江西省上饒市橫峰縣2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

江西省上饒市橫峰縣2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．下面是一根長16厘米的吸管。如果第一剪從2厘米處剪開，第二剪從（______）厘米處剪開，剪成的3小段，正好可以圍成一個(gè)三角形。2．在小路的一側(cè)插彩旗(兩端都插),每隔5米插一面,一共插了20面,這條小路長（____）米．3．0.095的計(jì)數(shù)單位是_____，它里面有_____個(gè)這樣的單位．4．用0、5、2、8、4這五個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，兩數(shù)相乘，積最大是（______），積最小是（______）。5．在橫線上填上“＜”“＞”或“=”5600平方米____6公頃5.7千米____5千米70米6．地球赤道的周長大約是一個(gè)由4個(gè)千萬、7個(gè)萬、5個(gè)千和7個(gè)百組成的數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬后面的尾數(shù)約是（________）萬。7．觀察下面每組算式：12×9＝10826×9＝23447×9＝423120－12＝108260－26＝234470－47＝423請寫出一組有這樣規(guī)律的算式：（________）。8．計(jì)算下列各角的度數(shù)．∠B=25°，∠A=（________）°∠1=∠2=（________）°二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高。（________）10．讀10300500這個(gè)數(shù)時(shí)要讀出三個(gè)“零”。（___）11．鈍角三角形中兩個(gè)銳角的和一定小于90度。（______）12．甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32。（__________）13．1.25×(0.8＋1)=1.25×0.8＋1（____）14．從同一個(gè)位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。（______）15．一噸小麥可磨出0.8噸面粉，那么100千克小麥可磨出面粉0.08噸．（____）16．在13.42m2＞13.□9dm2中，□里有3種填法。（________）17．3米的和1米的同樣長．（_____）18．有兩個(gè)角是銳角的三角形，一定是銳角三角形．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．如下圖，小圓點(diǎn)表示的小數(shù)是（）。A．14.63 B．14.3 C．14.6420．5×0.9和0.9×5的（）A．乘積相同，意義也相同B．乘積相同，意義不同C．乘積不相同，意義也不相同21．在算式“8.53－2.18－☆”中，當(dāng)☆＝（）時(shí)，可以用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算；當(dāng)☆＝（）時(shí)，可以“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算。①5.53②5.82③1.47④2.18A．③① B．②① C．③② D．②④22．下面各數(shù)中，只讀一個(gè)零的是（

）．A．70800630 B．78006300 C．7800006323．下面小數(shù)中最接近于10的數(shù)是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。300×50＝13×300＝340×20＝11×2×5＝70×110＝22×40＝81÷27＝125×8×9＝25．用豎式計(jì)算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝26．求圖形面積（單位：厘米）五、操作題。（共6分）27．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）28．有一個(gè)正方形林場，如果用每小時(shí)步行4千米的速度繞林場一周，需要6小時(shí)，林場的總面積是多少平方千米？合多少公頃？29．某修路隊(duì)要修一條長960米的公路，修路隊(duì)修了4天，還有180米沒有修，修路隊(duì)平均每天修了多少米？30．張叔叔在書店買了兩本書。一本28.5元，另一本14.4元。他付出50元，應(yīng)找回多少元？31．甲地到乙地的公路長240千米．一輛汽車走高速路的速度是80千米/時(shí)，走普通公路的速度是60千米/時(shí)．從甲地去乙地走高速路比普通公路節(jié)省多長時(shí)間？32．某修路隊(duì)修一條公路，前3天每天修了120米，后2天共修了600米，正好修完．這個(gè)修路隊(duì)平均每天修路多少米？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、9【分析】第一剪從2厘米處剪開，還剩下16－2＝14厘米，根據(jù)三角形：任意兩邊的和大于第三邊，任意兩邊的差小于第三邊，進(jìn)行解答?！驹斀狻?6－2＝14（厘米）第二條邊是6厘米時(shí)，2＋6＝8（厘米），14－6＝8（厘米），8＝8，不符合三角形三邊的關(guān)系。當(dāng)?shù)诙l邊是7厘米時(shí)，2＋7＝9（厘米）14－7＝7（厘米）9厘米＞7厘米7－7＝0（厘米），0＜2，2＋7＝9（厘米）所以第二剪從9厘米處剪開。【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形三邊的關(guān)系，關(guān)鍵是牢記三角形三條邊的關(guān)系是關(guān)鍵，據(jù)此判斷出第二條邊的長度。2、95【解析】小路一側(cè)插彩旗,兩端都插,那么間隔數(shù)=彩旗數(shù)-1=20-1=19,小路的總長=間距×間隔數(shù)=5×19=95(米)．3、0.0011【詳解】試題分析：0.01是三位小數(shù)，三位小數(shù)表示千分之幾，所以計(jì)數(shù)單位是百分之一或0.001；一共有1個(gè)0.001，所以就有1個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．解：0.01的計(jì)數(shù)單位是0.001，它里面有1個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．故答案為0.001，1．【點(diǎn)評】解答此題，首先搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．4、442809160【分析】根據(jù)乘法意義及乘法算式的性質(zhì)可知，乘法算式中的因數(shù)越大，積就越大；根據(jù)數(shù)位知識可知，一個(gè)數(shù)的高位上數(shù)字越大，其值就越大，又因?yàn)楝F(xiàn)在各個(gè)數(shù)的和一定的情況下，兩個(gè)因數(shù)越接近，它們的乘積就越大，由此可知，要想兩位數(shù)最大就要把最大的數(shù)字放在十位，要把第二大的數(shù)字放在三位數(shù)的百位表示，然后再把第三大的數(shù)字放在三位數(shù)的十位，最后把剩下的兩個(gè)數(shù)分別放在三位數(shù)與兩位兩位數(shù)的個(gè)位，據(jù)此得到三位數(shù)和兩位數(shù)；要想使乘積最小，思路正好與乘積最大的相反，由此得到最小的兩個(gè)?！驹斀狻砍朔e最大是：540×82＝44280乘積最小是：458×20＝9160【點(diǎn)睛】此題關(guān)鍵是明白組成的數(shù)乘積最大，那就把大的往前靠，先找這兩個(gè)數(shù)的最高位，再依此類推就能找到。5、＜＞【解析】（1）5600平方米=0.56公頃，0.56公頃＜6公頃；（2）把70米除以進(jìn)率1000化成0.07千米再與5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米?！驹斀狻?600平方米＜6公頃；（2）5.7千米＞5千米70米．故答案為＜；＞；【點(diǎn)睛】不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分?jǐn)?shù)的大小比較方法進(jìn)行比較。6、40075700四千零七萬五千七百4008【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，即可讀出此數(shù)；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：地球赤道的周長大約是一個(gè)由4個(gè)千萬、7個(gè)萬、5個(gè)千和7個(gè)百組成的數(shù)，這個(gè)數(shù)寫作40075700，讀作四千零七萬五千七百，省略萬后面的尾數(shù)約是4008萬。【點(diǎn)睛】本題主要考查讀法和寫法以及近似數(shù)，要注意一級一級的進(jìn)行。7、58×9＝522，580－58＝522【分析】根據(jù)已知的幾個(gè)式子可知，一個(gè)兩位數(shù)乘9的積等于給這個(gè)兩位數(shù)擴(kuò)大10后的數(shù)和原數(shù)的差?！驹斀狻扛鶕?jù)分析有58×9＝522，580－58＝522故答案為：58×9＝522，580－58＝522【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)的10倍與原數(shù)的差＝這個(gè)數(shù)的9倍。8、6525【分析】三角形的內(nèi)角和等于180°。直角三角形的兩個(gè)銳角互余。等要三角形的兩底角相等。【詳解】90°-25°=65°（180°-130°）÷2=25°【點(diǎn)睛】一要明確三角形內(nèi)角和為180°，二要理解特殊三角形中角的關(guān)系。二、我是小法官。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【分析】因?yàn)椤翱倲?shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征，班級的平均身高是135厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高，小剛是所在班級的其中一人，他的身高可能比135厘米大，也可能比135厘米小，也可能等于135厘米，所以不能確定；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)樾偹诎嗉壍钠骄砀呤?35厘米，反映的是整體平均身高，不能代表一個(gè)人的身高；所以小剛所在班級的平均身高是135cm，小剛就一定是135厘米高，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵：應(yīng)明確平均數(shù)的含義，理解平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個(gè)數(shù)據(jù)的特征。10、×【解析】略11、√【詳解】【解答】鈍角三角形的兩個(gè)銳角之和一定小于90°。原題說法正確。故答案為：√?！痉治觥咳切蝺?nèi)角和是180°，用三角形內(nèi)角和減去一個(gè)鈍角，得到的度數(shù)就是兩個(gè)銳角的度數(shù)，這兩個(gè)銳角的度數(shù)一定小于90°。12、×【分析】根據(jù)題意，甲數(shù)比乙數(shù)多1.62，用甲數(shù)的5.7減去1.62，就是乙數(shù)，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】5.7－1.62＝4.08所以乙數(shù)是4.08，所以，甲數(shù)是5.7，比乙數(shù)多1.62，乙數(shù)是7.32，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾，求另一個(gè)數(shù)，要用這個(gè)數(shù)減去多的幾，然后再進(jìn)一步解答即可。13、×【解析】【考點(diǎn)】運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算1.25×(0.8+1)=1.25×0.8+1.25×1，原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號特點(diǎn)可知，此題要運(yùn)用乘法分配律，用1.25分別與括號內(nèi)的兩個(gè)數(shù)相乘，然后再相加.14、√【詳解】從同一個(gè)位置觀察不同的物體，看到的圖形可能一樣。例如，以下三個(gè)立方體從左面看都是圖形。故答案為：√15、√【詳解】略16、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法，整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，先比較十分位，要使左邊的數(shù)字大于右邊的數(shù)字，那么□＜4，據(jù)此判斷有幾種填法?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，□＜4，□里可填0，1，2，3四個(gè)數(shù)字，也就是四種情況。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較，根據(jù)比較方法來進(jìn)行填數(shù)即可。17、√【詳解】略18、錯(cuò)誤【詳解】三角形按角分三類，銳角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有三個(gè)角都是銳角的三角形叫銳角三角形．如果一個(gè)三角形中有兩個(gè)銳角，那么，第三個(gè)角有可能是直角，也有可能是鈍角．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、A【分析】14.7－14.6＝0.1，則圖中一大格表示0.1。一大格被平均分成10小格，1小格表示0.01。小圓點(diǎn)所在位置距離14.6有3小格，則小圓點(diǎn)表示的小數(shù)為14.6＋0.03?！驹斀狻?4.6＋0.03＝14.63，則小圓點(diǎn)表示的小數(shù)是14.63。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】明確一小格表示0.01是解決本題的關(guān)鍵。20、B【解析】整數(shù)乘小數(shù)的意義表示求這個(gè)數(shù)的十分之幾、百分之幾、千分之幾…是多少，5×0.9表示5的十分之九是多少，小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算，0.9×5表示5個(gè)0.9是多少．據(jù)此解答．本題主要考查了學(xué)生對小數(shù)乘整數(shù)的意義和一個(gè)數(shù)乘小數(shù)意義的掌握情況．【詳解】根據(jù)乘法交換律知5×0.9和0.9×5的乘積相等，5×0.9表示5的十分之九是多少，0.9×5表示5個(gè)0.9是多少，所以它們乘積相同，意義不同．故選：B．21、B【分析】根據(jù)題意，用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí)，2.18加上一個(gè)數(shù)湊成整數(shù)比較簡單；“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算時(shí)，8.53減去一個(gè)數(shù)結(jié)果是整數(shù)才比較簡單。據(jù)此解答?！驹斀狻吭谒闶健?.53－2.18－☆”中，當(dāng)☆＝（5.82）時(shí)，2.18＋5.82=8，可以湊成一個(gè)整數(shù)可以用“減法的性質(zhì)”進(jìn)行簡便計(jì)算；當(dāng)☆＝（5.53）時(shí)，8.53－5.53=3，湊成整數(shù)，可以“改變減的順序”進(jìn)行簡便計(jì)算。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的運(yùn)算定律與簡便計(jì)算，完成此題，應(yīng)注意分析數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)解答進(jìn)行解答。22、C【分析】讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．【詳解】70800630讀作七千零八十萬零六百三十；78006300讀作七千八百萬六千三百；78000063讀作七千八百萬零六十三．故答案為C．23、B【分析】用10分別與這幾個(gè)數(shù)相減，然后比較差的大小，差小的就是最接近10的數(shù)。【詳解】10.01－10＝0.01，10－9.998＝0.002，10－9.9＝0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分別同10相加減，求出結(jié)果再相比。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、1500039006800110770088039000【詳解】略25、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此計(jì)算?！驹斀狻?.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。26、99cm2【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【詳解】略六、解決問題（每題6分，共30分）28、36平方千米；3600公頃【分析】根據(jù)“路