服裝表演教學(xué)大綱

目錄

1、《服裝表演》........................................................1

2、《音樂》............................................................4

3、《舞蹈基礎(chǔ)》........................................................7

4、《服裝表演實(shí)踐》....................................................10

5、《服裝表演編導(dǎo)》....................................................12

6、《廣告影視表演》....................................................14

7、《攝影藝術(shù)》........................................................16

8、《樂器鋼琴》........................................................18

9、《形象造型設(shè)計(jì)》....................................................20

10、《化妝》............................................................23

11、《發(fā)型設(shè)計(jì)》........................................................25

12、《服飾賞析》........................................................28

13《消費(fèi)心理學(xué)》......................................................30

14、《應(yīng)用文寫作》......................................................33

15、《秘書實(shí)務(wù)》........................................................36

16、《文學(xué)觀賞》........................................................39

17、《形象禮儀》........................................................41

18、《客戶關(guān)系治理》....................................................43

19、《服飾搭配藝術(shù)》....................................................46

20、《現(xiàn)代推銷理論與技巧》.............................................49

21、《市場(chǎng)營(yíng)銷》........................................................52

22、《現(xiàn)代營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)》...............................................55

23、《公共關(guān)系》........................................................57

24、《營(yíng)銷實(shí)務(wù)與案例分析》.............................................59

25、《品牌治理戰(zhàn)略》....................................................62

26、《現(xiàn)代高級(jí)時(shí)裝分析》...............................................65

27、《時(shí)尚流行趨勢(shì)猜測(cè)》...............................................67

28、《畢業(yè)設(shè)計(jì)與答辯》..................................................70

29、《崗位實(shí)習(xí)》........................................................72

30《綜合演出會(huì)展策劃》...............................................74

《服裝表演》教學(xué)大綱

課程名稱：《服裝表演》

課程代碼：306002

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

學(xué)分學(xué)時(shí)：14學(xué)分220學(xué)時(shí)（理論：110學(xué)時(shí)，實(shí)踐：110學(xué)時(shí)）

先修課程：無

適用專業(yè)：服裝表演

一、課程教學(xué)性質(zhì)、任務(wù)和要求

服裝表演是一門綜合性的藝術(shù)學(xué)科，是服裝表演專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是服裝表演專業(yè)

學(xué)生的必修課。通過服裝表演的不同風(fēng)格的步伐、造型、表情、轉(zhuǎn)體及組合的訓(xùn)練，使學(xué)生

把握服裝表演的基礎(chǔ)知識(shí)和表演技能，培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)概念及基本的舞臺(tái)感覺，為今后的表

演實(shí)習(xí)以及服裝表演的組織和編導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下要求：

1、了解時(shí)裝表演的發(fā)展歷史，以及中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。

2、把握走臺(tái)的基本技能，并且可以區(qū)分表現(xiàn)不同的音樂風(fēng)格和表演風(fēng)格。

3、把握各種轉(zhuǎn)體的基本要領(lǐng)及不同轉(zhuǎn)體的組合運(yùn)用。

4、要求學(xué)生在訓(xùn)練中找到自然挺立向上的形體感覺，在靜態(tài)的造型中做到“形”、“神”

的統(tǒng)一與和諧，在多人的組合的造型中要求考慮到整體的和諧。

5、可以熟練運(yùn)用不同的服飾配件，從而更好的表現(xiàn)服裝。

二'課程內(nèi)容

（-）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)：

本課程的重點(diǎn)：1、服裝表演步伐、造型、轉(zhuǎn)身、表情基本表演技能的方法和技巧；

2、不同服裝風(fēng)格、音樂風(fēng)格的表演方法和技巧。

本課程的難點(diǎn)：1、表演中的神形兼?zhèn)?，?dòng)作、眼神、內(nèi)心情感和諧一致、流暢自然；

2、不同服裝風(fēng)格表演的把握、表現(xiàn)能力；

3、鏡頭感、瞬時(shí)的爆發(fā)力及應(yīng)變能力。

（二）課程內(nèi)容：

1、理論知識(shí)：時(shí)裝表演的起源與概述，中國(guó)的時(shí)裝表演的發(fā)生與發(fā)展。

時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)；時(shí)裝模特兒的分類及形貌條件

2、輔助練習(xí)：靠墻直立站立練習(xí)，小八字站立練習(xí)，原型站立練習(xí)；

胯部律動(dòng)練習(xí)，吸腿邁步，畫圈邁步，胯部練習(xí)。

3、轉(zhuǎn)體訓(xùn)練：180度轉(zhuǎn)體練習(xí)、360度轉(zhuǎn)體練習(xí)、540度轉(zhuǎn)體練習(xí)，270度轉(zhuǎn)體組合

4、造型訓(xùn)練：造型的基本腳位，基本腳位的變化；

形體線條的練習(xí)（曲線型、垂線型、折線型的訓(xùn)練）；

多人的集體組合造型；

“意念”的練習(xí)。

5、走臺(tái)訓(xùn)練：一字步練習(xí)；

原地的造型變換、步伐和轉(zhuǎn)體的組合練習(xí)，多人的組合練習(xí)。

6、風(fēng)格訓(xùn)練：不同音樂、不同服裝風(fēng)格的表現(xiàn)能力；

把握幾種不同的表演風(fēng)格和表演方式，并能加以綜合運(yùn)用。

7、服飾配件的表現(xiàn)及運(yùn)用

三'實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求

（-）實(shí)踐教學(xué)的要求

1、本課程應(yīng)該安排110個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行走臺(tái)、造型及基本功的練習(xí)。

2、時(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)走臺(tái)步伐、

造型、轉(zhuǎn)身、音樂的表達(dá)與表現(xiàn)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分

（-）實(shí)踐安排

序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求

站立訓(xùn)練身體的直立挺立6

1輔助練習(xí)胯部練習(xí)胯的柔韌性6

邁步練習(xí)直膝的能力

180轉(zhuǎn)身及組合轉(zhuǎn)身動(dòng)作的熟練運(yùn)8

2轉(zhuǎn)體練習(xí)360轉(zhuǎn)身及組合用，不同動(dòng)作的穿插8

270、540轉(zhuǎn)身組合8

及組合

曲線型訓(xùn)練4

3造型練習(xí)形體線條訓(xùn)練折線型訓(xùn)練4

垂線型的訓(xùn)練4

稍慢步速8

4走臺(tái)練習(xí)中速步速不同節(jié)奏，不同步速8

稍快步速的走臺(tái)8

快速步速8

5風(fēng)格練習(xí)牛仔裝、職業(yè)裝、運(yùn)不同服裝的不同表30

動(dòng)裝、休閑裝、歐式演風(fēng)格

禮服、旗袍

四、考核辦法

1、課程考試方式：考試

2、考試方式：平時(shí)成績(jī)與期末考試相結(jié)合。

3、考核方法：平時(shí)30%,考試70%

五、學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)

時(shí)裝表演的起源與沿革，

2

中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)生和發(fā)展

時(shí)裝表演的種類和特點(diǎn)，

2

時(shí)裝模特兒的分類幾形貌條件

基本體態(tài)糾正及造型變換44

基本造型及腳位44

“一字步”練習(xí)88

上步180度轉(zhuǎn)身及組合88

回身180度轉(zhuǎn)身及組合44

上步180+360度轉(zhuǎn)身及組合88

180+180度轉(zhuǎn)身及組合44

上步360+180+180轉(zhuǎn)身及組合44

360+360度轉(zhuǎn)身及組合44

360度停頓轉(zhuǎn)身及組合44

270度打邊及組合44

540度轉(zhuǎn)身、重心轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)身及綜合運(yùn)用44

牛仔裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44

職業(yè)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88

旗袍風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88

運(yùn)動(dòng)裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44

休閑裝風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用44

歐式禮服風(fēng)格演繹及服飾配件運(yùn)用88

各學(xué)期考試內(nèi)容復(fù)習(xí)練習(xí)1014

合計(jì)110110

六、建議教材與教學(xué)參考書

教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

《服裝表演.策劃.訓(xùn)練》徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10.

制定：沈黎珍審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《音樂》教學(xué)大綱

課程中文名稱：音樂

課程代碼：306035

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

學(xué)時(shí)學(xué)分：56學(xué)時(shí)3學(xué)分（其中講課34學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)22學(xué)時(shí)）

先修課程：無

適用專業(yè)：服裝表演

一'課程性質(zhì)、目的和要求

音樂課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該課程著眼于培養(yǎng)學(xué)生的審美素

養(yǎng)、藝術(shù)思維能力及良好的音樂感覺，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，力圖對(duì)音樂文化有

一個(gè)較全面的了解。

基本要求：

1、培養(yǎng)學(xué)生演唱歌曲的愛好與愛好，發(fā)展表演潛能及創(chuàng)造潛能；使他們能夠運(yùn)用歌唱

的形式表達(dá)個(gè)人的情感，并在歌唱中享受到美的愉悅，得到情感的陶冶與升華。

2、音樂觀賞教學(xué)要采用多種形式，引導(dǎo)學(xué)生參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展感受、體驗(yàn)和鑒

賞音樂的能力，能夠較準(zhǔn)確地懂得和把握音樂形象。

3、把握觀賞音樂和懂得音樂所必備的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的音樂素養(yǎng)。

二、課程內(nèi)容

（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：音樂表現(xiàn)力；對(duì)音樂語言的審美能力

本課程的難點(diǎn)：對(duì)音樂語言的審美能力

（二）課程內(nèi)容

第一章識(shí)譜與視唱、聽音

第二章聲樂與指揮

第三章音樂鑒賞

1、中國(guó)音樂史

2、西方音樂史

3、民族民間音樂

4、流行音樂

序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)驗(yàn)要求學(xué)時(shí)要求

1識(shí)譜與視唱、聽音練習(xí)樂理知識(shí)；1）識(shí)譜教學(xué)要理論聯(lián)系實(shí)際。5

2）視唱聽音：熟練簡(jiǎn)譜，具

音樂要素的視唱及

有較好的視唱和聽辨能力，其

聽辨能力。

中主要包括基本音程、旋律、

節(jié)奏節(jié)拍等各音樂要素的感

知和表達(dá)能力、記憶能力。

2聲樂與指揮聲音的訓(xùn)練；1）逐步把握歌唱的基本技能，5

指揮的基本技能訓(xùn)運(yùn)用正確的呼吸方法、有氣息

練支持的發(fā)聲、圓潤(rùn)的音色、清

楚的咬字吐字，有感染力和藝

術(shù)表現(xiàn)力的歌唱。

2）使學(xué)生學(xué)會(huì)指揮的基本技

能。

3音樂鑒賞審美實(shí)踐讓學(xué)生在進(jìn)行音樂觀賞的環(huán)12

節(jié)中，多聽音響，視唱主題等

參與多種音樂實(shí)踐活動(dòng)形式。

5、音樂與其他藝術(shù)

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求

（-）實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求

1、本課程安排22學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生音樂基本技能的重要環(huán)節(jié)。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際日?？己撕推谀┟嬖囘M(jìn)行評(píng)分。

（二）實(shí)驗(yàn)安排

四、考核辦法

1、課程考試方式：第一學(xué)期考查，第三學(xué)期考試。第一學(xué)期總評(píng)成績(jī)中平時(shí)表現(xiàn)占30%,

期末考核為70%；第三學(xué)期總評(píng)成績(jī)中平時(shí)表現(xiàn)為20%,期中20%,期末60虬

2、課程考核辦法可采用筆試、歌曲演唱面試等形式。

五、學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)學(xué)期總學(xué)時(shí)

第一章識(shí)譜與視唱、聽音5224

第二章聲樂與指揮42

第三章音樂鑒賞92

小計(jì)186

第一章識(shí)譜與視唱、聽音3332

第二章聲樂與指揮33

第三章音樂鑒賞1010

小計(jì)1616

合計(jì)342256

六、建議教材與教學(xué)參考書

（-）舉薦教材

教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

《中外音樂簡(jiǎn)史及名作賞析》田明俊上海音樂出版社2006.9

（-）舉薦參考書

參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

《大學(xué)音樂》張友剛尹紅西南師范大學(xué)出版社

《學(xué)生音樂修養(yǎng)》王炎琪等中南大學(xué)出版社2001、6

湖南文藝出版社（帶觀

《音樂觀賞》

賞光碟）

制定：陳錫林審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《舞蹈基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

課程中文名稱：舞蹈基礎(chǔ)

課程代碼：306022

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

學(xué)時(shí)學(xué)分：110學(xué)時(shí)6.5學(xué)分（其中講課20學(xué)時(shí)，實(shí)踐90學(xué)時(shí)）

先修課程：無

適用專業(yè)：服裝表演

一'課程性質(zhì)、目的和要求

本課程教學(xué)的主要任務(wù)是使學(xué)生了解舞蹈基礎(chǔ)知識(shí),把握舞蹈基本技能和一定的音樂舞

蹈素材，形成良好的形體姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)一些組合，使學(xué)生的和諧性，靈活性以及柔韌性得以

提高，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生的美感，使學(xué)生的觀賞美，鑒賞美和創(chuàng)造美的能力提高，并從中加強(qiáng)學(xué)

生的品德培養(yǎng)，以便適應(yīng)時(shí)代要求和促進(jìn)專業(yè)水平提高。

二、課程內(nèi)容

（-）課程的重點(diǎn)與難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：芭蕾基訓(xùn)與舞蹈組合

本課程的難點(diǎn)：提高學(xué)生和諧性，柔韌性，靈活性和創(chuàng)新性，用舞蹈形體動(dòng)作來表達(dá)人

體的內(nèi)心感覺。

二'課程內(nèi)容

（一）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：一些基礎(chǔ)姿勢(shì)練習(xí)以及舞蹈組合練習(xí)。

本課程的難點(diǎn)：用舞蹈形體動(dòng)作來表達(dá)人體的內(nèi)心情感，通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生和諧性、柔

韌性、靈活性和創(chuàng)新性，改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓他們知道運(yùn)動(dòng)的原理和規(guī)律。

（二）課程內(nèi)容

第一章芭蕾基訓(xùn)

東北秧歌

維族舞

第二章芭蕾基訓(xùn)

藏族舞

云南花燈

第三章芭蕾基訓(xùn)

膠州秧歌

蒙族舞

第四章芭蕾基訓(xùn)

現(xiàn)代舞

古典舞身韻

體育舞蹈

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求

（一）、實(shí)踐教學(xué)的要求

1、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生的基本技術(shù)技能的重要環(huán)節(jié)。

該課程開課后，任課教師應(yīng)該向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、課程安排和進(jìn)度、平時(shí)

考核內(nèi)容、期末考試內(nèi)容、考核的方法、上課的紀(jì)律和安全等問題。

2、在教學(xué)中應(yīng)抓重點(diǎn)克服難點(diǎn)，重視基本姿勢(shì)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練及學(xué)生的創(chuàng)造創(chuàng)新能力,

讓學(xué)生在懂得的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1、在教學(xué)中應(yīng)遵循循序漸進(jìn)的原則，由簡(jiǎn)到難，做到“必需、夠用”。

2、重視教師自身表現(xiàn)和主導(dǎo)作用的發(fā)揮，同時(shí)也應(yīng)重視挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)

新意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生的自我表現(xiàn)力。

（二）實(shí)踐安排

序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求

芭蕾基訓(xùn)8

東北秧歌6

1芭蕾舞基訓(xùn)、民間舞組合

維族舞蹈4

組合

芭蕾基訓(xùn)10

2芭蕾舞基訓(xùn)、民間舞藏族舞蹈6

云南花燈6

3芭蕾基訓(xùn)、民間舞芭蕾基訓(xùn)10

膠州秧歌9

組合

蒙族舞組9

合

4芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞、古典舞、體育芭蕾基訓(xùn)5

舞蹈現(xiàn)代舞組7

合

古典舞身5

韻

體育舞蹈5

合計(jì)90

四、考核辦法

1、考查、考試方式為面試。第一、二學(xué)期考查，第三學(xué)期考試。

2、由教師挑選學(xué)期內(nèi)容的一到二項(xiàng)命題，并制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。教師根據(jù)學(xué)生技能完成情

形和試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比評(píng)分，占的比例是70%-

3、學(xué)生的出勤率，課堂表現(xiàn)和平時(shí)檢查占30%。

五、學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）學(xué)時(shí)習(xí)題時(shí)數(shù)

芭蕾基訓(xùn)28

東北秧歌26

維族舞蹈24

小計(jì)618

芭蕾基訓(xùn)210

藏族舞26

云南花燈26

小計(jì)622

芭蕾基訓(xùn)210

膠州秧歌19

蒙古族19

小計(jì)428

芭蕾基訓(xùn)15

現(xiàn)代舞17

古典舞身韻15

體育舞蹈15

小計(jì)422

合計(jì)2090

六、建議教材與教學(xué)參考書

教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

《舞蹈》朱清淵高等教育出版社2002年3月

制定：楊卉審稿：董肖宇審定：服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《服裝表演實(shí)踐》實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）教學(xué)大綱

課程中文名稱：《服裝表演實(shí)踐》

課程代碼：306005

課程性質(zhì)：獨(dú)立設(shè)課

學(xué)時(shí)學(xué)分：總學(xué)時(shí)4周總學(xué)分4（實(shí)踐學(xué)時(shí)96實(shí)踐學(xué)分4）

先修課程：《服裝表演》

適用專業(yè)：服裝表演

一、課程性質(zhì)、目的和要求

《表演實(shí)踐》是繼《服裝表演》課程之后而開設(shè)的獨(dú)立實(shí)踐課程，是理論教學(xué)的深化和

補(bǔ)充，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，是表演專業(yè)學(xué)生的必修課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固和運(yùn)

用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)、技能，培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)演出的概念，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力，結(jié)合

課堂教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生把握基本的舞臺(tái)表演能力，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有綜合運(yùn)用的過程，

進(jìn)一步鞏固專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)作風(fēng)和良好的習(xí)慣，為今后工作

打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要儀器設(shè)備

CDCD機(jī)卡座音響電視

三'實(shí)踐方式與基本要求

1、本課程以實(shí)踐為主，為單獨(dú)設(shè)課，任課教師需向?qū)W生講清課程的性質(zhì)、任務(wù)、要求、

課程安排和進(jìn)度。

2、學(xué)生必須把握一定的表演技能，方可進(jìn)入實(shí)踐環(huán)節(jié)。

3、教師要幫助學(xué)生解決在實(shí)踐過程中顯現(xiàn)的問題。

4、教師要認(rèn)真上好每一堂課，實(shí)踐中按要求做好學(xué)生實(shí)踐情形及結(jié)果記錄，學(xué)生也要

認(rèn)真填寫實(shí)踐開出記錄，寫好總結(jié)報(bào)告。

5、第一到第四學(xué)期，每學(xué)期安排一周。

四、考核與報(bào)告

本課程采用對(duì)本周的表現(xiàn)進(jìn)行考核，結(jié)合試驗(yàn)報(bào)告，來綜合評(píng)定學(xué)生成績(jī)。

實(shí)踐成績(jī)分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。

五、實(shí)踐項(xiàng)目設(shè)置與內(nèi)容

序?qū)嵺`名稱內(nèi)容提要實(shí)踐每組實(shí)踐開出

號(hào)學(xué)時(shí)人數(shù)屬性要求

1禮儀在第一學(xué)期完成引導(dǎo)、簽到、剪彩等一周5綜合必做

禮儀項(xiàng)目及基本的舞臺(tái)走臺(tái)表演。(24)

2藝術(shù)性時(shí)裝表一周5綜合必做

在第二學(xué)期，加強(qiáng)學(xué)生的表情、造型

演實(shí)踐(24)

的訓(xùn)練，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力。

3商業(yè)性時(shí)裝表在第三學(xué)期，使學(xué)生了解時(shí)裝表演的一周5綜合必做

演實(shí)踐商業(yè)運(yùn)作特點(diǎn)、過程，提高學(xué)生靈活運(yùn)用(24)

能力與藝術(shù)創(chuàng)造力，形成自我的表演風(fēng)

格，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。

4小型演出的編在第四學(xué)期，使學(xué)生了解一場(chǎng)時(shí)裝表一周5綜合必做

排實(shí)踐演的運(yùn)作，小型演出的編排。(24)

小四周

計(jì)(96)

六'教材及實(shí)踐指導(dǎo)書

徐青青主編，《服裝表演.策劃.訓(xùn)練》，中國(guó)紡織出版社，2006.10出版

制訂：夏曉敏審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《服裝表演編導(dǎo)》教學(xué)大綱

課程中文名稱：《服裝表演編導(dǎo)》

課程代碼：306004

課程性質(zhì)：專業(yè)必修課

學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分26學(xué)時(shí)(其中講課14學(xué)時(shí)，實(shí)踐12學(xué)時(shí))

先修課程：《服裝表演》

適用專業(yè)：服裝表演

一、課程性質(zhì)、目的和和要求

服裝表演編導(dǎo)是一門綜合性的藝術(shù)創(chuàng)造，是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的必修專業(yè)課。通

過對(duì)本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生把握“編”和“導(dǎo)”的雙重技能，培養(yǎng)他們對(duì)整體方案的構(gòu)思

能力，及組織、排練、指揮各部門環(huán)繞演出所產(chǎn)生的綜合舞臺(tái)成效的能力。

二、課程內(nèi)容

(-)課程重點(diǎn)與難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：服裝的分配與走臺(tái)線路的設(shè)計(jì)、安排及舞臺(tái)諸因素確定的合成成效。

本課程的難點(diǎn)：表演主題確定與音樂、服裝風(fēng)格的和諧一致，表演序列結(jié)構(gòu)的合理安排。

(-)課程內(nèi)容：

第一章時(shí)裝表演編導(dǎo)的意義和作用

一、時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工作步驟

二、編導(dǎo)者的專業(yè)能力和基本素養(yǎng)

第二章時(shí)裝表演諸因素的確定

一、表演服裝的挑選和表演主題的確定

二、表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

三、表演音樂的挑選

第三章表演設(shè)計(jì)、排練與合成

一、分配、試穿及服裝治理

二、表演設(shè)計(jì)和排練

1、走臺(tái)路線的設(shè)計(jì)

2、造型構(gòu)圖的設(shè)計(jì)

3、表演節(jié)奏及排練

4、表演風(fēng)格及排練

三、表演舞臺(tái)諸因素的合成

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求

(-)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求

1、本課程安排12學(xué)時(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程的重要組成部分，是學(xué)生進(jìn)一步把握編排及表演技巧，培養(yǎng)

創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。

3、根據(jù)學(xué)生的面試進(jìn)行評(píng)分。

(-)實(shí)踐安排

序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求

表演服裝挑選和表確定表演的服裝2

1表演諸因素的確定演主題確定與主題

表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)了解序列結(jié)構(gòu)基2

計(jì)與表演音樂的挑本規(guī)律及組接方式

選結(jié)合實(shí)際，合理安排

開場(chǎng)、高潮、和尾聲。

分配、試穿及服裝治合理分配、治理服2

2表演設(shè)計(jì)、排練與合理裝

成

表演設(shè)計(jì)和排練設(shè)計(jì)走臺(tái)線路，對(duì)4

表演節(jié)奏、音樂風(fēng)格

合理安排。

表演舞臺(tái)諸因素的表演舞臺(tái)諸因素2

合成確定的合成成效

四'考核辦法

1、考試方式：面考形式。

2、考核方法：平時(shí)考核30%,期末考核70%。

五、學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)內(nèi)容（章）講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

時(shí)裝表演編導(dǎo)的概念和工1

作步驟

編導(dǎo)者的專業(yè)能力和基本1

素養(yǎng)

表演服裝的挑選和表演主22

題的確定

表演序列結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)22

表演音樂的挑選22

分配、試穿及服裝治理22

表演設(shè)計(jì)和排練22

表演舞臺(tái)諸因素的合成22

合計(jì)1412

六、建議教材與教學(xué)參考書

（-）舉薦教材

教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

服裝表演.策劃.訓(xùn)練徐青青中國(guó)紡織出版社2006.10

（二）、舉薦參考書

參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

時(shí)裝表演教程皇甫菊含江蘇美術(shù)出版社1999.12

制定：沈黎珍審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《廣告影視表演》教學(xué)大綱

課程中文名稱：《廣告影視表演》

課程代碼:3060008

課程性質(zhì):專業(yè)必修課

學(xué)時(shí)學(xué)分:30學(xué)時(shí)1.5學(xué)分（其中講課12學(xué)時(shí)，實(shí)踐18學(xué)時(shí)）

適用專業(yè):服裝表演

一、課程的性質(zhì)目的和任務(wù)

廣告影視表演課程是服裝表演與營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生的專業(yè)必修課。平面攝影和攝象機(jī)面前的

表演對(duì)表演者的臉部表情要求豐富、細(xì)膩多變，強(qiáng)調(diào)的是表演者內(nèi)心體驗(yàn)的外在表現(xiàn)。通過

本課程眼神、笑的練習(xí)，面部表情與手的配合、觀看與傾聽、假設(shè)表演、虛擬表演等練習(xí)，

來錘煉學(xué)生的表演能力。

二、課程內(nèi)容

（-）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)：

本課程的重點(diǎn)：1、把握一定的臉部表情、眼神的表現(xiàn)能力

2、具有基本的肢體語言與眼神、臉部表情的統(tǒng)一感覺及和諧的能力

3、仿照造型、和表演片段的能力

本課程的難點(diǎn)：1、眼神的表情達(dá)意的能力

2、迅速進(jìn)入不同感情與不同角色的能力

3、表情與動(dòng)態(tài)的生活化，自然大方。

（-）課程內(nèi)容：

第一章、眼神的練習(xí)

盼望、遐想、深思、小心，驚喜等不同面部表情的表現(xiàn)能力的訓(xùn)練。

第二章、笑的練習(xí)

輝煌的笑、甜蜜的笑、高傲的笑、頑皮的笑、坦然的笑等不同的區(qū)別練習(xí)。

第三章、面部表情與手的配合練習(xí)：

第四章、觀看與傾聽練習(xí)：觀察練習(xí)、仿照練習(xí)

（觀看與看見、傾聽與聽見）

第五章、假設(shè)表演練習(xí)：在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片段練習(xí)

（空手假設(shè)練習(xí)、實(shí)物假設(shè)練習(xí)）

第六章、虛擬表演練習(xí)：仿照廣告或影視片段的表演練習(xí)

（生活類、夸張類、寓意類、表情類表演）

三、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)要求：

（-）實(shí)踐教學(xué)的要求：

1、課程應(yīng)安排16學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)時(shí)間，進(jìn)行眼神、笑、仿照表演等練習(xí)。

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是本課程不可缺少的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基本功，學(xué)習(xí)

影視表演基本技能、仿照與假設(shè)表演不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

3、根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分

（-）實(shí)踐安排

序號(hào)實(shí)踐項(xiàng)目名稱內(nèi)容提要實(shí)踐要求學(xué)時(shí)要求

1眼神的練習(xí)盼望、遐想、深思等能夠從細(xì)小處區(qū)別2

不同面部表情不同的眼神

2笑的練習(xí)輝煌的笑、甜蜜的明顯區(qū)分不同的笑4

笑、高傲的笑等不同容

區(qū)別

3觀看與傾聽練習(xí)仿照練習(xí)能夠仿照一段示范4

的動(dòng)作要求迅速而

準(zhǔn)確

4假設(shè)表演練習(xí)在虛構(gòu)場(chǎng)景里的片在虛構(gòu)的場(chǎng)景和情4

段表演緒中的連貫表現(xiàn)力

5模擬表演練習(xí)仿照廣告或影視片可以完整的表演一4

段的表演練習(xí)段廣告，有鏡頭感

四、考核辦法

1、本課程是考查課

2、考試成績(jī)包括：平時(shí)20%,考試80%

五、學(xué)時(shí)分配表

教學(xué)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)

眼神的練習(xí)22

笑的練習(xí)24

觀看與傾聽練習(xí)24

假設(shè)表演練習(xí)44

模擬表演練習(xí)24

總計(jì)1218

六、建議教材與教學(xué)參考書

教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期

戲劇表演藝術(shù)梁伯龍李月高等教育出版社2004.8

時(shí)裝表演教程皇甫菊含江蘇美術(shù)出版社1999.12.

制定：董肖宇審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《攝影藝術(shù)》教學(xué)大綱

課程中文名稱：《攝影藝術(shù)》

課程代碼：300013

課程性質(zhì):專業(yè)任選課

學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)1學(xué)分

先修課程:無

適用專業(yè):服裝表演

一、課程性質(zhì)、目的和要求

攝影是該專業(yè)的任選課程。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，本課程教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生通

過學(xué)習(xí)并運(yùn)用攝影技術(shù)的能力，從而建立符合專業(yè)需要的一些造型能力和思維方式，為其在

專業(yè)上更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

二、課程內(nèi)容

通過對(duì)攝影的技術(shù)訓(xùn)練和實(shí)踐操作，讓學(xué)生了解攝影的基本特點(diǎn)、學(xué)會(huì)運(yùn)用攝影的基本

技巧，以達(dá)到拓寬學(xué)生的觀察能力的目的。

(一)課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)

本課程的重點(diǎn)：相機(jī)的使用方法、拍照技巧

本課程的難點(diǎn)：攝影的觀察方式

(二)課程內(nèi)容

第一章攝影曝光

(1)曝光的基本知識(shí)

(2)影響曝光的因素

(3)曝光控制

第二章攝影用光

(1)光的運(yùn)用

(2)畫面的影調(diào)

第三章觀察

(1)拍照前的觀察

(2)什么是好照片

第四章時(shí)裝攝影

(1)弱光條件下對(duì)人物的拍照

(2)復(fù)雜光線下對(duì)人物的拍照

第五章人物攝影

(1)肖像的拍照

(2)黑白藝術(shù)人像

三.考核辦法

1.考試方法：考查課考試以平時(shí)作業(yè)的方式，(附創(chuàng)意筆記)。

2.考核方法：平時(shí)考勤30%,作業(yè)70%?

3.作業(yè)布置：第一部分訓(xùn)練5張作業(yè)，第二部分的訓(xùn)練每個(gè)練習(xí)5張作業(yè)，共計(jì)10

張作業(yè)。

四.學(xué)時(shí)分配表

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容講課學(xué)時(shí)18實(shí)踐學(xué)時(shí)12

（一）攝影曝光3

（二）攝影用光33

（三）觀察33

（四）時(shí)裝攝影33

（五）人物攝影63

合計(jì)：30學(xué)時(shí)

五.建議教材與教學(xué)參考書

（-）舉薦教材

教材名稱主編出版社出版日期

《大學(xué)攝影基礎(chǔ)教程》彭國(guó)平浙江攝影出版社2004年

（二）舉薦參考書

教學(xué)參考書名稱主編出版社出版日期

《商品廣告攝影》（日）薄久夫中國(guó)攝影出版社1995年

《美國(guó)ICP攝影百科全書》中國(guó)攝影出版社1995年

《攝影師手冊(cè)》（英）約翰?海吉科浙江攝影出版社1997年

制定：陳志強(qiáng)審稿：董肖宇審定：服裝表演專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)

《樂器鋼琴》教學(xué)大綱

課程中文名稱：《樂器鋼琴》

課程代碼：306006

課程性質(zhì)：專業(yè)任選課

學(xué)時(shí)學(xué)分：30學(xué)時(shí)L5學(xué)分（講課30學(xué)時(shí)）

先修課程：《音樂》

適用專業(yè)：服裝表演

一、課程性質(zhì)、目的和要求

《樂器鋼琴》課程是一門專業(yè)任選課。本課程的主要任務(wù)是通過對(duì)樂器鋼琴及其音樂的

親身參與和探索，來感受音樂、認(rèn)識(shí)音樂、表達(dá)自己的音樂思維和情感，提高自身素養(yǎng)和享

受精神生活的方式。通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到鋼琴的初步演奏能力，為其他專業(yè)課學(xué)習(xí)打好

基礎(chǔ)。

通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下基本要求：

1、了解鋼琴的一樣常識(shí)。

2、把握基本的彈奏方法。

3、提高他們的認(rèn)譜能力和音樂基礎(chǔ)理論的綜合運(yùn)用能力。

4、具備將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的運(yùn)用能力，能彈奏練習(xí)曲、簡(jiǎn)易樂曲。

5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)器樂的愛好、良好的音樂感和表現(xiàn)力，綜合提高音樂素養(yǎng)。

6、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛護(hù)樂器的良好習(xí)慣。

二'課程內(nèi)容

（-）課程重點(diǎn)與難點(diǎn)

課程重點(diǎn)：連音彈奏方法

課程難點(diǎn)：將基本的彈奏方法轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用能力

（二）課程內(nèi)容

第一章鋼琴的一樣常識(shí)及預(yù)備知識(shí)

1、鋼琴的結(jié)構(gòu)及種類

2、鋼琴鍵盤

3、鋼琴保養(yǎng)

4、學(xué)習(xí)鋼琴應(yīng)注意的問題

第二章彈奏方法

1、手型和坐姿

2、斷音彈奏方法和練習(xí)

3、連音彈奏方法和練習(xí)

第三章基本練習(xí)與簡(jiǎn)易樂曲

1、五指練習(xí)

2、音階練習(xí)

3、琶音練習(xí)

4、雙音練習(xí)

5、和弦練習(xí)

6、踏板練習(xí)

三、實(shí)