高效復(fù)習(xí)健康管理師考試的策略試題及答案

高效復(fù)習(xí)健康管理師考試的策略試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.健康管理師的主要職責(zé)包括：

A.提供健康咨詢服務(wù)

B.開展健康教育活動

C.進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評估

D.制定健康促進(jìn)計(jì)劃

E.監(jiān)督執(zhí)行健康干預(yù)措施

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評估的方法包括：

A.現(xiàn)場調(diào)查法

B.文件審查法

C.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法

D.電話調(diào)查法

E.問卷調(diào)查法

3.健康管理的三大策略是：

A.預(yù)防策略

B.保健策略

C.治療策略

D.康復(fù)策略

E.教育策略

4.健康教育與健康促進(jìn)的區(qū)別包括：

A.目的不同

B.方式不同

C.對象不同

D.內(nèi)容不同

E.時間不同

5.以下哪些屬于慢性非傳染性疾?。?/p>

A.心血管疾病

B.呼吸系統(tǒng)疾病

C.精神疾病

D.腫瘤

E.感染性疾病

6.健康管理的核心內(nèi)容包括：

A.健康狀況評估

B.健康風(fēng)險(xiǎn)識別

C.健康干預(yù)

D.健康促進(jìn)

E.健康管理服務(wù)

7.健康管理師在開展健康教育活動時應(yīng)遵循的原則有：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可接受性

D.可持續(xù)性

E.互動性

8.以下哪些屬于健康管理的評估方法？

A.定量評估

B.定性評估

C.定時評估

D.定位評估

E.定量與定性相結(jié)合的評估

9.健康管理的干預(yù)措施包括：

A.藥物干預(yù)

B.非藥物干預(yù)

C.生活方式干預(yù)

D.心理干預(yù)

E.社會干預(yù)

10.以下哪些屬于健康管理師的服務(wù)對象？

A.企業(yè)員工

B.社區(qū)居民

C.學(xué)校學(xué)生

D.機(jī)關(guān)干部

E.農(nóng)民工

11.健康管理師的工作內(nèi)容包括：

A.健康咨詢

B.健康教育

C.健康評估

D.健康干預(yù)

E.健康管理服務(wù)

12.以下哪些屬于健康管理師的工作特點(diǎn)？

A.專業(yè)性

B.實(shí)用性

C.創(chuàng)新性

D.合作性

E.服務(wù)性

13.健康管理師在開展健康咨詢時應(yīng)遵循的原則有：

A.尊重患者

B.保護(hù)隱私

C.客觀公正

D.誠實(shí)守信

E.熱情周到

14.以下哪些屬于健康管理師的健康教育活動？

A.健康講座

B.健康咨詢

C.健康培訓(xùn)

D.健康宣傳

E.健康促進(jìn)

15.健康管理師在開展健康風(fēng)險(xiǎn)評估時應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：

A.確保評估結(jié)果的準(zhǔn)確性

B.保護(hù)個人隱私

C.幫助被評估者理解評估結(jié)果

D.提供個性化建議

E.建立長期跟蹤服務(wù)

16.健康管理師在制定健康促進(jìn)計(jì)劃時應(yīng)考慮的因素包括：

A.個體差異

B.生活方式

C.社會環(huán)境

D.文化背景

E.經(jīng)濟(jì)條件

17.以下哪些屬于健康管理師的健康干預(yù)措施？

A.藥物治療

B.非藥物治療

C.生活方式干預(yù)

D.心理干預(yù)

E.社會干預(yù)

18.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時應(yīng)遵循的原則有：

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可持續(xù)性

D.可接受性

E.互動性

19.以下哪些屬于健康管理師的服務(wù)特點(diǎn)？

A.專業(yè)性

B.實(shí)用性

C.創(chuàng)新性

D.合作性

E.服務(wù)性

20.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時應(yīng)注意的事項(xiàng)包括：

A.了解服務(wù)對象的需求

B.制定合理的健康管理方案

C.做好溝通與協(xié)調(diào)工作

D.不斷學(xué)習(xí)新知識

E.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范

姓名：____________________

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.健康管理師的工作重點(diǎn)在于預(yù)防疾病的發(fā)生。（）

2.健康風(fēng)險(xiǎn)評估的結(jié)果只能用于指導(dǎo)健康干預(yù)措施的實(shí)施。（）

3.健康管理師在開展健康教育活動時，應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語。（）

4.健康管理師在為服務(wù)對象提供健康咨詢服務(wù)時，應(yīng)遵循保密原則。（）

5.健康管理的目的是提高人們的健康水平和生活質(zhì)量。（）

6.健康管理師在制定健康促進(jìn)計(jì)劃時，應(yīng)充分考慮服務(wù)對象的意愿和需求。（）

7.健康管理師在開展健康干預(yù)措施時，應(yīng)優(yōu)先考慮藥物治療。（）

8.健康管理師在為服務(wù)對象提供健康管理服務(wù)時，應(yīng)確保服務(wù)效果的可測性。（）

9.健康管理師在開展健康管理服務(wù)時，應(yīng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持良好合作關(guān)系。（）

10.健康管理師在為服務(wù)對象提供健康咨詢時，應(yīng)鼓勵其積極參與健康管理過程。（）

姓名：____________________

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述健康管理師在開展健康教育活動時應(yīng)遵循的原則。

2.健康管理師在進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評估時，應(yīng)如何確保評估結(jié)果的準(zhǔn)確性？

3.健康管理師在制定健康促進(jìn)計(jì)劃時，應(yīng)考慮哪些因素？

4.健康管理師在為服務(wù)對象提供健康管理服務(wù)時，應(yīng)如何處理服務(wù)對象的不同需求？

姓名：____________________

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述健康管理師在預(yù)防慢性非傳染性疾病中的作用及其重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，論述健康管理師如何通過個性化的健康管理服務(wù)，提高服務(wù)對象的健康水平。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABCD

5.ABD

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題

1.對

2.錯

3.錯

4.對

5.對

6.對

7.錯

8.對

9.對

10.對

三、簡答題

1.健康管理師在開展健康教育活動時應(yīng)遵循的原則包括：科學(xué)性、實(shí)用性、可接受性、互動性和可持續(xù)性。

2.健康管理師在進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評估時，確保評估結(jié)果準(zhǔn)確性的方法包括：使用標(biāo)準(zhǔn)化的評估工具、確保評估過程規(guī)范、提供詳細(xì)的解釋和反饋、進(jìn)行重復(fù)評估和跟蹤監(jiān)測。

3.健康管理師在制定健康促進(jìn)計(jì)劃時，應(yīng)考慮的因素包括：個體健康狀況、生活方式、社會環(huán)境、文化背景和經(jīng)濟(jì)條件。

4.健康管理師在為服務(wù)對象提供健康管理服務(wù)時，處理不同需求的策略包括：個性化咨詢、制定差異化干預(yù)措施、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)、提供心理支持和健康教育。

四、論述題

1.健康管理師在預(yù)防慢性非傳染性疾病中的作用及其重要性：健康管理師通過健康咨詢、健康教育、健康風(fēng)險(xiǎn)評估和健康干預(yù)等措施，幫助個體識別和管理慢性非傳染性疾病的風(fēng)險(xiǎn)因素，從而預(yù)防疾病的發(fā)生。其重要性在于提高人群的健康水平，降低疾病負(fù)擔(dān)，節(jié)約醫(yī)療資源，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。