chǎn)資源、糧食資源、森林資源。3、自然資源短缺將給人類生存帶來種種威脅：影響衣食住行等民生問題，甚至推動物價上漲、通貨膨脹；容易發(fā)生資源搶奪行為，引發(fā)國家和地區(qū)之間的沖突，導致更嚴重的生態(tài)環(huán)境問題和不穩(wěn)定的安全局勢；引起制造業(yè)停滯，經(jīng)濟下滑，社會事業(yè)滑坡，失業(yè)率上升等連鎖問題，使得人們生活更加困難。4、六種能減緩自然資源短缺的做法：使用節(jié)能電器：減少對電能的消耗。不浪費糧食：能減少對食物和加工食物所用能源的消耗，按需取用。少用一次性用品：減少生產(chǎn)和運輸一次性用品用到的資源，充分利用可重復使用的日用品?；厥绽眉?、塑料、玻璃等：使用它們加工成再生原料，能大幅度減少生產(chǎn)新原料所消耗的各種資源。建設(shè)垂直農(nóng)場：種植面積沒有減少，垂直種植減少了占地面積，使土地資源和空間得到了重復利用。綠色出行：少乘私家車，多騎車、多乘公共交通工具，能減少對化石能源的消耗，提高了公共交通工具的單次服務(wù)人數(shù)和重復利用率。5、守護自然資源的三種方法：一是減少消耗——盡可能少用，只買真正要用的東西。二是重復使用——盡可能避免使用一次性用品。三是回收利用——回收可重復使用的材料，加工成再生材料。這座建筑是如何有效利用自然資源的：（附課本圖片）小型風力發(fā)電機——利用永不枯竭的風能為建筑供電；太陽能電池——將太陽能轉(zhuǎn)換為電能，為建筑供電；軟木雙層玻璃窗——利用自然光源采光，利用真空腔阻隔室內(nèi)外熱傳遞；LED燈具——將絕大部分電能轉(zhuǎn)換為光能，提高利用率；地源熱泵——利用地球表面淺層地熱資源（通常小于400米深）作為冷熱源，為建筑供暖；地板供暖系統(tǒng)——地板輻射采暖具有舒適性、節(jié)能性兩大優(yōu)點；小型熱電聯(lián)產(chǎn)——由天然氣供電以產(chǎn)生電力和熱能，為建筑供暖，為通風系統(tǒng)和空調(diào)提供電力；雨水收集和凈化系統(tǒng)——根據(jù)需求將雨水進行收集和處理，可以節(jié)約水資源；改良的房屋隔熱板——更有效阻隔室內(nèi)外熱傳遞，起到保溫作用，降低空調(diào)使用需求。7