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2/2收集整理,僅供參考2024年漳州城市職業(yè)學(xué)院招聘
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.制定的主體不同B.實施的方式不同C.穩(wěn)定性不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】:D2.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于()前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月30日D.7月20日【答案】:C3.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,()是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.確立目標(biāo)B.自我評價C.環(huán)境評價D.職業(yè)定位【答案】:A4.《教育部關(guān)于加強學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是()的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】:C5.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政B.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制C.促進學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制D.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利【答案】:A6.在高校學(xué)科建設(shè)與發(fā)展中,()是學(xué)科建設(shè)的依托平臺,是學(xué)科發(fā)展的重要支撐條件和保障。A.學(xué)科課程B.學(xué)科基地C.學(xué)科方向D.學(xué)科團隊【答案】:B7.大學(xué)教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學(xué)者角色C.服務(wù)者角色D.應(yīng)用者角色【答案】:B8.人的“全面發(fā)展”是()。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】:C9.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.理論講座B.合作課題研究C.學(xué)術(shù)報告D.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)【答案】:D10.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育擔(dān)負著促進人的發(fā)展的目的,同時又以人的發(fā)展為前提。B.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展,因而總是能夠促進人的發(fā)展。C.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系?!敬鸢浮浚築11.不同年級大學(xué)生心理發(fā)展的特點不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。()A.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期【答案】:A12.盡管不同歷史時期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.多元化B.可變性C.歷史繼承性D.差異性【答案】:C13.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.個體功能和社會功能B.顯性功能和隱性功能C.謀生功能和享用功能D.正向功能和負向功能【答案】:B14.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比,現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策,使教育活動得到改進,這是高等評價的()。A.鑒定——選拔功能B.診斷——改進功能C.導(dǎo)向——激勵功能D.反饋——調(diào)節(jié)功能【答案】:B15.高校教學(xué)主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學(xué)、實習(xí)實踐和()。A.布置作業(yè)B.畢業(yè)論文(設(shè)計)C.實驗D.備課【答案】:B16.[]俗話說:"滿招損,謙受益"、"虛心使人進步,驕傲受人落后",在團隊合作中,最好首先做到()A.相互幫助通力合作B.嚴以律已,以誠待人C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】:D17.對于學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)理解為()A.學(xué)術(shù)型人才的勞動是高水平的,而應(yīng)用型人才的勞動是低水平的B.學(xué)術(shù)型人才偏重于學(xué)術(shù)理論的創(chuàng)造,應(yīng)用型人才偏重于知識的應(yīng)用C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才是兩個不同層次的人才類型D.高校應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主【答案】:B18.強調(diào)知識本身就是目的,大學(xué)所要傳授的知識是自由知識或紳士知識的大學(xué)課程觀是()。A.多元教育課程B.科學(xué)課程C.高深學(xué)問課程D.普遍知識課程【答案】:D19.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:B20.美國實用主義哲學(xué)家是()。A.馮特B.馬斯洛C.杜威D.華生【答案】:C21."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)?()A.壓抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】:D22.對教師道德行為的認識正確的是()。A.教師道德行為是孤立的行為B.教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結(jié)合C.教師的某一行為往往僅是一個道德行為D.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為【答案】:D23.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中,其活動主要在于增進團體之間的信任,加強團體合作的階段是()A.過渡階段B.工作階段C.結(jié)束階段D.初創(chuàng)階段【答案】:A24.下列屬于內(nèi)在動機的是()。A.興趣B.社會認同C.獎勵D.懲罰【答案】:A25.下列選項不屬于高??蒲泄芾淼脑瓌t是()。A.統(tǒng)一管理與學(xué)術(shù)自由相結(jié)合原則B.以應(yīng)用研究和發(fā)展研究支撐基礎(chǔ)研究的原則C.社會經(jīng)濟效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.科研和教學(xué)相互促進的原則【答案】:A26.以多種語言發(fā)表同一成果,以下說法正確的是()。A.可以在不同的出版物上自由發(fā)表B.語言不同可以記為不同研究成果C.不需要注明原始刊載處D.視為同一成果【答案】:D27.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了()的產(chǎn)物A.階級統(tǒng)治B.勞動C.社會關(guān)系D.社會分工【答案】:D28.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對象,道德主要是心理學(xué)的研究對象B.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個體因素的制約C.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約D.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約【答案】:C29.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認為,教師專業(yè)知識的核心是()。A.教育背景的知識B.課程知識C.教育內(nèi)容的知識D.教學(xué)設(shè)計的知識【答案】:B30.陳述性知識一般以()形式在頭腦中貯存和表征。A.表象B.動作C.以上三者D.命題和命題網(wǎng)絡(luò)【答案】:D31.教師道德品質(zhì)通過()才能表現(xiàn)出來。A.道德行為B.道德意志C.道德認識D.道德情感【答案】:A32.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程,是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.均衡發(fā)展C.以德治國D.以人為本【答案】:C33.關(guān)于內(nèi)在動機與外在動機的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.高水平內(nèi)在動機與中等水平外在動機相結(jié)合,能最有效地促進學(xué)習(xí)B.內(nèi)在動機會削弱外在動機C.外在動機會削弱內(nèi)在動機D.外在動機會促進內(nèi)在動機【答案】:A34.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng),則唾液是()。A.中性刺激B.無條件刺激C.條件反應(yīng)D.無條件反應(yīng)【答案】:D35.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A.再認策略B.組織策略C.目標(biāo)策略D.意義策略【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.認真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】:ACD37.大學(xué)生在教學(xué)活動中的能動性表現(xiàn)為()。A.受動性B.主動性C.自主性D.創(chuàng)造性【答案】:BCD38.從心理結(jié)構(gòu)上說,良心有三種主要的構(gòu)成成份,即()A.情感B.認知C.意向D.激勵【答案】:ABC39.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是()。A.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響B(tài).現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果C.生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要D.大學(xué)生的不滿E.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用【答案】:ABC40.每個職業(yè)崗位上的工作人員都應(yīng)該干好本職工作,盡可能多地創(chuàng)造物質(zhì)財富來回報社會,為群眾服務(wù)。服務(wù)群眾應(yīng)該做到()。A.遵守職業(yè)紀(jì)律B.優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.熱情周到D.向先進典型學(xué)習(xí)【答案】:ABCD41.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括()。A.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)B.克服封閉保守,面向經(jīng)濟社會需要C.科學(xué)定位,確定學(xué)科發(fā)展方向D.突出重點,建設(shè)具有特色的學(xué)科【答案】:BCD42.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做B.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)【答案】:ABD43.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教科書選用權(quán)B.教育評價權(quán)C.課程編制權(quán)D.教授會管理權(quán)【答案】:ABC44.高等學(xué)校三項職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.直接服務(wù)社會是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展C.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動搖的。D.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素【答案】:ABCD45.運用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.要保證可比性【答案】:ABCDE46.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是()。A.隱性課程愈益重要B.課程實施多樣化C.課程內(nèi)容綜合化D.課程性質(zhì)職業(yè)化E.課程方向人文化【答案】:ABCDE47.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在()。A.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長的饋贈D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】:ABD48.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.傾訴C.運動D.大笑【答案】:ABCD49.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的獨立性D.思維的廣度和深度【答案】:ABCD50.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()A.任務(wù)難度B.運氣C.能力D.努力【答案】:CD51.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是()。A.觸類旁通B.熟能生巧C.舉一反三D.聞一知十【答案】:ABCD52.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施C.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)D.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)
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