2024年寧夏醫(yī)科大學招聘筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡B.不斷擴大培訓覆蓋面C.培訓思想政治教育基本能力D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】：C2.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D3.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.學業(yè)挫折C.情感挫折D.人際交往挫折【答案】：D4.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.拘役B.撤銷教師資格C.罰款D.警告【答案】：A5.高校實踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動C.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：C6.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.敘事研究B.院校研究C.質(zhì)的研究D.行動研究【答案】：B7.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.悅納自己C.孤芳自賞D.合理評價【答案】：C8.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：A9.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.社會服務的職能B.培養(yǎng)通才的職能C.發(fā)展科學的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：C10.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.合作式B.協(xié)同式C.啟發(fā)式D.注入式【答案】：C11.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育規(guī)模和質(zhì)量B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育的層次結(jié)構(gòu)D.高等教育的程度結(jié)構(gòu)【答案】：B12.大學生對個人未來的社會角色、社會義務、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以學習成才為中心的自我探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】：B13.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.受教育B.學術(shù)C.受教育和學術(shù)D.科研【答案】：A14.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.顯性功能B.正常功能C.負向功能D.隱性功能【答案】：C15.現(xiàn)代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.講授法B.調(diào)查法C.練習法D.實驗法【答案】：A16.古人把教師的職責歸結(jié)為"傳道"、"授業(yè)"、"解惑",其實質(zhì)是（）A.改革和發(fā)展B.教書和育人C.傳承和弘揚D.實踐和創(chuàng)新【答案】：B17.如果個體持能力的增長觀，即相信能力是不穩(wěn)定的，能夠通過努力加以改變的，則個體傾向于以什么為目標定向？（）A.掌握B.學校C.成績D.社會【答案】：A18.師德原則的基本功能的實現(xiàn)途徑是（）。A.教師的道德情感B.教師個人的職業(yè)行為C.教育事業(yè)整體利益D.教師的道德責任心【答案】：B19.下列不屬于自我擴張型的自我意識是（）。A.悅納自我過分，盲目自信、妄自尊大B.對現(xiàn)實自我的評價過高，虛假的理想自我占優(yōu)勢C.忘記了客觀社會現(xiàn)實對自己的約束D.自我認識、自我體驗、自我調(diào)控缺乏穩(wěn)定性、確定性【答案】：D20.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者，可向有學位授予權(quán)的主考學校申請（）。A.畢業(yè)證書B.學士學位C.直博D.考研【答案】：B21.根據(jù)皮亞杰的理論，7-12歲兒童的道德發(fā)展處于（）。A.自律道德階段B.他律道德階段C.后習俗階段D.前道德階段【答案】：B22.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會關系B.經(jīng)濟發(fā)展C.階級利益D.勞動【答案】：D23.（）是教師職業(yè)的特殊性。A.內(nèi)省性B.實踐性C.他利性D.示范性【答案】：D24.“試誤說”的提出者是（）。A.考夫卡B.桑代克C.維特海默D.苛勒【答案】：B25.測驗時跳過某個難題，先做簡單的題目，這屬于（）。A.精細加工策略B.元認知策略C.資源管理策略D.認知策略【答案】：B26.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操B.理情道德情操C.直覺道德情操D.倫理道德情操【答案】：C27.課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.入學教育B.考查考試C.軍事訓練D.社會實踐【答案】：B28.我國古代賢哲早就提出，學習可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.順向正遷移B.逆向負遷移C.逆向正遷移D.順向負遷移【答案】：A29.馬斯洛需要層次理論中的認知需要屬于（）A.成長性需要B.額外需要C.缺失性需要D.目的性需要【答案】：A30.主張高校課程應注重反映各學科領域的基本結(jié)構(gòu),高校教學應著重傳授各門學科特有的基本概念和過程的課程理論是（）A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.永恒主義課程觀D.科學主義課程觀【答案】：A31.艾利斯的ABC理論指出，導致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是（）。A.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應信念B.誘發(fā)性事件C.外部的強化D.在特定的情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果【答案】：A32.下列選項不屬于高?？蒲泄芾淼脑瓌t是（）。A.以應用研究和發(fā)展研究支撐基礎研究的原則B.統(tǒng)一管理與學術(shù)自由相結(jié)合原則C.社會經(jīng)濟效益和學術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.科研和教學相互促進的原則【答案】：B33.集體規(guī)范的積極作用不包括（）。A.協(xié)調(diào)集體成員的活動B.提高集體整合水平C.統(tǒng)一集體成員的認識D.有利于調(diào)動成員的積極性【答案】：D34.“沒有語法或拼寫錯誤”“90%正確”“30分鐘內(nèi)完成”，這告訴我們行為目標的陳述具備的要素是（）。A.標準B.客觀C.具體D.條件【答案】：A35.品德是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（）。A.受先天因素制約的B.比較穩(wěn)定的C.時穩(wěn)時變的D.比較不穩(wěn)定的【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.替代經(jīng)驗C.言語暗示D.自身成敗經(jīng)驗【答案】：ABCD37.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實現(xiàn)模式的是（）。A.派出培訓模式B.教學熟練者型C.學歷進修型D.校本培訓模式【答案】：BC38.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在善惡對立的處境中進行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進行選擇C.在同屬于善的多種層次中進行選擇D.在社會價值的多種可能性中進行選擇【答案】：CD39.高等學校社會服務的類型有（）。A.科研性服務B.教學性服務C.產(chǎn)學研結(jié)合服務D.綜合性服務【答案】：ABCD40.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀律，維護工作秩序B.勤儉節(jié)約，團結(jié)互助C.努力學習科學文化知識，提高自身能力D.以主人翁的態(tài)度對待本職工作【答案】：ABCD41.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.工作環(huán)境B.同事關系C.薪水待遇D.發(fā)展機會【答案】：ACD42.高等教育受大學生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學生身心發(fā)展的個別差異性影響B(tài).高等教育受學生身心發(fā)展的階段性影響C.高等教育受學生身心發(fā)展的非均衡性影響D.高等教育受學生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD43.教師勞動的目的、任務、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點。下列符合教師職業(yè)道德特點的是（）。A.強烈的責任性B.非凡的創(chuàng)造性C.嚴格的標準性D.鮮明的繼承性E.獨特的示范性【答案】：ACDE44.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD45.下列選項中，哪些屬于高等教育負向功能的基本特征？（）。A.目的性B.延遲性C.可減低性D.難以消除性【答案】：BCD46.下面符合正確樹立職業(yè)榮譽觀要求的是（）。A.爭取職業(yè)榮譽的動機要純B.獲得職業(yè)榮譽的手段要正C.對待職業(yè)榮譽的態(tài)度要謙D.對職業(yè)榮譽要競爭，要當仁不讓【答案】：ABC47.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.選擇文化B.保存文化C.傳遞文化D.創(chuàng)新文化【答案】：ABCD48.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準D.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準【答案】：CD49.我國高校教師聘任制的核心是（）。A.擇優(yōu)聘用B.按需設崗C.合同管理D.自由競爭【答案】：ABC50.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風C.認真履行職業(yè)責任，做好本職工作D.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀【答案】：ABD51.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！保矗ǎ?。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧C.確保貧困縣全部脫貧摘帽D.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則【答案】：BC52.赫茨伯格提出的雙