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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁吉林財經(jīng)大學(xué)
《生物科學(xué)前沿》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在細胞呼吸過程中,能量的轉(zhuǎn)化和利用至關(guān)重要。關(guān)于細胞呼吸,以下說法不正確的是()A.有氧呼吸分為三個階段,分別在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進行,每個階段都有能量產(chǎn)生B.無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,對于一些生物來說,這是一種在缺氧條件下獲取能量的應(yīng)急方式C.有氧呼吸產(chǎn)生的能量遠遠多于無氧呼吸,因為有氧呼吸能將有機物徹底氧化分解D.細胞呼吸產(chǎn)生的能量全部以熱能的形式散失,不能用于細胞的其他生命活動2、在植物生理學(xué)的領(lǐng)域,光合作用是植物生存和生長的關(guān)鍵過程。當(dāng)植物處于不同的光照強度和二氧化碳濃度條件下時,其光合作用的效率會發(fā)生變化。以下哪種情況會最顯著地提高光合作用的效率?()A.同時增加光照強度和二氧化碳濃度B.只增加光照強度,不改變二氧化碳濃度C.只增加二氧化碳濃度,不改變光照強度D.減少光照強度和二氧化碳濃度3、對于細胞呼吸這一生物過程,假設(shè)要研究其在不同條件下的能量產(chǎn)生效率,以下哪個方面是關(guān)鍵的考慮因素?()A.細胞呼吸過程中氧氣的供應(yīng)情況,氧氣充足時主要進行有氧呼吸,產(chǎn)生大量能量;氧氣不足時則進行無氧呼吸,產(chǎn)生能量較少,但在某些情況下無氧呼吸對細胞生存也至關(guān)重要B.細胞內(nèi)參與呼吸作用的酶的活性和種類,不同的酶催化不同的反應(yīng)步驟,其活性和種類會直接影響能量產(chǎn)生的效率和途徑C.細胞所處的環(huán)境溫度和酸堿度,極端的溫度和酸堿度可能會影響酶的活性和細胞的正常代謝,從而對細胞呼吸的能量產(chǎn)生效率產(chǎn)生顯著影響D.細胞的種類和大小,不同種類和大小的細胞具有不同的代謝需求和能量消耗,因此其細胞呼吸的能量產(chǎn)生效率也會有所不同4、在進化生物學(xué)中,自然選擇是推動物種進化的重要力量。當(dāng)一個物種生活的環(huán)境發(fā)生了長期而穩(wěn)定的變化時,以下關(guān)于該物種進化的描述哪一項是合理的?()A.物種會通過自然選擇逐漸適應(yīng)新環(huán)境,其形態(tài)、生理和行為特征可能發(fā)生改變B.物種不會受到環(huán)境變化的影響,保持原有的特征不變C.環(huán)境變化會導(dǎo)致物種立即產(chǎn)生新的基因,從而快速適應(yīng)環(huán)境D.物種會隨機地發(fā)生各種變異,而與環(huán)境是否適應(yīng)無關(guān)5、對于神經(jīng)生物學(xué)中的神經(jīng)元信號傳遞,假設(shè)要研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中的作用,以下哪個方面是重要的?()A.神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲存和釋放機制,了解它們?nèi)绾螐耐挥|前神經(jīng)元釋放到突觸間隙B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合特性,包括親和力和特異性,這決定了信號傳遞的強度和特異性C.突觸后神經(jīng)元對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)和信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑,以及如何將化學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號或細胞內(nèi)的生化反應(yīng)D.以上方面都是研究神經(jīng)遞質(zhì)在突觸傳遞中作用的重要內(nèi)容,它們共同構(gòu)成了神經(jīng)元之間復(fù)雜而精確的信號交流機制6、種群是生物進化的基本單位,其特征和數(shù)量變化規(guī)律對于研究生物的進化和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。在一個池塘中,魚的種群數(shù)量會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變。以下關(guān)于種群的敘述,不正確的是:()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等B.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物C.種群數(shù)量的增長曲線包括“J”型曲線和“S”型曲線,“J”型曲線是在理想條件下形成的,“S”型曲線是在自然條件下形成的D.當(dāng)種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時,種群的增長率為零,種群數(shù)量不再發(fā)生變化7、免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機制。關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能,以下說法不正確的是()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì),它們共同協(xié)作,抵御病原體的入侵B.人體的三道防線分別是皮膚和黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞以及特異性免疫C.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來消滅病原體,細胞免疫則通過效應(yīng)T細胞直接裂解靶細胞D.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感,將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊而引起的疾病,但不會對人體造成嚴重危害8、人體的免疫系統(tǒng)能夠識別和清除“非己”成分,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。以下關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的描述,哪一項是不準確的?()A.人體的三道防線共同構(gòu)成了免疫調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò),第一道防線和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫B.體液免疫和細胞免疫是特異性免疫的兩種主要方式,它們在免疫應(yīng)答過程中相互配合,共同發(fā)揮作用C.免疫失調(diào)會導(dǎo)致疾病的發(fā)生,如過敏反應(yīng)是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)過度敏感引起的,自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)攻擊自身組織和器官引起的D.免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除功能,能夠及時發(fā)現(xiàn)并清除體內(nèi)突變或衰老的細胞,以及被病原體感染的細胞9、在生物的減數(shù)分裂過程中,對于同源染色體的行為和遺傳物質(zhì)的分配,以下哪一種描述是最符合實際的?()A.減數(shù)分裂過程中,同源染色體在前期I會發(fā)生聯(lián)會和交叉互換,這增加了遺傳物質(zhì)的多樣性。在后期I,同源染色體分離,分別進入不同的子細胞,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半B.同源染色體在減數(shù)分裂中的行為是隨機的,沒有特定的規(guī)律可循,遺傳物質(zhì)的分配也是完全均等的C.減數(shù)分裂的主要目的是產(chǎn)生與親本細胞相同染色體數(shù)目的子細胞,以維持物種的遺傳穩(wěn)定性D.同源染色體在減數(shù)分裂中的聯(lián)會和交換只發(fā)生在某些特定的生物中,不是普遍存在的現(xiàn)象10、在分子生物學(xué)的領(lǐng)域,DNA的復(fù)制是遺傳信息傳遞的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)細胞進行DNA復(fù)制時,以下關(guān)于其準確性和保真性的描述,哪一項是正確的?()A.細胞具有多種機制來確保DNA復(fù)制的準確性,包括校對和修復(fù)機制B.DNA復(fù)制是完全隨機的,沒有任何保證準確性的機制C.細胞在DNA復(fù)制過程中不關(guān)注準確性,錯誤會在后續(xù)自然糾正D.DNA復(fù)制的準確性只取決于復(fù)制酶的活性,與其他因素?zé)o關(guān)11、群落是在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體,其結(jié)構(gòu)和演替具有一定的規(guī)律。在一片森林中,不同的物種占據(jù)著不同的生態(tài)位,共同構(gòu)成了復(fù)雜的群落結(jié)構(gòu)。以下關(guān)于群落的敘述,不正確的是:()A.群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力B.群落的水平結(jié)構(gòu)常呈鑲嵌分布,與地形變化、土壤濕度和鹽堿度等因素有關(guān)C.群落的演替是一個群落被另一個群落代替的過程,分為初生演替和次生演替D.人類活動不會影響群落演替的方向和速度,群落會按照自然規(guī)律發(fā)展12、關(guān)于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系,假設(shè)要研究一種新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)的功能,以下哪個途徑是可行的?()A.分析蛋白質(zhì)的一級結(jié)構(gòu),預(yù)測其可能的功能B.研究蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu),了解其活性位點和分子相互作用的方式,推斷其功能C.通過基因工程手段改變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),觀察其功能的變化D.以上途徑都可以為研究新蛋白質(zhì)的功能提供有價值的信息,通常需要綜合運用這些方法來深入了解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能之間的緊密聯(lián)系13、對于生物的種群生態(tài)學(xué),以下關(guān)于種群特征和增長模型的描述,哪一種是準確的?()A.種群具有數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、性別比例、出生率和死亡率等特征。種群的增長模型包括指數(shù)增長和邏輯斯蒂增長。指數(shù)增長在理想條件下發(fā)生,種群數(shù)量迅速增加;邏輯斯蒂增長考慮了環(huán)境容納量,種群增長最終達到平衡。這些特征和模型有助于研究種群的動態(tài)變化和與環(huán)境的相互關(guān)系B.種群的特征對種群的發(fā)展沒有影響,不需要關(guān)注C.種群的增長只遵循指數(shù)增長模型,邏輯斯蒂增長模型不具有實際意義D.種群的數(shù)量總是保持穩(wěn)定,不會發(fā)生變化14、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,它為人類解決許多實際問題提供了可能。例如,通過基因工程技術(shù)可以生產(chǎn)胰島素等藥物,改良農(nóng)作物的性狀等。以下關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用的敘述,不準確的是:()A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與鑒定B.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等,它們必須具有多個限制酶切點、標記基因等C.基因工程可以用于生產(chǎn)藥物、改良農(nóng)作物品種、環(huán)境保護等多個領(lǐng)域D.基因工程操作過程中不會產(chǎn)生任何風(fēng)險和倫理問題,應(yīng)該大力推廣和應(yīng)用15、在生物物理學(xué)的領(lǐng)域內(nèi),當(dāng)研究生物大分子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)時,以下哪種技術(shù)常用于測定蛋白質(zhì)的三維結(jié)構(gòu)?()A.X射線衍射B.核磁共振C.電子顯微鏡D.超速離心16、光合作用是綠色植物將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能并儲存起來的重要過程。在光合作用中,光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互配合,共同完成有機物的合成。以小麥為例,其光合作用效率受到多種因素的影響。以下關(guān)于光合作用的說法,錯誤的是:()A.光反應(yīng)在類囊體薄膜上進行,產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應(yīng)B.暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進行,CO2的固定和C3的還原都需要酶的催化C.光照強度、溫度和CO2濃度都會影響光合作用的速率D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自于水,有機物中的氧來自于CO217、在生物的分類學(xué)研究中,對于物種的定義和鑒定,以下哪種方法是常用且可靠的?()A.僅根據(jù)形態(tài)特征進行分類和鑒定,忽略其他生物學(xué)特性B.綜合運用形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和遺傳學(xué)等多方面的特征,結(jié)合分子生物學(xué)技術(shù),對物種進行準確的定義和鑒定C.依靠傳統(tǒng)的分類學(xué)方法,不采用現(xiàn)代技術(shù)D.主觀判斷物種的特征,不遵循科學(xué)標準18、在植物的激素調(diào)節(jié)方面,對于生長素的作用和運輸特點,以下哪種解釋是合理的?()A.生長素對植物的生長只有促進作用,沒有抑制作用B.生長素在植物體內(nèi)既能促進生長,也能抑制生長,這取決于生長素的濃度和植物細胞的敏感性。生長素在植物體內(nèi)的運輸具有極性運輸和橫向運輸?shù)奶攸c,極性運輸是從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,橫向運輸受單側(cè)光、重力等外界因素的影響C.生長素的運輸方向是隨機的,不受任何因素的控制D.生長素在植物體內(nèi)的分布是均勻的,不存在濃度差異19、生物的進化是一個漫長而復(fù)雜的過程。關(guān)于生物進化的理論,以下說法不正確的是()A.達爾文的自然選擇學(xué)說認為,生物通過遺傳變異和自然選擇,逐漸適應(yīng)環(huán)境B.現(xiàn)代生物進化理論認為,種群是生物進化的基本單位,基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)C.生物進化的過程中,新物種的形成一定需要經(jīng)過地理隔離,然后再產(chǎn)生生殖隔離D.共同進化是指不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展20、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的描述,錯誤的是()A.組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸通過脫水縮合形成肽鏈,肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定其功能,不同結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有不同的功能,如酶具有催化作用、抗體具有免疫作用等C.蛋白質(zhì)的變性是指其空間結(jié)構(gòu)被破壞,但肽鍵沒有斷裂,變性后的蛋白質(zhì)仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)D.人體內(nèi)的蛋白質(zhì)都是在自身細胞內(nèi)合成的,不需要從外界攝取21、關(guān)于生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝,以下對于糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)代謝的描述,不正確的是哪一項?()A.糖類在體內(nèi)可以通過消化吸收、糖原合成和分解、糖異生等過程進行代謝,為生命活動提供能量或轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)B.脂質(zhì)可以在體內(nèi)被分解為甘油和脂肪酸,進一步氧化分解供能,也可以合成脂肪儲存能量或參與生物膜的構(gòu)建C.蛋白質(zhì)在體內(nèi)可以被分解為氨基酸,氨基酸可以通過脫氨基作用產(chǎn)生不含氮部分和含氮部分,不含氮部分可以氧化分解供能或轉(zhuǎn)化為糖類和脂質(zhì),含氮部分則在肝臟中轉(zhuǎn)化為尿素排出體外D.糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)在體內(nèi)的代謝是相互獨立的,不會相互轉(zhuǎn)化和影響22、對于動物的行為學(xué),以下關(guān)于動物本能行為和學(xué)習(xí)行為的描述,不正確的是哪一項?()A.本能行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為,如蜜蜂的舞蹈語言、鳥類的遷徙等B.學(xué)習(xí)行為是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為,如鸚鵡學(xué)舌、小狗算數(shù)等C.本能行為一旦形成就不會改變,而學(xué)習(xí)行為則可以隨著環(huán)境的變化和經(jīng)驗的積累不斷調(diào)整和完善D.學(xué)習(xí)行為比本能行為更高級,動物主要依靠學(xué)習(xí)行為來適應(yīng)環(huán)境,本能行為的作用相對較小23、對于免疫系統(tǒng)的工作機制,假設(shè)要理解人體對病原體的防御反應(yīng),以下哪個環(huán)節(jié)是核心的?()A.白細胞的產(chǎn)生和分化,不同類型的白細胞具有不同的免疫功能B.抗原的識別和呈遞,免疫系統(tǒng)通過識別病原體表面的抗原,啟動免疫應(yīng)答C.免疫細胞之間的信號傳遞,協(xié)調(diào)各種免疫反應(yīng)D.抗體的產(chǎn)生和作用,抗體能夠特異性地結(jié)合病原體,發(fā)揮免疫效應(yīng)24、關(guān)于細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路,以下哪種描述能夠清晰地解釋其過程和意義?()A.細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路是混亂無序的,沒有規(guī)律可循B.細胞通過細胞膜表面的受體接收外界信號,經(jīng)過一系列的信號分子傳遞和細胞內(nèi)的反應(yīng),最終引起細胞的生理響應(yīng)。信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路具有特異性、放大性和整合性等特點,能夠使細胞對外界刺激做出準確、快速和協(xié)調(diào)的反應(yīng),調(diào)節(jié)細胞的生長、分化、代謝等生命活動C.細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路一旦啟動就無法終止,會一直持續(xù)下去D.細胞的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)通路對細胞的生命活動沒有實質(zhì)性的影響25、在生態(tài)學(xué)的實踐中,當(dāng)進行生物多樣性保護時,以下哪種保護策略著重于保護物種的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)?()A.就地保護B.遷地保護C.建立種子庫D.人工繁育二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)詳細闡述植物的生長調(diào)節(jié)劑,如生長素類似物、赤霉素、細胞分裂素等的作用和應(yīng)用。2、(本題5分)詳細說明生物多樣性的層次和價值,分析當(dāng)前生物多樣性面臨的威脅和保護措施。3、(本題5分)闡述微生物的基因工程菌的構(gòu)建和應(yīng)用,分析如何將外源基因?qū)胛⑸锊崿F(xiàn)高效表達,以及基因工程菌在環(huán)境保護、工業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用前景。4、(本題5分)論述生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和抵抗力、恢復(fù)力,解釋如何通過生態(tài)系統(tǒng)管理來維持其穩(wěn)定性。三、實驗分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)在探究生物大分子相互作用實驗中,運用酵母雙雜交、免疫共沉淀、表面等離子共振等技術(shù)研究蛋白質(zhì)-蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)-DNA、蛋白質(zhì)-R
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