部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第9課《中國(guó)有了共產(chǎn)黨》精美課件送期末復(fù)習(xí)（第2課時(shí)）

第三單元

百年追夢(mèng)

復(fù)興中華中國(guó)有了共產(chǎn)黨第二課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)道德意識(shí)：了解井岡山是中國(guó)革命的搖籃，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)中產(chǎn)黨開(kāi)辟了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的道路。知道“八一”建軍節(jié)的由來(lái)。健全人格：知道南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命責(zé)任的開(kāi)始，是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開(kāi)始。井岡山勝利會(huì)師，紅軍革命武裝力量不斷擴(kuò)大。

責(zé)任意識(shí)：學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人從實(shí)際出發(fā)的實(shí)事求是的井岡山精神。目

錄0102井

岡

山

革

命

根

據(jù)星星之火可以燎原星星之火可以燎原井岡山革命根據(jù)地想一想

觀后視頻，你有怎樣的感受？為什么說(shuō)選擇井岡山作為根據(jù)地？

星星之火可以燎原

湘贛邊界秋收起義，第一次在武裝斗爭(zhēng)中公開(kāi)打出中國(guó)共產(chǎn)黨的旗幟，進(jìn)一步在全國(guó)人民面前表明了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。在起義受挫后，毛澤東從實(shí)際情況出發(fā)，毅然改變了原定的進(jìn)攻并奪取省城長(zhǎng)沙的計(jì)劃，及時(shí)率領(lǐng)工農(nóng)革命軍向國(guó)民黨統(tǒng)治薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍，走上了在農(nóng)村開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，建立革命根據(jù)地，以保存和發(fā)展革命力量的道路。這條道路代表了1927年大革命失敗以后中國(guó)革命的正確發(fā)展方向。星星之火可以燎原秋

收

起

義星星之火可以燎原

毛澤東，中國(guó)人民的領(lǐng)袖，偉大的馬克思主義者，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家、理論家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，馬克思主義中國(guó)化的偉大開(kāi)拓者，近代以來(lái)中國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)者和民族英雄，中國(guó)共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民徹底改變自己命運(yùn)和國(guó)家面貌的一代偉人。

毛澤東被視為現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，《時(shí)代》雜志也將他評(píng)為20世紀(jì)最具影響100人之一。毛澤東——偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖

同學(xué)們，你們知道南昌起義的故事和八一建軍節(jié)的由來(lái)嗎？查閱資料，看看有什么發(fā)現(xiàn)。星星之火可以燎原星星之火可以燎原油畫(huà)《南昌起義》

八一南昌起義，又稱(chēng)南昌起義或者八一起義，指在1927年8月1日中共聯(lián)合國(guó)民黨左派，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)议_(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)和創(chuàng)建革命軍隊(duì)的序幕。

起義由周恩來(lái)、賀龍、李立三、葉挺、朱德、劉伯承、譚平山領(lǐng)導(dǎo)。南

昌

起

義中國(guó)工農(nóng)革命軍軍旗(1927年—1928年)中國(guó)工農(nóng)紅軍軍旗（1928年—1930年）1930年式工農(nóng)紅軍軍旗中國(guó)人民解放軍在不同的歷史時(shí)期曾產(chǎn)生過(guò)多面軍旗。星星之火可以燎原

1949年6月15日，中國(guó)人民革命軍事委員會(huì)頒布中國(guó)人民解放軍軍旗樣式，即“八一軍旗”。

中國(guó)人民解放軍軍旗是中華人民共和國(guó)武裝力量的標(biāo)志，是中國(guó)人民解放軍榮譽(yù)的象征，它激勵(lì)全體指戰(zhàn)員牢記自己的神圣職責(zé)。聽(tīng)黨指揮，能打勝仗，作風(fēng)優(yōu)良，不惜犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土和尊嚴(yán)。

圖案為紅底色，大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，靠旗桿上方為金黃色五角星及‘八一’兩字，表示中國(guó)共產(chǎn)黨打響南昌起義第一槍。自1927年8月1日南昌起義以來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，正以其燦爛的星光，普照著全國(guó)。星星之火可以燎原中國(guó)人民解放軍軍旗

1933年7月11日，中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)6月30日的建議，決定8月1日為中國(guó)工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。從此，8月1日成為中國(guó)工農(nóng)紅軍和后來(lái)的中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。星星之火可以燎原中國(guó)人民解放軍建軍節(jié)星星之火可以燎原八角樓上

八角樓位于江西茅坪村，在井岡山艱苦斗爭(zhēng)的年代，毛澤東在這里居住和工作過(guò)。八角樓上，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，毛澤東在一根燈芯的微弱燈光下，完成了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》和《井岡山的斗爭(zhēng)》兩篇光輝著作，指明了中國(guó)革命勝利的道路。閱

讀

窗星星之火可以燎原

井岡山為什么被人們譽(yù)為中國(guó)革命的“搖籃”?小

組

討

論星星之火可以燎原井岡山被稱(chēng)為“中國(guó)革命的搖籃”。在這塊紅色土地上，不僅孕育了革命新道路，點(diǎn)燃了星星之火，而且締造了一支新型的人民軍隊(duì)，形成了游擊戰(zhàn)作戰(zhàn)思想，凝練出了偉大的井岡山精神。中國(guó)革命的搖籃星星之火可以燎原油畫(huà)《井岡山會(huì)師》井岡山會(huì)師

1927年9月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義。在進(jìn)軍長(zhǎng)沙途中，工農(nóng)革命軍遭到敵人優(yōu)勢(shì)兵力的阻擊，損失嚴(yán)重。毛澤東當(dāng)機(jī)立斷，決定放棄攻打長(zhǎng)沙的計(jì)劃，轉(zhuǎn)戰(zhàn)井岡山。朱德、陳毅率領(lǐng)部分隊(duì)伍到達(dá)井岡山與毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍會(huì)師。兩軍合編為中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍，后改稱(chēng)為中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍。紅軍革命武裝力量不斷壯大，井岡山革命根據(jù)地得以擴(kuò)大。

三大紀(jì)律：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮；不拿群眾一針一線(xiàn)；一切繳獲要?dú)w公。

八項(xiàng)注意：說(shuō)話(huà)和氣；買(mǎi)賣(mài)公平；借東西要還；損壞東西要賠償；不打人罵人；不損壞莊稼；不調(diào)戲婦女；不虐待俘虜。星星之火可以燎原

中國(guó)工農(nóng)紅軍能夠在農(nóng)村發(fā)展壯大，還因?yàn)樗麄冇腥嗣袢罕姷难谧o(hù)，和人民群眾親如一家。了解中國(guó)工農(nóng)紅軍的三大紀(jì)律和八項(xiàng)注意。知識(shí)拓展星星之火可以燎原

朱德的扁擔(dān)、井岡山的油燈、紅軍給老百姓留的便條……井岡山時(shí)期紅軍官兵艱苦奮斗的故事流傳至今。請(qǐng)以小組為單位，查閱更多革命故事，分享自己的感受。小

小

分

享

會(huì)星星之火可以燎原

1928年，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍隊(duì)伍到井岡山跟毛主席會(huì)師。山上是紅軍，山下不遠(yuǎn)就是敵人。井岡山上出產(chǎn)糧食不多，常常要抽出一些人到山下的茅坪去挑糧。從井岡山上到茅坪，來(lái)回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧大家都爭(zhēng)著去。

朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起滿(mǎn)滿(mǎn)的一擔(dān)糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來(lái)。不料朱德同志又找來(lái)了一根扁擔(dān)，寫(xiě)上“朱德扁擔(dān)不準(zhǔn)亂拿”八個(gè)大字。大家見(jiàn)了，越發(fā)敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。朱德的扁擔(dān)星星之火可以燎原

井岡山革命力量的壯大，給敵人造成了極大恐慌。國(guó)民黨反動(dòng)軍隊(duì)開(kāi)始接連對(duì)根據(jù)地發(fā)動(dòng)“進(jìn)剿”和“會(huì)剿”，實(shí)行嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖。井岡山上軍民生活越來(lái)越困難，部隊(duì)所用的彈藥服裝、油鹽糧米嚴(yán)重缺乏，特別是用油十分緊張。晚上點(diǎn)燈照明要用油，白天吃飯炒菜要用油，因此，缺油問(wèn)題成了山上最突出的困難。為打破敵人的封鎖，毛澤東號(hào)召全體軍民厲行節(jié)約，并專(zhuān)門(mén)針對(duì)用油問(wèn)題向全軍宣布了一個(gè)規(guī)定：團(tuán)、營(yíng)、連部晚上辦公時(shí)用一盞燈，可點(diǎn)三根燈芯，在不辦公時(shí)，即應(yīng)熄滅；連部要留一盞燈作帶班、查哨用。按照規(guī)定，毛澤東晚上點(diǎn)燈可用三根燈芯，但他堅(jiān)持只用一根燈芯。警衛(wèi)員瞧見(jiàn)了，悄悄加上兩根，可他總是默默地挑開(kāi)。只點(diǎn)一根燈芯1934年5月紅軍占領(lǐng)彭水縣城后，隨后進(jìn)入了苗漢雜居的黃家壩地區(qū)。當(dāng)時(shí)，當(dāng)?shù)乩习傩者€不了解紅軍是怎樣的一支部隊(duì)，加之當(dāng)?shù)胤磩?dòng)政府的宣傳，大家紛紛跑到山里躲藏了起來(lái)。

因?yàn)檫B日行軍作戰(zhàn)，戰(zhàn)士們又累又餓。饑腸轆轆的紅三軍第七師機(jī)炮連一排的戰(zhàn)士們推門(mén)進(jìn)了老鄉(xiāng)黃學(xué)珍家里。戰(zhàn)士們生起火，做了一頓飯，燒了他家?guī)赘窈?，用了幾根大蔥，吃了半壇咸菜。臨走時(shí)，軍紀(jì)嚴(yán)明的一排官兵們留下6升黃豆作為對(duì)這位不知名老鄉(xiāng)的補(bǔ)償，并寫(xiě)下了一張字條貼在了門(mén)板上。

紅三軍走后，躲在山上的村民陸續(xù)回了家。黃學(xué)珍一進(jìn)家門(mén)，抬眼便看見(jiàn)了門(mén)上的字條。他趕忙來(lái)到廚房，發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿(mǎn)滿(mǎn)的，屋內(nèi)屋外打掃得干干凈凈，情不自禁的捧起黃豆感嘆:“紅軍真是咱老百姓自己的軍隊(duì)呀！”星星之火可以燎原

直到現(xiàn)在，黃學(xué)珍老人家里的門(mén)板上仍張貼著留言條的復(fù)印件紅軍給老百姓留的便條星星之火可以燎原小

組

討

論

以上三則故事，你感受到了什么？說(shuō)一說(shuō)紅軍是支怎樣的隊(duì)伍？

紅軍是一支中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下為窮苦人民打天下的部隊(duì)，是歷經(jīng)磨難信仰堅(jiān)定戰(zhàn)無(wú)不勝的部隊(duì)，是共產(chǎn)主義思想武裝起來(lái)并傳播共產(chǎn)主義的部隊(duì)，是八路軍、新四軍和解放軍的前身，紅軍是培養(yǎng)軍事干部的大學(xué)堂，是洗滌人生升華靈魂的大熔爐，是星星之火可以燎原的火種，是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)武裝奪取政權(quán)的執(zhí)行者。星星之火可以燎原小

貼

士

毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地后，各地黨組織也抓住有利時(shí)機(jī)，建立革命根據(jù)地。星星之火，漸成燎原之勢(shì)。星星之火可以燎原第一單元

我們一家人單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖我們一家人讀懂彼此的心

1.能正視自已成長(zhǎng)過(guò)程中的變化，了解長(zhǎng)翠的想法，理解長(zhǎng)輩的良苦用心。

2.懂得化解家庭矛盾的前提是溝通，學(xué)習(xí)與家長(zhǎng)積極、主動(dòng)溝通的方法。讓我們的家更美好

1.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整自己的角色，敢于成為家庭責(zé)任的承擔(dān)者和美好家庭的創(chuàng)造者。

2.在由家庭福利的享受者轉(zhuǎn)變?yōu)槌袚?dān)者、創(chuàng)造者的過(guò)程中，真正實(shí)現(xiàn)與父母平等相處。弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)

1.了解“家風(fēng)”內(nèi)涵。

2.理解傳承家鳳既能延綿優(yōu)秀的精神文化，也可以塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣。填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫(huà)線(xiàn)，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1.在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的（）逐漸發(fā)生（）,很多事有了自己的想法。2.在長(zhǎng)輩眼里,我們?nèi)狈Γǎ┖停ǎ?永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑。3.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、（）、

興趣愛(ài)好、（）等方面會(huì)有不同。4.擁有美好幸福的（）是所有家庭成員的共同愿望和（）,它需要所有家庭成員（）。5.家是我們生活的（）、情感的（）、精神的（）。填空題1

心理變化生活經(jīng)驗(yàn)社會(huì)閱歷觀念行為方式家庭生活追求盡責(zé)出力港灣歸宿樂(lè)園6.自立自強(qiáng)，方能（）；排憂(yōu)解難，方能（）。7.（）是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。8.在培育良好家風(fēng)方面，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽耍ǎ?.優(yōu)秀家風(fēng)中蘊(yùn)含的（）、（）、知書(shū)達(dá)禮、鄰里團(tuán)結(jié)、遵紀(jì)守法等中華民族（），已銘記在我們的心靈中，融入我們的血脈里，成為中華民族生生不息的重要精神力量。10.每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀家風(fēng)的（）。我們傳播優(yōu)秀家風(fēng),向社會(huì)傳遞正能量，形成引領(lǐng)良好社會(huì)風(fēng)氣的（）新風(fēng)尚。填空題1悅親幫親家風(fēng)榜樣尊老愛(ài)幼勤儉持家

傳統(tǒng)美德傳播者家庭文明請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21．小明同學(xué)對(duì)爸爸的批評(píng)教育很反感，有時(shí)還和家長(zhǎng)抬杠。()2．我們做事情的時(shí)候,要讓自己合理的要求和做法得到家人的理解。（）3．在溝通時(shí)，遇到父母不同意的事情，小芳用吵鬧來(lái)解決。()4．家人商討事情時(shí)，因?yàn)樾。覐牟粎⑴c意見(jiàn)。()5．寫(xiě)信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。（）6．當(dāng)爸爸和媽媽吵架時(shí)，我偏向著媽媽一方。()7．家里的事由父母做主，他們說(shuō)了算，我只管搞好學(xué)習(xí)就行了。()8．每個(gè)小家的家風(fēng)匯聚成中華民族大家庭的家風(fēng)。（）XX√√√XXX判斷題29.明明說(shuō)：我現(xiàn)在很不喜歡回家，因?yàn)榈郊覌寢尵烷_(kāi)始念叨我，一點(diǎn)也不理解我。()10.無(wú)論時(shí)代如何變化，優(yōu)秀的家風(fēng)都是國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的基點(diǎn)。()11.當(dāng)家人意見(jiàn)不一致時(shí)，可以召開(kāi)家庭民主生活會(huì)，全家人一起討論、商量。()12.家風(fēng)是大家庭中才有的，我們普通的家庭沒(méi)有家風(fēng)。()xx√√請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)選擇題31.每個(gè)人都想有一個(gè)和睦的家庭,但是創(chuàng)建一個(gè)和諧家庭需要()A.是家長(zhǎng)的責(zé)任,與我們無(wú)關(guān)B.父母和子女相互溝通和理解C不是我個(gè)人的事,我努力也沒(méi)用D.我無(wú)可奈何,因?yàn)楦改负芄虉?zhí)B單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題32.遇到父母不理解的事情，和父母同溝通時(shí)，我們要（）。A．大聲講 B．放慢語(yǔ)速耐心解釋 C．小聲說(shuō)B3、長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)，體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，具體表現(xiàn)為（）。①降溫了，媽媽馬上翻出厚衣服讓我換上②每次上學(xué)出門(mén)，奶奶總要嘮叨一定注意安全③每次考試完，爸爸總讓我把錯(cuò)題再做一遍并幫我檢查A．①②③

B．①③

C．②③A單項(xiàng)選擇題34、“百善孝為先”體現(xiàn)了（）。A．愛(ài)國(guó)主義家風(fēng) B．孝敬老人的家風(fēng) C．勤儉節(jié)約的家風(fēng)B單項(xiàng)選擇題35、以下哪句話(huà)與“天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家?！北硎龅囊馑家恢拢ǎ．綠水青山就是金山銀山 B．人民就是江山，江山就是人民。C．家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。 D．幸福是奮斗出來(lái)的，擼起袖子加油干。C單項(xiàng)選擇題36、“靜以修身，儉以養(yǎng)德”出自（）。A．朱柏廬《朱子家訓(xùn)》B．顏之推《顏氏家訓(xùn)》C．諸葛亮《誡子書(shū)》C單項(xiàng)選擇題37、溝通需要技巧，下列說(shuō)法不正確的是（）。A．要用心講，堅(jiān)持自己的看法不放棄B．要耐心說(shuō)，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)C．要細(xì)心聽(tīng)，聽(tīng)父母的想法和需求A單項(xiàng)選擇題38.在家庭生活中，不可取的做法是（）。A．勇于承擔(dān)家庭責(zé)任B．爸爸是一家之主，他說(shuō)了算C．同商議、共承擔(dān)B單項(xiàng)選擇題39、對(duì)于“優(yōu)秀家風(fēng)”說(shuō)法正確的是（）。①優(yōu)秀的家風(fēng)是一種無(wú)形的力量。②優(yōu)秀的家風(fēng)是一種無(wú)言的教育。③它潛移默化地影響我們的心靈。④優(yōu)秀家風(fēng)有助于我們涵養(yǎng)德行、砥礪成才。A．①②④

B．以上都是

C．②③④

D．①②③B單項(xiàng)選擇題310.上網(wǎng)、報(bào)班、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大…“00后”的孩子呈現(xiàn)出與“80后”“90后”不一樣的新“成長(zhǎng)的煩惱”。與此同時(shí)，不少家長(zhǎng)則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對(duì)上述情形，孩子和家長(zhǎng)之間應(yīng)該（）。A．各執(zhí)己見(jiàn)，互不相讓B．順其自然，各行其是C．換位思考，平等交流C單項(xiàng)選擇題3簡(jiǎn)答題4請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)答題4請(qǐng)列出你的家庭責(zé)任單。努力學(xué)習(xí)，整理自己的房間，關(guān)心家庭成員，幫助媽爸爸媽媽做家務(wù)等。簡(jiǎn)答題4家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚，是長(zhǎng)期生活實(shí)踐中不斷形成的家庭文化。作為學(xué)生該如何傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)呢？答：作為學(xué)生,我們可以從小事做起，從自身做起，成為優(yōu)秀家風(fēng)的傳播者。我們可以通過(guò)開(kāi)展有關(guān)家風(fēng)的演講、制作宣傳板報(bào)、展示優(yōu)秀家訓(xùn)等方法來(lái)傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的家風(fēng)。連線(xiàn)題5留心看細(xì)心聽(tīng)用心講耐心說(shuō)聽(tīng)父母講想法、需求、擔(dān)憂(yōu)和壓力主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況觀察父母的生活習(xí)慣、作息時(shí)間和身體狀況用正常的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法與父母主動(dòng)溝通需要講技巧，注意方式方法。將“四心”溝通法與其對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連起來(lái)。請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第二單元

公共生活靠大家單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖公共生活靠大家我們的公共生活

1.理解公共生活具有公共性，需要共建，公共利益需要共享。

2.樹(shù)立關(guān)注并積極參與公共生活的責(zé)任意識(shí)。建立良好的公共秩序

1.自覺(jué)遵守公共秩序，懂得公共生活需要良好秩序來(lái)維護(hù)。

2.構(gòu)建有序和諧的公共生活是每個(gè)人的責(zé)任。我參與我奉獻(xiàn)

1.認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧社會(huì)需要大家做到友善相待、文明有禮、服務(wù)社區(qū)、參與公益。

2.增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與社會(huì)情感.

3.明確參與公益活動(dòng)的意義。填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫(huà)線(xiàn)，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1.公共生活中人們的行為是（）的。人們更要注意自己的言談舉止，展示自己（）的形象。2.在保障公共生活的正常秩序，政府一般會(huì)給公眾提供一些（）或（），如公園里的公共座椅、道路、橋梁、路燈，為殘障人士修建的無(wú)障礙通道的。3.有秩序的（）會(huì)讓社會(huì)環(huán)境更加舒適宜人，使我們感受到生活的美好，生活質(zhì)量的（）。4.公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的（），每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成（）習(xí)慣。填空題1

公開(kāi)良好公共物品設(shè)備公共生活提高言談舉止文明5.在公共生活中作為社會(huì)中的一員，我們要心中有（）、心中有（）、心中有（）。遵守社會(huì)公德、法律法規(guī)，才能保持良好的社會(huì)秩序，構(gòu)建（）的公共生活。6.人與人相處需要（）相待。建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此（），相互（）。7.我們身邊有一些弱勢(shì)群體，他們需要更多的（）。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們，自覺(jué)維護(hù)他們的（），并為他們提供力所能及的幫助。8.每個(gè)人既是文明禮貌的（），也是和諧美好的（），需要我們做到（）。填空題1他人集體國(guó)家有序和諧平等關(guān)愛(ài)幫助關(guān)愛(ài)合法權(quán)益踐行者受益者文明有禮請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題21.明明覺(jué)得反正共享單車(chē)是公共設(shè)施，就把它騎回了自己家。()2.《中華人民共和國(guó)民法典》第117條規(guī)定:為了公共利益的需要，依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序征收、征用不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)給予公平、合理的賠償。()3.小華一家“五一”期間在高速公路上遭遇堵車(chē)，他要求爸爸走應(yīng)急車(chē)道。()4.在防控新型冠狀肺炎疫情時(shí)，有個(gè)別人以買(mǎi)不到口罩為由不戴口罩上街。()5.林鑫的爸爸在高考那天義務(wù)送考，沒(méi)有送他去上學(xué)，林鑫很生氣。()6.周字和爸爸媽媽去餐館吃飯，服務(wù)員上菜時(shí)，他非常禮貌地說(shuō)聲謝謝。()XX√√XX判斷題27.政府提供或修建的公共設(shè)施，應(yīng)由政府派人維護(hù)，與我們個(gè)人無(wú)關(guān)。()8.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第三+七條規(guī)定，盜竊、損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款:情節(jié)嚴(yán)重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。(）9.維護(hù)公共秩序，共建有序生活，是我們每個(gè)公民的責(zé)任，與國(guó)家沒(méi)有關(guān)系。()10.現(xiàn)代社會(huì)人們彼此之間不需要有太多聯(lián)系，更談不上相互支持與幫助。11.社會(huì)服務(wù)不分大事小事，只要是友愛(ài)的公益行動(dòng)，再小的力量也會(huì)因積累變得強(qiáng)大。()xx√√x請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)答案是正確的。單項(xiàng)選擇題31.博物館里有很多人參觀，有些人大聲說(shuō)話(huà)，影響了他人，你可以（）。A．大吵大鬧 B．幫忙維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序 C．惡作劇B單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題32.

維護(hù)公共秩序，共建有序生活。下列同學(xué)的行為錯(cuò)誤的是（）。A．當(dāng)賽場(chǎng)上升起五星紅旗，奏響國(guó)歌時(shí)，小星保持安靜，行注目禮B．上學(xué)路上，為了不遲到，貝貝跟著別人一起闖紅燈C．在擁擠的地鐵上，樂(lè)樂(lè)看到老年人主動(dòng)讓座B3、閱覽室里，大家正在安靜地看書(shū)，劉強(qiáng)和李雯卻在聊天，他倆又偷偷地吃零食，滿(mǎn)室的書(shū)香混進(jìn)了蔥油的氣味（）。A．忍受 B．指責(zé)C．真誠(chéng)勸告 D．自己生氣離開(kāi)C單項(xiàng)選擇題34、共建有序生活，我們小學(xué)生可以（）。A．宣傳公共秩序的重要性B．組織社會(huì)單位遵守公共秩序C．立法保障公共秩序A單項(xiàng)選擇題35、作為學(xué)生我們應(yīng)該遵守學(xué)校的公共秩序，老師上課時(shí)我們應(yīng)該（）。A．和同桌悄悄說(shuō)話(huà) B．認(rèn)真聽(tīng)講 C．看課外書(shū)籍B單項(xiàng)選擇題36、關(guān)于在消防通道上停車(chē)，下列說(shuō)法合適的是（

）。A．直接危害他人生命安全B．不會(huì)影響太大C．遇到緊急情況影響急救速度，間接危害他人生命安全C單項(xiàng)選擇題37、下列措施中體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員關(guān)愛(ài)的是（

）。①馬路兩側(cè)的人行道上都鋪設(shè)了盲道②爺爺奶奶拿著“老年卡”免費(fèi)乘坐公交車(chē)③在公園公共座椅上休息A．①②③

B．①③

C．②③A單項(xiàng)選擇題38、高速公路上的（）被視為救援的生命通道。A．超車(chē)道 B．主車(chē)道 C．緊急停車(chē)道 D．應(yīng)急車(chē)道D單項(xiàng)選擇題39、俗話(huà)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！边@啟示我們?cè)谂c人交往時(shí)（）。A．姿態(tài)優(yōu)雅、步履優(yōu)美B．態(tài)度嚴(yán)肅、說(shuō)話(huà)得體C．說(shuō)話(huà)和氣、語(yǔ)言文明C單項(xiàng)選擇題3單項(xiàng)選擇題310.下列行為表現(xiàn)缺乏公共意識(shí)是（）。A．乘坐公交車(chē)時(shí)排隊(duì)上下車(chē)B．在圖書(shū)館借閱書(shū)籍保持安靜C．網(wǎng)絡(luò)商家客服多次打電話(huà)向買(mǎi)家催促要好評(píng)C簡(jiǎn)答題4請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)本單元知識(shí)，回答下列問(wèn)題。簡(jiǎn)答題4公共生活需要良好的公共秩序，你知道生活中有哪些良好的秩序嗎？（至少兩條）①街道上的行人和車(chē)輛順暢通行，需要公共交通秩序;②公園里人們愉快地游玩，需要公共衛(wèi)生秩序。簡(jiǎn)答題4社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家，我們青少年可以參與哪些社區(qū)建設(shè)的事情？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)，列舉至少兩例。答：探訪(fǎng)社區(qū)老人，陪老人聊天、為老人表演節(jié)目;清潔社區(qū)衛(wèi)生，美化社區(qū)環(huán)境。連線(xiàn)題5機(jī)場(chǎng)博物館書(shū)店電影院文化娛樂(lè)場(chǎng)所交通場(chǎng)所文化交流場(chǎng)所購(gòu)物場(chǎng)所連線(xiàn)題：將生活中常去的公共場(chǎng)所與所屬類(lèi)別連線(xiàn)。商場(chǎng)圖書(shū)館火車(chē)站音樂(lè)廳請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下一單元第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華單元練習(xí)提升優(yōu)質(zhì)課件單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖百年追夢(mèng)復(fù)興中華不甘屈辱奮勇抗?fàn)?/p>

1.了解從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)我國(guó)的屈辱歷史和外國(guó)列強(qiáng)的罪惡行徑。

2.體會(huì)中華民族頑強(qiáng)的抗?fàn)幘瘛?.懂得“落后就會(huì)挨打，自強(qiáng)不息才能立于不敗之地”的道理。推翻帝制民族覺(jué)醒1.了解革命先驅(qū)孫中山及其他革命黨人推翻清朝反動(dòng)統(tǒng)治、尋求救國(guó)救民道路的抗?fàn)帤v程。2.體會(huì)仁人志士英勇無(wú)畏的革命精神。3.懂得辛亥革命在推動(dòng)近代中國(guó)變革上的重要意義。中國(guó)有了共產(chǎn)黨

1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生的歷史背景及重大意義。

2.知道中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建是歷史的必然選擇。

3.感悟先烈們的革命精神。單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖百年追夢(mèng)復(fù)興中華奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

1.了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的基本史實(shí)，感知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)家的悲痛記憶。

2.領(lǐng)悟抗戰(zhàn)過(guò)程中體現(xiàn)的革命精神。

3.樹(shù)立奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)國(guó)家的志向。屹立在世界的東方

1.理解中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

2.體會(huì)仁人志士英勇無(wú)畏的革命精神。

3.懂得辛亥革命在推動(dòng)近代中國(guó)變革上的重要意義。富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)1.理解中華人民共和國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

2.了解社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中所取得的成就。3.感受全國(guó)人民自力更生、齊心協(xié)力，艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)的愛(ài)國(guó)熱情與愛(ài)國(guó)精神。填空題1填空題答題要點(diǎn)填空題考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的再現(xiàn)記憶，考試前對(duì)填空題作畫(huà)線(xiàn)，組織時(shí)間進(jìn)行背誦，聽(tīng)答、互相提問(wèn)以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進(jìn)行填空的應(yīng)大膽作答。1.從1931年的（

）事變算起至日本宣布無(wú)條件投降，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷經(jīng)（

）年。2、（

）年6月，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)正式爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以清政府的（）告終。1842年，清政府同英國(guó)簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的中英《

》。3、1894年，日本發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱(chēng)“（）”。1895年，清政府清政府與日本簽訂的不平等條約是《

》。4、1911年，辛亥革命取得勝利，1912年1月，革命黨人在南京建立了臨時(shí)政府，（

）就任臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國(guó)成立。填空題1

九一八141840妥協(xié)求和南京條約甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)馬關(guān)條約孫中山5、1935年1月，中共中央召開(kāi)遵義會(huì)議。遵義會(huì)議開(kāi)始確立以（

）代表的中共中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。6、1948年9月到1949年1月，中共中央發(fā)動(dòng)了（）、淮海、（

）三大戰(zhàn)役，基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)主力。7、新中國(guó)成立后，奉行（

）的和平外交政策。8、黨的十九大對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展作出了戰(zhàn)略安排，其中在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，把我國(guó)建成（

）的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。填空題1毛澤東遼沈獨(dú)立自主平津富強(qiáng)民主文明和諧美麗請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)課本知識(shí)，判斷下列語(yǔ)句，并在后面打上“√”或者是“X”。判斷題2判斷題2中山裝、中山路、中山公園等這些“中山”印記，都是為了紀(jì)念孫中山先生。()中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民和中華民族的主心骨。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。()2021年，我國(guó)完成了脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。()辛亥革命結(jié)束了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的君主專(zhuān)制制度，傳播了民主共和的理念是一次徹底的革命。()X√√X判斷題25.1945年9月2日，日本在投降書(shū)上簽字，這一天被確定為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。()6.為了進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，1980年，中央決定設(shè)立深圳、珠海、廣州、廈門(mén)四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。()7.《新青年》是陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的著名刊物，高舉“民主”、“科學(xué)”的大旗。()8.作為新時(shí)代的少年，我們是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍、生力軍。()xx√√請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里，每小題只有一個(gè)