山東省菏澤市單縣2024-2025學年七年級下學期4月期中 道德與法治

—2025學年度第二學期期中質(zhì)量檢測七年級道德與法治試題本試卷共8頁。滿分100分?？荚囉脮r90分鐘。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項：1.答題前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.宋代著名文學家蘇軾在《和董傳留別》中有名句：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！边@一名句啟示我們（）A.人的生長發(fā)育、穿著打扮等各有差異B.不要因體型、打扮等外在形象而自卑C.人的外在美和內(nèi)在美存在較大的差別D.要提高文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美2.“微微總是獨來獨往，很少跟身邊的小伙伴交流，也不愛參加集體活動，但上次聽她一個同學說，她在網(wǎng)上很活躍，非常健談，網(wǎng)友數(shù)量多得超出想象”……以上材料描繪出的青春期矛盾心理是（）A.勇敢與怯懦B.反抗與依賴C.自卑與自主D.閉鎖與開放3.宋代著名文學家蘇軾在《和董傳留別》中有名句：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”這一名句啟示我們（）A.人的生長發(fā)育、穿著打扮等各有差異B.要提高文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美C.人的外在美和內(nèi)在美存在較大的差別D.不要因體型、打扮等外在形象而自卑4.情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動。下列關于情緒發(fā)生及其后果的推導合理的是（）A.成績進步，得到表揚→心情愉悅→學習更加努力B.家人吵架生悶氣→合理調(diào)節(jié)情緒→產(chǎn)生負面影響C.生病發(fā)燒→感到悲傷→精神煥發(fā)D.長青春痘→被嘲笑→內(nèi)心感到自豪5.心理課上，老師圍繞《揭開情緒的面紗》進行教學時，發(fā)放了關于“情緒變化影響因素”的調(diào)查問卷，以下是統(tǒng)計結(jié)果圖表。依據(jù)圖表，下列理解正確的是（）引起情緒波動的主要原因及其占比①個人的情緒會受到多方面因素的影響②生活事件是情緒波動的關鍵因素之一③情緒會在人與人之間傳遞，應隱藏情緒④情緒由外在環(huán)境主導，要避免與人交流A.①②B.①④C.②③D.③④6.情緒是人對客觀事物的態(tài)度體驗及相應的行為反應。下列語句表現(xiàn)了“喜”這一基本情緒的是（）A.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇B.哀民生之多艱C.待到山花爛漫時，她在叢中笑D.風聲鶴唳，草木皆兵7.我們要心懷愛國之情，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。下列詩句中體現(xiàn)愛國情感的有（）①寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！斞涪诖艘骨新務哿?，何人不起故園情?！畎注劾婊ㄔ郝淙苋茉拢醭靥恋L。——晏殊④茍利國家生死以，豈因禍福避趨之！——林則徐A.①③B.①④C.②③D.②④8.某校七年級（1）班開展了以“青春·成長”為主題的班會活動(過程如下)；這一活動的開展有利于學生（）分享成長中難忘的關于親情、友情的故事。說到動情的地方，很多人熱淚盈眶。我們要好好愛我們的父母、親人、朋友。①杜絕不良誘惑，提高學習成績②體味、傳遞成長中的美好情感③豐富美好情感，促進精神發(fā)展④體驗負面感受，豐富人生閱歷A.①③B.①④C.②③D.②④9.積極情感有助于我們保持積極樂觀的心態(tài)，推動我們不斷前行。下列情境中能夠獲得積極情感的是（）A.小佳每天花費大量時間刷短視頻，沉浸在虛擬的娛樂世界里B.小慧參與學校組織的為山區(qū)兒童捐贈書籍的活動C.小宇熬夜追看充滿奇幻冒險但缺乏內(nèi)涵的動漫作品D.小峰因與朋友發(fā)生爭執(zhí)，獨自去“黑網(wǎng)吧”打游戲宣泄情緒10.從下圖我們能夠認識到（）A.自尊使人充滿力量B.自尊的人能夠認可自己C.自尊的人不愛慕虛榮D.每個人都有自尊的需要11.樂樂喜歡用不雅語言和別人開玩笑，對此，同學們有不同看法。下面看法你認可的是（）①安安：樂樂這是和同學開玩笑，我覺得無所謂，還挺有意思的。②微微：樂樂的話讓我感到不舒服，很反感，我準備去告訴老師。③康康：這些話不文明，傷害他人，也影響自身形象，不應該講。④輝輝：你們不愿意聽就別聽，但要尊重樂樂，樂樂也沒惹你們。A.①②B.①④C.②③D.③④12.看到同學們踴躍報名參加演講比賽，有些退縮的芳芳給自己打氣說：“別人都可以，我也不比別人差！”在這一信念的激勵下，芳芳刻苦練習，居然獲得第一名。這告訴我們（）①要相信自己，勇于嘗試②堅定“我能行”的信念③學會維護自己的人格尊嚴④自負是過高地估計自己A.①②B.①③C.②③D.②④13.“霸王茶姬”品牌創(chuàng)始人張俊杰，幼時父母雙亡，17歲入奶茶店打工，自學成才，憑借自身的努力與堅持成為一名成功的企業(yè)家，他的故事啟示我們（）A.自強不息，綻放生命的精彩B.正確對待挫折，預防自我傷害C.勇于接受自己的不足就能得到認可D.將個人理想同祖國和人民聯(lián)系在一起14.跳繩是健康與活力的源泉。第二屆“奔跑吧·少年”全國青少年家庭健康跳繩大賽于2024年5-10月進行。比賽類型有速度賽、花樣賽、趣味賽等五類，不愛運動的小李猶豫該不該去參賽。結(jié)合所學，你認為以下最能成為動員他積極備賽參賽的理由是（）①參賽可以獲得物質(zhì)獎勵，滿足個人物質(zhì)需求②比賽能展示自我，增強自信心和社會交往能力③參賽有益于調(diào)節(jié)情緒強健體魄，享受健康生活④參賽能夠獲獎，能夠體現(xiàn)自己的人生價值A.①②B.①③C.②③D.②④15.小強在期中考試前分析自己各科的學習狀況：他的數(shù)學、生物成績優(yōu)秀，英語、語文成績偏弱。他準備在英語、語文方面多下功夫。他相信經(jīng)過努力，一定能取得好成績。這說明他（）①揚長補短板②能準確地定位自己③盲目自信④能客觀地認識自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.電影《哪吒之魔童鬧?！分?，哪吒那句“我命由我不由天”震撼人心，這體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中（）A.團結(jié)統(tǒng)一的精神B.自強不息的精神C.愛好和平的精神D.勤勞勇敢的精神17.下列做法屬于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的是（）A.每周都觀看新聞播報B.某校開展法治宣傳活動C.將每年的4月15日定為國家安全教育日D.班級舉辦“孝敬父母，關心同學”活動18.以下體現(xiàn)“腳踏實地、實事求是”的思想的歷史典故是（）A.紙上談兵B.掩耳盜鈴C.聞雞起舞D.司馬光砸缸19.下列情境中，有利于促進社會和諧的行為有（）①禮讓斑馬線，讓行人先行②在居民區(qū)放音樂跳廣場舞③自覺排隊按順序等候上車④銀行取錢站在1米線外等待A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.清代大學士張英的家人在收到張英“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨”的書信后，主動讓出三尺空地，鄰居吳家看到張家的舉動后也主動讓出三尺地，由此成了一條“六尺巷”?！傲呦铩钡牡涔鼠w現(xiàn)了（）A.謙和禮讓、以和為貴的美德B.見賢思齊、止于至善的風范C.自尊自強、助人為樂的品質(zhì)D.寬己律人、揚善抑惡的準則二、非選擇題：本題共4小題，共60分。21.（16分）小丹和小倩的遭遇在公交車上，小丹和小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她們身邊擠。她們感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小丹不知所措。小倩鼓起勇氣，嚴厲地呵斥對方：“你想干什么？再這樣我就報警！”男青年見狀灰溜溜地下車走了。（1）請評析這兩位女生的做法。（8分）（2）如果遇到類似的情況，你該如何保護自己？（8分）22.（14分）道德與法治課上，老師結(jié)合同學們的校園生活，創(chuàng)設探究情境，提出學習任務，組織開展探究式學習。情境一小秦發(fā)現(xiàn)當他情緒低落時，學習效果較差，有時連簡單的口算也會算錯；當他比較高興時，那些晦澀難懂的知識，學起來也更容易了。任務一由此可以看出：________情境二小東的奶奶去世了，他非常難過，上課時無精打采，注意力不集中，對老師的提問一臉茫然，時常熱淚盈眶……任務二請你幫助小東：_______（1）請你完成以上探究任務。（8分）數(shù)學考試時，小林因為緊張導致許多原本會做的題目做不出來，他一怒之下，把試卷撕了，哭著離開考場。（2）有人說：“小林在考場上的情緒表達是個人私事，與他人無關?！闭埬銓@一觀點進行評析。（6分）23.（16分）青春力量蘇炳添，中國男子短跑運動員。他出身普通，沒有強大的體育世家背景。但他憑借著對短跑的熱愛和自強的精神，刻苦訓練。面對身體條件的局限，他沒有放棄，不斷改進技術，挑戰(zhàn)自己的極限。從第一次跑進10秒，到跑進奧運會男子百米決賽，蘇炳添用無數(shù)個日夜的努力，書寫著中國田徑的新歷史。（1）結(jié)合蘇炳添的事跡，談談怎么讓青春煥發(fā)生機活力的？（6分）（2）“天行健，君子以自強不息”。請結(jié)合材料，以“做自強不息的中國人”為主題，寫一篇演講稿。（10分，不少于80字）24.（14分）文化傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。今天，我們傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就是要傳承核心思想理念、弘揚中華人文精神、踐行中華民族傳統(tǒng)美德；就是要用她滋養(yǎng)我們的精神世界，堅定文化自信，實現(xiàn)精神上的自主，做堂堂正正的中國人！中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式多樣。正確理解和把握核心思想理念，古為今用，守正創(chuàng)新，努力提高自己的思想境界和文化素養(yǎng)。為此七年級（2）班一組同學設計了一個展示核心思想理念的活動方案記錄表。請你幫助一組同學補充完整?；顒用Q中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化核心思想理念風采展活動目標（1）______________