北京市豐臺區(qū)2025屆高三下學期3月一模試題 物理 含答案

2025北京豐臺高三一模物理2025.03本試卷共10頁，100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。1．下列說法正確的是A．湯姆孫的“棗糕模型”無法解釋α粒子散射實驗現(xiàn)象B．環(huán)境溫度增加，的半衰期變長C．氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)放出光子D．發(fā)生光電效應(yīng)時，光電子的最大初動能與入射光的頻率成正比S1SS1S2S單縫屏雙縫屏光屏單色光圖1圖2A．增大雙縫間距B．增大單色光的頻率C．增大雙縫屏到光屏的距離D．增大單縫屏到雙縫屏的距離3．如圖所示，水平固定且導(dǎo)熱性能良好的氣缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，外界溫度恒定。通過細線將活塞與小桶連接，不斷向小桶中添加細砂，活塞緩慢向右移動的過程中（活塞始終未被拉出氣缸），對于氣缸內(nèi)氣體，下列說法正確的是A．體積增大，內(nèi)能增加B．從外界吸收熱量圖3C．分子平均動能減小圖3D．氣體分子對內(nèi)壁的壓強增大4．標有“6V，3W”的燈泡接在正弦式交流電源上，正常發(fā)光，通過燈泡的電流隨時間變化的規(guī)律如圖所示。下列說法正確的是A．通過燈泡的電流表達式為B．交變電流每秒電流方向改變50次C．燈泡一分鐘內(nèi)消耗的電能為3JD．燈泡兩端電壓的峰值為6V5．某繩波形成過程如圖所示。時，質(zhì)點1開始沿豎直方向做周期為T的簡諧運動。時，質(zhì)點5開始運動。下列說法正確的是A．時，質(zhì)點4正在向下運動B．時，質(zhì)點1的加速度為零C．從到，質(zhì)點7的速度先增大后減小D．從到，質(zhì)點7的加速度先增大后減小6．對接前，飛船在空間站正下方200m的“停泊點”處調(diào)整為垂直姿態(tài)，并保持相對靜止；隨后逐步上升到“對接點”，與空間站完成對接形成組合體，組合體在空間站原軌道上做勻速圓周運動。下列說法正確的是A．飛船在“停泊點”時，其運動速度大于空間站運動速度B．飛船在“停泊點”時，萬有引力提供向心力C．相比于對接前，對接穩(wěn)定后空間站速度會變小D．相比于“停泊點”，對接穩(wěn)定后飛船的機械能增加圖1圖27．如圖1所示，一個可以自由轉(zhuǎn)動的鋁框放在圖1圖2A．鋁框與磁鐵的轉(zhuǎn)動方向相反，阻礙磁通量的變化B．C．磁鐵從圖2位置開始轉(zhuǎn)動時，鋁框截面abcd中感應(yīng)電流的方向為a→d→c→b→aD．磁鐵停止轉(zhuǎn)動后，如果沒有空氣阻力和摩擦阻力，鋁框?qū)⒈３謩蛩俎D(zhuǎn)動8．如圖所示，電荷量為+Q的球A置于絕緣支架上，一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球B，用長為L的絕緣細線懸掛在架子上，兩球的球心在同一水平線上，靜止時細線與豎直方向的夾角為θ，重力加速度為g。下列說法正確的是A．球B帶負電B．球A在球B處產(chǎn)生的電場強度大小為C．若剪斷細線，球B將做勻變速直線運動D．若球A的電荷量緩慢減少為0，該過程中電場力對球B做的功為9．如圖1所示，文物保護人員對古建筑進行修繕與維護，需要將屋頂?shù)耐咂踩\送到地面。某同學設(shè)計了一個裝置，如圖2所示，兩根圓柱形木桿AB和CD相互平行，斜搭在豎直墻壁上，把一摞瓦片放在兩木桿構(gòu)成的滑軌上，瓦片將沿滑軌滑到地面。為了防止瓦片速度較大而被損壞，下列措施中可行的是圖1圖2A．適當增大兩桿之間的距離 B．減小桿與瓦片的滑動摩擦因數(shù)C．增加每次運送瓦片的塊數(shù) D．減小木桿的長度10．由于空氣阻力的影響，被踢出的足球飛行軌跡如圖所示。足球從位置1被踢出，位置3為軌跡的最高點，位置2、4距地面高度相等。重力加速度為g，忽略足球的旋轉(zhuǎn)。關(guān)于足球，下列說法正確的是A．到達位置3時，加速度為gB．經(jīng)過位置2時的速度大于經(jīng)過位置4時的速度C．由位置1到位置3減少的動能少于由位置3到位置5增加的動能D．由位置1運動到位置3的時間大于由位置3運動到位置5的時間11．如圖1所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直固定在水平面上，質(zhì)量為m的小球從A點自由下落，至B點時開始壓縮彈簧，下落的最低位置為C點。以A點為坐標原點O，沿豎直向下建立x軸，定性畫出小球從A到C過程中加速度a與位移x的關(guān)系，如圖2所示，重力加速度為g。對于小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)，下列說法正確的是A．小球在B點時的速度最大B．小球從B到C的運動為簡諧運動的一部分，振幅為C．小球從B到C，系統(tǒng)的動能與彈性勢能之和增大圖1圖圖1圖212．圖1是某高溫自動報警器的電路示意圖，左邊電源電動勢大小可調(diào)，彈簧處于原長。Rt為熱敏電阻，其阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖2所示，下列說法正確的是A．為了使溫度過高時報警器響鈴，c應(yīng)接在b處B．若使啟動報警器的溫度提高些，可將圖1中左邊電源電動勢調(diào)小一些C．若使啟動報警器的溫度提高些，可將滑動變阻器滑片P向右移動D．若使啟動報警器的溫度提高些，可將圖1中彈簧更換為勁度系數(shù)更小的彈簧圖1圖圖1圖213．A．烏賊獲得的最大速度為B．噴水后烏賊做勻減速直線運動C．噴水后烏賊的最遠距離為D．噴水過程烏賊消耗的能量等于噴出水的動能某帶電粒子從弱磁場區(qū)向強磁場區(qū)前進時做螺旋線運動，不計粒子的重力和一切阻力，下列說法正確的是A．該粒子帶負電B．從弱磁場區(qū)到強磁場區(qū)的過程中粒子的速率逐漸減小C．粒子每旋轉(zhuǎn)一周沿軸線方向運動的距離不變D．粒子有可能從強磁場區(qū)域返回到弱磁場區(qū)域15．（8分）（1）某同學利用多用電表的歐姆擋測量未知電阻。當選用“×10”擋測量時，指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，為減小測量誤差，請你選擇正確的實驗操作并排序。A．將紅黑表筆短接B．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最左側(cè)刻線C．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在最右側(cè)刻線D．將選擇開關(guān)調(diào)至“×1”擋E．將選擇開關(guān)調(diào)至“×100”擋（2）某同學探究“變壓器原、副線圈電壓與匝數(shù)的關(guān)系”時，得到的實驗數(shù)據(jù)如表格所示。原、副線圈匝數(shù)比（）0.5224816原、副線圈電壓比（）0.572.272.304.509.2818.50分析表格內(nèi)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)n1/n2沒有嚴格等于U1/U2，則可能的原因有。A．線圈通過電流時會發(fā)熱B．鐵芯在交變磁場的作用下會發(fā)熱C．交變電流產(chǎn)生的磁場沒有完全局限在鐵芯內(nèi)D．此變壓器為理想變壓器（3）在測量某定值電阻的電阻率實驗中，部分電路按照圖1連接。由試觸a點改為試觸b點時，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變化較大，電流表的示數(shù)變化不明顯。為了減小測量誤差，電壓表右端接在點（填“a”或“b”）。某同學用圖2所示的實物電路測量定值電阻Rx的電阻率。閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無示數(shù)。經(jīng)檢查電流表及各接線處均完好，則電路的故障可能是。圖1圖2圖1圖216．（10分）某實驗小組利用圖1所示的裝置探究“小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，小車與車中鉤碼的總質(zhì)量為M，砂和砂桶的質(zhì)量為m，重力加速度為g。圖1圖1打點計時器學生電源天平鉤碼小車砝碼軌道小桶定滑輪（1）下列實驗操作正確的是。A．平衡阻力時，需要通過細繩把砂桶掛在小車上B．平衡阻力后，長木板的位置不能移動C．實驗中，細繩必須與長木板保持平行D．小車質(zhì)量遠小于砂和砂桶的總質(zhì)量（2）圖2是某次實驗所打出的一條紙帶，圖中0、1、2、3、4為相鄰的計數(shù)點，兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未標出，已知交流電源的頻率f=50Hz，小車的加速度a=m/s2。圖2圖2圖3（3）線，這條直線和這兩條圖線以及橫軸的交點分別為圖3（4）小京同學在探究“小車加速度的關(guān)系”時，采用圖4所示的實驗方案，實驗步驟如下：圖4圖4①將木板裝有定滑輪的一側(cè)墊高，掛上裝有細砂的砂桶，保持細繩與長木板平行。調(diào)節(jié)木板的傾角，使質(zhì)量為的小車拖著紙帶沿木板勻速下滑；②取下砂桶，測出砂和砂桶的總質(zhì)量m，并讓小車沿木板下滑，測出小車的加速度a；③改變砂桶中砂子的質(zhì)量，重復(fù)步驟①和②，多次測量，仍然取砂和砂桶的重力為F，作出a-F圖像。請你定性畫出a-F圖像，并說明理由。17．（9分）B=0.1T的勻強磁場中，磁場方向垂直于線框平面。導(dǎo)體棒ab的長度，電阻r=0.1Ω，以速度v=5m/s向右勻速運動。電阻R=0.4Ω，線框電阻不計。求：（1）導(dǎo)體棒ab兩端的電壓U；（2）導(dǎo)體棒ab所受安培力的大小F；（3）導(dǎo)體棒向右運動1m的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q。

18．（9分）“能量回收”裝置可使電動車在減速或下坡過程中把機械能轉(zhuǎn)化為電能。質(zhì)量的電動車以的初動能沿平直斜坡向下運動。第一次關(guān)閉電動機，電動車自由滑行，動能-位移關(guān)系如圖線①所示；第二次關(guān)閉電動機的同時，開啟電磁制動的“能量回收”裝置，電動車動能-位移關(guān)系如圖線②200m的過程中，回收了的電能。求：（1）圖線①所對應(yīng)的過程，電動車所受合力的大??；（2）（3）圖線②所對應(yīng)的全過程，機械能轉(zhuǎn)化為電能的效率。19．（10分），首次完成1億攝氏度1066秒“高質(zhì)量燃燒”，對人類加快實現(xiàn)聚變發(fā)電具有重要意義。EAST通過高速運動的中性粒子束加熱等離子體，需要利用“偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)”將帶電離子從混合粒子束中剝離出來。已知所有離子帶正電，電荷量均為q，質(zhì)量均為m。所有粒子的重力及粒子間的相互作用均可忽略不計。（1）“偏轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的原理簡圖如圖1所示，包含中性粒子和帶電離子的混合粒子進入由一對平行帶電極板構(gòu)成的勻強電場區(qū)域，混合粒子進入電場時速度方向與極板平行，離子在電場區(qū)域發(fā)生偏轉(zhuǎn)，中性粒子繼續(xù)沿原方向運動。已知兩極板間電壓為U，間距為d。若所有離子速度均為v，且都被下極板吞噬，求偏轉(zhuǎn)極板的最短長度L。圖2圖1（2）圖2圖1a.要使所有離子都打到吞噬板上，求帶電離子速度大小的范圍；圖3b.以吞噬板上端點為坐標原點，豎直向下為y軸正方向建立坐標系，如圖2所示。單位時間內(nèi)通過y軸單位長度進入磁場的離子數(shù)為n，假設(shè)不同速度的離子在混合粒子束中都是均勻分布的，則落在吞噬板上的數(shù)量分布圖320．（12分）牛頓運動定律適用于慣性系。相對于慣性系有加速度的參考系稱為“非慣性系”，在非慣性系中，為使牛頓運動定律形式上仍然成立，可認為物體都多受一個“慣性力（）”。，m為被研究物體的質(zhì)量，a為非慣性系相對于慣性系的加速度，“”號表示與a反向。（1）我國空間站所在軌道高度處的重力加速度為，空間站中宇航員質(zhì)量為m。根據(jù)題干提供的信息，完成下面的表格。參考系研究內(nèi)容地球（忽略自轉(zhuǎn)）空間站對宇航員進行受力分析（可將宇航員視為質(zhì)點）宇航員的運動狀態(tài)（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）（2）將地球和月球看作一個孤立系統(tǒng)，忽略地球自轉(zhuǎn)。二者球心繞連線上某點作勻速（3）大天體對小天體的引潮力有可能將小天體“撕碎”。2024年12月，科學家首次忽略小行星自轉(zhuǎn)。地球的半徑為R，密度，請通過計算說明，小行星到達地面之前能否被引潮力撕碎？（提示：已知地球質(zhì)量遠大于小行星，無論小行星到達地面前能否被撕碎，都有二者球心間距遠大于r。本題可能用到的數(shù)學工具：當時，。）

參考答案第一部分本部分共14題，每題3分，共42分。1234567ACBADDB891011121314DABCBCD第二部分本部分共6題，共58分。15．（8分）（1）DAC；（2）ABC；（3）b，待測電阻斷路。FaO16．（1FaO（1）BC；（2）0.33m/s2～0.35m/s2；（3）；（4）如圖所示。小車拉動小桶沿斜面勻速下滑，可知小車所受重力沿斜面的分力與阻力的合力，在大小上與小桶（及其中的砂子）重力相等。撤掉小桶后，小車沿斜面加速下滑時，可認為所受合外力F的大小等于小砂桶的重力mg。故有，所以圖線是一條過原點的直線。17．（9分）（1）a端為電源正極，；（2）；（3），。18．（9分）（1）汽車所受合力為圖線①的斜率。；（2）在處，電動車處于平衡狀態(tài)，故此時由于發(fā)電而產(chǎn)生的制動力。此時電動車速度，可得：。（3）根據(jù)圖像可知，回收的機械能為，所以回收效率為；19．（10分）（1），，，代入可得：；（2）a．最上沿的離子能打到吞噬板上，要求，，可得：；最下沿的離子不能超出吞噬板，要求，可得：，取值范圍為：。ynyOd2dnb．①當時，能打到y(tǒng)ynyOd2dn②當時，能打到y(tǒng)處的離子，源自