經(jīng)濟類熱點-科技進步-2023-2024學年高三歷史二輪（專題訓練）原卷版

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁經(jīng)濟類熱點--科技進步-2023-2024學年高三歷史二輪（專題訓練）1．某學者提出，隨著交通工具的變革，人們對空間和距離的感知也會發(fā)生變化，并繪制了如下示意圖予以形象地展示。據(jù)此可以認識到A．科技發(fā)展消除了國家界限 B．世界文化多樣性逐漸消失C．世界從分散到整體的全貌 D．人類命運關(guān)聯(lián)度不斷提高2．如圖是1998—2008年中國高新技術(shù)產(chǎn)品出口額及占外貿(mào)比重情況圖。據(jù)此可知，這一時期我國A．高新科技產(chǎn)業(yè)的國際競爭力強大 B．科技創(chuàng)新能力進步明顯C．高新技術(shù)產(chǎn)品成為經(jīng)濟發(fā)展動力 D．高新科研水平居世界前列3．世界上第一個計時器是公元1088年北宋的蘇宋為皇帝編制歷法而制造的水運儀象臺（天文鐘），但隨著朝廷的變更和戰(zhàn)亂，這一技術(shù)便失傳了。14世紀在歐洲的英、法等國的高大建筑物上出現(xiàn)了為公眾報時的鐘。1656年，荷蘭科學家惠更斯應(yīng)用伽利略的理論設(shè)計了鐘擺，1675年，他又用游絲取代了原始的鐘擺，這樣就形成了以發(fā)條為動力、以游絲為調(diào)速機構(gòu)的小型鐘，同時也為制造便于攜帶的袋表提供了條件，鐘表制造業(yè)在歐洲發(fā)展起來。計時器在中外歷經(jīng)不同命運的根本原因是A．技術(shù)水平的高低 B．科學家有無創(chuàng)新能力C．是否出自社會需要 D．是否有政府支持4．《女士》雜志創(chuàng)刊于1972年，成為第一本專門面向女性讀者創(chuàng)辦的雜志。它試圖把激進的男女平等主義的信息帶給廣大讀者，并試圖幫助美國人重新思考傳統(tǒng)的性別在新時代社會經(jīng)濟中的作用。出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因是A．女性屬于家庭的觀念受沖擊 B．政黨政治需要女性選民的支持C．女權(quán)運動取得了徹底的勝利 D．科技革命推動女性社會地位的提高5．中世紀的科學被教會所掌控。下表中世俗化科學組織的建立，為科學家的研究提供國家政策扶持。對此解讀正確的是創(chuàng)立時間名稱創(chuàng)立時間名稱1657年意大利西芒托學院1699年德國柏林科學院1660年英國皇家科學院1725年俄國彼得堡科學院1666年法國巴黎科學院1739年瑞典皇家科學院①推動了歐洲近代科學的誕生

②為工業(yè)革命發(fā)生作了技術(shù)準備③反映了對知識和理性的推崇

④體現(xiàn)了國家與教會的逐漸分離A．②③ B．③④ C．①②④ D．①③④6．科學技術(shù)在當代生產(chǎn)力和社會發(fā)展中具有越來越大的推動力。1985年全國科技工作會議后,中共中央發(fā)出《關(guān)于科學技術(shù)體制改革的決定》,提出A．科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力 B．“尊重知識、尊重人才”的號召C．尊重科學技術(shù)發(fā)展規(guī)律 D．“重點發(fā)展,迎頭趕上”的方針7．有學者認為，“大資本、高科技、研究與發(fā)展，最終的目的不是飄向無限，而是回到根本－回到自己的語言、文化，自己的歷史、信仰，自己信仰，自己的泥土?！睂W者旨在強調(diào)A．現(xiàn)代與傳統(tǒng)的平衡 B．科學技術(shù)的重要性C．傳統(tǒng)文化進退失據(jù) D．現(xiàn)代化的弊端凸顯8．法國總統(tǒng)馬克龍強調(diào)技術(shù)不再被視為政治中立，“如果我們不在數(shù)字、人工智能等所有領(lǐng)域打造自己的領(lǐng)軍者，那么我們的選擇將由其他人決定?！辈牧现荚趶娬{(diào)A．科技發(fā)展深受意識形態(tài)左右 B．科技是推動社會發(fā)展的唯一動力C．科技發(fā)展深刻改變?nèi)祟愓胃窬?D．科技話語權(quán)事關(guān)國家主權(quán)安全9．日本學者湯淺光朝提出，如果一個國家的科學成果超過全世界總數(shù)的25%，則這個國家就稱為世界科學中心。下圖描繪了1540-1960年間，世界科學中心在五個主要歐美國家轉(zhuǎn)移。圖中的1、2、5三點分別是A．意大利、德國、法國 B．意大利、英國、美國C．荷蘭、英國、美國 D．英國、法國、德國10．閱讀下表,分析這些國家重視科教對經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的主要影響是美國（1）1958年頒布了《國防教育法》，要通過這個法律大大完善美國的教高制度，使之能滿足國家基本安全所提出的要求（2）提出“星球大戰(zhàn)計劃”“信息高速公路計劃”西歐國家提出“尤里卡計劃”，號召成員國在諸如光電子學﹑大型電子計算機、高速微電子學﹑預材料和人工智能等尖端領(lǐng)域進行合作，建立一個“歐洲工藝技術(shù)共同體”日本采納并使用“科學技術(shù)立國”的口號中國1986年捏出《高技術(shù)研究發(fā)展計劃綱要》,1995年捏出實施“科教興國”戰(zhàn)暗A(chǔ)．促進了科技成就的日新月異 B．推動了第一、二產(chǎn)業(yè)的發(fā)展C．促使貧富分化加劇 D．使各國越來越注重可持續(xù)發(fā)展11．在關(guān)于現(xiàn)代化內(nèi)涵的討論中，同學們提出了①政治上的民主化和法制化、②經(jīng)濟上的工業(yè)化和市場化、③思想上的理性化、④社會生活的城市化等核心要素。以下歸納最完整的是A．①③ B．①②③ C．①③④ D．①②③④12．西周時期的青銅編鐘，已可以做到“一鐘雙音”，但兩個樂音的音調(diào)、音色具有明顯差異。這一問題，最遲至戰(zhàn)國初期，經(jīng)由工匠在編鐘內(nèi)腔增加音梁得以解決。這一過程反映了（

）A．古代青銅制作走向成熟 B．禮樂制度的實踐應(yīng)用C．百家爭鳴促進思想解放 D．傳統(tǒng)科技的發(fā)展特征13．19世紀，歐洲公眾一般都對科學抱有敬畏之心，認為科學高不可攀。19世紀末電影放映機發(fā)明后，科學開始走進人們生活。報刊雜志用大量篇幅介紹科學知識，許多科學書籍成了暢銷書，科學發(fā)現(xiàn)成了知識界和政界的熱門話題。這一變化表明A．科技的發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)需求B．科學發(fā)現(xiàn)引發(fā)社會變革C．科學知識得到社會大眾的廣泛關(guān)注D．科學理論逐漸被庸俗化14．1675年，荷蘭商人列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物的存在；19世紀70年代，法國大學教授巴斯德和德國鄉(xiāng)村醫(yī)生科赫先后證實了“微生物致病論”；1928年，英國醫(yī)生弗萊明偶然發(fā)現(xiàn)青霉素并在后來用于微生物感染的治療。這說明微生物學的發(fā)展A．源于多個階層參與 B．在繼承中有創(chuàng)新C．需要各國政府合作 D．取決于經(jīng)濟水平15．1942年，英國科學家李約瑟應(yīng)中華民國政府邀請來華，蔣介石委托其完成一份關(guān)于中國科學與技術(shù)的現(xiàn)狀和前景的報告；1946年，李約瑟對中國科學發(fā)展提出了包括建立“科學技術(shù)部”管理政府組織的研究、為研究機構(gòu)提供經(jīng)費支持等建議。這項活動A．有利于中國社會的科技發(fā)展 B．提升了中國的科技實力C．反映當時中國科技水平低下 D．為抗戰(zhàn)勝利提供了科技支持16．對下表信息解讀正確的是，20世紀的世界20世紀諾貝爾自然科學類獎獲獎人數(shù)統(tǒng)計表（單位：人）年份頒獎總數(shù)主要國家德英法美1901～1920611981021921～19407017155111941～1960886150421961～19801258216651981～2000127147472A．歐美強國獨占世界科技前沿 B．長期和平推動科技迅猛發(fā)展C．高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展不均衡加劇 D．政治經(jīng)濟的多極化趨勢凸顯17．1965年毛澤東重上井岡山，寫下《水調(diào)歌頭·重上井岡山》：“風雷動，旌旗奮，是人寰。三十八年過去，彈指一揮間?？缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M，談笑凱歌還。世上無難事，只要肯登攀?！逼渲?，中國實現(xiàn)“可下五洋捉鱉”，指的是A．“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器 B．特高壓輸變電技術(shù)C．“神威?太湖之光”超級計算機 D．載人航天和探月工程18．1784年1月法國里昂的一次氣球飛行試驗時，有人寫詩感慨道：“無窮的空間將我們與天空相隔?？墒牵兄x蒙戈爾菲耶兄弟的天才靈感。朱庇特（眾神之王）之鷹失去了他的王國，柔弱的凡人亦可接近神祇?！睂Σ牧侠斫鉁蚀_的是A．人文主義已經(jīng)被民眾普遍接受 B．歐洲天主教會的勢力逐漸衰落C．科技進步與思想解放相互作用 D．法國第一次工業(yè)革命成果顯著19．“斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“科學的根源可以追溯到古代的美索不達米亞和埃及、中國、古典時代的古希臘和中世紀的穆斯林世界。不過，科學革命是西方文明的產(chǎn)物。原因似乎在于，只是在西方，科學才成為一般社會的組成部分。”以下對材料理解正確的是A．文明起源越早，科學革命越難發(fā)生 B．科學的發(fā)展與文明的發(fā)達程度無關(guān)C．科學與社會的結(jié)合催生了科學革命 D．宗教愚昧阻礙了科學革命的發(fā)生20．20世紀，雷達、電腦芯片、計算機、衛(wèi)星技術(shù)以及電子革命的其他許多要素，都是一開始受到政府軍事需求推動而研究出來的產(chǎn)物。這反映了A．軍事需求推動了現(xiàn)代科技的發(fā)展 B．政府是現(xiàn)代科技發(fā)展的決定因素C．科技與生產(chǎn)結(jié)合推動國力的增強 D．科技進步導致大國軍事對抗加劇21．閱讀材料，完成下列要求。材料一

中世紀前期，教皇格里哥利一世公然宣稱：“不學無術(shù)是信仰虔誠之母”，歐洲科學技術(shù)處于停滯狀態(tài)，比羅馬帝國時期大大倒退衰落了。隨農(nóng)業(yè)耕作較大發(fā)展，歐洲技術(shù)獲得了重新進步，印刷機和火藥武器的使用使歐洲機械發(fā)明達到了頂點；十字軍東征和東西文化交通為大學的7起鋪平了道路，最早興辦的大學是意大利的波倫亞大學和薩萊爾諾大學，隨后巴黎、牛津大學相繼產(chǎn)生，到15世紀，西歐建立了近80所大學，這些大學具有很強的國際性。歐洲大學重新翻譯阿拉伯文獻、學習古希臘科學文化，是獲得古代希臘羅馬哲學和科學知識的重要媒介，為歐洲文藝復興作了準備?！幾浴稓W洲中世紀科學技術(shù)》材料二

中國是見長于技術(shù)發(fā)明與工程創(chuàng)造的文明古國：從青銅鑄造、生鐵冶鑄到都江堰、長城等大型工程的興建；從四大發(fā)明到傳統(tǒng)天文學、數(shù)學、中藥學，創(chuàng)造了舉世矚目的成就，形成了較為完備的傳統(tǒng)科技體系，在宋代達到高峰。20世紀，歐美近現(xiàn)代科學技術(shù)全面?zhèn)魅?，“五四”前后，“科學、民主”思想逐漸扎根，人們開始強調(diào)用“科學”的尺度衡量世界。切事物，現(xiàn)代科技在中國逐步建制化，為我國科教發(fā)展奠定了初步基礎(chǔ)。1995年江澤民總書記在全國科學技術(shù)大會上提出“科教興國”戰(zhàn)略，這是繼1956年“向科學進軍”、1978年“科學的春天”之后，中國科技發(fā)展進程中又一重要里程碑?！幾浴督詠碇袊萍及l(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明中世紀后期歐洲科技發(fā)展、崛起的有利條件。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，分別概述中國和歐洲科技發(fā)展在歷史長河中的相似狀況。（3）根據(jù)材料一、二，簡析中國當代科技發(fā)展應(yīng)當注意的問題。22．閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一：古代中國人所創(chuàng)造的科學技術(shù)具有其獨特的風格和獨到的體系，構(gòu)成統(tǒng)一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學科，以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學技術(shù)上的獨特建樹。

——摘編自吳國盛《科學的歷程》材料二：近代科學技術(shù)是以前所未有的速度發(fā)展的，這一時期的一系列成果，是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)代科學的發(fā)展更是將人類對自然界的認識水平提高到了一個嶄新的高度。國際金融危機發(fā)生以來，世界主要經(jīng)濟體紛紛采取措施，加大科技和教育的投入，應(yīng)對國際金融危機，布局未來發(fā)展，培養(yǎng)新的競爭優(yōu)勢。

——摘編自中國科學院《2010科學發(fā)展報告》等材料三：科學不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活?！欢?，在科學成功的背后，我們必須看到一個潛在的危險正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根基。

——摘自吳國盛《科學的歷程》（1）依據(jù)材料一概括中國古代科技的突出特點，簡析中國古代農(nóng)業(yè)科技取得的“獨特建樹”的主要原因。（2）指出材料二中“這一時期的一系列成果”對社會經(jīng)