6.5 國家司法機關-八年級《道德與法治》下冊教學設計（統(tǒng)編版）

PAGE1八年級下冊6.5《國家司法機關》教學設計課題6.5國家司法機關單元第三單元學科道德與法治年級八年級下冊課標要求認識主要國家機關，理解權力是人民授予的，行使權力必須受法律的約束。教材分析本課是統(tǒng)編版道德與法治第二單元《人民當家作主》第6課第5框《國家司法機關》的內(nèi)容，主要涉及的核心素養(yǎng)是政治認同。本框內(nèi)容分為兩大塊，一是人民法院是人民檢察院。通過這一課時的學習，體會司法機關的重要性，認同司法機關，知道人民法院和人民檢察院職權，關鍵是明確如何行使職權，保證人民當家作主，捍衛(wèi)社會公平正義，為下一單元《崇尚法治》奠定基礎。同時本節(jié)課學習完成之后，學生將會對我國的國家機構有一個完整的認識，明白我國的國家機構包括權力機關、行政機關、監(jiān)察機關和司法機關。最終得以完成課程標準中知道我國基本國情的要求。學情分析通過本課前面四框的學習，學生已了解了一些國家機構,對于國家的政治認同感也有所提高.但是由于心理特點和認知程度上的限制,對于我國的國家機構及其職權不能很好的區(qū)分。本節(jié)課將繼續(xù)幫助學生了解我國的國家機構。在學習中學生或許會難以區(qū)分人民法院及人民檢察院。故而在教學中，要結合多種教學手段.引導學生理解人民法院及人民檢察院各自的性質(zhì),職權等。從而正確了解我國的國家司法機關。核心素養(yǎng)目標政治認同:知道人民法院和人民檢察院的性質(zhì)、分類、職權和要求道德修養(yǎng):具體了解人民法院和人民檢察院的職權法治觀念:學會依靠司法機關維護自己的合法權益健全人格:正確認識人民法院和人民檢察院獨立行使審判權和檢察權的重要意義責任意識:自覺尊重國家司法機關，從而在社會生活中敬畏法律、信仰法律重點人民法院和人民檢察院的性質(zhì)和職權。難點人民法院和人民檢察院都要全心全意為人民服務。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課觀看視頻：聚焦兩會“兩高”報告亮點為未成年人健康成長撐起法治藍天思考：你聽說過“兩高”嗎？”兩高“是指什么國家機關?他們有什么職權?引入課題:國家司法機關觀看視頻，學生思考感悟，教師鼓勵學生積極參與。幫助學生初步體會國家司法機關。講授新課目標導學一：人民法院(一)人民法院的性質(zhì)和組成？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))余華英案1993年起，余華英陸續(xù)伙同他人拐賣17名兒童。2023年9月18日，貴陽市中級人民法院公開開庭審理了余華英案。2023年11月28日備受關注的余華英案在貴州省高級人民法院二審開庭。2024年10月11日，余華英涉嫌拐賣兒童案重審一審，貴陽市中級人民法院依法判決被告人余華英犯拐賣兒童罪，判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。2024年12月19日，余華英拐賣兒童案重審二審宣判，貴州省高級人民法院當庭駁回上訴，維持一審死刑判決。本裁定為終審裁定。經(jīng)最高人民法院核準，2025年2月28日，貴州省貴陽市中級人民法院依照法定程序?qū)τ嗳A英執(zhí)行死刑。結合材料，談談人民法院的性質(zhì)和組成？教師總結：（1）性質(zhì)：中華人民共和國人民法院是國家的審判機關。（2）組成：①我國設立最高人民法院、地方各級人民法院和專門人民法院。②地方各級人民法院分為基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院。③專門人民法院有軍事法院、海事法院。(二)人民法院的職權？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))材料一：上海行人闖紅燈被罰。周某與騎著電動自行車的林某發(fā)生碰撞，林某摔倒在對向機動車道內(nèi)此時等紅燈的越野小轎車剛好綠燈放行后起步碾軋了林某，林某搶救無效離世，事發(fā)后周某逃離現(xiàn)場。法院判決符合安全駕駛規(guī)范、確因躲避不及致人死亡的機動車司機不擔責，闖紅燈行人周某構成交通肇事罪。材料二：時年68歲的向某與某養(yǎng)老服務公司簽訂《養(yǎng)老機構服務合同》，合同約定，養(yǎng)老服務地點為重慶某養(yǎng)老基地。一年后，該養(yǎng)老基地因經(jīng)營問題暫停運營，服務方在未與老年人協(xié)商的情況下，單方面安排向某轉(zhuǎn)至云南、四川等地的合作機構接受服務。法庭經(jīng)審理認為，雙方簽訂的合同合法有效。被告方在合同履行期間未征得原告同意，單方面變更服務地點達三次以上，明顯超出合同約定的"臨時性調(diào)整"范疇，已構成根本違約。判決支持解除合同，被告方退還原告服務費1.65萬元。材料三：衡陽一家水果店老板為了招攬顧客，通過網(wǎng)絡搜索相關水果的功效與作用，并將搜索出來的內(nèi)容交由廣告公司制作宣傳海報在店內(nèi)張貼。2024年1月4日，行政執(zhí)法機關作出《行政處罰決定書》，對水果店罰款5萬元。逾期如不繳納罰款，每日按罰款數(shù)額的3%加處罰款。法院審理認為，設定和實施行政處罰必須以事實為依據(jù)，與違法行為的事實、性質(zhì)、情節(jié)以及社會危害程度相當，且應當堅持處罰和教育相結合的原則。行政執(zhí)法機關僅根據(jù)宣傳海報內(nèi)容就對水果店處以5萬元罰款，屬于典型的“小過重罰”。思考：結合材料，思考人民法院的職權？教師總結：人民法院的基本職權是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。(三)人民法院如何行使職權？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))最高法工作報告指出：加強人權司法保障。依法宣告598名被告人無罪，同比下降25.6%。依法糾正冤錯案件，再審改判無罪83件101人，同比減少4件21人。常態(tài)化開展長期未結、久押不決案件清理，審結三年以上未結案件617件、久押不決案件1097件3070人，清理占比分別為54%、69.8%。審結國家賠償案件6721件，同比下降14.6%；辦結司法救助案件3.3萬件，同比增長7%，保護和救濟受到侵害的權利。思考：結合上面的案例和數(shù)據(jù)，你認為人民法院應該如何行使職權？教師總結：人民法院在司法活動中，必須堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，依法行使審判權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛(wèi)社會公平正義。目標導學二：人民檢察院(一)人民檢察院的性質(zhì)和組成？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))思考:結合上述材料，說說人民檢察院的性質(zhì)和組成?教師總結：（1）性質(zhì)：中華人民共和國人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關。（2）組成：我國設立最高人民檢察院、地方各級人民檢察院和專門人民檢察院。專門人民檢察院包括軍事檢察院等。(二)人民檢察院的職權？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)消防救援總隊原黨委書記、政治委員劉國峰（正廳級）涉嫌受賄罪、貪污罪一案，由遼寧省鐵嶺市監(jiān)察委員會調(diào)查終結，移送檢察機關審查起訴。經(jīng)遼寧省人民檢察院指定管轄，由鐵嶺市人民檢察院依法向鐵嶺市中級人民法院提起公訴。案件正在進一步辦理中。思考:結合上述材料，說說人民檢察院的職權?教師總結：人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法治統(tǒng)一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設順利進行。(三)人民檢察院如何行使職權？(PPT圖片+材料呈現(xiàn))2019年8月23日，為進一步推進檢察機關全面從嚴治黨、全面從嚴治檢，強化對檢察人員行使權力的監(jiān)督，確保檢察權依法公正規(guī)范行使，印發(fā)《關于建立過問或干預、插手檢察辦案等重大事項記錄報告制度的實施辦法》?！啊埐灰^問或干預、插手檢察辦案，也不要說情打招呼，否則我們將如實記錄并向組織報告。”這是四川省檢察院為檢察人員定制的手機彩鈴。教師總結：人民檢察院依照法律規(guī)定獨立行使檢察權，不受行政機關、社會團體和個人的干涉。各級人民檢察院，必須忠實于事實真相，忠實于法律，忠實于社會主義事業(yè)，全心全意地為人民服務。材料閱讀思考感悟各