人教版8下物理8.1.2牛頓第一定律（導(dǎo)學(xué)案）-第2課時(shí)（解析版）

人教版八年級(jí)物理（下冊(cè)）第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律（教學(xué)設(shè)計(jì)）第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)慣性，了解慣性現(xiàn)象，了解利用慣性和防止慣性帶來危害的方法。2、培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作、現(xiàn)象描述、總結(jié)歸納等能力。3、培養(yǎng)分析問題、解釋現(xiàn)象的能力，學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看事物中的物理本質(zhì)。4、培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然科學(xué)現(xiàn)象和生活中物理學(xué)原理現(xiàn)象的精神，樹立正確的唯物主義觀?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)任何物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下都具有慣性學(xué)習(xí)難點(diǎn)：解釋日常生活中簡單的慣性現(xiàn)象【學(xué)習(xí)過程】回顧牛頓第一定律的內(nèi)容：學(xué)習(xí)任務(wù)一：慣性【提出問題】閱讀課本第18頁內(nèi)容，解決課本“想想議議”的兩個(gè)問題。汽車急剎車時(shí)，人為什么會(huì)往前傾？【歸納小結(jié)】1、慣性：物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。2、對(duì)慣性的理解：(1)慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性。(2)慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，與是否受力、速度大小無關(guān)。(3)慣性不是力，不能說慣性的作用，也不能說受到慣性，只能說“由于慣性”、“具有慣性”【及時(shí)反饋1】1．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大 B．人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)，由于衛(wèi)星不在地球上，因此衛(wèi)星沒有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．紙飛機(jī)離開手以后，還會(huì)繼續(xù)飛行，是因?yàn)榧堬w機(jī)具有慣性【答案】D【解答】解：A．火車的質(zhì)量大，其慣性也大，所以不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)也具有慣性，故B錯(cuò)誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯(cuò)誤；D．離開手的紙飛機(jī)能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榧堬w機(jī)具有慣性，故D正確。學(xué)習(xí)任務(wù)二：利用慣性知識(shí)解釋生活中的慣性現(xiàn)象【小組合作】小組內(nèi)交流討論以下兩個(gè)問題，展示討論結(jié)果1、在杯子中盛滿牛奶，突然急速向左拉動(dòng)杯子，會(huì)看到什么現(xiàn)象？為什么？2、跑動(dòng)中的人，腳被絆住，為什么會(huì)向前倒？【歸納小結(jié)】解釋慣性現(xiàn)象的步驟：從研究對(duì)象→原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)→受力情況→運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化情況來分析【及時(shí)反饋2】2、戰(zhàn)斗機(jī)在參加戰(zhàn)斗時(shí)往往需要拋掉副油箱，這是為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)三：利用慣性和防止慣性帶來的危害1、利用慣性：2、防止慣性帶來的危害：【及時(shí)反饋3】3．如圖所示的情境中，屬于防止慣性造成危害的是（）A．開車時(shí)要系好安全帶B．緊固錘頭 C．鉛球出手后向前運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員起跳后向前運(yùn)動(dòng)【答案】A【解答】解：A、汽車駕駛員和乘客必須系安全帶是為了防止汽車突然減速時(shí)，人由于慣性而帶來傷害，故A正確；B、錘頭松動(dòng)時(shí)，把錘柄的一端在樹墩上撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)錘柄撞擊到樹墩時(shí)運(yùn)動(dòng)停止，而錘頭由于慣性仍保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，故B錯(cuò)誤；C、鉛球離手后，由于鉛球具有慣性，會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，屬于利用慣性，故C錯(cuò)誤；D、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，即原來運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)其起跳后，由于慣性，會(huì)仍然保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，屬于利用慣性，故D錯(cuò)誤?！菊n堂小結(jié)】【課堂檢測】1．關(guān)于慣性，以下說法正確的是（）A．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性 B．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了消除汽車行駛中人的慣性 C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用 D．足球靜止在水平地面上時(shí)沒有慣性【答案】A【解答】解：A、百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，仍會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A正確；B、汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小慣性可能帶來的傷害，但不能消除汽車行駛中人的慣性，故B錯(cuò)誤；C、行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于人具有慣性，但慣性是物體固有的一種屬性，慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤；D、一切物體都有慣性，足球靜止在水平地面上時(shí)也有慣性，故D錯(cuò)誤。2．如圖所示的事例中，屬于利用慣性的是（）A．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行 B．風(fēng)力使樹枝彎曲 C．運(yùn)動(dòng)員起跳后向前運(yùn)動(dòng) D．駱駝腳掌寬大【答案】C【解答】解：A．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，是為了防止轉(zhuǎn)彎時(shí)由于慣性，沖出彎道，造成交通事枚，屬防止慣性帶來傷害，故A不符合題意；B．力使樹枝彎曲，在力的作用下，樹彎曲發(fā)生形變，力的作用是使物體發(fā)生形變，與慣性無關(guān)，故B不符合題意；C．跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了使人起跳后由于慣性保持原來的向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，使人跳得更遠(yuǎn)，取得更好的成績，屬利用慣性，故C符合題意。D．駱駝的腳掌寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，與慣性無關(guān)，故D不符合題意；3．為保護(hù)駕車人員，汽車上有很多主動(dòng)和被動(dòng)的安全設(shè)計(jì)，下列說法正確的是（）A．汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)拉住扶手，可以減小人的慣性 B．行車過程中超速會(huì)使汽車慣性變大，不容易剎停 C．座椅上的頭枕，是為了減少車被追尾時(shí)導(dǎo)致的頸部傷害 D．駕車人員系上安全帶后可以減小撞車時(shí)慣性力帶來的傷害【答案】C【解答】解：A、汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)拉住扶手，可以防止因慣性帶來的傷害，但不能減小人的慣性，故A錯(cuò)誤；B、慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，行車過程中超速，但汽車慣性大小不變，故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)汽車被追尾時(shí)，車的速度突然增大，而人的頭部由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向后傾，此時(shí)座椅上的頭枕可保護(hù)人的頸部免受傷害，故C正確；D、慣性是物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性不是力，故D錯(cuò)誤。4．天宮課堂中，航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出，冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中，這是因?yàn)槿魏挝矬w都具有慣性，同