2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞與語文教學(xué)成果展示）

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（古詩詞與語文教學(xué)成果展示）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞背誦與理解要求：背誦指定的古詩詞，并回答問題。1.請(qǐng)背誦并默寫下列古詩詞：（1）《登鸛雀樓》王之渙（2）《春曉》孟浩然（3）《靜夜思》李白2.請(qǐng)回答以下問題：（1）王之渙的《登鸛雀樓》中，詩人通過描繪什么樣的景象來表達(dá)自己的壯志豪情？（2）孟浩然的《春曉》中，詩人通過哪些意象來表現(xiàn)春天的美好？（3）李白的《靜夜思》中，詩人為何會(huì)感到“床前明月光，疑是地上霜”？二、古詩詞閱讀與賞析要求：閱讀指定的古詩詞，回答問題。1.閱讀下列古詩詞，回答問題：《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？（2）詩中的“孤舟蓑笠翁”形象有何特點(diǎn)？（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？2.閱讀下列古詩詞，回答問題：《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）這首詩描繪了怎樣的景色？（2）詩中的“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了詩人怎樣的情感？（3）這首詩的結(jié)尾有何深意？三、古詩詞仿寫要求：根據(jù)指定的古詩詞，進(jìn)行仿寫。1.仿寫《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______。2.仿寫《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。______。3.仿寫《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，______。四、古詩詞填空要求：根據(jù)對(duì)古詩詞的理解，填寫正確的詞語。1.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，______。2.《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，______。3.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，______。4.《夜泊牛渚懷古》楊萬里______，白日依山盡。5.《江畔獨(dú)步尋花》杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，______。五、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.《登鸛雀樓》王之渙欲窮千里目，更上一層樓。2.《賦得古原草送別》白居易離離原上草，一歲一枯榮。3.《春望》杜甫國破山河在，城春草木深。4.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。六、古詩詞應(yīng)用要求：根據(jù)古詩詞的內(nèi)容，完成下列任務(wù)。1.從《靜夜思》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描述夜晚思念家鄉(xiāng)的短文。2.從《春曉》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描繪春天景色的短文。3.從《望廬山瀑布》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描述瀑布?jí)延^景象的短文。4.從《登高》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段表達(dá)詩人憂國憂民情懷的短文。5.從《鹿柴》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描述山林寧靜景象的短文。本次試卷答案如下：一、古詩詞背誦與理解1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。3.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：學(xué)生需準(zhǔn)確背誦指定的古詩詞，并理解其中的意境和情感。二、古詩詞閱讀與賞析1.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（1）這首詩描繪了一幅寂靜、荒涼的冬日江景。（2）詩中的“孤舟蓑笠翁”形象特點(diǎn)是孤獨(dú)、堅(jiān)韌。（3）這首詩表達(dá)了詩人對(duì)隱居生活的向往和對(duì)世事的超然。解析思路：學(xué)生需理解詩歌的意境，分析詩中的意象和人物形象，體會(huì)詩人的情感。2.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（1）這首詩描繪了詩人泊船瓜洲時(shí)所見的美景。（2）詩中的“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（3）這首詩的結(jié)尾表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的期盼和思念。解析思路：學(xué)生需理解詩歌的意境，分析詩中的意象和情感，體會(huì)詩人的思鄉(xiāng)之情。三、古詩詞仿寫1.仿寫《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2.仿寫《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。春風(fēng)吹又生，綠意滿枝頭。3.仿寫《江雪》：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。孤舟泛江雪，漁翁獨(dú)自歌。解析思路：學(xué)生需根據(jù)原詩的格式和意境，進(jìn)行仿寫，注意詩句的韻律和意境的相似性。四、古詩詞填空1.《望廬山瀑布》李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。2.《登高》杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。3.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。4.《夜泊牛渚懷古》楊萬里天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。5.《江畔獨(dú)步尋花》杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。解析思路：學(xué)生需根據(jù)對(duì)古詩詞的理解，填寫正確的詞語，注意詩句的意境和韻律。五、古詩詞翻譯1.《登鸛雀樓》王之渙想要看盡千里之景，就請(qǐng)登上更高的一層樓。2.《賦得古原草送別》白居易離離原上草，每年一枯一榮。3.《春望》杜甫國家雖然破敗，但山河依然存在，城市里的春天草木茂盛。4.《早春呈水部張十八員外》韓愈天街上細(xì)雨滋潤如酥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草色看起來近卻看不到。5.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：學(xué)生需將古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語，注意保持原詩的意境和情感。六、古詩詞應(yīng)用1.從《靜夜思》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描述夜晚思念家鄉(xiāng)的短文。床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。解析思路：學(xué)生需根據(jù)詩句的意境，創(chuàng)作一段描述夜晚思念家鄉(xiāng)的短文，注意表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。2.從《春曉》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描繪春天景色的短文。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。解析思路：學(xué)生需根據(jù)詩句的意境，創(chuàng)作一段描繪春天景色的短文，注意表達(dá)出春天的美好和生機(jī)。3.從《望廬山瀑布》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段描述瀑布?jí)延^景象的短文。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。解析思路：學(xué)生需根據(jù)詩句的意境，創(chuàng)作一段描述瀑布?jí)延^景象的短文，注意表達(dá)出瀑布的氣勢(shì)和美麗。4.從《登高》中選取一句詩句，創(chuàng)作一段表達(dá)詩人憂國憂民情懷的短文。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：學(xué)生需根據(jù)詩句的意境，創(chuàng)作