皖醫(yī)《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

《老年護理學(xué)》教學(xué)大綱

（Gerontologicalnursing）

（供護理本科專業(yè)使用）

一、前言

課程簡介：《老年護理學(xué)》是一門護理專業(yè)必修的臨床護理課程。是以老年

人為研究對象，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及社會科學(xué)、信

息學(xué)科等為理論基礎(chǔ)，研究老年人的心身健康和疾病特點與預(yù)防的學(xué)科。其內(nèi)容

主要包括：人口老齡化和衰老的相關(guān)概念、老年人的健康評估保健和養(yǎng)老照顧、

老年人的心理衛(wèi)生與精神護理、老年人日常生活護理、老年人安全用藥與護理、

老年人常見健康問題與護理和老年人常見疾病與?犬理，運用護理程序?qū)夏耆藢?/p>

施整體護理的一門重要的護理學(xué)科。本課程可開闊學(xué)生學(xué)科視野，拓寬知識面,

滿足學(xué)生個人發(fā)展的需要，并使其感受不同學(xué)科的思維方法，有助于學(xué)生的全面

發(fā)展。

課程目標(biāo)：通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解老年人護理的基本工作過程，

掌握老年人的生理、心理特點、并能在家庭、臨床以及社區(qū)運用護理程序的工作

方法，發(fā)現(xiàn)和處理老年人現(xiàn)存的和潛在的健康問題，并針對性地進行健康教育，

維持老年人最佳的健康狀態(tài)，提高生命質(zhì)量。根據(jù)護理本科學(xué)生的特點和職業(yè)崗

位對護理人才能力的需求，從知識、能力、素質(zhì)三位一體培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、關(guān)

愛老人的精神。

學(xué)時學(xué)分：28總學(xué)時；1.5學(xué)分

適用專業(yè)：護理學(xué)專業(yè)

教材：主編:化前珍，老年護理學(xué)（第3版），人民衛(wèi)生出版社，2012年出

參考資料

1、《精神疾病學(xué)》郝偉主編人民衛(wèi)生出版社2013年出版

2、《護理心理學(xué)》楊艷杰主編人民衛(wèi)生出版社2012年出版

3、《病埋生埋學(xué)》土建枝主編人民衛(wèi)生出版社2013年出版

4、《護理學(xué)基礎(chǔ)》崔諛主編人民衛(wèi)生出版社2012年出版

5、《內(nèi)科護理學(xué)》張靜平主編人民衛(wèi)生出版社2014年出版

評價方式：平時成績（考勤、課堂提問、課堂討論）占總成績30樂理論考

核成績占總成績70%o

二、學(xué)時分配

序號內(nèi)容理論學(xué)時實踐學(xué)時合計

1第一章緒論11

2第二章老年護理相關(guān)理論11

3第三章老年人的健康評估22

4第四章老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧22

5第五章老年人的心理衛(wèi)生與精神護理22

6第六章老年人的日常生活護理22

7第七章老年人安全用藥的護理22

8第八章老年人常見健康問題的護理66

9第九章老年人常見疾病的護理88

10第十章老年人的臨終護理22

總學(xué)時2828

三、課程內(nèi)容及要求

第一章緒論

課程目標(biāo)

1.掌握老年護理學(xué)概念、老年人的年齡劃分以及老年護理的目標(biāo)和原則；

2.熟悉老年護理的道德準(zhǔn)則，人口老化的對策；

3.了解人口老化的現(xiàn)狀和趨勢以及老年護理的發(fā)展歷史。

課程內(nèi)容

第一節(jié)老年人與人口老齡化

1.人的壽命和老年人的年齡劃分：平均壽命、最高壽命、健康期望壽命；WHO對

老年人年齡劃分標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)達國家65歲以上，發(fā)展中國家60歲以上；我國以60

歲以上為老年人。

2.人口老齡化：是人口年齡結(jié)構(gòu)的老齡化；發(fā)達國家65歲以上人口占總?cè)丝诘?/p>

7%以上，發(fā)展中國家60歲以上人口占總?cè)丝诘?0%以上定義為老齡化社會；人

口老年化的速度加快、發(fā)展中國家老年人口增長快、人口平均壽命不斷延長、高

齡老年人增長速度最快、女性占老年人中的多數(shù)是世界人口老年化的趨勢和特點;

老年人口基數(shù)大、老年人口增長快、高齡化趨勢明顯、老齡化先于工業(yè)化、老齡

化與家庭小型化、空巢化相伴隨、地區(qū)發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)倒置顯著是我國人口老

年化趨勢及特點；人口老齡化的主要影響表現(xiàn)在社會負(fù)擔(dān)加重、社會保障費用增

高、老年人對醫(yī)療保健的需求加劇、社會養(yǎng)老服務(wù)供需矛盾突出。

3.人口老齡化的對策：抓住有利時機，加速經(jīng)濟發(fā)展步伐；強化根本作用，完善

社會保障和養(yǎng)老服務(wù)；滿足老有所醫(yī)，健全醫(yī)療保健防護體系；創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境，

實現(xiàn)健康老齡化和積極老齡化。

第二節(jié)老年護理學(xué)概述

1.老年護理學(xué)及其相關(guān)概念：老年學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年護理學(xué)。

2.老年護理的目標(biāo)與原則:增強自我照顧能力、延緩惡化和衰退、提高生活質(zhì)量、

安享生命晚年是老年護理的目標(biāo)；滿足需求、早期防護、關(guān)注整體、因人施護、

面向社會、連續(xù)照護是老年護理原則。

3.老年護理的道德準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn):老年護理的道德準(zhǔn)則是尊老愛老、扶病解困，

熱忱服務(wù)、一視同仁，高度負(fù)責(zé)、技術(shù)求精。

第三節(jié)老年護理學(xué)的發(fā)展

1.國外老年護理的發(fā)展：老年護理專業(yè)化的發(fā)展，不同國家的老年護理特色。

2.我國老年護理的發(fā)展：發(fā)展歷程，面臨的問題和對策。

課程時數(shù)

共1學(xué)時。

重點與難點

1.老年護理學(xué)及其相關(guān)概念、老年護理的發(fā)展。

2.老年護理道德準(zhǔn)則。

3.老年護理.目標(biāo)、原則。

思考題或練習(xí)題：

1.老年人年齡劃分的標(biāo)準(zhǔn)及劃分老齡化社會的標(biāo)準(zhǔn)。

2.老年護理學(xué)的概念。

3.老年護理的目標(biāo)與原則。

第二章老年護理相關(guān)理論

課程目標(biāo)

1.掌握各種老化理論在臨床護理實踐中的應(yīng)用；

2.熟悉各種老化理論的主要思想精髓；

3.了解各種老化理論的提出者及其時代背景。

課程內(nèi)容

第一節(jié)老化的生物學(xué)理論

1.隨機老化理論：體細(xì)胞突變理論、分子交聯(lián)理論、自由基理論。

2.非隨機老化理論：神經(jīng)內(nèi)分泌理論、免疫理論、基因程控理論、端粒-端粒酶

假說。

3.老化的生物學(xué)理論與護理：老化的生物學(xué)理論可幫助護士正確認(rèn)識人類的老化

機制，在護理實踐活動中更好地服務(wù)于老年人。

第二節(jié)老化的心理學(xué)理論

1.人格發(fā)展理論

2.自我效能理論

3.老化的心理學(xué)理論與護理：護士在為老年人服務(wù)時，應(yīng)關(guān)注老年人的心理健康

問題。

第三節(jié)老化的社會學(xué)理論

1.隱退理論。

2.活躍理論。

3.持續(xù)理論。

重點與難點

1.老年人健康評估的原則、內(nèi)容、方法注意事項。

2.生活質(zhì)量評估的內(nèi)容及量表。

思考題或練習(xí)題

1.老年人軀體健康評估的內(nèi)容；

2.老年人功能狀態(tài)評估的內(nèi)容和常用的評估工具；

3.老年人生活質(zhì)量的綜合評估。

第四章老年人的健康保健與養(yǎng)老照顧

課程目標(biāo)

1.掌握老年保健的概念及，重點人群及其特點；

2.熟悉老年保健的基本原則、任務(wù)、策略和措施；

3.了解國內(nèi)外老年保健的發(fā)展情況及養(yǎng)老照顧模式。

課程內(nèi)容

第一節(jié)概述

1.老年保健的概念。

2.老年保健的重點人群：高齡老年人、獨居老年人、喪偶老人、患病的老年人、

新近出院的老年人、精神障礙的老年人。

3.老年人保健服務(wù)對象的特點：老年人對醫(yī)療服務(wù)需求的特點，老年人對保健服

務(wù)和福利設(shè)施需求的特點，老年人患病的特點，高齡老年人生活照顧特點。

第二節(jié)老年保健的發(fā)展

1.國外老年保健的發(fā)展：英國、美國、日本。

2.我國老年保健的發(fā)展：分為萌芽期、形成期、發(fā)展期三個階段。

第三節(jié)老年保健的基本原則、任務(wù)和策略

1.老年保健的基本原則：全面性原則、區(qū)域化原則、費用分擔(dān)原則、功能分化原

則、聯(lián)合國老年政策原則。

2.老年保健的任務(wù)：醫(yī)院內(nèi)的保健護理，中間服務(wù)機構(gòu)中的保健護理，社區(qū)家庭

中的保健護理。

3.老年保健的策略與措施：老年保健的策略為老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所樂、

老有所學(xué)、老有所為、老有所教；老年保健具體措施包括自我觀察、自我預(yù)防、

自我治療、自我護理。

第四節(jié)養(yǎng)老與照顧

1.社會發(fā)展對養(yǎng)老照顧的影響：傳統(tǒng)家庭結(jié)構(gòu)的變化難以承擔(dān)家庭養(yǎng)老的重任,

養(yǎng)老機構(gòu)不能滿足老年人的養(yǎng)老與照顧需求。

2.養(yǎng)老照顧模式：居家養(yǎng)老照顧模式、機構(gòu)養(yǎng)老照顧模式、其他養(yǎng)老照顧模式。

課程時數(shù)

共2學(xué)時。

重點與難點

1.老年保健服務(wù)對象及特點。

2.老年保健的基本原則、任務(wù)、策略與措施。

3.養(yǎng)老照顧模式。

思考題或練習(xí)題

1.老年保健的策略與措施。

2.探討?zhàn)B老照顧模式。

第五章老年人的心理衛(wèi)生和精神護理

課程目標(biāo)

1.掌握老年人的心理特點，心理發(fā)展的主要矛盾，老年人的心理健康的概念：老

年人焦慮、抑郁、孤獨、自卑、離退休綜合征的心理問題及護理；老年期抑郁癥

患者、老年期癡呆患者的護理措施、護理計劃。

2.熟悉老年人的心理變化的影響因素，老年人的健康維護和促進老年期抑郁癥患

者、老年期癡呆患者的護理評估、輔助檢查。

3.了解老年期抑郁癥患者、老年期癡呆患者的相關(guān)背景知識，老年人心理健康的

維和促進的原則。

課程內(nèi)容

第一節(jié)老年人的心理衛(wèi)生

1.老年人的心理特點：感知覺的變化，記憶的變化，智力的變化，思維的變化,

人格的變化，情感與意志的變化；老年人的影響因素?：各種生理功能減退，社會

地位的變化，家庭人際關(guān)系，營養(yǎng)狀況，體力或腦力過勞，疾病。老年人心理發(fā)

展的主要矛盾：角色轉(zhuǎn)變與社會適應(yīng)的矛盾，老有所為和身心衰老的矛盾，老有

所養(yǎng)與經(jīng)濟保障不充分的矛盾，安享天倫之樂與空巢家庭的矛盾'安度晚年與生

活變故的矛盾。

2.老年人的常見心理問題與護理：焦慮、抑郁、孤獨、的原因，表現(xiàn)，預(yù)防和護

理。離退休綜合征和空巢綜合征的原因，表現(xiàn)，預(yù)防和護理。

3.老年人心理健康的維護和促進：心理健康的概念、老年人心理健康的維護和促

進的原則：適應(yīng)原則，系統(tǒng)原則，整體原則，發(fā)展原則。維護和促進老年人心理

健康的措施：幫助老年人正確認(rèn)識和評價衰老、健康和死亡；做好離退休的心理

調(diào)節(jié)；鼓勵老年人勤用腦，妥善除了家庭關(guān)系；注重日常生活中的心理保健；營

造良好的社會支持系統(tǒng)，心理咨詢和心理治療。

第二節(jié)老年人常見精神障礙患者的護理

1.老年期抑郁癥患者的護理.：護理評估、輔助檢查、護理診斷/問題、護理計劃

和實施：日常生活護理、用藥護理、嚴(yán)防自殺、心理護理、健康指導(dǎo)。

2.老年期癡呆患者的護理：護理評估、輔助檢查、護理診斷/問題、護理計劃和

實施：日常生活護理、用藥護理、智能康復(fù)訓(xùn)練、安全護理、心理護理、健康指

導(dǎo)。

課程時數(shù)

共2學(xué)時。

重點與難點

1.老年人的心理特點及常見心理問題。

2.老年期抑郁癥和癡呆患者的護理。

思考題或練習(xí)題

1.老年人的心理特點。

2.老年人情緒與情感評估的方法。

3.老年人常見的心理問題。

4.維護和促進老年人心理健康的原則和措施。

第六章老年人的日常生活護理

課程目標(biāo)

1.掌握保護老年人安全的防護措施，非語言溝通的技巧和語言溝通的技巧。老年

人休息、睡眠一般護理，老年活動的指導(dǎo)及活動的注意事項；

2.熟悉老年人的皮膚特點、一般護理，皮膚瘙癢及護理，老年人的飲食的原則、

飲食護理。如何調(diào)整和安排老年室內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)設(shè)備、廚房及衛(wèi)生間。老年人的

衣著衛(wèi)生，老年人的營養(yǎng)需求、影響老年人營養(yǎng)攝入的因素；

3.了解悉尊重老年的個性和隱私，鼓勵老年充分發(fā)揮生活自理能力的措施。老年

人休息、睡眠的特點。老年人的性需求的護理評估，老年人性生活的現(xiàn)狀。

課程內(nèi)容

第一節(jié)日常生活護理的注意事項

1.鼓勵老年人充分發(fā)揮其自理能力。

2.注意保護老年人的安全：針對相關(guān)心理進行護理、其他防護措施。

3.尊重老年人的個性和隱私：尊重老年人的個性、尊重老年人和隱私。

第二節(jié)環(huán)境的安排及調(diào)整

1.室內(nèi)環(huán)境：注意室內(nèi)的溫度、濕度、采光、通風(fēng)。

2.室內(nèi)設(shè)備：盡量簡潔，轉(zhuǎn)角弧形，床離地面50公分為宜，保持室內(nèi)通風(fēng)。

3.廚房和衛(wèi)生間：廚房和衛(wèi)生間注意防滑。

第三節(jié)溝通

1.非語言溝通：觸摸：尊重老年人的尊嚴(yán)與其社會文化背景，漸進地開始觸摸,

并持續(xù)性觀察老年人的反應(yīng)，確定十一的觸摸位置，實現(xiàn)確定老年人知道觸摸的

存在，注意保護老年人易碎破的皮膚，對老年人的觸摸給以正確的反應(yīng)；身體姿

勢：有效運用姿勢輔助的表達。

2.語言溝通：老年人的語言表達、電話訪問或視頻通話、書面溝通。

第四節(jié)皮膚清潔和衣著的衛(wèi)生

1.皮膚清潔：老年人皮膚的特點：皺紋、松弛和變薄，一般護理，皮膚瘙癢的原

因：局部皮膚的病變，全身性的疾病，心理因素，皮膚瘙癢的護理：一般護理,

對囚護理，對癥護理，心理護理。

2.衣著衛(wèi)生。

第五節(jié)飲食和排泄

L飲食與營養(yǎng)：老年人營養(yǎng)需求：碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素、

膳食纖維、水分，影響老年人營養(yǎng)攝入的因素：生理因素、心理因素、社會因素，

老年人的飲食的原則：平衡膳食，易于消化，食物溫度適宜，良好的飲食習(xí)慣,

飲食護理：烹飪時的護理，進餐時的護理。

2.排泄

第六節(jié)休息和活動

1.老年人的休息，老年人的睡眠：老年人的睡眠，一般護理，呼吸睡眠暫停綜合

征及其護理

2.老年人的活動：活動對老年人的重要性：神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、

消化系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)，影響老年人活動的因素：心血管因素，肌肉骨骼的系

統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)，老年人活動的指導(dǎo)：老年人的活動強度，老年人的活動注意事項，

患病老年人的活動。

第七節(jié)性生活和性生活衛(wèi)生

1.老年人的性需求、老年人的性生活現(xiàn)狀。

2.影響老年人性生活的因素：老年人的生理變化:男性的改變，女性的改變、老

年人常見疾病，老年年與性有關(guān)的知識、態(tài)度、他人的影響等。

3.對老年人性生活的護理評估：收集病史及客觀資料，護士的態(tài)度及準(zhǔn)備，評估

性問題的注意事項。

4.老年人性生活的護理：樹立正確的觀念、鼓勵伴侶的溝通、提倡外觀的修飾、

營造合適的環(huán)境、多方式性的滿足，老年人性生活的衛(wèi)生指導(dǎo)，對患病老年人的

指導(dǎo)：對患心臟病的老年人的指導(dǎo)，對呼吸功能不良的老年人的指導(dǎo)，對其他老

年人的指導(dǎo)。配置各種醫(yī)療處置時的護理措施：真空吸引器，使用前注射前列腺

素,人T陰莖植入、藥物使用.

教學(xué)時數(shù)

共2學(xué)時。

重點與難點

1.老年人的日常生活注意事項和溝通技巧。

2.老年人皮膚特點，影響老年人營養(yǎng)攝入因素。

3.老年人的飲食護理，活動指導(dǎo)。

思考題或練習(xí)題

L老年人日常生活護理環(huán)境的調(diào)整及安排.

2.老年人安全的保護。

3.與年人溝通的技巧。

4.老年人的營養(yǎng)與飲食，老年人的排泄與皮膚管理。

第七章老年人安全用藥的護理

課程目標(biāo)

1.掌握老年人常見藥物不良反應(yīng)、用藥原則、安全用藥的護理。

2.熟悉老年人藥物代謝的特點及藥物不良反應(yīng)的原因。

3.了解老年人藥效學(xué)的特點。

課程內(nèi)容

第一節(jié)老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點

1.老年人藥物代謝特點：老年人藥物吸收受胃酸分泌減少、胃排空速度減慢、腸

肌張力增加和活動減少、胃腸道和肝血流減少影響；老年人藥物分布受機體組成

成分、藥物與血漿蛋白的結(jié)合能力改變而改變；老年人肝功能減弱，藥物代謝減

慢，半衰期延長，易造成某些主要經(jīng)肝臟代謝的藥物蓄積；老年人腎功能減退,

導(dǎo)致主要由腎排出體外的藥物蓄積。

2.老年人藥效學(xué)改變的特點：對大多數(shù)藥物的敏感性增高、作用增強，對少數(shù)藥

物的敏感性降低，藥物耐受性下降，藥物不良反應(yīng)發(fā)生率增加，用藥依從性降

低。

第二節(jié)老年人常見藥物不良反應(yīng)和原因

1.老年人常見藥物不良反應(yīng)：精神癥狀、直立性低血壓、耳毒性、尿潴留、藥物

中毒。

2.老年人服務(wù)危險性增高的常見藥物。

3.老年人藥物不良反應(yīng)發(fā)生率高的原因：同時接受多種藥物治療、藥動學(xué)和藥效

學(xué)的改變、濫用非處方藥物。

第三節(jié)老年人的用藥原則

老年人用藥五大原則：受益原則、5種藥物原則、小劑量原則、擇時原則、暫停

用藥原則。

第四節(jié)老年人安全用藥的護理

1.定期全面評估老年人用藥情況，包括用藥史、各系統(tǒng)老化程度、用藥能力和作

息時間、心理社會狀況。

2.密切觀察和預(yù)防藥物不良反應(yīng)。密切觀察藥物副作用，注意觀察藥物矛盾反應(yīng),

用藥從小劑量開始，規(guī)定適當(dāng)?shù)挠盟帟r間和用藥間隔，其他預(yù)防藥物不良反應(yīng)的

措施。

3.提高老年人用藥依從性。加強藥物護理,開展健康教育，建立合作性護患關(guān)系，

行為的治療措施。

4.加強用藥的健康指導(dǎo)。加強老年人用藥的解釋工作，鼓勵老年人首選非藥物性

措施，指導(dǎo)老年人不隨意購買及服用藥物，加強家屬的安全用藥教育。

課程時數(shù)

共2學(xué)時。

重點與難點

1.老年人藥物代謝特點。

2.老年人常見藥物不良反應(yīng)和原因。

3.老年人的用藥原則及護理。

思考題或練習(xí)題

1.老年人服用危險性高的藥物和易發(fā)生藥物不良反應(yīng)的原因。

2.老年人的用藥原則。

3.老年人安全用藥的護理。

第八章老年常見健康問題的護理

課程目標(biāo)

1.掌握老年人跌倒的定義、原因、跌倒的狀況及于理；噎嗆的定義、攝食-吞咽

功能的評估、噎嗆的表現(xiàn)及護理常見健康問題的護理；疼痛的定義、原因、

分類、疼痛評估量表及護理；尿失禁和便秘的定義、護理評估及護理措施。

2.熟悉老年人營養(yǎng)缺乏-消瘦、口腔干燥、視覺障礙、老年性耳聾的護理。

3.了解老年人各系統(tǒng)的老化改變。

課程內(nèi)容

第一節(jié)各系統(tǒng)的老化改變

1.呼吸系統(tǒng)：鼻、咽、喉、氣管和支氣管、肺、胸廓及呼吸機的老化改變。

2.循環(huán)系統(tǒng)：心臟、心功能、血管的老化改變。

3.消化系統(tǒng)：唾液腺、牙齒、食管、肝膽、胰腺、腸的老化改變。

4.泌尿系統(tǒng)：腎、輸尿管、膀胱、尿道的老化改變。

5.內(nèi)分泌系統(tǒng)：下丘腦、垂體、性腺、甲狀腺、腎上腺、胰島的老化改變。

6.運動系統(tǒng)：骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉的老化改變。

7.神經(jīng)系統(tǒng)：腦與神經(jīng)元、知覺功能和反射功能的老化改變。

8.感覺系統(tǒng)：皮膚、眼和視覺、耳及聽覺、味覺、嗅覺、觸覺的老化改變。

第二節(jié)老年人常見健康問題與護理

1.跌倒：跌倒的概述；健康史：一般資料、跌倒原因和既往史；跌倒的狀況：現(xiàn)

場狀況、身體狀況；護理診斷；護理：跌倒的緊急處理；一般護理；心理調(diào)適、

健康指導(dǎo)。

2.噎嗆：噎嗆的概述；健康史：一般資料、攝食-吞咽功能；噎嗆的狀況：早期

表現(xiàn)、中期表現(xiàn)、晚期表現(xiàn)；護理診斷；護理：噎嗆的緊急處理、一般護理、心

理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

3.尿失禁：概述；健康史：一般資料、尿失禁的原因；心理社會狀況；護理診斷；

護理：尿失禁護理用具的選擇及護理；協(xié)作行為治療；用藥護理；心理調(diào)適、健

康指導(dǎo)。

4.便秘：概述；健康史：一般資料?、既往史、便秘的原因；便秘的狀況：便秘的

情況、伴隨癥狀、并發(fā)癥護理診斷；護理：排便護理、一般護理、用藥護理、心

理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

5.疼痛：概述；健康史：了解病史、疼痛的原因；疼痛的狀況：視覺模擬疼痛量

表、口述描繪評分、面部表情量表、疼痛日記評分法；護理診斷；護理：用藥護

理、運動鍛煉、心理調(diào)適，健康指導(dǎo)。

6.營養(yǎng)缺乏-消瘦：概述；健康史：進食情況、患病情況、服藥情況；營養(yǎng)缺乏一

消瘦的狀況：體重指數(shù)、血清蛋白質(zhì)含量測定、主要表現(xiàn)；護理診斷；護理：一

般護理、用藥護理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)

7.口腔干燥：概述；健康史：一般資料、口腔干燥的原因；口腔干燥的狀況；心

理-社會狀況；護理診斷；護理：一般護理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

8.視覺障礙：概述；健康史：視力情況、眼鏡情況；視覺障礙的狀況；心理-社

會狀況護理診斷；護理：疾病治療及護理、一般折理、健康指導(dǎo)。

9.老年性耳聾：概述；健康史：一般情況、老年性耳聾的原因；老年性耳聾的狀

況；心理-社會狀況；擔(dān)理診斷；護理：一般護理、用藥護理、心理調(diào)適、健康

指導(dǎo)。

課程時數(shù)

共6學(xué)時。

重點與難點

1.老年人常見健康問題原因及護理。

2.老年人各系統(tǒng)老化改變。

思考題或練習(xí)題

1.老年人常見健康問題護理對策。

第九章老年人常見疾病的護理

課程目標(biāo)

1.掌握老年高血壓、冠心病、腦卒中、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管返流病、

糖尿病、骨質(zhì)疏松癥和退行性骨關(guān)節(jié)病病人的護理計劃與實施。

2.熟悉老年高血壓、冠心病、腦卒中、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管返流病、

糖尿病、骨質(zhì)疏松癥和退行性骨關(guān)節(jié)病病人的護理評估。

3.了解老年高血壓、冠心病、腦卒中、肺炎、慢性阻塞性肺疾病、胃食管返流病、

糖尿病、骨質(zhì)疏松癥和退行性骨關(guān)節(jié)病病人的常見護理診斷。

課程內(nèi)容

第一節(jié)老年高血壓患者的護理

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥于理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

第二節(jié)老年冠心病患者的護理

老年心絞痛

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥方理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

老年急性心肌梗死

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥折理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

第三節(jié)老年腦卒中患者的護理

老年腦梗死

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥界理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

老年腦出血

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥折理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

第四節(jié)老年肺炎患者的護理

1.護理評估：健康史、健康狀況，鋪助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥十理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

第五節(jié)老年慢性阻塞性疾病患者的護理

1.護理評估：健康史、健康狀況、輔助檢查、心理-社會狀況。

2.常見護理診斷/問題。

3.護理計劃與實施：一般護理、監(jiān)測病情、用藥方理、心理調(diào)適、健康指導(dǎo)。

4.護理評價。

第六節(jié)老年胃食管反流病患者的護理

1.護理評估：健康史