生物綠色植物在生物圈中的作用濟南版七年級上省公開課一等獎全國示范課微課金獎課件

伴隨地球上人口數量不停增加，森林面積逐步降低，氣候變得重復無常，生態(tài)環(huán)境深入惡化。其中沙塵暴就是一個很好例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生原因是什么？第1頁沙塵暴給人類帶來危害沙塵暴危害一是大風，二是沙塵。其影響主要表現在以下幾個方面：1.風蝕土壤，破壞植被，掩埋農田。2.影響交通沙塵暴對交通影響主要表現為，一是降低能見度影響行車和飛機起降，二是沙塵掩埋路基，妨礙交通。3.危害人體健康第2頁第五節(jié)綠色植物在生物圈中作用第3頁教學目標1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；了解綠色植物事“能量轉化器”。2、明確綠色植物有利于維持生物圈中碳—氧平衡；了解綠色植物是自動“空氣凈化器”。3、了解溫室效應、臭氧曾破壞等現象成因及危害。4、描述生物圈中水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中作用；了解綠色植物是天然“蓄水池”。第4頁觀察與思索（1）下列圖生物中誰能直接利用光能合成有機物？（2）動物以什么為食？它體內能量從哪里來？（3）請同學思索猜測一下，我們平時吃蘑菇、木耳營養(yǎng)從哪里來？（4）概括總結太陽能是怎樣被生物圈中生物利用？第5頁歸納總結：在生物圈中，能量最終起源是太陽能。綠色植物能夠吸收太陽光能，經過光合作用將它轉化為貯存在有機物中能量，其它生物都是直接或間接以綠色植物為食從而獲取生命活動所需要能量。所以綠色植物是生物圈中最基本、最主要組成成份，綠色植物，能夠稱得上是“生命之母”。一、綠色“能量轉化器”第6頁觀察試驗思索問題觀察普羅斯特勒試驗,回答以下問題.1、綠色植物與蠟燭、小白鼠之間存在什么關系？2、該試驗對你有什么啟示？第7頁讀書本回答以下問題：1、綠色植物是怎樣維持碳氧平衡？2、綠色植物有哪一些凈化空氣作用？二、自動“空氣凈化器”看一看誰總結最好！第8頁

1、地球上綠色植物經過不停地進行光合作用，消耗大氣中二氧化碳，產生氧又以氣體形式進入大氣，這么就使空氣中氧氣和二氧化碳濃度處于相正確平衡狀態(tài)，即綠色植物在碳—氧平衡中起決定性作用。

2、a、吸收有害氣體；b、吸附粉塵和放射性污染物；c、分泌抗生素，殺死病原菌。第9頁天然“蓄水池”觀察與思索：生物圈中水是怎樣循環(huán)?綠色植物在水循環(huán)中含有什么樣作用動畫展示第10頁1、海洋水和陸地水蒸發(fā)以及植物蒸騰作用散發(fā)水分在空中形成云，經過降雨返回地表或海洋，一部分地表水滲透地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，這么循環(huán)往復，形成生物圈中水循環(huán)2、（1）、保持水分平衡（2）、促進生物圈中水循環(huán)第11頁數字資料1、森林能把50％-80％降水轉入地下，一公頃林地比裸地能夠多儲水3000立方米，無林地比覆蓋率為30％林地土壤流失多60％。2、下面是武夷山自然保護區(qū)與當地鉛山縣1999年森林覆蓋率與年降雨量及空氣相對濕度關系：地域森林覆蓋率年降雨量蒸發(fā)量空氣相對濕度武夷山保護區(qū)96.2％2559mm737mm84％鉛山縣71.3％2033mm1502mm79％第12頁經過上述數據我們能夠得出什么結論綠色植物能夠涵養(yǎng)水源，保持水土；森林覆蓋率增加能夠提升降雨量，降低水得蒸發(fā)量，還能夠提升大氣得相對濕度。所以說綠色植物是天然得蓄水池。第13頁綠色植物在水循環(huán)中作用1、植物能夠減緩雨水對陸地沖刷，是更多雨水滲透底下，補充地下水。2、植物根系和枯枝落葉對地面土壤有很好固定和保護作用，能夠保持水土，預防水土流失。3、植物蒸騰作用能夠提升大氣濕度，增加降雨量。第14頁聯絡實際、遷移升華1、溫室效應和臭氧層破壞形成原因是什么？2、溫室效應將給人類帶來什么危害？第15頁一、溫室效應、臭氧層被破壞出現原因二、溫室效應、臭氧層被破壞表現出危害：溫室效應出現會造成南北極冰川融化、海平面上升、氣候改變異常等后果；臭氧層破壞以后太陽光中紫外線會危及包含人在內全部生物。原因是：當代工業(yè)迅猛發(fā)展，對森林和草原不合理開發(fā)和利用，造成大氣中二氧化碳濃度增加。第16頁1、多植樹造林。2、保護好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以及保護浮游生物得生存。3、降低使用一次性方便木筷4、節(jié)約紙張5、不踐踏草坪。集思廣益、獻計獻策第17頁要掌握知識1、生物圈中