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文檔簡介
頁授課計劃學年第學期學院(部)課程名稱班級授課教師白東蕊教研室主任教學負責人年月日
教師學期授課計劃首頁編寫依據《》《電子商務概論教學大綱》教材(名稱、編著、版本)主要參考書(名稱、編著、版本)開課安排共1學期,現第1學期本學期學時分配總學時理論學時實踐學時周學時5418363學情分析學生基礎:授課班級為24級電子商務專業(yè),已學過管理學、專業(yè)認知實習課程,電商專業(yè)的基礎課程、專業(yè)課本學期開始上。本門課程是學生電商專業(yè)的專業(yè)基礎課程。學生特點:學生對電商了解較少,需要培養(yǎng)他們對電商課程及電商專業(yè)的學習興趣。采取措施:課堂教學多結合實際工作中的案例進行講解,多實操演示與教學基本知識融于一體,多結合最新電商熱點來進行案例分析,培養(yǎng)學生的興趣和知識融會貫通的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。課程思政融合思路將課程所對應的電子商務工作崗位所需的職業(yè)道德素養(yǎng)和能力經過分析分解到每一章節(jié),將電子商務法滲透到教學內容中。同時,將愛國主義教育、社會主義核心價值觀融入課堂,尋找電商行業(yè)的優(yōu)秀案例向學生展示,激發(fā)學生對專業(yè)課程的學習熱情。教育學生要做文明網商,與國家“一帶一路”的倡議相結合,引導學生樹立民族自豪感。其他說明:(課程內容調整的理由及內容、或可根據實際情況自行增加列進行填寫)《電子商務概論》課程授課建議:每周3課時(理論課2課時,上機實訓課1課時,隔周上機),每學期約18周,共54課時。針對不同專業(yè)的學生,每一章的內容講授課時和上機實訓課應做相應調整,以下內容僅做參考。序號講授內容理論實訓課時分配1第1章電子商務概述4262第2章電子商務技術基礎及新業(yè)態(tài)4263第3章電子商務主要的商業(yè)模式4264第4章網上開店與管理4265第5章網絡營銷6286第6章新媒體營銷2247第7章短視頻與直播電商228第8章電子商務安全與支付2249第9章電子商務物流及供應鏈管理2210第10章電子商務客戶關系管理22411第11章農村電商2212第12章跨境電商224合計361854授課計劃進程表周次序號授課章節(jié)的內容摘要教學設計作業(yè)成果11.1電子商務認知教師講授、案例教學案例分析21.2~1.3電子商務的系統(tǒng)組成、法律環(huán)境實訓一:認識電子商務基本模式任務驅動、教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分析、實訓報告32.1電子商務關鍵技術及新技術教師講授、視頻教學新興電商技術分析42.2電子商務新業(yè)態(tài)新模式實訓二:商務信息檢索及二維碼制作教師講授、案例教學、學生討論教師講授、學生實操案例分析、實訓報告53.1網絡零售教師講授、案例教學、教師演示案例分析63.2新零售、B2B電子商務實訓三:阿里巴巴網站上信息的發(fā)布與管理任務驅動、教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分析、實訓報告74.1~4.2網上開店概述、選品與商品發(fā)布任務驅動、教師講授、案例教學案例分析84.3網店運營數據分析實訓四:網上開店與管理教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分析、實訓報告95.1~5.2網絡營銷概述、網絡營銷策略教師講授、案例教學案例分析105.3網絡廣告實訓五:網絡市場調研教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分析、實訓報告115.4常用的網絡營銷方法教師講授、學生討論案例分析12第6章新媒體運營實訓六:頭條號的運營與實踐教師講授、學生討論教師講授、學生實操案例分析、實訓報告13第7章短視頻與直播電商教師講授、學生討論案例分析14第8章電子商務安全與支付實訓七:網絡銀行和第三方支付平臺的應用教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分析實訓報告15第9章物流、供應鏈管理教師講授、案例教學案例分析16第10章電子商務客戶關系管理實訓八:阿里店小蜜和客戶運營平臺實踐教師講授、案例教學教師講授、學生實操案例分
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