四川省綿陽市高中2022級(jí)第三次診斷性考試歷史（A卷）

秘密★啟用前【考試時(shí)間：2025年4月20日9:00—10:15】綿陽市高中2022級(jí)第三次診斷性考試1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3.回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)把它選出來，并把它前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題3分，共48分)1.考古研究發(fā)現(xiàn)，良渚文化有一個(gè)最大的中心——良渚古城，各地雖有自己的地方中心，但在規(guī)模、規(guī)格上均不及古城。各地出土的玉器，絕大多數(shù)是由古城的玉工制作，由古城的貴族集團(tuán)派送饋贈(zèng)給地方。據(jù)此可得出的結(jié)論是該時(shí)期C.統(tǒng)一市場(chǎng)逐漸形成D.貧富分化日益加劇2.西周時(shí)期，周王對(duì)臣下的稱名方式主要有私名和官名(職事名)兩類，并不見禮書所記載的相關(guān)親屬稱謂。春秋時(shí)期，王命多見親屬稱謂，君臣秩序中“家”的因素大大增強(qiáng)。這一稱謂方式的變化表明春秋時(shí)期A.道德禮儀的增強(qiáng)B.宗法血緣的鞏固3.南朝，江南樂舞不再是帶有異域特征的“吳聲歌曲”,而正式成為朝廷認(rèn)可的樂府“清商曲”。對(duì)此瑯琊王氏王僧虔斥責(zé)其“節(jié)數(shù)雖會(huì)，慮乖(偏離)雅體”,認(rèn)為“士有等差，無故不可去禮。樂有攸序，長(zhǎng)幼不可共聞”。這折射出當(dāng)時(shí)A.南北經(jīng)濟(jì)的易位B.綱常倫理的衰落C.民族交融的發(fā)展D.士庶文化的沖突歷史試題卷第1頁(共6頁)4.唐代在司法實(shí)踐中，逐漸形成了同職官員的意見聯(lián)署制、三司官員的聯(lián)合推事制、私刑案件的都堂決議制三種司法集體決斷制度。適用范圍涵蓋了從中央司法機(jī)關(guān)到地方各級(jí)衙門，從皇親貴族到平民百姓，從陰暗復(fù)雜到普通刑事的各類案件。這些現(xiàn)象可佐證當(dāng)時(shí)A.君主專制的削弱B.司法理性的色彩C.禮法體制的形成D.中華法系的建立5.清初某官員批評(píng)陽明心學(xué)存在“知本而不必更求末”的偏失。在他主政期間，勸誡當(dāng)?shù)孛癖娨皳駱I(yè)養(yǎng)生”。除了書畫醫(yī)賈之外，特別強(qiáng)調(diào)“大演算法”,進(jìn)而告誡“男女學(xué)算法，賬目須記得明白，如示諸掌，宛然如昨，此亦成家緊要處”。這反映出該官員A.經(jīng)世務(wù)實(shí)的為官之道B.農(nóng)商并重的經(jīng)濟(jì)思想C.崇尚科學(xué)的進(jìn)步意識(shí)D.重義輕利的教化主張但的但的面年份蠶戶(萬戶)桑田面積(萬畝)桑蠶繭產(chǎn)量(千關(guān)擔(dān))1840年1894年(注：關(guān)擔(dān)是海關(guān)專用的重量單位，主要用于茶葉、絲綢等大宗商品進(jìn)出口的計(jì)量。)A.對(duì)世界市場(chǎng)依附加深B.自然經(jīng)濟(jì)開始解體C.近代工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展D.國(guó)內(nèi)政局急劇變動(dòng)載這7.下圖是1919年8月《晨報(bào)》中的一則新聞?dòng)涊d，內(nèi)容如下：載這漢上各工，本有相沿成習(xí)之所謂雷祖、財(cái)神、葛仙、軒轅等這反映出當(dāng)時(shí)A.國(guó)民革命階級(jí)基礎(chǔ)廣泛B.無產(chǎn)階級(jí)文化程度提高C.馬克思主義在各地傳播D.工人運(yùn)動(dòng)走向新的發(fā)展8.1936年，中共中央到達(dá)陜北后，責(zé)令中華蘇維埃國(guó)家銀行西北分行為農(nóng)民發(fā)放貸款，以解決農(nóng)民缺乏耕牛、農(nóng)具等的資金問題。同時(shí)制定《農(nóng)民放款暫行規(guī)則》,規(guī)定農(nóng)貸發(fā)放的主要對(duì)象是貧雇農(nóng)與中農(nóng)，貸款種類包括“農(nóng)具、肥料、種籽、開辟荒田，整修水利等”。這些措施旨在A.鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線B.保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.推廣土地革命D.擴(kuò)展敵后戰(zhàn)場(chǎng)歷史試題卷第2頁(共6頁)9.下圖為1949年古元?jiǎng)?chuàng)作的版畫《鞍山鋼鐵廠的修復(fù)》。作者把原本應(yīng)該是局部、單一的勞動(dòng)場(chǎng)面，用近景的看圖指揮、中景的鋼管冶焊、遠(yuǎn)景的牽繩吊一系列勞動(dòng)場(chǎng)景，綜合在一個(gè)畫面中進(jìn)行概括表達(dá)，整A.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)戰(zhàn)略B.社會(huì)主義建設(shè)的10.下表是1979年至1982年全國(guó)工業(yè)消費(fèi)品自銷機(jī)構(gòu)、人員、零售額及占比的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間1979年1980年1981年1982年自銷機(jī)構(gòu)(單位：個(gè))自銷人員(單位：人)自銷零售額(單位：億元)占社會(huì)商品零售總額百分比說明：自銷機(jī)構(gòu)、人員數(shù)是縣以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，零售額是全國(guó)統(tǒng)計(jì)數(shù)11.在位于下埃及地區(qū)的法尤姆文化中(約公元前5200年至公元前4500年),考古人員發(fā)現(xiàn)12.公元5世紀(jì)末，東哥特人在亞平寧半島建立東哥特王國(guó)。與其他日耳曼人所建立的國(guó)家不同，它一直沒有把自己當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的族群國(guó)家。東哥特人認(rèn)同東哥特王國(guó)是拜占庭帝國(guó)的屬國(guó)，仍然奉拜占庭皇帝為元首，其國(guó)王狄奧多尼克也認(rèn)同自己是拜占庭皇帝之下的國(guó)王。這一認(rèn)識(shí)A.加劇了中古西歐的分裂B.有助于傳承歐洲古典文化C.激化了日耳曼人的矛盾D.促進(jìn)了東正教文明的擴(kuò)展13.15世紀(jì)90年代，法國(guó)習(xí)慣法編纂吸納了中世紀(jì)的傳統(tǒng)，以三級(jí)會(huì)議的形式保障地方各等級(jí)參與，使之具備一定的民意基礎(chǔ)。同時(shí)明確提出習(xí)慣法的權(quán)威來源于國(guó)王，收束和規(guī)范三個(gè)等級(jí)特權(quán)，對(duì)地方的訴求也有所回應(yīng)。這反映出法國(guó)習(xí)慣法編纂A.推動(dòng)等級(jí)君主制形成B.奠定了大陸法系基礎(chǔ)C.力圖協(xié)調(diào)多方的利益D.貫徹了人民主權(quán)原則14.19世紀(jì)末，第二國(guó)際伯恩斯坦提出從資本主義向社會(huì)主義過渡一定不可避免地要通過某一時(shí)代的發(fā)展形式來實(shí)現(xiàn)。在一百年前需要進(jìn)行流血革命才能實(shí)現(xiàn)的改革，我們今天只要通過投票、游行示威和類似的威逼手段就可以實(shí)現(xiàn)了。這一觀點(diǎn)A.拓展了暴力斗爭(zhēng)的新形式B.對(duì)當(dāng)時(shí)革命形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清C.論證了社會(huì)改良的科學(xué)性D.推動(dòng)無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的高漲15.20世紀(jì)上半葉，美國(guó)某音樂月刊在描繪“爵士樂”時(shí)寫道：“音樂商店‘致命的毒藥’,它以這種瘧疾流行病的形式，潛入年輕人的大腦，導(dǎo)致年輕人神智不正常?！蹦嘲兹艘魳芳抑毖裕骸熬羰繕肥且环N毫無意義、毫無目的的騷動(dòng)，是一種刺激癲癇病發(fā)作的音樂?！边@反映出當(dāng)時(shí)美國(guó).A.種族偏見根深蒂固16.下表是20世紀(jì)80年代美國(guó)州和地方政府經(jīng)濟(jì)激勵(lì)實(shí)施概況統(tǒng)計(jì)表。(單位：個(gè))時(shí)間減免公司收入稅的州為企業(yè)生產(chǎn)提供金融支持的州為建造廠房提供貸款的州為工業(yè)發(fā)展提供免費(fèi)用地的州1981年1988年據(jù)此可知，這一數(shù)據(jù)變化基于美國(guó)A.宏觀調(diào)控的增強(qiáng)C.州政府權(quán)力擴(kuò)大B.福利支出的增加D.經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的低迷歷史試題卷第4頁(共6頁)二、非選擇題(17題25分，18題12分，19題15分。共52分。)17.閱讀材料，完成下列要求。(25分)材料一二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)與東歐社會(huì)主義國(guó)家在軍事、安全、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域建立了一系列組織以應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)需要。蘇聯(lián)對(duì)東歐進(jìn)行經(jīng)濟(jì)援助，不顧東歐各國(guó)的實(shí)際情況以及這些國(guó)家復(fù)雜的利益，強(qiáng)制推行蘇聯(lián)模式，對(duì)東歐國(guó)家與西方的正常經(jīng)濟(jì)交往進(jìn)行限制。這引起周邊社會(huì)主義國(guó)家的不滿，在很大程度上抵消了蘇聯(lián)提供的大規(guī)模援助所帶來的積極心理效果。——摘編自周方銀《大國(guó)周邊戰(zhàn)略比較：蘇聯(lián)、美國(guó)與中國(guó)周邊戰(zhàn)略的比較分析》等材料二美國(guó)的周邊戰(zhàn)略可以追溯到19世紀(jì)20年代的“門羅主義”。20世紀(jì)初，美國(guó)對(duì)拉美國(guó)家交替使用“大棒政策”和“金元外交”。1947年，美國(guó)與18個(gè)拉美國(guó)家簽訂《美洲國(guó)家間互助條約》,規(guī)定任何國(guó)家對(duì)美洲一國(guó)的武裝攻擊應(yīng)被視為對(duì)全體美洲國(guó)家的武裝攻擊。冷戰(zhàn)時(shí)期，美國(guó)多次打著“反對(duì)國(guó)際共產(chǎn)主義滲透”的旗號(hào)干涉拉美國(guó)家內(nèi)政。美國(guó)周邊的地區(qū)制度中比較突出的是美洲國(guó)家組織，它經(jīng)歷了泛美大會(huì)、泛多個(gè)發(fā)展階段，并在1948年改稱美洲國(guó)家組織。進(jìn)入21世紀(jì)，美國(guó)對(duì)美洲國(guó)家組織的影響力有所下降。 材料三在20世紀(jì)50年代初，中國(guó)提出和平共處五項(xiàng)基本原則。1954年，中國(guó)向周邊國(guó)家派出8200名工人，幫助其建設(shè)學(xué)校、醫(yī)院等基礎(chǔ)設(shè)施。此后，又對(duì)越南、朝鮮、巴基斯坦等國(guó)進(jìn)行了大規(guī)模的無償援助。改革開放以來，中國(guó)自身因素在塑造周邊政策方面日益發(fā)揮更大的作用。1991年，中國(guó)正式承認(rèn)中亞各國(guó)，并于次年分別與中亞5國(guó)建立大使級(jí)外交關(guān)系，中國(guó)的陸地鄰國(guó)至此達(dá)到14個(gè)。1994年，中國(guó)支持創(chuàng)辦東盟地區(qū)論壇并成為創(chuàng)始成員。1997年東南亞金融危機(jī)發(fā)生之后，中國(guó)政府向世界承諾，保持人民幣不貶值，同時(shí)向泰國(guó)等東南亞國(guó)家提供了總額超過40億美元的援助。 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析二戰(zhàn)后蘇聯(lián)周邊戰(zhàn)略的背景和具體措施。(9分)(3)綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析與美、蘇相比，中國(guó)周邊戰(zhàn)略的不同之處及其世界意義。(10分)18.閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料隨著全球化的進(jìn)程，近代中國(guó)走過的路與這個(gè)世界有著千絲萬縷的聯(lián)系。從以中國(guó)為主歷史試題卷第5頁(共6頁)視角主題內(nèi)容時(shí)間的意義歷史節(jié)點(diǎn)或階段的機(jī)遇把握從歷史機(jī)遇把握去觀察，以后見之明復(fù)盤近代中外關(guān)系的時(shí)間線，至少有兩個(gè)時(shí)間段極可注意，一為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，一為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。如何發(fā)揮有利，克服不利，在關(guān)鍵時(shí)間做正確的事，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)為政者都是至關(guān)重要的。空間的分合地方動(dòng)蕩向國(guó)家統(tǒng)一的發(fā)展近代以來，面對(duì)內(nèi)外困局與地方動(dòng)蕩，中華民族歷史發(fā)展的內(nèi)在趨勢(shì)始終是統(tǒng)一性。在民族精神的指引下，有著深厚歷史積淀的大一統(tǒng)追求，克服內(nèi)外各種阻礙不斷壯大。大一統(tǒng)的國(guó)家狀態(tài)和有力的國(guó)家治理對(duì)于中國(guó)近代發(fā)展和轉(zhuǎn)型及民族復(fù)興有著重大意義。 摘編自汪朝光《近代中國(guó)與世界關(guān)系的多維審視》上述材料是該學(xué)者研究近代中外關(guān)系的部分視角。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，自選一個(gè)研究近代中外關(guān)系的視角，提煉一個(gè)主題，并加以闡釋。(要求：所選視角不與材料重復(fù)，主題明確、史論結(jié)合、邏輯清晰)(12分)19.閱讀材料，完成下列要求。(15分)約公元前2900年至前2350年，兩河流域南部地區(qū)城邦林立，蘇美爾語作為占優(yōu)勢(shì)地位中。公元前3千紀(jì)中期以后，隨著阿卡德王國(guó)的擴(kuò)張，阿卡德語成為西亞大部分地區(qū)的通用語言和西亞北