電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

姓名：姓名：專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：職業(yè)目標(biāo)：30頁(yè)7600字?jǐn)?shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)座右銘：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索目錄TOC\o"1-3"\h\u扉頁(yè) 4前言 5第一章自我認(rèn)知 61.1360度評(píng)價(jià) 61.2職業(yè)興趣測(cè)評(píng) 71.3職業(yè)性格測(cè)試（MBTI） 81.4職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試 91.5職業(yè)技能 91.6自我認(rèn)知小結(jié) 11第二章職業(yè)認(rèn)知 122.1社會(huì)環(huán)境分析 122.2家庭環(huán)境分析 132.3職業(yè)環(huán)境分析 142.3.1目標(biāo)職業(yè) 142.3.2行業(yè)前景 142.3.3崗位職責(zé) 152.3.4任職資格 152.3.5目標(biāo)地域分析 162.4學(xué)校環(huán)境分析 172.5職業(yè)分析小結(jié) 182.6職業(yè)生涯人物訪談 192.6.1訪談對(duì)象 192.6.2訪談時(shí)間 192.6.3訪談內(nèi)容 19第三章職業(yè)決策 213.1SWOT分析 213.1.1優(yōu)勢(shì)因素（S） 213.1.2劣勢(shì)因素（W） 213.1.3機(jī)會(huì)因素（O） 223.1.4威脅因素（T） 223.2決策平衡單 233.3確定目標(biāo)職業(yè) 243.4職業(yè)發(fā)展路徑 24第四章計(jì)劃和措施 254.1大學(xué)期間計(jì)劃 254.1.1發(fā)展目標(biāo) 254.1.2行動(dòng)計(jì)劃 254.2短期計(jì)劃 264.3中期計(jì)劃 274.4長(zhǎng)期計(jì)劃 27第五章評(píng)估與調(diào)整 285.1評(píng)估內(nèi)容 285.1.1職業(yè)目標(biāo)評(píng)估 285.1.2職業(yè)路徑評(píng)估 285.1.3實(shí)施策略評(píng)估 285.1.4其它因素評(píng)估 285.2評(píng)估時(shí)間 285.3規(guī)劃調(diào)整的原則 29結(jié)束語(yǔ) 30扉頁(yè)姓名：性別：年齡：籍貫：身份證號(hào)：所在系：專(zhuān)業(yè)及班級(jí)：學(xué)號(hào)：聯(lián)系地址：郵編：聯(lián)系電話：E—MALL：25歲廣東省廣州市224438888前言25歲廣東省廣州市224438888在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會(huì)中，有一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該有的。這個(gè)計(jì)劃會(huì)明確自己追求的目標(biāo)，會(huì)指導(dǎo)自己為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價(jià)值。有句老話叫做“盡人事，聽(tīng)天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情；一種是我們可以控制的，對(duì)于這類(lèi)我們應(yīng)當(dāng)全力以赴；對(duì)于那些不可控制的事情，我們應(yīng)該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒(méi)有方向的船，只會(huì)在大海里面迷失，任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。然而有了一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會(huì)給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，采取可行的步驟和措施，就會(huì)不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。在日益激烈的工作競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從而實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。第一章自我認(rèn)知1.1360度評(píng)價(jià)各種社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)家人評(píng)價(jià)你是我們的驕傲，從小聽(tīng)話懂事，做事情讓父母放心，小的時(shí)候比較調(diào)皮，自小獨(dú)立自強(qiáng)，一直很有上進(jìn)心，有時(shí)過(guò)分于頑強(qiáng)，認(rèn)準(zhǔn)的事情撞了南墻也不愿回頭；不太自信；沒(méi)多大沖勁，有的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小偷懶。朋友評(píng)價(jià)大方熱情，努力向上，積極樂(lè)觀，善于交際，有責(zé)任感，形象氣質(zhì)佳。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。老師評(píng)價(jià)聰明，又活潑，學(xué)習(xí)大體上還算讓人滿(mǎn)意。接辦班級(jí)管理時(shí)間太少，經(jīng)歷還不敷多，關(guān)于處置緊迫突發(fā)狀況還不敷應(yīng)手。同學(xué)評(píng)價(jià)生活積極樂(lè)觀，自信；自學(xué)能力強(qiáng)，有很好的自制力，耐心，渴望進(jìn)步，渴望超越。容忍度不高，不夠細(xì)心，在某些場(chǎng)合有點(diǎn)不拘小節(jié)。比較固執(zhí)，易情緒化，較單純，缺少戒心，容易受騙；不夠隱忍；有時(shí)候太過(guò)固執(zhí)，聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)。其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)做事情謹(jǐn)慎，也很樂(lè)觀，一直很堅(jiān)強(qiáng)，性格活潑，很懂事，做事很認(rèn)真。常為免激化矛盾而妥協(xié)，心腸軟，較容易相信別人。1.2職業(yè)興趣測(cè)評(píng)通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜?，自己適合什么樣的工作，對(duì)未來(lái)做出一個(gè)準(zhǔn)確的規(guī)劃。對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：我性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。我個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。我個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。1.3職業(yè)性格測(cè)試（MBTI）通過(guò)測(cè)試分析得出我的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癊SFJ型，我是一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心的人。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧，并為此果斷地營(yíng)造這樣的環(huán)境。喜歡和他人一起精確并及時(shí)地完成任務(wù)。忠誠(chéng)，即使在細(xì)微地事上也如此。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。與現(xiàn)實(shí)生活中的我比較符合。1.4職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試我最看重的職業(yè)價(jià)值觀是獨(dú)立，成就，認(rèn)可。獨(dú)立：表明你很重視能否有所創(chuàng)造并且能自主決策，能?chē)L試自己的想法，不必事事遵循慣例;可以審時(shí)度勢(shì)、因勢(shì)利導(dǎo)地自己做決定。成就：表明你很重視運(yùn)用自身能力，獲得成就感。重視能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)，獲得自我肯定的感覺(jué)。認(rèn)可：表明你很重視晉升、權(quán)威、贊賞和社會(huì)地位等。重視有晉升的機(jī)會(huì)，能提供清晰的成長(zhǎng)空間、上升通道等;自己優(yōu)異的表現(xiàn)、做出的努力、取得的成果等得到別人的認(rèn)可與尊重;重視能給予其他人指導(dǎo)與指示，能被其他伙伴所尊敬。1.5職業(yè)技能突出能力是表達(dá)能力、支持能力、授權(quán)能力。其次，具備掌握制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力、具備準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的承受力，并能夠從成敗經(jīng)歷中有效地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。善于溝通、善于交流，在工作中能夠協(xié)同他人共同完成工作，對(duì)他人公正寬容，具有準(zhǔn)確裁定事物的判斷力和自律能力等。善于思考，擅長(zhǎng)研究型的工作，愛(ài)好科學(xué)，探索未知。

1.6自我認(rèn)知小結(jié)通過(guò)一系列自我測(cè)評(píng)，使我了解到我是一個(gè)熱情洋溢、待人忠誠(chéng)、興趣廣泛、心胸平和、有社會(huì)責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話說(shuō)得好“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過(guò)分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時(shí)自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問(wèn)題中跳出來(lái)以更宏觀、更客觀的視角看待；常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說(shuō)出“不”，怕讓別人失望等等。對(duì)于自己在性格方面的優(yōu)勢(shì)，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對(duì)于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過(guò)草率。

第二章職業(yè)認(rèn)知2.1社會(huì)環(huán)境分析教育部數(shù)據(jù)顯示，2017屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)795萬(wàn)人，比2016年多出30萬(wàn)。官方數(shù)據(jù)顯示，從2001年開(kāi)始，中國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)一路上升。2001年，全國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)僅有114萬(wàn)，到2016年的15年間，畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)了651萬(wàn)。大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)一直不斷增長(zhǎng)，但工作崗位卻沒(méi)有相應(yīng)的增長(zhǎng)，出現(xiàn)“供大于求”的現(xiàn)象，使應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)率大大降低。針對(duì)到大學(xué)生群體就業(yè)難問(wèn)題來(lái)說(shuō)，首先是總量矛盾與結(jié)構(gòu)矛盾并存，畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)失衡，供給與需求矛盾突出。在短短幾年內(nèi)，高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代，擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。在社會(huì)人力資源需求沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的前提下，這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的，大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。社會(huì)發(fā)展的區(qū)域存在不平衡，東部發(fā)達(dá)地區(qū)為畢業(yè)生提供了良好的生存環(huán)境和較好回報(bào)的發(fā)展前景，成為人才輸入省。在西部地區(qū)，卻存在大量的崗位找不到畢業(yè)生。隨著新冠疫情的影響，導(dǎo)致很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)愈發(fā)困難。2.2家庭環(huán)境分析俗話說(shuō)，家庭是子女的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是子女的第一任教師。我出生在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里。因父母的嚴(yán)格要求，為我鑄就了較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，計(jì)劃通過(guò)各種形式的鍛煉，提高自己各方面的能力和素質(zhì)，不斷激勵(lì)自己，渴望闖出自己的一天天地。家庭氛圍和睦，父母對(duì)我比較嚴(yán)格，但對(duì)我不過(guò)分干涉，也不不過(guò)度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。家庭環(huán)境對(duì)人的影響起著潛移默化的作用；是人得以發(fā)展的首要因素。每個(gè)人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響，家庭影響往往是多方面的、深遠(yuǎn)的。職業(yè)環(huán)境分析2.3.1目標(biāo)職業(yè)電商運(yùn)營(yíng)2.3.2行業(yè)前景隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，很多企業(yè)得到了迅速的發(fā)展，特別是近10年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不斷發(fā)展，各類(lèi)型的企業(yè)不斷的出現(xiàn)，發(fā)展，壯大?，F(xiàn)在比較火的阿里巴巴，騰訊，字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭公司，都是這個(gè)行業(yè)的典范。在這些公司的產(chǎn)品中，涉及多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。衍生出了大量的互聯(lián)網(wǎng)小公司。開(kāi)網(wǎng)店，做直播是近兩年比較火的，這類(lèi)行業(yè)均屬互聯(lián)網(wǎng)，大量的運(yùn)營(yíng)崗位，需要大量的運(yùn)營(yíng)類(lèi)管理人才。所以電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生是比較吃香的。我國(guó)電子商務(wù)的就業(yè)前景較為理想。近年來(lái)，隨著全球電子商務(wù)高速增長(zhǎng)，我國(guó)電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺。由于互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)正以每年百分百的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，預(yù)計(jì)我國(guó)在未來(lái)10年大約需要200萬(wàn)名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才。2.3.3崗位職責(zé)負(fù)責(zé)店鋪的整體運(yùn)營(yíng)和日常管理；善于鉆研各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)技巧，提高店鋪活動(dòng)通過(guò)率；熟練使用直通車(chē)、鉆石展位、淘寶客等各類(lèi)方式進(jìn)行推廣，并制定預(yù)算和目標(biāo)；累積優(yōu)質(zhì)的淘寶客群主合作資源；善于數(shù)據(jù)分析，熱銷(xiāo)產(chǎn)品的走勢(shì)，熱門(mén)成交關(guān)鍵詞的提??；每日的運(yùn)營(yíng)監(jiān)控，數(shù)據(jù)分析：營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)、交易數(shù)據(jù)、商品管理。顧客管理；每月對(duì)推廣效果進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)提出營(yíng)銷(xiāo)改進(jìn)措施，給出切實(shí)可行的調(diào)整策略和改進(jìn)方案；根據(jù)同行的促銷(xiāo)活動(dòng)力度，策劃店內(nèi)促銷(xiāo)活動(dòng)；具有一定的審美能力，對(duì)頁(yè)面設(shè)計(jì)等視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)有一定的想法，和美工討論和指導(dǎo)美工制作活動(dòng)海報(bào)、寶貝詳情頁(yè)、直通車(chē)創(chuàng)意圖等。進(jìn)行優(yōu)化自己的店鋪風(fēng)格、格調(diào)；指導(dǎo)客服對(duì)未成功轉(zhuǎn)化的訂單進(jìn)行分析，對(duì)客服遇到的問(wèn)題進(jìn)行講解、改正。2.3.4任職資格本科及以上學(xué)歷；有銷(xiāo)售支持/流程等工作經(jīng)驗(yàn)或者有電商/互聯(lián)網(wǎng)廣告體系工作；思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，具備良好的數(shù)據(jù)分析能力和文案能力，擅長(zhǎng)excel等辦公軟件；較強(qiáng)的同理心，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力，做事負(fù)責(zé)有反饋，執(zhí)行能力高。2.3.5目標(biāo)地域分析目標(biāo)城市：廣州廣州，是廣東省省會(huì)、副省級(jí)市、國(guó)家中心城市、超大城市，國(guó)務(wù)院批復(fù)確定的中國(guó)重要的中心城市、國(guó)際商貿(mào)中心和綜合交通樞。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，廣州總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力位居中國(guó)第三位，穩(wěn)居總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一能級(jí)城市范圍。全年氣候溫暖，外來(lái)打工人口你眾多，文化包容性強(qiáng)。其中電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，是一個(gè)適合我目標(biāo)職業(yè)發(fā)展的城市。學(xué)校環(huán)境分析青島黃海學(xué)院創(chuàng)建于1996年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)、具有學(xué)士學(xué)位頒發(fā)資格的普通本科高校。學(xué)校設(shè)有國(guó)際商學(xué)院、智能制造學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、護(hù)理與健康學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院、國(guó)學(xué)院、繼續(xù)教育中心、大學(xué)體育教學(xué)部等12個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)70余個(gè)本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校占地面積1720畝，建筑面積64.8萬(wàn)平方米，現(xiàn)有全日制在校生27000余人，教職工1500余人，科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.46億元。辦學(xué)25年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)了14萬(wàn)余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校坐落在國(guó)家級(jí)新區(qū)——青島西海岸新區(qū)核心地理位置，交通便利，山海相間，氣候宜人，宜學(xué)宜居。學(xué)校秉承“知行合一”校訓(xùn)，遵循“惟德惟能、止于至善”校風(fēng)，踐行“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”學(xué)風(fēng)，緊緊圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的道路。堅(jiān)持德育為先，能力為重，精心打造學(xué)生德、能培養(yǎng)的特色平臺(tái)，依托學(xué)校國(guó)學(xué)院、孔子學(xué)堂、雷鋒紀(jì)念館、博物館、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地等平臺(tái)，著力打造“以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化育人、以雷鋒精神紅色文化育人、以工匠文化實(shí)踐育人、以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化協(xié)同育人”的四文化育人特色。2.5職業(yè)分析小結(jié)根據(jù)以上所做的對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和對(duì)職業(yè)環(huán)境分析小結(jié)，我對(duì)就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)——電子商務(wù)行業(yè)，做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備?？梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進(jìn)入這一行業(yè)的成功率。

職業(yè)生涯人物訪談2.6.1訪談對(duì)象金小萱，電商運(yùn)營(yíng)，今年27歲，在深圳市法本信息技術(shù)股份有限公司工作。2.6.2訪談時(shí)間2021年12月17日2.6.3訪談內(nèi)容1、您是如何找到這份工作的？金小萱答：我是從快畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)始找工作，前前后后投了近10家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最終選擇了這家公司。最初是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘信息了解到公司信息的，然后經(jīng)過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了該公司的錄取。2、您的職位是什么？您的具體工作內(nèi)容是什么呢？金小萱答：我的職位是電商運(yùn)營(yíng)，具體的工作內(nèi)容是負(fù)責(zé)與快手電商/商業(yè)化業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)對(duì)接，洞悉及掌握業(yè)務(wù)的整體策略，為服務(wù)團(tuán)隊(duì)承接服務(wù)做準(zhǔn)備；負(fù)責(zé)銷(xiāo)售知識(shí)體系沉淀文案上傳。分析業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)與優(yōu)化相關(guān)策略，完成showcase的挖掘，并沉淀方法論；協(xié)助沉淀優(yōu)化流程SOP，完成主管交辦的其它工作。3、您認(rèn)為做好這份工作需要具備哪些知識(shí)和技能？金小萱答：我覺(jué)得做好這份工作需要熱情開(kāi)朗，富有激情，敢于挑戰(zhàn)壓力和高薪；形象良好，誠(chéng)信正直，責(zé)任心強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和服務(wù)意識(shí)；良好的表達(dá)能力，具有較強(qiáng)的溝通技巧和能力，原則性強(qiáng)。思維嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，具備良好的數(shù)據(jù)分析能力和文案能力，擅長(zhǎng)excel等辦公軟件。

第三章職業(yè)決策3.1SWOT分析3.1.1優(yōu)勢(shì)因素（S）有較強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī)，確定目標(biāo)便日夜兼程，全力以赴；細(xì)心，善于觀察生活，善于學(xué)習(xí)善于從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力頭腦靈活,有較強(qiáng)的發(fā)展意識(shí)、邏輯推理能力比較強(qiáng)有注重團(tuán)體精神，創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的技能具有克服困難的勇氣，獨(dú)立自主，能以個(gè)人工作并且全神貫注能夠客觀地分析和處理問(wèn)題，而不是感情用事對(duì)自己要求嚴(yán)格.有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心3.1.2劣勢(shì)因素（W）有時(shí)易沖動(dòng)較主觀、易固執(zhí)己見(jiàn)虛榮心較強(qiáng)對(duì)別人的信任度不夠心里不穩(wěn)定、不成熟缺乏創(chuàng)新意識(shí)做事過(guò)于感性，容易被別人的情緒影響毅力仍然有些不足,有時(shí)做事會(huì)半途而廢做事情有時(shí)太跟隨自己的想法,一意孤行專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能學(xué)習(xí)的不夠深入社會(huì)實(shí)踐不夠、社會(huì)閱歷不足缺乏長(zhǎng)信意識(shí)3.1.3機(jī)會(huì)因素（O）學(xué)校比較注重個(gè)人素質(zhì)能力的提高社會(huì)安定，中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較好，人才需求進(jìn)一步擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求量大、國(guó)家政策的支持3.1.4威脅因素（T）隨著全球化的到來(lái)，世界各國(guó)緊密的聯(lián)系在一起，各個(gè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也趨于全球化。中國(guó)加入WTO以后，每一個(gè)中國(guó)人都立即融入信息時(shí)代，享受豐富的資源，但更多的是面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。新的時(shí)代更需要新型的人才，而大學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者和接班人也就必須接受新的觀念，以新的方式鍛煉自己。在中國(guó)這個(gè)人口眾多的國(guó)度里，人才的競(jìng)爭(zhēng)顯得異常激烈，尤其是高校擴(kuò)招以后，大學(xué)生的就業(yè)都成了問(wèn)題。由此可見(jiàn)要想在大學(xué)畢業(yè)后就能找到一份滿(mǎn)意的工作，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活就必須有一個(gè)好的規(guī)劃。由此，職業(yè)生涯規(guī)劃的問(wèn)題就清晰的展現(xiàn)在我們的面前。3.2決策平衡單選擇項(xiàng)目重要性權(quán)數(shù)電商運(yùn)營(yíng)行政銷(xiāo)售考慮因素＋＋＋個(gè)人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機(jī)會(huì)3422休閑時(shí)間3433生活變化4444就業(yè)機(jī)會(huì)3433個(gè)人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實(shí)現(xiàn)的程度3424興趣的滿(mǎn)足2343他人精神方面的得失父母4433師長(zhǎng)3433好友2432總分1661301203.3確定目標(biāo)職業(yè)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：電商運(yùn)營(yíng)。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。3.4職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)生涯目標(biāo)：從事電商運(yùn)營(yíng)方面工作職業(yè)生涯發(fā)展策略：到廣州發(fā)展職業(yè)生涯發(fā)展路徑：打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)具體路徑：實(shí)習(xí)生—電商運(yùn)營(yíng)助理—電商運(yùn)營(yíng)主管第四章計(jì)劃和措施大學(xué)期間計(jì)劃4.1.1發(fā)展目標(biāo)1）思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。2）科學(xué)技術(shù)方面:努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐。3）文體與身心發(fā)展方面:大學(xué)期間積極參加的校內(nèi)外文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，以此充分鍛煉和加強(qiáng)膽量,展示個(gè)人的能力。4）學(xué)業(yè)方面:取得優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)證書(shū)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)。幫助老師同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)院舉辦的各項(xiàng)可以提高技能的活動(dòng)。5）求職方面:從大三開(kāi)始就要認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，在網(wǎng)上找尋各個(gè)企業(yè)的招聘信息。這樣在畢業(yè)的時(shí)候才能做到不慌亂。4.1.2行動(dòng)計(jì)劃學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，取得較好成績(jī)；通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試，提高英語(yǔ)能力；對(duì)向師兄師姐虛心請(qǐng)教，多向老師虛心請(qǐng)教；多參加志愿服務(wù)活動(dòng)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)；積極參加比賽，科研項(xiàng)目；暑假找實(shí)習(xí)；通過(guò)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)；通過(guò)普通話考試全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；尋找實(shí)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高職業(yè)能力；了解市場(chǎng)用人信息，準(zhǔn)備好面試。4.2短期計(jì)劃畢業(yè)后5年內(nèi)成為一名正式的電商運(yùn)營(yíng)，在工作上的努力得到上級(jí)的認(rèn)可，和同事之間相處融洽，學(xué)習(xí)方面不放松。在工作初期，做好本職工作，掌握好工作方法。平時(shí)多與同事進(jìn)行交流溝通，用于加深對(duì)工作崗位的了解，處理工作事物工作方法技巧的提升。在工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標(biāo)。通過(guò)努力不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在工作的過(guò)程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。4.3中期計(jì)劃畢業(yè)10年內(nèi)成為一名電商運(yùn)營(yíng)主管，在工作的領(lǐng)域成為核心技術(shù)人才，能夠?qū)?xiàng)目起到?jīng)Q定性作用，家庭和生活能夠很好的兼顧。在深耕細(xì)作本職工作之后，要學(xué)會(huì)提升自己的能力，知識(shí)與能力武裝自我，唯我所用；具備完善的人才素質(zhì)和綜合素質(zhì)，成為復(fù)合型人才；能夠抓住各種機(jī)遇，提升自己的崗位競(jìng)爭(zhēng)能力。4.4長(zhǎng)期計(jì)劃不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，積極做事。