




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
謝孟媛英語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法
全集超詳細(xì)
WORD完整版?…可編輯.一專業(yè)資料分享
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一
WORD完整版?…可編輯.一專業(yè)資料分享
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一
=====WORD完整版一可編輯一專業(yè)資料分享====
謝孟媛英文初級(jí)文法
第一集Unitl?名詞的功用
當(dāng)主語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ),受詞
一、名詞的種類單數(shù)/復(fù)數(shù)
例如Ilikedogso我喜歡狗。
1、普通名詞bookpencil.Dog.Spaceship宇宙飛船、
2、集合名詞class,family,audience聽眾。
例如I.Myfamilyislarge.我家是一個(gè)大家庭。
familyareal1earlyrisers起早的人。我家人都起的很早.
3、專用名詞Bob,Smith,April,專用名詞前不能加冠詞不加S
下面的專用名詞需要加上定冠詞。
例如Theunitedstates.美國(guó)TheunitedNations.聯(lián)合國(guó)。
4、物質(zhì)名詞glasswoodpaperbutterfruit
數(shù)字+容器(度量衡)+of+物質(zhì)名詞
例如aloafofbread一片面包。Loavesofbread很多面包Acupof
coffee.一杯咖啡。
Asheetofpaper.一張紙。Twosheetofpaper.L兩張紙Aspoonful
ofsugar一勺糖。5、抽象名詞beauty美麗honesty誠(chéng)實(shí)love愛patience
耐心happiness幸福music音樂。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一
WORD完整版?…可編輯.一專業(yè)資料分享
2.名詞的數(shù)------個(gè)數(shù)1單數(shù)/個(gè)數(shù)2以上是復(fù)數(shù)
例如dog--dogsbock---booksgirl----girls
名詞字尾為S.sh.Oh.x.o----1-es如classesbusesdishesbenches
boxes
注意名詞字尾為字音+0復(fù)數(shù)名詞+os如tomatoes
但是也有例外的如photo---photosPiano-----pianos
名詞字尾為+y的復(fù)數(shù)名詞要去y+ies
如baby-babiesstory--storiescity—citieslady----ladies
名詞字尾為f或fe去f/fe+ves
如leaf葉------1eacesknife——kniveswife-----wives
也有例外。Handkerchiefs手帕。Chiefs酋長(zhǎng)Roofs屋頂
不規(guī)則變化的復(fù)數(shù)名
名詞字尾加en,或ren如Ox--oxen,child-----children
改變母音如man—men/woman—women/goose----geese/
tooth/teeth/mouse/nice
單復(fù)數(shù)同行如fish,deersheepChinesesJapanese
Onefish/twofish
Akindoffish一種魚twokindoffishs倆種魚
3.名詞的所有格
形成
單數(shù)名詞-----名詞's例如Theboy'sschoolbag/Joan'sdress
復(fù)數(shù)名詞-------名詞s'例如agirls'school/thesestudents"
一-完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
=====WORD完整版….可編輯--專業(yè)資料分享=====
teacher
字尾非s的復(fù)數(shù)名詞—名詞's例如children'splayground操場(chǎng)
特別注意的所有格用法
共同所有格及個(gè)別所有格
共同所有格——名詞+名詞+名詞's
個(gè)別所以--------名詞'S+名詞'S+名詞'S
例句1HarryandBill'sfatherisascientistharry和bill的爸爸
是個(gè)科學(xué)家。
'sandBill'sfathersarescientistsharry的爸爸和bill的爸
爸是科學(xué)家.
(無)生物所有格A的B二BofA
如桌子的腳thelegsofthetable車門thedoorofthecar
女孩子的名字thegirlysname有生命的東西可以這樣用/thenameofthe
girl
所有格之后的名詞如在句中非常容易理解時(shí)可以省略。
例如1.she'sgoingtothedentist's她要去看牙醫(yī)。
2.Imethimatthebarber*s(shop)我在理發(fā)店遇見他。Shop省略
3.WeliketowatlunchatMcDonald*s我們?cè)邴湲?dāng)老吃午餐。
冠詞
冠詞可分為不定冠詞a/am及定冠詞the它通常放在名詞前用來修飾名
詞。
a/an的用法
---完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
WORD完整版?…可編輯.一專業(yè)資料分享
子音開頭的單數(shù)用a
母音開頭的單數(shù)用an母音有5個(gè)AEI0U
如abookagirlayoungaman
Anappleanumbrellaanoldwoman
a/an的發(fā)音
Ireadanovel,我讀一本小說
Ireadanovelonottwo
the的用法一一母音前讀(低)子音前的讀(則)
例如pleaseshutthedoor.請(qǐng)把那門關(guān)上(特指一定要加the)
Thericharen,talwayshappy.有錢并不是幸福。
第二集Unit2?be動(dòng)詞、一般動(dòng)詞的現(xiàn)在式
一、be動(dòng)詞的現(xiàn)在時(shí)amareis
be動(dòng)詞的含義:
①是…Wearehappy
②在…SheisinAmerica.
1.主詞+be動(dòng)詞
①第一人稱(I)+am—Iamaboy.
②第二人稱(you、they)/復(fù)數(shù)名詞+are例Youaremysons.你刃是我
的兒子。
③第三人稱單數(shù)/單數(shù)名詞+isoHeismystudent.
--完整版學(xué)習(xí)資料分享---
WORD完整版一?可編輯-一專業(yè)資料分享
2.be動(dòng)詞的否定fam/are/is+not
Heisagoodbaseballplayer,fHeisnot(=isn,t)agoodbaseball
player.
3.be動(dòng)詞的疑問句一將be動(dòng)詞放在主詞前,句尾加問號(hào)
肯定句f主詞+air./are/is..
疑問句fam/are/is+主詞
Thatishiscamera.—Isthathiscamera
Thegirlisajuniorhighschoolstudent,fIsthegirlajuniorhigh
schoolstudent
這個(gè)女孩是中學(xué)生。(Seniorhighschool.高中生)
※注意:be動(dòng)詞開頭的疑問句可用yes或no回答
Isthatmanyourmathteacher那個(gè)男人是你的說學(xué)老師嗎Yes,heis./No,
heisn,t./No,he'smyPEteacher.
Areyoueatingyourlunch你吃中午飯了嗎Yes,Iam/No,Iamnot.
二、一般動(dòng)詞的現(xiàn)在式
1.主詞+一般動(dòng)詞—現(xiàn)在式中主詞為第三人稱單數(shù),一般動(dòng)詞+s或es
例第一人稱:Ilikedogs/Welikedogs
第二人稱:Youlikedogs./Youlikedogs
第三人稱:Holikesdogs./Theylikeclogs.
※一般動(dòng)詞加s或es的方法
---完整版學(xué)習(xí)資料分享--
WORD完整版--可編輯--專業(yè)資料分享
①大部分動(dòng)詞加S,其發(fā)音為[s]或[z]
如works[s]plays[z]
②.一般動(dòng)詞字尾為o.s.sh.ch.時(shí),加es
如goes[z]washes[iz]watches[iz]
③.一般動(dòng)詞字尾音為y時(shí)'去y加ies
如cry-criesstudy-studies
Xhave和hasfhave(有,吃)的單數(shù)動(dòng)詞為has
例如1.Theyhavealotofmoney.他們有很多錢。
2.Hehasalotofmoney.他有和多錢。第三人稱單數(shù)用has
2.一般動(dòng)詞的否定句一不可在一般動(dòng)詞后加not,必須用助動(dòng)詞do/does
do用于主詞為I,you,復(fù)數(shù);does用于主詞為第三人稱單數(shù)
否定句:主詞+do/does+not+原型動(dòng)詞
例如1.Thet.winbrothersgotoschoolbyhus.這對(duì)雙胞胎是乘公交車上
學(xué)的。
改成否定Thetwinbrothersdonot(=don,t)gotoschoolbybus.
2.Samhasdinnerattherestaurant.Sam在那家餐廳吃晚餐。
改成否定句Samdoesnot(=doesn,t)havedinnerattherestaurant.
※比較:否定句
be動(dòng)詞Heismyboyfriend.
Heisn'tiryboyfriend.
一般動(dòng)詞Helikesdogs
Hedoesn,tlikedogs.
---完整版學(xué)習(xí)資料分享---
=====WORD完整版….可編輯--專業(yè)資料分享=====
3.一般動(dòng)詞的疑問句f不口」將一般動(dòng)詞放在主詞前,必須用助動(dòng)詞do/does
疑問句:Do/Does+主詞+動(dòng)詞原型。
例如1.YouvisityourgrandmotheronSunday.
改成疑問句DoyouvisityourgrandmotheronSunday你每逢星期天去看你
的外婆嗎
例如2.HecomefromEngland.
改成疑問句DoeshecomefromEngland他是來自英國(guó)嗎
※注意:助動(dòng)詞do/does開頭的疑問句回答用yes/no之后,用do/does回
答
例如Doesthelittleboygotoschool這個(gè)小男孩已經(jīng)上學(xué)了嗎
Yeshedoes.No,hedoesn,t
※比較:疑問句
be動(dòng)詞Sheisbeautiful.
Isshebeautiful
一般動(dòng)詞Shelovestennis.
Doesshelovetennis
第三集Unilt3?be動(dòng)詞、一般動(dòng)詞的過去式
一,be動(dòng)詞的過去式fwas/were;
am/is—was;are-were
1.過去式be動(dòng)詞,表示“過去時(shí)間中發(fā)生的狀態(tài)”
一-完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
=====WORD完整版.…可編輯-■■專業(yè)資料分享=====
例如1.現(xiàn)在式Heisbusynow.
2.過去式Hewasbusythen.那時(shí)他很忙。
※時(shí)間副詞改變,動(dòng)詞也必須改變。動(dòng)詞隨時(shí)間形態(tài)而改變,稱為時(shí)態(tài)。
例如1.現(xiàn)在式Myparentsareathomenow.我的父母現(xiàn)在在家。
2.過去式Myparentswereathomeyesterday.我的父母昨天在家
2.be動(dòng)詞(過去式)的否定句f主詞+was/were+not
例如1.Mrbrownwasavet.否定Mrbrownwasn'tavet.
andbrianwereinthelivingroomatthattime.
否定JoeandbrianwerenJtinthe1ivingroomatthattime.
3.be動(dòng)詞過去式的疑問句fwas/were+主詞
例如1.Wendywasintheseventhgradelastyear.Wendy去年讀7年級(jí)。
疑問句Waswendyintheseventhgradelastyear
例如Wereyouapianist.(piano鋼琴pianist鋼琴家)
Yes,Iwas.No.Iwasn't.
二、一般動(dòng)詞的過去式一規(guī)則變化/不規(guī)則變化
1.規(guī)則變化f+ed[t]/[d]/[id]
①原型動(dòng)詞字尾有+ed,helped-Lt」、spelled-LdJwanted-LidJ
needed-[id]
②原型動(dòng)詞字尾e+d,love-loved>dance-danced[t]
③原型動(dòng)詞為子音+短母音+子音f重復(fù)字尾+ed,如stopped、planned
④原型動(dòng)詞為子音有y,去y+ied,如study-studied、cry-cried
---完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
WORD完整版?一可編輯…?專業(yè)資料分享
2.不規(guī)則變化
如eat-ate/read(瑞得)-read(瑞愛得)注意寫法一樣讀音不同
ride-rode、come-cane、have-had、see-saw、go-went>teach-taught
give-gave>take-took
現(xiàn)在Iwalktoschool.Everyday.
過去Iwalkedtoschoolyesterday.
動(dòng)詞隨著時(shí)間改變形態(tài)
Mothergoestoasupaermarketeverymorning.媽媽每天早上去超市。
過去式Motherwenttoasupermarketyesterdaymorning.媽媽昨天早上
去超市了。
※主詞為第三人稱單數(shù)過去式不需加s,過去式是不分人稱的。
3.一般動(dòng)詞(過去式)的否定句一需用助動(dòng)詞Did/Do
肯定句:主詞+一般動(dòng)詞過去式
否定句:主詞+didnot+動(dòng)詞原型
例如1.Hecalledyoulastnight他昨天打給你電話了
否定Hedidn'tcallyoulastnight他昨天沒有給你打電話。
例如2.MysisterandIwatchedTValldayyesterday.我的姐姐和我昨
天一天都在看電視。
否定MysisterandIdidn,twatchTValldayyesterday我和我的姐姐
昨天并非一天都在看電視。(not…all并非didn't…all并非)
※比較:否定句(過去式)
be動(dòng)詞Shewasathome
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯.一專業(yè)資料分享=====
Shewasn'tathome.
一般動(dòng)詞ShestudiedEnglish
Shedidn,tstudyEnglish.
4.一般動(dòng)詞過去式的疑問句
肯定句:主詞+一般動(dòng)詞過去式
疑問句:Did+主詞+原型
例如1.Hisfriendswenttothatmovielastweek他的朋友們上周去看電
影了。
疑問句Didhisfriendsgotothatmovielastweek
例如2.GracewrotealettertoDavid.Grace.給david寫了一封信。
疑問句DidGracewritealettertoDavidYes,shedid/No,shedidn,t
※比較:疑問句(過去式)
be動(dòng)詞Hewassick
疑問句Washesickyeshewas.No,hewanJt
一般動(dòng)詞Hedidhishomework.(這里的did是一般動(dòng)詞do的過去式)
疑問句Didhedohishomework.(這里did是助動(dòng)詞)
注意:①do/does現(xiàn)在②did過去一有倆種身份①它可以當(dāng)一般動(dòng)詞一做
的意思②.它也是助動(dòng)詞(+原型)
第四集Unit4?代名詞
一、人稱代名詞
人稱代名詞的人稱及格,格是一種人稱不同場(chǎng)合的表現(xiàn)
--完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
=====WORD完整版一可編輯一專業(yè)資料分享=====
所有
主格所有格受格主格受格
X格
第一人
IMyMeWeOurUs
稱
第二人
YouYourYouYouYourYou
稱
第三人
He/she/itHis/her/itsHim/her/itTheyTheirThem
稱
二、主格,所有格,受格的用法
1.主格+動(dòng)詞如Helikessports
2.所有格+名詞如Hisfriendsareoverthere。他的朋友們都在
那里。
3.一般動(dòng)詞+受詞/介系詞+受格如Thegirlloveshimverymuch這個(gè)女
孩非常愛他。
例如Whoisit你是誰(shuí)?。]有看見的時(shí)候問的)
IfsI.(be動(dòng)詞后面用主格)
IVsme.(現(xiàn)在這個(gè)用的人多)
三、【It】的用法
1.It可表示一天候時(shí)間距離
例如1.Itrainsalotofintaipieiinspring.在春天的臺(tái)北下很多雨。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
例如2.Itwastwoo,clockwhenhecameback..當(dāng)他回到家時(shí)是2點(diǎn)鐘
了。
例如3.It'sfivekilometersfromheretotheairport.從這里到機(jī)場(chǎng)
有5公里。
2.It可表示某一狀況一多半是說話人及聽的人都能了解的特定狀況
例如1.Whoknockedatthedoor誰(shuí)在敲門IthoughtitwasJack.我認(rèn)為
是Jacko
例如2.It'salluptoyou.全由你決定。一切由你決定。
例如3.Ilikeithere.我喜歡這里.(here是adv,一般動(dòng)詞后接受格需
是名詞)
例如4.Idon'tfeellikeit我不想。
3.It可當(dāng)假主詞一代替一事件
例如1.It'sdifficulttolearnSpanish.學(xué)習(xí)西班牙文很難。
例如2.It'simportantthatyoushouldtellthetruth.你說實(shí)話是很
重要的。
第五集
例如3.It'snouse(沒有用的)tellinghimaboutit..告訴他這個(gè)也是
沒有用的。
---完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版-一可編輯.一專業(yè)資料分享=====
四、We/You/They的特別用法
例如1.Wehadaheavyrainyesderday.昨天下了一,場(chǎng)大雨。We是所在
的地點(diǎn)。
例如2.Youdon'tseemanyChinesethere.在那里看不到很多中國(guó)人。
例如3.TheyspeakEnglishinCanada.加拿大人說英文。
五、所有代名詞
1.所有代名詞的形式
\格
所有格所有代名詞所有格所有代名詞
人
第一人
MyMineOurOurs
稱
第:人
YoiirYoursYourYours
稱
第三人
His/her/itsHis/her/itsTheirThey
稱
2.所有代名詞的用法
①、所有格+名詞
例如1.Yourhouseisbiggerthan(myhouse).把它省略用mine
Yourhouseisbiggerthanmine.(所有格不能單獨(dú)存在要加名詞,
所有代名詞可以單獨(dú)存在,不能加名詞)
例如2.Mybicyclesarehereandhis(bicycles省略)arethere?
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
我的自行車在這里,他的自行車在那里。
※注意:伴隨雙重所有格一冠詞、所有格、指示形容詞(this、that)、不
定形容詞(many),不可同時(shí)放在名詞前
例如3.1metoneofmyoldfriendsonthewayhome.回家的路上遇見了
我的老朋友。
或者Imetanoldfriendof(myfriends省略用)mineonthewayhome.
Imetanoldfriendofmineonthewayhome.
②、名詞的所有代名詞一所有格
例如MydogisblackandJasan'siswhite我的狗是黑色的。Jasan,s
是白的。
六、反身代名詞
1、反身代名詞的形式:
第一人稱第二人稱一所有格+Self/Selves
第三人稱f受格+Self/Selves
人稱單數(shù)用self復(fù)數(shù)的用
selves
第一人稱用所有myself(我自己)Ourselves
格
第二人稱用所有yourself(你自己)yourselves
格
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
=====WORD完整版一可編輯一專業(yè)資料分享=====
第三人稱用受格himselfherselfitselfthoirselves
(他自己)
2、反身代名詞的用法:主詞、受詞對(duì)象相同的時(shí)候
例如1.Youalwaystalktoyourself.你總是自言自語(yǔ)。
例如2.Thelittlegirlhurt(過去式)herself.這個(gè)小女孩受傷了。
例如3.Hecandoitbyhimself.他自己可以做這個(gè)事。
或者Hehimselfcandoit.表示強(qiáng)調(diào)的
例如4.Isawthesingerhimself.我看到了這個(gè)歌手本人了。
七、指示代名詞一表示人或事物的代名詞
thisfthese/thatfthose
1、一般用法—用于人或事物。離說話者距離近用this、these,距離遠(yuǎn)的
用that/those
例如1.Thisismymaskandthatismary's這是我的口罩而那是瑪麗的。
例如2.Whoisthis(電話用語(yǔ))誰(shuí)啊
Whowasthat(距離遠(yuǎn))onthetelephone剛才打電話的是誰(shuí)啊
例如3.Thingsareeasierthesedays這些天事情順利多了uTheseday這
些天
第六集
2、代替用法一代替已經(jīng)敘述字。代替單數(shù)名詞用that.代替復(fù)數(shù)名詞用
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
WORD完整版--可編輯--專業(yè)資料分享
those
例如1.TheweatherinTaipeiiscoolerthanthatingaoxiong.臺(tái)北
的天氣比高雄涼爽。(theweather省略了用that代替)
例如2Herinterestsaredifferentfromthoseofherchildhood.她的
興趣和她的童年的興趣不一樣。(Theinterests省略了用those代替)
3、So-作為動(dòng)詞的受詞或補(bǔ)語(yǔ),指前面出現(xiàn)的字或句子。
例如1.Willitbefinetomorrow明天的天氣好嗎
回答Ihopeso。我希望會(huì)好。或Ihopetaatitwillbefinetomorrow.
例如2.DoyoustillsickIfso.youmustseethedoctor.
如果你還是覺得不好的話,你一定要去看醫(yī)生。
例如3.NancycanplaytheviolinandsocanI.納西會(huì)拉小提琴,我也
會(huì)。Icantoo
例如4.Sheissmartsosheis.她很聰明,她的確如此。Sosheis她
的確如此
Sheissmart,soishe她很聰明,他也是。Sishe他也是
4、Suchf有“那樣的事物人”之意??僧?dāng)代n,adjo也可用于單,復(fù)數(shù)
例如1.Theywi11plantflowerssuchasross,sunflowers.
他們要種一些像玫瑰和向日葵那樣的花。(plantflowers種花不能吃
的Growrice種水稻種可以吃的東西)
例如2.Idon'tknowsuchaman.我不認(rèn)識(shí)那樣的人。
XSucha/an+形容詞+名詞
--完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
=====WORD完整版.…可編輯-■■專業(yè)資料分享=====
例如3.Haveyoutastedanysuchfoodbefore你以前嘗過像那樣的食物嗎
(havetasted過去分詞是現(xiàn)在完成時(shí)。表示經(jīng)驗(yàn))
XSuch前可以接all>other^anther>any、few>every、no等
5、Same----般前都加the,表示“相同的物或事”之意
例如1.A:CanIhaveacupofcoffeeplease.請(qǐng)給我來一杯咖啡。(Server
服務(wù)員)
B:Givemethesame,please.我也要一杯咖啡
(thesame必須要tho有限定的和前面的人要的一樣咖啡。)
例如2.HeusesthesametypewriterasIdo.他使用和我相同的打字機(jī)。
(do是使用的意思,thesame…as相同的)
八、不定代名詞一①不特定的人或物②非一定數(shù)量的代名詞
例如1.SomeoftheboyslikeEnglish.那些男孩中有些喜歡英文。
(這里的Some是代名詞some是主詞)
例如2.SomeboyslikeEnglish.有些男孩喜歡英文。(這里的some是形容
詞)
第七集
1、One/ones
One=a/an+單數(shù)名詞f指不特定的人或物;ones-指不特定的人或物復(fù)數(shù)
例如1.IhavelostmywatchandIhavetobuyone.(one指前面的
物awatch)
---完整版學(xué)習(xí)資料分享---
=====WORD完整版一可編輯一專業(yè)資料分享二廠廠
我去了我的手表我要買一塊。
例如2.Ilikesmallcarsbetterthanlargeones。我喜歡小車勝過大車。
(ones指前面的物cars,betterthan是勝過的意思)
Xone=a/an+單數(shù)名詞it=the+單數(shù)名詞(有限定)
例如1.Herearesomeapples,takeone.這里有一些蘋果拿一個(gè)。
例如2.Iboughtagoodcamera,I'11lendittoyou.
我買了一個(gè)好相機(jī),我會(huì)把它借給你。(It是指新的相機(jī)thecamera.)
2、Both/all
Both兩者都一用于兩個(gè)人或兩個(gè)事物
All全部;所有的f指數(shù)量為3或3以上的人或事物也可代表不可數(shù)名詞。
※位置:be動(dòng)詞或助動(dòng)詞之后/一般動(dòng)詞之前,定冠詞the、所有格、數(shù)詞、
形容詞之前。
例如1.BothofherchildrenwenttoNewYork.她的兩個(gè)孩子都去過紐約。
(如果把both改成two的話,也就是她的孩子當(dāng)中的兩個(gè)孩子的意思。)
TwoofherchildrenwanttoNewYork.她的兩個(gè)孩子去了紐約。
例如2.1'vereadboththesepapers.我讀了這兩份報(bào)紙了。
例如3.Allofmymoneywasstolen.我所有的錢被偷了。
例如4.Youmaytakeallthese10ys(=themall).你把這些玩具全拿走。
※注意:both/all出現(xiàn)否定句時(shí),表示“部分否定”。
例如1.Idon'tknowbothofherparents她的父母我并非都認(rèn)識(shí)。
也就是Iknowjustoneoflierparents.我認(rèn)識(shí)她的父母中其中的個(gè)。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
例如2.NotallofthemcomefromEngland.她們當(dāng)中并非者|S來自英國(guó)。Not
all并非二JustsomeofthemcomefromEngland.
3、Either/neither
Either:指兩者之中不論那一個(gè)都可以,但是只選其中一。
Neither:為both的否定,表示“兩者都不”,指全部否定,本身為否定字。
不可和not同時(shí)出現(xiàn)。
Neither=not+either
例如LDoyouknoweitherofthevisitors.你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)觀光客的一個(gè)
嗎
例如2.Idon'tlikebothhats.這兩頂帽子我并非都喜歡。(部分否定)
Ilikeneitherofthehats.這兩頂帽子我都不喜歡。(全部否定)
XEither/Neither也有副詞的用法。也不...
例如1.Billdidn,tcometomyparty,andKendidn,t,either.或
Neither或NeitherdidKen.
Bill沒有參加我的party,Ken也沒有來。
4、Some/any
Some用于肯定
Any用于否定句,疑問句,條件句可代替可數(shù)或不可數(shù)。
例如1.Someoftheboyswerelate這些男孩中一些人遲到了。
2.Someofinymoneywasstolenfrommypurse。
---完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
3.pleaselendmesomemoneyifyouhaveany.如果你有錢的話,請(qǐng)借
我一些。
4.Doyouhaveanyn.agazinestoread你有任何雜志可以讀嗎
XSone可用于表示請(qǐng)求的邀請(qǐng)的疑問句不用any
例如1.Willyougivemesomehelp請(qǐng)給我一些幫助好嗎
2.Howaboutsemetea和些茶怎么樣
5、Other/another
Other表示他人或事物復(fù)數(shù)others(只形容詞)
Another表示不特定的另外一個(gè)另一沒有復(fù)數(shù)An+other=another
例如1.Ihavetwostudentsoneisshort,theotheristall..
我有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)是矮個(gè)兒,一個(gè)是高個(gè)兒。
例如2.Thavethreeflowers我有3朵花。
Oneisred,anotherisyellow,theotherispink.
一個(gè)是紅色的,一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是粉色的。
例如3Idon'tlikethisone,showmeanother(總數(shù)為3或3以上的)
Showmetheother(總數(shù)為2個(gè))
例如4.Someoftheboysareherebutwherearetheotherso
一些男孩在這里但是其他的人都去哪里呢
例如5Somepeoplesaidyes,andotherssaidno.
---完整版學(xué)習(xí)資料分享---
=====WORD完整版.一可編輯….專業(yè)資料分享=====
一些人說是,一些人說不是。Other沒有限定所以不加the
比較
Onetheotheronetheothers
Oneanotheroneanothertheother
Someof(這些中)
theothers(復(fù)數(shù))
Someothers/some
剩的一些部分沒有提到的未叫例舉
6、其他:none無、several數(shù)個(gè)、most大部分
例如1.Noneofthetelephonesis/areworking.這些電話沒有一個(gè)通的。
例如ofmyfriendsattendedthemeeting.我的幾個(gè)朋友參加了會(huì)議。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享======
例如3.mostofitistrue.這個(gè)事情大部分都是真的。
例如4.mostofthepeopleknowit,大多數(shù)人不知道的。
Most可當(dāng)形容詞為Many.Much.的誰(shuí)高級(jí)。Themost
例如1.Whogotthemostnewyear,scards誰(shuí)的賀年卡最多
例如2.ShiisthemostbeautifulgirlthatI'veeverseen
第八集Unit5?時(shí)態(tài)一動(dòng)詞隨著時(shí)間來變化時(shí)態(tài)
一、現(xiàn)在簡(jiǎn)單式
動(dòng)詞形式
Be動(dòng)詞amis/are;一般動(dòng)詞主詞為第三人稱的單數(shù)加S
時(shí)間副詞-------Howevery
1、使用時(shí)機(jī)
①、表示現(xiàn)在的狀態(tài)或動(dòng)作。
例如1.therearemanyvisitorsintheZooo在動(dòng)物園里有很多觀光客。
例如comesthebus.公車來了。
②、表示現(xiàn)在習(xí)慣的動(dòng)作
例如oftensleepsduringclass.David總是在上課時(shí)睡覺。
例如parentstakeexerciseintheparkeverymorning.我的父母每天早
上在公園里鍛煉。
③、表示不變的事實(shí).真理
例如1.Theearthmovesaroundthesun.地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
二、過去簡(jiǎn)單式
1、動(dòng)詞形式
Be動(dòng)詞was/were;一般動(dòng)詞過去式動(dòng)詞不分人稱加ed
時(shí)間副詞-----yesterday/morning/afternoon/evening/thedaybefore
yeasterday.
Last+時(shí)間lastweek/lastnight/lastyear/
時(shí)間+agotwohoursago/fivedaysago/
兩小時(shí)前5天前
Before以前then(atthattiem)那時(shí)
2、使用時(shí)機(jī)
①表示過去的狀態(tài)或動(dòng)作。
例如LIboughtthisyesterday.我昨天買了這個(gè)。Buy的過去式bought
例如2.Therewasanoldtempleoverthere.那里以前有個(gè)古老的寺廟。
②表示過去習(xí)慣的動(dòng)作usedto
例如fatherusedtosmoke.(Butnowhedoesn,t)
我的爸爸以前抽煙。(現(xiàn)在不抽了。可以省略)
Usedto過去發(fā)生的。不持續(xù)到現(xiàn)在的。
三、現(xiàn)在進(jìn)行式
1、動(dòng)詞形式
--完整版學(xué)習(xí)資料分享一-
=====WORD完整版.…可編輯-■■專業(yè)資料分享=====
Be動(dòng)詞am/are/is+Ving
現(xiàn)在分詞(ving)的形成
原型動(dòng)詞+ing-----大部分動(dòng)詞
例如talk-talkingsay-sayingspeak-speaking
原型動(dòng)詞為字尾e------去e+ing
例如have-havingwrite-writ!ngcome---coming
原型動(dòng)詞為子音+短母音+子音-------要重復(fù)字尾+ing
例如put——puttingcut--cuttingswim---swimming
例如1.weareeatingbreakfastnow.我們正在吃早餐。(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))
brunch早午餐
比較
Weatebreakfastbeforegoingtoschool.上學(xué)前我們吃過了早餐。
Weeatbreakfast,everymorning.我們每天吃早餐。
2、使用時(shí)機(jī)
①、表示正在進(jìn)行中的動(dòng)作
例如iswatchingthebasbal1gameonTVnow.
John正在收看電視轉(zhuǎn)播的棒球比賽。
第九集
②、表示重復(fù)發(fā)生的動(dòng)作常隨著always,allthetime,againandagain
等等
---完整版學(xué)習(xí)資料分享---
=====WORD完整版.…可編輯-■■專業(yè)資料分享=====
例如1.Heisalwayscomplaining.他總是抱怨。如果是抱怨什么要加
about.
complainingabout.
例如carsbreakingdownallthetime.這些車總是壞。
③、表示最近的未來即將發(fā)生動(dòng)作。
某些動(dòng)詞如。Comegostartleavearrive來去動(dòng)詞。
例如LrmleavingforRentingtomorrovz.我即將前往Kenting〉
例如2.Myboyfrinediscomingtoseemethisafternoon.我的男朋友下
午要來看我。、
某些動(dòng)詞不可能用于進(jìn)行式中。
1.如表示感官的動(dòng)詞:seehearsmell
2.表示情感的動(dòng)詞:lovelike
例如1.T'eseeingthebirdinthetree.(這句話是不對(duì)的)
正確的I'mlookingatthebirdinthetree.我正在看這樹上的那個(gè)鳥。
Hear---------要用listeingto正在聽
3.其他haveknow
四、過去進(jìn)行式
1、動(dòng)詞形式
Be動(dòng)詞was/were+Ving
例如1.Hewasplayingfrisbeeintheparkthen.那個(gè)時(shí)侯他正在公園里
玩飛盤。
---完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
=====WORD完整版….可編輯.一專業(yè)資料分享=====
2、使用時(shí)機(jī)
①、表示過去某一時(shí)間正在進(jìn)行中的動(dòng)作
例如1.Wewerepalyingchessateightyessterdayevening.昨天晚上
8點(diǎn)我們正在下棋。(過去進(jìn)行時(shí))
比較:Wewereplayingchessyesterdayevening(過去式)
例如2.Lilywastalkingabathwhenthedoorbellrang當(dāng)門鈴響時(shí)Lily
正在泡澡。
②、表示過去時(shí)間某一期限中反復(fù)性的動(dòng)作
例如1.wheneverIvisitedhim,hewaswatchingTV.
我無論什么時(shí)候去看他,他都是在看電視
例如2.Inthosedaysweweregettingupatsixo'clock.那些天里我
們都是6點(diǎn)起床。
五、未來式用來表示發(fā)生于未來的動(dòng)作。
Begoingto+原形動(dòng)詞
Begoingto的含義;表示用于實(shí)現(xiàn)性非常高的事或事先計(jì)劃好的未來。
Tomorrow,morningafternooneveningthedayaftertomorrow.
Nextnextweeknextyear,in+時(shí)間(在。。。。當(dāng)中)
Inafawday(幾天后)inaweek(在一星期之后)
--完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享=====
例如1.I'mgoingtovisitmyuncletomorrow.我明天打算去看望我的叔
叔。
例如2.IhavetobuytheladderbexouseI'mgoingtopaintthehouse.
我必須要買一個(gè)梯子,因?yàn)槲乙逊孔铀⒂推帷?/p>
如果是刷成白色的話;paintthehousewhite
例如3Idon,tfeelgood.Vmafraid.Ifmgoingtobesick..我覺
的不舒服,恐怕要感冒了。
例如4.AretheygoingtohaveapartyonChristmasEve他們要在圣誕
夜舉辦宴會(huì)嗎
Will(特要)--will+原型動(dòng)詞
例如1.
Wewillleavejuniorhighschoolsoon我們要中學(xué)畢業(yè)了。
Wearegoingtojuniorhighschoolsoon我們要中學(xué)畢業(yè)了。
Weareleavingjuniorhighschoolsoon.我們要中學(xué)畢業(yè)了。
例如2.
Iwillbefifteenyearsoldnextyear.我明天要15歲了。(不能用amgoing
to)
goingto是計(jì)劃好的,年齡是不需要計(jì)劃的。
例如3.
Ican'tmovethislargebox.我搬不動(dòng)這個(gè)箱子。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版.一可編輯一.專業(yè)資料分享=====
I'11doitforyou,我會(huì)幫你做。(不能用1amgoingtodoitforyou)
不是計(jì)劃好的
例如4.Iwillnotchangemymind.我不會(huì)改變主意。
也可以這樣說I'11notchangemymind.
或也可以這樣說Twon'tchangemymind
Willyou...表請(qǐng)求或邀約
表請(qǐng)求willyou….
回答用sure/ok/allright
No,Ican,t/Vmsorry,Ican't
表邀請(qǐng)willyou….
回答用yes,please.yesthankyou.
No,thankyou
例如youlookafterthebabyforme你能幫我照看一下我的孩子嗎
Lookafter照看Takecareof也是照看
回答Sure.Willyouhaveanothercupofcoffee再
來一杯咖啡好嗎
回答yes,please/No,thankyou
第十集Unit6WH問句,祈使句,感嘆句。
--完整版學(xué)習(xí)資料分享--
=====WORD完整版.…可編輯-■■專業(yè)資料分享=====
一、Wh問句。疑問詞(wh….how)為首的疑問句
疑問代名詞whatwhowhichwhose
疑問副詞whenwherewhyhow
疑問形容詞whatwhosewhich+名詞
1、疑問代名詞的用法
疑問詞當(dāng)主詞句型:疑問+動(dòng)詞…….
例如iscookinginthekitchen.Keteandmaryare.
2.Whatisthereunderyourbed,你的床下有什么東西
①疑問詞可當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。句型疑問詞+be動(dòng)詞+主語(yǔ)
例如1.Whosearethesetoys這些玩具是誰(shuí)的回答thesetoysaremy
2.Whoisthattallboy那個(gè)高個(gè)兒的男孩是誰(shuí)啊
②疑問詞課當(dāng)受詞句型疑問詞+助動(dòng)詞+主語(yǔ)
例如1.whichdoyouwanttotake你想要拿哪一個(gè)
2、疑問副詞的用法
句型:疑問詞+①be動(dòng)詞+主詞
②助動(dòng)詞+主詞+動(dòng)詞原型
例如areyouleavingAmerica你什么時(shí)候要離開美國(guó)
2.Wheredoyoucomefrom你來自那里呢
3.Whereareycufrom你來自那里呢
--完整版學(xué)習(xí)資料分享-一
=====WORD完整版….可編輯一.專業(yè)資料分享====
4.whyisheabsent他為什么缺席
5.howdidyoucomehere你是怎么來到這里的呢
3、疑問形容詞
句型:疑問句+名詞+①be動(dòng)詞+主詞
②助動(dòng)詞+主詞+例如動(dòng)詞原型
例如1.whichonedoyoulikebest你最喜歡那一個(gè)
2.whichsubjectdoyoulikebest你最喜歡那個(gè)科目
houseisthis這間是誰(shuí)的房子.Whose是疑問形容詞
或者whoseisthishours這是誰(shuí)的房子Whose是疑問代名詞
whose有倆種身份一種是疑問形容詞。后面加名詞
一種是疑問代名詞。
XWhat及How的疑問句
例如1.whattimeisitIt'seight-ten現(xiàn)在幾點(diǎn)了是八點(diǎn)十分。
2.whatdayisitIt'sSunday.今天是星期兒是星期天。
dateisitIt'sOctober10.今天是幾號(hào)是10月10H
'stheweatherliketodayit'scold今天的天氣怎么樣很冷。
或How'stheweathertoday
oldwillyoubenextyearI'11beten.你明年多大了我會(huì)十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 怎樣撰寫課題申報(bào)書
- 飽覽2024年項(xiàng)目管理專業(yè)人士考試試題及答案
- 消化吸收知識(shí)提高特許金融分析師考試能力試題及答案
- 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試準(zhǔn)備過程中的關(guān)鍵決策分享試題及答案
- 理解2025年國(guó)際金融理財(cái)師考試人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的動(dòng)態(tài)關(guān)系試題及答
- 微生物研究中的倫理與法律問題試題及答案
- 核心知識(shí)提升2025年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試通過能力試題及答案
- 微生物檢驗(yàn)中的團(tuán)隊(duì)合作及其意義及試題及答案
- 嚴(yán)格考點(diǎn)對(duì)照證券從業(yè)資格證試題及答案
- 理財(cái)與稅務(wù)規(guī)劃的關(guān)系分析2025年國(guó)際金融理財(cái)師考試試題及答案
- 中職英語(yǔ)高二期中考試試卷(含答案)
- 航空器維修工程師考試考核試卷
- 道路深層病害探地雷達(dá)無損檢測(cè)技術(shù)規(guī)范DB41-T 2525-2023
- 2024年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試·新課標(biāo)I卷(語(yǔ)文)附試卷分析
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《病區(qū)藥品安全管理與使用》
- DB5134∕T 46-2024 瑪瑙礦勘查技術(shù)導(dǎo)則
- 高壓電工作業(yè)培訓(xùn)課件2024
- 2024年長(zhǎng)春市初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上閱卷模擬練習(xí)卷附答案
- 辦事合同協(xié)議書
- 勘查地球化學(xué)全冊(cè)配套完整課件
- 部門級(jí)安全培訓(xùn)考試題及參考答案【完整版】
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論