2024年小學校長招聘考試試題含答案

小學校長招聘考試試題含答案小學校長招聘考試試題（含答案）校長招聘考試試題（含答案）

校長竟聘試卷

一、填空題。（10分）

1.胡錦濤同志“科學發(fā)展觀”重要思想的內(nèi)容是（1）

（2）

（3）

。

2.國家課程原則是教材編寫、

、

和考試命題的根據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎。新課程原則突出了

、

、

三位一體的課程功能。

3.學校組織機構的詳細作用是授權、

和

。

是學校實行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。

4.學校管理的周期環(huán)節(jié)是計劃

、

、總結。

5.校長要管理好學校必須抓好三大課程。這三大課程一是指

二是指

，三是指

。

6.綜合實踐活動課程的重要內(nèi)容包括

、

、小區(qū)服務與社會實踐以及勞動與技術教育。

7.

和

是全面推進素質(zhì)教育的基礎。

8.教學質(zhì)量管理是指為保證培養(yǎng)目的而對

和

進行組織、協(xié)調(diào)、指導和控制的活動。

二、判斷題（對的的打“√”錯誤的打“×”

共20分）

1.實行素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為宗旨的教育。（

）

2.學校應當尊重學生的受教育權利，小學不锝開除學生。（

）

3.學校管理目的的制定過程是學校領導班子按上級指示結合學校狀況研究制定的過程。（

）

4.教師的繼續(xù)教育應以基礎教育課程改革為關鍵內(nèi)容。（

）

5.小學德育工作應從對學生進行“五愛”教育入手，把學生培養(yǎng)成一代“四有”新人。

6.教學思想從主線上說是實踐的產(chǎn)物。（

）

7.學進行調(diào)整，采用措施以控制教學質(zhì)量。

8.未成年人是指未滿16周歲的公民。（

）

9.課堂教學改革要以教材為本。（

）

10.教育科研是一種有明確目的的自覺的系列活動。（

）

三、選擇題（20分）

1.《中華人民共和國教育法》施行的時間為（

）

A．1994年4月1曰

B．1995年4月1曰

C．1996年4月1曰

2.《義務教育法》規(guī)定小朋友入年齡一般為（

）

A．滿6周歲

B．6周歲半

C．7周歲

3．辦學特色體現(xiàn)了學校管理思想的（

）

A．共性B。個性C。共性與個性的統(tǒng)一

4．學校管理的二重性是指（

）

A．學校管理的社會性與階級性

B．學校管理的社會性與藝術性

C．學校管理的自然屬性性與社會屬性

5．學校管理目的導向聚合作用力的大小取決于（

）

A．學校管理的工作狀態(tài)

B．學校管理目的的明確性與科學合理性程度的高下

C．學校的管理工作狀態(tài)有無明確的目的

6．教學工作是（

）

A．學校工作教師的教與學生的學相結合的工作

B．學校工作的重要方面

C．學校教學目的得以實現(xiàn)的重要渠道

7．教師是履行（

）職責的專業(yè)人員

A．教育教學

B。教書育人

C教學管理

8．學生的常規(guī)管理應建立在（

）基礎之上

A．學生的生理和心理特點

B．黨和國家的教育方針和政策

C．學校的管理制度

D．學生學習的特點

9．小學教育科研成果評價的原則重要有（

）

①學術價值

②經(jīng)濟價值

③社會價值

④科技價值

A．①②③

B。①③④

C。②③④

D。①③

10．下列條款中，屬于教師應當履行的義務有（

）

①遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

②指導學生的學習和發(fā)展,評估學生的品行和學業(yè)成績

③關懷愛惜全體學生，尊重學生人格，增進學生的全面發(fā)展

④不停提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平

⑤參與進修和其他方式的培訓

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

四、簡答題（4×5）

1.學校德育工作的重要任務是什么？

2.說說你對“校本課程”的理解與提議。3.在新課程的背景下，請談一談你所在的學校將怎樣因時因地制宜地開展綜合實踐活動？

4.“科研興?！币殉蔀閺V大教師和教育管理者的共識。請結合實際談一談學校應怎樣組織力量進行教科研活動？5.有人說：“沒有管理的管理，是管理的最高境界?！弊鳛橐环N教育管理著你是怎樣理解這一觀點的？

五、案例分析（15）

張老師在數(shù)學科上將10以內(nèi)的加法：5+3=8。她把學生提成兩組，一組學生將黃色的、紅色的橡皮泥分別搓成削球，然後規(guī)定在每個竹簽上穿上5個黃色的和3個紅色的削球，要持續(xù)傳20串。另一組在一筐玻璃球中撿出5個藍色的和3個綠色的玻璃球裝成一袋，持續(xù)20袋，學生們情緒很高，度過了一段快樂的時光。教導主任聽完課後，評價這一段教學為“這種可不像數(shù)學課，倒像手工課，是四不象的科。教學目的不明確，教學重點不突出?！睆埨蠋熀芪?，也很困惑。

（1）請你對張老師和教導主任的做法分別予以評價。（2）結合案例談一談，學校應怎樣引領教師積極推進新課程的事實？

六、論述替（15）

新課程以全新的理念、全新的視角展目前我們面前，為了使學校在未來劇烈的競爭中立于不敗之地，作為分管教學的你對學校的教育教學管理有何想法和思索？

參照答案：

一、

1.（略）2.教學

評估

知識與技能

過程與措施

情感態(tài)度與價值觀

3.監(jiān)督

協(xié)調(diào)

教代會

4.執(zhí)行檢查

5.學科課程

活動課程

環(huán)境課程

6.信息技術教育

研究性學習

7.基本普及九年制義務教育

基本掃除青壯年文盲

8.教學過程

效果

二、

1.×

2.√

3.×4.√

5.×6.√7.√

8.×9.×10.√

三、

1.A

2.A

3.B

4.C

5.B

6.C

7.A

8.C

9.D

10.B

四、

1.為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格；自已管理自已、協(xié)助他人、為集體服務和辨別是非的能力，為使她們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，打下初步的思想品德基礎。

2.要點：①學校有條件自主決策；②教師參與課程設計

③倡導意在問題處理的合作、探究與共享的開發(fā)方略

3.（略）

4.要點：①組織骨干隊伍，以帶動群眾；②組織群眾隊伍，以增進提高；

③提供必要條件，用好鼓勵機制。

5.要點：①“沒有管理的管理”，并非取消管理，而是管理的最高境界。

②人人都是管理者，都是重大決策的參與者，都是決策的執(zhí)行者。

③通過管理文化，發(fā)明友好、友善、親切、融洽的氣氛。④以人為本，順應韌性，尊重人格，將會激發(fā)教師的工作熱情。

五、

要點：①改革的進程在一所學校裏也不是整潔劃一的，新舊觀念、評價原則會同步存在。改革必然會經(jīng)歷一種沖突與統(tǒng)一的過程，這個過程需要在討論和合作中去完畢，需要教師具有耐力和抗干擾能力。在新課程實行中，學校教育管理者將面臨來自各方面的壓力，常常會處在兩難的境地?？墒撬齻儗π抡n程的推行的作用至關重要，應當走在改革的前面。教師勇于改革的精神首先是值得肯定的，但也應當常常與學校管理人員對話，要用于闡釋自已的教育理念和改革設想。教育管理人員則應當積極理解教師的改革舉措，對新課程中出現(xiàn)的問題不是武斷地下結論，而是與教師協(xié)商。②

（略）

六、（略）一、填空題：（每空0.5分，共15分）1、

辦好一所學校，要具有諸多條件，最重要的有四個條件，即（一是要有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍；二是要有比很好的學生來源；三是有比較完善的教育設備；四是有比較高的管理水平）。其中起重要作用的是（第四條）。

2、

培養(yǎng)人才應講究規(guī)格，新時代人才的規(guī)格規(guī)定集中起來有三點：一是(知識構造與規(guī)定)、二是(能力構造與規(guī)定)、三是(素質(zhì)構造與規(guī)定)。

3、

學校管理的基本環(huán)節(jié)是：（計劃、實行、檢查、總結）

4、

根據(jù)國家的教育方針、新時期的規(guī)定和中小學的性質(zhì)、任務，中小學教師的職責是（教好功課，努力提高教學質(zhì)量；向?qū)W生進行思想品德教育；增進學生身體健康；組織好學生的課外校外活動；協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關系；努力提高思想政治和文化業(yè)務水平）等六方面。

5、

培養(yǎng)提高教師應貫徹“三為主”的原則，即（在職為主，業(yè)余為主，自學為主）。

6、

教師心理健康對學生的影響重要體目前三方面：

一是：影響學生人生觀、價值觀的形成；

二是：影響學生健全人格的養(yǎng)成；

三是：影響學生之間良好人際關系的形成；

四是：影響學生樂觀情緒的建立；

五是：影響學生的學習效果；

。

7、

教育科學發(fā)展觀包括（以服務人民群眾為本，以育人為本，以人才為本）等三個基本內(nèi)涵。

8、

根據(jù)《教師法》規(guī)定，對教師考核內(nèi)容是“（政治思想、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績）”等四個方面。

９、新時期中小學教師的基本素質(zhì)（熱愛人民的教育事業(yè)，熱愛學生；精通自已所教的學科，有比較淵博的知識；熟悉教育科學，懂得教育規(guī)律；有良好的語言表達能力；品德崇高，為人師表；身體健康，能堅持工作）。以上六條，第一條是政治素質(zhì)，第二、三、四條是業(yè)務素質(zhì)，第五條是思想素質(zhì)或道德素質(zhì)，第六條是身體素質(zhì)。教師如不具有這些素質(zhì)，就很難履行自已的職責，就不能算是合格的教師。二、選擇題：只有一種符合題意，請將其字母代號填入題後括號內(nèi)。每題1分共10分1、校長的首要職責是（

B

）

A、管理好學校的人、才、物；

B、全面貫徹國家的教育方針；

C、充足調(diào)動教職工的工作積極性；

D、提高教學質(zhì)量。

2、管理教學所必須的最起碼的“三本書”，也是校長、教導主任必須讀好的“三本書”，是指（

D

）。

A、課程原則（或教學大綱）、教科書、教學參照書；

B、教育方針、課程計劃、教師用書；

C、計劃、教案、作業(yè)；

D、課程計劃、課程原則（或教學大綱）、教科書

3、教學過程的實質(zhì)是（

C

）

A、都是專家過程和學生的學習過程；

B、學生的認識過程；

C、在教師的指導下學生主體的認識和發(fā)展過程；

4、一種人或者自認為是，或者人雲(yún)亦雲(yún)，都是缺乏（

A

）

A、思維的批判性；

B、思維的邏輯性；

C、思維的靈活性。

5、教育公文的活動流程包括（

D

）三個環(huán)節(jié)。

A、公文的登記、處理和歸檔

B、公文的制發(fā)、登記和導檔

C、公文的制發(fā)、處理和立卷

D、公文的登記、分類和立卷

6、加強思想道德建設要以（

A

）為重點。

A、未成年人

B、青少年

C、中學生

7、確定教育科研的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，要以教育科研的（

C

）為根據(jù)。

A、內(nèi)容和環(huán)節(jié)

B、指導思想

C、成果形成

D、活動程序

8、全面推進素質(zhì)教育的基本保證是（

D

）

A、加強和改善師范教育

B、全面實行教師資格制度

C、合理配置教師資源

D、建設高素質(zhì)的教師隊伍

9、王紀年“三條死亡線”理論的第一條理論告訴我們（

B

）

A、必須不停地調(diào)整干部職工的利益分派；

B、必須不停發(fā)明下崗機會，建立一種教師流動機制；

C、要引進人才、培養(yǎng)人才、造就人才。

10、人的意志的發(fā)生、發(fā)展和形成都離不開（

C

）。

A、決心

B、恒心

C、行動

D、困難三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共5分）1、一所學校能否卓有成效地完畢培養(yǎng)人才的任務著急在于教師。

（

√

）

2、校長負責制就是指學校工作由校長統(tǒng)一領導和全面負責。

（

√

）

3、學校與教育行政機關或政府之間存在著行政上的從屬關系，并且至少一方主體是國家行政機關或其授權單位，這是行政法律關系最本質(zhì)的特性。（

√

）

4、基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”），是全面推進素質(zhì)教育的基礎。

（

√

）

5、管理的對象是人、財、物、事、時間和信息。

（

×

）四、簡答題（每題8分，共16分）1、校長應具有的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)重要包括哪些內(nèi)容？

校長的政治素質(zhì)的重要內(nèi)容應當是：熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極為社會主義教育事業(yè)做出奉獻。假如沒有這一條，工作中就會缺乏責任感，沒有為師生服務的觀念，那么，其他素質(zhì)再好，也不也許成為一種稱職的校長。

校長的業(yè)務素質(zhì)的重要內(nèi)容應當是：1、有對應的學歷、文化水平和專業(yè)知識。2、有一定的理論水平。校長應當成為教育家，但不規(guī)定每一位校長都是教育理論家。3、有管理才能。管理才能不是天生的，可以在實踐中鍛煉?？墒牵环N人有無管理才能，在她擔任班主任時，在她擔任教研組長時，在她擔任團體工作時，必須嶄露頭角，我們不應當否認這種個性上的差異。管理才能重要包括組織能力、工作作風、工作措施和領導藝術。

思想素質(zhì)的內(nèi)容及其豐富，但又相稱復雜。怎樣把內(nèi)容豐富而復雜的思想素質(zhì)理出個頭緒來，按照不一樣的層次，用精練的語言來表述，很值得我們探討，這裏我們不多說，只就校長應有的思想素質(zhì)做些簡要分析。一般來說，校長要對的處理的問題不外對已、對人、對事等方面，即怎樣看待自已，怎樣看待他人，怎樣處理事情。這就規(guī)定校長在對已、對人、對事等方面，努力做到嚴于律已，寬以待人，實事求是，勇于創(chuàng)新。

校長，要保持旺盛的精力，不僅飲食起居要有規(guī)律，更重要的是要注意鍛煉身體。這樣既可以不停增強自已的體質(zhì)，不可認為廣大師生樹立體育鍛煉的良好風尚。

綜上所述，校長應當具有的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、思想素質(zhì)、身體素質(zhì)，包括如下內(nèi)容。

（一）熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，積極為社會主義教育事業(yè)做出奉獻。

（二）有對應的學歷、文化水平和專業(yè)知識，有一定的教育理論水平，有管理才能。

（三）在對已、對人、對事等方面，能做到嚴于律已，寬以待人，實事求是，勇于創(chuàng)新。

（四）身體健康。2、全面推進素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么？

素質(zhì)教育的內(nèi)容包括六個方面。政治素質(zhì)教育，思想道德素質(zhì)教育，文化科學素質(zhì)教育，身體素質(zhì)教育，心理素質(zhì)教育和審美素質(zhì)教育。

政治素質(zhì)，指對民族、階級、政黨、國家、政權、社會制度和國際關系的立場，情感和態(tài)度?！八捻椈驹瓌t”教育、國史國情教育等都屬于政治素質(zhì)教育的范圍。

思想素質(zhì)，重要指基本的世界觀和思想措施問題，包括思想信奉、信念追求、民族精神等，辯證唯物論和歷史唯物論的教育屬于思想素質(zhì)教育，重要培養(yǎng)和發(fā)展學生對的的觀測、分析與處理問題的能力。

道德素質(zhì)，重要指個體所具有的對的處理個體與個體、個體與集體、個體與社會之間關系的良好品質(zhì)。道德素質(zhì)教育重要是讓學生養(yǎng)成良好的基本道德修養(yǎng)和文明的行為習慣，包括道德思維能力的培養(yǎng)和道德判斷能力的訓練。

科學文化素質(zhì)教育，著重處理基礎學科和基本知識和技能的教育和訓練，包括基礎文化知識，基礎科學知識，以及識字閱讀能力、寫作能力、思維能力、基本試驗操作能力和基本的勞動技能等，為適應自身的發(fā)展和現(xiàn)代社會生活、職業(yè)崗位及科技發(fā)展的需要，奠定堅實的科學文化和技能的基礎。

身體素質(zhì)教育，是要運用多種合適的方式，段煉學生的體魄，增強學生的體質(zhì)，使其掌握基本的體育鍛煉的措施，還要對她們進行健康教育和普及多種常見病、傳染病的防治知識，保證她們健康成長。心理素質(zhì)重要指良好個性品質(zhì)的發(fā)展，包括頑強的意志力，積極的情感，健康的愛好、愛好、需要、友誼、交往、成就感、榮譽感以及面對困難、失敗的承受力等多種正常心態(tài)的發(fā)展培育和心理失衡、心理矛盾、心理疾病的自我調(diào)整與矯治。

心理素質(zhì)教育就是要使學生形成健康的心理和藹于控制、把握自已的能力及調(diào)整心理沖突的能力。

審美素質(zhì)

素質(zhì)教育的實質(zhì)，是通過教育改革，真正實現(xiàn)“兩全”的目的，即全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，使我們的教育面向每一所學校、每一種學生和學生的每首先發(fā)展，把以淘汰、選拔為主的應試教育變成基礎性、普及性、發(fā)展性的教育。素質(zhì)教育的關鍵和靈魂是學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，或者說創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的關鍵和靈魂，而不是與素質(zhì)教育平行或并列的一種教育。五、論述題（14分）在中國，中小學生輕生的現(xiàn)象時有發(fā)生，你認為導致中小學生輕生的重要原因是什么？我們應當怎樣做好學生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生？一、選擇題（下列每題有多種答案，請把你認為對的的答案前的代號填入題前的答題欄內(nèi)；每題2分，共20分）

題次

1

2

3

4

5

答案

ABCDEF

C

ABCD

ABCDE

ABCD

題次

6

7

8

9

10

答案

ABCD

ABCD

AC

ABC

ABCD

1、選拔任用黨政領導干部，必須堅持下列原則：

A、黨管干部原則

B、任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t

C、群眾公認、重視實績原則

D、公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則

E、民主集中制原則

F、依法辦事原則

2、“拾一五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的重要目的之一是：在優(yōu)化構造、提高效益和減少消耗的基礎上，實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比翻；單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗比“拾五”期末減少左右。

A、一番，10％

B、二番，20％

C、一番，20％

D、二番，20％

3、建設社會義友好社會，必須加強社會建設和完善社會管理體系，健全

的社會管理格局

A、黨委領導

B、政府負責

C、社會協(xié)調(diào)

D、公眾參與

4、加強社會主義思想道德建設，在全社會倡導的基本道德規(guī)范是：

A、愛國遵法

B、明禮誠信

C、團結友善

D、勤儉自強

E、敬業(yè)奉獻

5、中小學校長任職資格是：

A、具有與任職學校對應的教師資格

B、具有中級及其以上教師職務任職經(jīng)歷

C、一般應從事教育教學工作5年以上

D、身心健康

6、下列屬于校長職權的是：

A、確定發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃

B、聘任、續(xù)聘、解雇教師和其他工作人員

C、制定學校安全應急防備預案，對學校突發(fā)事件進行決策和處理

D、堅持國家利益和公共利益，接受社會監(jiān)督

7、設置學校及其他教育機構，必須具有的基本條件是：

A、有組織機構和章程

B、有合格的教師

C、有符合規(guī)定原則的教學場所及設施、設備等

D、有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

8、下列屬于受教育者享有的權利是：

A、參與教育教學計劃安排的多種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料

B、努力學習，完畢規(guī)定的學習任務

C、在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完畢規(guī)定的學業(yè)後獲得對應的學業(yè)證書、學位證書

D、遵守所在學?；蛘咂渌逃龣C構的管理制度

9、中國教育對外交流與合作必須堅持的原則是：

A、獨立自主

B、平等互利

C、互相尊重

D、互相融合

10、新修訂的《義務教育法》規(guī)定，教師應當：

A、尊重學生的人格

B、不得歧視學生

C、不得對學生實行體罰、變相體罰或者其他欺侮人格尊嚴的行為

D、不得侵犯學生合法權益

二、判斷題（你認為對的的，請在題前答題欄內(nèi)打“√”，錯誤的則打“×”；每題2分，共20分。）

題次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

√

√

√

√

√

√

√

×

√

√

1、勝利實現(xiàn)“拾一五”規(guī)劃，關鍵在黨的領導。

2、“拾一五”規(guī)劃明確提出，加緊發(fā)展農(nóng)村文化教育事業(yè)，重點普及和鞏固農(nóng)村九年義務教育，對農(nóng)村所有學生所有免收學費、提供免費書本和寄宿生活費補助。

3、加緊教育發(fā)展，是把中國巨大人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢的主線途徑。

4、校長是學校法定代表人，全面負責學校工作，副校長協(xié)助校長做好分管工作，受校長委托負責有關專題工作。

5、《教育法》規(guī)定學校及其他教育機構的校長或重要行政負責人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國定居并具有國家規(guī)定任職條件的公民擔任。

6、《教育法》規(guī)定明知校舍或者教育教學設施有危險，而不采用措施，導致人員或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責的主管人員和其他直接負責人員，依法追究刑事責任。

7、修訂的《中華人民共和國義務教育法》自9月1曰起實行，本法共8章63條。

8、新修訂的《義務教育法》規(guī)定，凡年滿7周歲的小朋友，其父母或其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完畢義務教育，條件不具有的地區(qū)的小朋友，可以推遲到8周歲。

9、新修訂的《義務教育法》規(guī)定，學校不得聘任曾經(jīng)因故意犯罪，被依法剝奪政治權利或者其他不適合從事義務教育工作的人擔任工作人員。

10、新修訂的《義務教育法》規(guī)定，學校應當把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，開展與學生年齡相適應的社會實踐活動，形成學校、家庭、社會互相配合的思想道德教育體系，增進學生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。

三、簡答題（合計20分）

1、全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀，要堅持哪六個原則？（6分）

答：答：全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀，必須堅持原則下六個原則：（1）必須保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展；（2）必須加緊轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式；（3）必須提高自主創(chuàng)新能力；（4）必須增進城鎮(zhèn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；（5）必須加強友好社會建設；（6）必須不停深化改革開放。

2、學校校長的思想品德素質(zhì)重要體目前哪幾種方面？（7分）

答：

答：校長的思想品德素質(zhì)重要體目前：有堅定對的的政治方向，認真貫徹黨的方針政策；有一定水平的馬克思主義理論水平，善于分析和處理多種矛盾和問題；有較強的事業(yè)心和責任感，為辦好學校一心撲在工作上；有實事求是、公道正派的思想作風；有良好的個人品德修養(yǎng)。3、《教育法》規(guī)定的中國的教育方針是什么？（7分）

答：

答：《教育法》產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人

四、論述題：（40分）

作為一種學校的校長，你打算怎樣強化班子建設，狠抓教育教學質(zhì)量？

參照答案

一、選擇題，每題2分，共20分。

1、A、B、C、D、E、F

2、C

3、A、B、C、D

4、A、B、C、D

5、A、B、C、D、E

6、A、B、C、D

7、A、B、C、D

8、A、C

9、A、B、C

10、A、B、C、D

二、判斷題，每題2分，共20分。

1、√

2、√

3、√

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、√

10、√

三、簡答題，共20分。

1、全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀，要堅持哪六個原則（6分）

答：全面貫徹貫徹科學發(fā)展觀，必須堅持原則下六個原則：（1）必須保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展；（2）必須加緊轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式；（3）必須提高自主創(chuàng)新能力；（4）必須增進城鎮(zhèn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展；（5）必須加強友好社會建設；（6）必須不停深化改革開放。

2、學校校長的思想品德素質(zhì)重要體目前哪幾種方面（7分）

答：校長的思想品德素質(zhì)重要體目前：有堅定對的的政治方向，認真貫徹黨的方針政策；有一定水平的馬克思主義理論水平，善于分析和處理多種矛盾和問題；有較強的事業(yè)心和責任感，為辦好學校一心撲在工作上；有實事求是、公道正派的思想作風；有良好的個人品德修養(yǎng)。

3、《教育法》規(guī)定的中國的教育方針是什么（7分）

答：《教育法》規(guī)定的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

四、論述題（40分）

作為一種學校的校長，你打算怎樣強化班子建設，狠抓教育教學質(zhì)量？（論述略）

規(guī)定的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生

一、創(chuàng)新是一所學校發(fā)展的不竭動力，請你談談對學校實行創(chuàng)新教育的設想?

答案要點：1、學好創(chuàng)新教育的有關理論。2、要加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)。3、改善辦學條件，營造創(chuàng)新教育氣氛。4、深化改革，強化教研。5、學校要以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力為目的，建立科學的教育質(zhì)量評估體系。二、要建設好一所學校的領導班子需要做好哪些方面的工作?

答案要點：1、要統(tǒng)一思想，民主治校。2、規(guī)定真務實，端正作風。3、要科學管理，提高效率。4、要優(yōu)化個體素質(zhì)與領導班子構造。三、請你談談在學校管理工作中怎樣充足發(fā)揚民主?

答案要點：1、學校領導作風要正派，辦事公平、公正。2、事關辦學的重大問題，關系教職工切身利益的問題則廣開言路，征求大家意見。3、召開民主生活會，聽取大家的批評與提議。4、設置校長信箱，聽取師生意見，召開家長座談會，，聽取家長意見。5、召開教代會，讓全體教師為學校管理獻計獻策。四、有一種現(xiàn)象，家長總要子女成績好，畢業(yè)時考上好學校，上級規(guī)定學校辦出特色，對此，你是怎樣理解的?

答案要點：1、首先肯定兩者并不矛盾。2、這一現(xiàn)象實際上對學校提出了更高的規(guī)定。3、做為校長要堅信學生全面發(fā)展的辦學理念，辦出學校的特色。4、引導家長對的看待學生的成長，樹立對的的成才觀。五、校長怎樣發(fā)明條件增進教師專業(yè)發(fā)展?

答案要點：1、為教師提供健康、向上的工作環(huán)境。如建設學習型組織、規(guī)范學校健康的人際關系、輿論氣氛，形成具有特色的校園文化。2、為教師搭設一種自我發(fā)展的空間。充足挖掘教師自身發(fā)展需要的潛能和也許，支持教師根據(jù)各自的特點去尋求發(fā)展的途徑。3、為教師提供一切提高專業(yè)能力的條件。如爭取機會讓更多的教師多參與各級的展示課、研究課、開放課，在實踐中鍛煉自已，提高自已。鼓勵更多的教師參與各級各類的論文的評比活動。協(xié)助她們品嘗成功的甜美，激發(fā)自我提高的能力。六、近幾年，中小學生參與多種補習班的現(xiàn)象愈演愈烈，溫度越采越高，甲參與補習班，乙參與提高班，丙參與專長班，一到節(jié)假曰，學生奔走于多種”班”之間。請你談談對這種現(xiàn)象的見解?

答案要點：這種現(xiàn)象不利于教育事業(yè)的發(fā)展，弊不小于利。1、不利于青少年的身心健康。2、不利于青少年的人格健康成長。3、不利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識與發(fā)明精神。七、你是怎樣看待學校制度管理與人文關懷的?

答案要點：1、學校的制度建設要體現(xiàn)以師生為本的管理理念。2、學校的制度建設要體現(xiàn)以鼓勵為本的理念。3、學校的制度建設要有助于整合多種資源、協(xié)調(diào)多種群體利益。4、變重行政管理為重“人本”管理。5、變“壓抑的環(huán)境”為“互相尊重的環(huán)境”。6、變“剛性的制度管理”為“以師為本的彈性管理”。7、變“成果管理”為“過程管理”。八、學校管理者應運用哪些原因來提高自已的影響力?

答案要點：為了提高學校的管理效率，校長需要具有影響力。這種影響力重要來自兩方面--權力與威信。權力由職務直接產(chǎn)生，是外界予以的，它對教職工的心理和行為的影響是帶有強制性的。弄的不好，這種影響力往往會導致壓而不服的成果。威信則是由校長自身的素質(zhì)和行為造就的，它對教職工心理和行為的影響是建立在幸福的基礎上，它會使教職工自愿積極地做好工作。。由此可見，威信比權力更重要。倘若校長有權力而無威信，管理效率會減少，倘若威信先行，．權力隨即，管理效率則會提高。校長要使自已具有強大的影響力，關鍵在于提高自身的修養(yǎng)，即思想道德、品德學識、才能、作風、情感等方面修養(yǎng)。這樣的校長才會深得人心，工作才中心小學校長競職演講稿尊敬的各位評委、各位領導、全體教師：大家好！

首先感謝組織上給我這次參與競職的機會，對于這次教育體制的改革，本人完全贊同并堅決擁護。同步也堅定地相信，這一重大舉措的出臺必將會為本市的教育事業(yè)營造出一種濃厚的發(fā)展氣氛，并不停獲得新的更大成績。下面，就本人狀況向大家匯報如下。

一、基本狀況

二、競職崗位及優(yōu)勢

我所要競聘的崗位是裏木店中心校校長。之因此要競聘這一職位，自認為具有勝任這一工作的優(yōu)勢條件。其一，我有過硬的教學資歷優(yōu)勢。從參與工作到目前，我有27年的工作經(jīng)歷，其中有年的班主任經(jīng)歷，相繼專家過語文、數(shù)學、等多種課程，對于小學教學內(nèi)容和流程成竹在胸，如數(shù)家珍。不僅如此，在教學過程中，我還自學了課程，更深入提高了自身素質(zhì)和教學水平。同步，在這二拾幾年裏，總是親密地關注國家的教育工作發(fā)展和變化，全面理解和掌握了教育教學工作的規(guī)定和未來發(fā)展趨勢。從這方面講，本人可以勝任此項

其二、我有較強的領導能力優(yōu)勢。從1992年到教委辦起，我有過的做領導工作經(jīng)驗，其中，的副主任和2年的主