三黑和土地課件(完美版)(共28張)

統(tǒng)編版小學(xué)語文六年級上冊21三黑和土地為什么我的眼里常含淚水，

那是我對這塊土地愛得深沉。

——艾青

蘇金傘，鄉(xiāng)土詩派的代表人物，是中國五四以來最杰出的詩人之一，《大公報》介紹蘇金傘時說，“他的詩諷刺深刻得體，當(dāng)世無第二人”。他的詩作最大的特點是自然和清白，代表作有《頭發(fā)》《童心》等。

gēdapátāng每一寸土地都給翻起，每一塊土疙瘩都給細細打碎。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜。地主罵：蹚壞了他的莊稼。嘗一嘗試一試躺一躺歇一歇白霎霎癢抓抓笑嘻嘻白花花

自由地、大聲地朗讀課文，說說這首詩寫了三黑與土地的什么故事？他對土地有著怎樣的情感？把與之有關(guān)聯(lián)的關(guān)鍵詞句標(biāo)注出來，連起來說一說。第一部分（1～3小節(jié)）：農(nóng)民擁有土地后的心情。第二部分（4～8小節(jié)）：三黑精耕細作。第三部分（9～15小節(jié)）：三黑在地里的回憶與暢想。農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地?；钕窈堤斓涅Z，一見了水就連頭帶尾鉆進水里。

熱愛依戀比喻恨不得把每一塊土，都送到舌頭上，是咸是甜，自己先來嘗一嘗。恨不得自己變成一粒種子，躺在土里試一試，看溫暖不溫暖，合適不合適。反復(fù)熱愛土地默讀第4-8小節(jié)，完成填空：

從“

、

”等詞句中，可以看出三黑

，他把土地看作

。

翻地耙土?xí)诚肴诰褪沁@樣地翻著土地。從東到西，從南到北，每一寸土都給翻起，每一塊土疙瘩都給細細打碎。精耕細作，表達了對土地的熱愛。地翻好，又耙了幾遍，耙得又平又順溜，看起來好像婦女們剛梳的頭。這么松散的地，簡直是一張軟床，叫人想在上面打滾，想在上面躺一躺。三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。這么好的床，麥籽兒躺下去挺舒服，就想發(fā)芽，趕緊鉆出來吸些雨露。

土地改革運動之前實行的土地制度極不合理，占農(nóng)村人口總數(shù)不到10%的地主、富農(nóng)約占有農(nóng)村70%～80%的耕地，他們以此殘酷地剝削農(nóng)民。而占農(nóng)村人口總數(shù)90%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng)和中農(nóng)，則只占有20%～30%的耕地，他們終年辛勤勞動，卻不得溫飽，還常常受到地主、富農(nóng)的欺辱?？谷諔?zhàn)爭勝利之后，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，進行了徹底鏟除封建剝削制度的一場深刻的社會革命——土地改革。1946年5月4日，中共中央發(fā)出《關(guān)于清算減租及土地問題的指示》，把抗日戰(zhàn)爭時期減租減息政策變更為消滅封建的“耕者有其田”的政策。背景資料三黑耙過地，坐下來歇一歇?？匆娮约悍N的蕎麥已經(jīng)開花，白霎霎的像一片雪?，F(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”小時候因為逮蟈煙兒，常常挨罵，爹娘罵：不好好拾柴火。地主罵：蹚壞了他的莊稼。今昔對比（土改前后）不幸幸福現(xiàn)在蟈蟈兒就在自己地里叫，他想招呼從地頭路過的那個孩子：“快去逮吧，你聽，叫得多好！”

三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他笑嘻嘻的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。三黑想到了什么？在三黑心里，土地就是

。三黑的心肝寶貝三黑的生命……農(nóng)民一有了土地，就把整個生命投入了土地。為什么我的眼里常含淚水，

那是我對這塊土地愛得深沉。

——艾青

這首詩寫了以（

）為代表的農(nóng)民重新獲得土地的事情，體現(xiàn)了農(nóng)民們（

）心情，抒發(fā)了（

）。三黑對土地失而復(fù)得的喜悅農(nóng)民對土地的熱愛和對未來美好生活的憧憬我們的理想在希望的田野上禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗牛羊在牧人的笛聲中成長西村紡花，東崗撒網(wǎng)北疆播種，南國打場我們世世代代在這田野上勞動為她打扮為她梳妝我們的未來在希望的田野上人們在明媚的陽光下生活生活在人們的勞動中變樣老人們舉杯，孩子們歡笑小伙兒彈琴，姑娘歌唱我們世世代代在這田野上奮斗為她幸福為她爭光我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上炊煙在新建的卓上飄蕩小河在美麗的村莊旁流淌一片冬麥，一片高粱十里荷塘，十里果香我們世世代代在這田野上生活為她富裕為她興旺在希望的田野上1課后小結(jié)《三黑和土地》是部編版六年級語文上冊的一篇課文，這篇課文介紹了農(nóng)民三黑對土地的熱愛和珍視，表現(xiàn)了農(nóng)民對土地的感情和期望。在學(xué)習(xí)這篇課文的過程中，我通過閱讀、觀察和思考，了解了農(nóng)民對土地的重要性和對土地的深厚感情。我感受到作者對農(nóng)民的熱愛和贊美，也認識到土地對于農(nóng)民的重要性。通過對這篇課文的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的閱讀能力、理解能力和寫作能力，更重要的是，我認識到土地對于農(nóng)民和農(nóng)村的重要性。我明白了要珍惜土地資源，保護農(nóng)村環(huán)境，為農(nóng)民的利益和農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的力量。課后小結(jié)在反思過程中，我認為我在對課文的理解和感悟方面還有待提高。有時候，我可能會忽略掉一些細節(jié)信息，導(dǎo)致我對課文的整體理解不夠深入。針對這個問題，我決定在今后的學(xué)習(xí)中更加注重細節(jié)，努力提高自己的理解能力。對于未來的學(xué)習(xí)，我希望能夠在《三黑和土地》這篇課文的基礎(chǔ)上，進一步拓展自己的知識面和閱讀量。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和積累，我能夠在寫作方面取得更大的進步，同時也能夠更好地理解土地對于農(nóng)民和農(nóng)村的重要性。課后小結(jié)2課后小結(jié)下課！同學(xué)們再見！授課老師：時間：2023年9月9日以下為備用PP