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文檔簡介
2008年廣州市十六所民辦初中新生入學檢測題語文試卷(時間60分鐘總分100分)一、看拼音寫漢字,并在整體認讀音節(jié)下畫“-”(10分)yánzhìyōuyǎxuánshǖēnhuì()()()()yùnyùjīfènjuàntàijìmò()()()()二、在下面句子的括號里填上合適的字(5分)功攻公共1.小明在學習上非常用()。2.成績好的學生都有一個()同點,就是勤奮學習。3.好的開始是成()的一半。4.進()的號令一響,全體戰(zhàn)士向前沖。5.我們要愛護()共財產。三、找出句子中的錯別字,畫個圈,再依次訂正在()里(6分)1.盲人阿炳創(chuàng)作的二胡曲《二泉映月》動人心玄,在國際上響有勝譽。()2.北平市民成群集隊地前望部隊蔚勞,長辛店的工人夜以繼日地幫助軍隊修筑()3.每一棵糧食都凝聚著農民伯伯的血汗,我們不能隨意浪廢了。()四、把下列詞語補充完整,并按要求分類(6分)翠色()流()盆大雨奮不()身亡羊補()()己救人坐()觀天表現人物品質的:描寫自然環(huán)境的:說明某種道理的:五、連線題(8分)《窮人》安徒生英國《魯濱孫漂流記》列夫·托爾斯泰丹麥《賣火柴的小女孩》笛福俄國《巴黎圣母院》雨果法國六、按要求做答(12分)1.造句要求句子完整、明白,下列句子符合這一要求的打“√”不符合要求的打“×”(4分)⑴不慌不忙――那個人不慌不忙。()⑵檢查――把我的作業(yè)仔仔細細地檢查一遍。()⑶一望無際――有經驗的老農面對一望無際的大雪,高興得眉開眼笑,連聲說:“好雪!好雪!”()⑷改變――從此老師改變了對他的態(tài)度。()2.給你“勤奮苦練”、“中國足球走向世界”這兩個句子,請選擇不同的關聯詞組成三個不同的句子。(2分)3.按要求改寫句子(4分)中國人民的聰明才智是令世界矚目的。⑴雙重否定句:⑵反問句:⑶疑問句:4.把下面轉述句改成直接敘述的句子(2分)⑴小華對我說,她要去新華書店買書,叫我先走。⑵老師提醒同學們在考場上一定要認真審題,用心答題。七、把排列錯亂的句子整理成一段通順的話,在()里填上序號(4分)()兔不可復得,而身為宋國笑。()宋人有耕田者。()因釋其耒而守株,冀復得兔。()田中有株,兔走觸株,折頸而死。八、閱讀文章,完成練習(19分)㈠九龍壁聞名全國的藝術珍品九龍壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游覽了北海公園,親眼見到了它,它那精美的造型使我贊嘆不已。九龍壁,高5米,長1.2米。在影壁的正反兩面,用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷,形態(tài)逼真,像是在騰云駕霧似的,要沖出影壁,飛向天空。你看,一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球,它們瞪圓了雙眼,怒目相視。黃龍叉開四爪,伸出銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱,傲慢地擺動著尾巴,輕蔑地瞟著對方,仿佛說()你有什么了不起()敢和我較量嗎()這對巨龍正在挑戰(zhàn),那對巨龍已經開仗了。只見藍、白兩條龍,翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上,穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗,真是驚心動魄?。≡倏雌渌麕讞l龍,也各有特色。有的氣勢洶洶,殺氣騰騰;有的耀武揚威,得意洋洋;有的回首遙望;呼喚同伴……它們形態(tài)各異,真是妙不可言,美不勝收。面對這刻畫精致的九龍壁,我不禁感慨萬分。我們的祖先,真是心靈手巧,多么聰明呀!九龍壁是我國勞動人民智慧的結晶!1.給第二自然段括號里填上標點。(1分)2.聯系上下文理解下列詞語(2分)贊嘆不已:妙不可言:3.用“有的……有的……有的……”寫一句話(2分)4.用“”畫出紫龍動態(tài)的句子。(2分)5.本文通過寫“我”游覽九龍壁的事,贊揚了。(2分)(二)路邊的長凳上躺著一個姑娘,她臉色蒼白,雙目緊閉。她的女伴焦急地站在一邊,不知所措;路過的人們也沒有辦法,因為他們也都是來廬山旅游的,人生地疏,弄不清哪兒有醫(yī)院。就在這時,一個穿汗背心,黑黑胸膛,虎背熊腰的老鄉(xiāng),挑著沉甸甸的西瓜擔,走到人群邊。他停下步子,抹了抹汗水,操著當地的口音說:“出什么事了?”大伙兒見了他就像見到了救星,七嘴八舌地把事情的經過講述了一遍。老鄉(xiāng)聽了,放下了裝滿大西瓜的籮筐。他稍想了一下,便果斷地說:“我送她去醫(yī)院吧,來,上背?!崩相l(xiāng)蹲下身子,姑娘的同伴沒有動,只是擔心地說:“這瓜怎么辦?”“啊,救人如救火,人總比西瓜重要!”老鄉(xiāng)依舊半蹲著,可姑娘的同伴依然沒有動。就在此時,不知是誰急中生智地高聲說:“我們把他的瓜買下來吧!”大伙兒熱烈響應,便塞上錢,捧著西瓜走到一邊。我和媽媽也買了一個瓜。老鄉(xiāng)背著姑娘,沿著盤山公路遠去了,周圍的人也陸續(xù)散了。我望著那遠去的身影,覺得他漸漸高大起來。一陣涼風吹來,路邊的樹枝在歡快輕舞,我仿佛還聽見了小鳥在樹梢歌唱:“雖然我們不相識,但我們共有一顆美好的心;雖然我們不相識,但我們愿奉獻出我們的愛和情……”1.這篇短文寫賣西瓜的老鄉(xiāng)的事,寫眾游客的事,主要寫(A。賣西瓜的老鄉(xiāng)B。眾多游客)(3分)2.用“”畫出全文的中心句。(1分)3照樣子寫詞語。(2分)沉甸甸:()()七嘴八舌:七()八()七()八()4.根據本文人物間的關系,選用文中一個語句作為文章的題目,寫在橫線上。(1分)5.用“~”畫出對自己有啟發(fā)和教育的一個語句,并在下面橫線上寫出自己的感受(3分)九、作文(30分)以《感動》為題,寫一篇文章,體裁不限字數500字左右。2009年廣州市十六所民辦初中新生入學檢測題語文試卷(時間60分鐘總分100分)一、注音(8分)téng()寫kē()睡xiá()想gān()尬稽()首脊()梁蜿()蜒嶙()峋二、填空(8分)1。“王師北定……告乃翁”出自宋代詩人的《》。2.默寫《石灰吟》中表現“不怕犧牲,堅守高潔情操”的品格的句子:3.“春風又綠江南岸”的“綠”是的意思。4.《鄭人買履》中“寧信度,無自信也”的“自信”是的意思。5.“凹”字用部首查字法,先查部首,再查畫。三、在成語后寫相關人物(6分)紙上談兵()臥薪嘗膽()聞雞起舞()草船借箭()負荊請罪()煮豆燃箕()四、指出修辭,并用該修辭造句(8分)1.單是周圍的短短的泥墻根一帶,就月……彈琴。()2.油菜花只是單一的金黃,麥田只是單一的碧綠,而荀蓉仿佛是從天上落下的無數星星。()五、默寫關于黃河的古詩(4分)1.2.六、仿句(6分)如果你是一朵云彩,就點綴蔚藍的天空。,,七、下面是春田小學全體學生體育優(yōu)秀率與達標率的統(tǒng)計表,用一句話概括(22字)(7分)時間優(yōu)秀率達標率200623%85%200731%88%200845%99%八、閱讀理解(18分)成長的橋(節(jié)選)我記事很晚,所有關于童年的記憶,差不多都在父母與別人的閑談中得知。在很多眼里,我是一個不折不扣的笨小孩。上學第一天回家在巷口碰上母親,她問:“老師今天講了啥”?我想了半天才擠出三個字:“腳板印。”母親又問一起回來的某某,她說:“老師要我們腳踏實地,好好學習?!贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。一次不小心摔破了家中珍貴的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個小凳老實地坐在旁邊,母親回來生氣地責罵時,我委屈說:“老師講要表揚誠實的孩子,您卻批評我!”母親忍不住撲哧笑了。也許智商有限加上讀書不用心,雖然花了時間做了副努力的樣子,小學時我成績并不理想,別人家的父母見了面總是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借機脫身,回來了他們彼此安慰說,孩子老實,心眼又好,讀書也自覺,就別事逼她了。那時真想把課本煮了熬湯喝,像皮皮魯那樣,除此之外我想不到法子讀好書。懵懵懂懂長到九歲,我的思想第一次發(fā)生了重大轉變。那年,春天的花開得特別艷,尤其我家向陽的窗臺下花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗子是沒有插銷的。一分鐘后那扇要命的窗子開了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運動;仙人掌又火上澆油,落地的我已變成昏迷不醒的“刺猬”。后來聽說:是好心的行人送我進了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親,聽到這個消息竟在柜臺內暈倒了,蘇醒過來跌跌撞撞地推開同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎單車撞到了電線桿,爬起來車子不要、泥水不管地直往前沖……那天敬重差點下死亡通知書,警告說病人必須一直保持清醒意識,于是父母每隔一個小時忐忑不安地喚我一次,昏昏沉沉往下墜落的我,就被父母一聲一聲柔和而又有力、平緩而又焦慮、摻雜著心疼與希翼的呼喚拉回了這鳥語花香的世界。那年期末,我破天荒考了個全年級第一。鄰居說這一摔沒留個后遺癥已是萬幸,想不到還掉開了竅,變聰明了。我知道是為什么?是48小時的昏迷中母親帶淚的呼喚,父親緊握我手的力量,是一睜開眼他們憔悴面容上的極大喜悅,與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長大了。我才知道我對父母是那樣重要。心中漸漸清晰的愛滋生成牢不可破的愿望—我要為父母好好讀書。拿到成績通知單時父母驚喜和欣慰,讓我開心了好久。后來讀書居然成了習慣,一讀讀到了研究生。我至今仍不知道我的智商屬高屬低,這對人的一生也許并不重要,重要的是有怎樣的父母,從懵懂到明事,其實只有一橋之隔。這座橋,就是父母溫厚的愛。就像黑云經過太陽的親吻也會變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛來呵護,也會成長為頂天立地的棟梁。1.標點改錯:(文中三處標點錯誤,請指出并改正。)⑴她問:“老師今天講了啥”?⑵后來聽說:⑶我知道是為了什么?2.皮皮魯是童話中的人物,妹妹叫,舒克與貝塔是兩只可愛的。3.列舉父母為你所做的、影響你的行為例子,。4.“成長的橋”的本體。九、作文(35分)廣州連降大雨,黃小明走在去比賽的路上,又突遇大雨。沒想情景,自擬題目。(不少于500字)2010年廣州市小升初語文十七所民校模擬試題一、看拼音寫詞語,注意把字寫得端正美觀。(5分)wúgū
zhū
hóu
kāng
kǎi
(
)
(
)
(
)
tuì
sè
ēnhuì
(
)
(
)二、按要求,寫成語。(3分)1、一提起《西游記》里的孫悟空,我就會想到的成語有:_________、__________。2、在教學樓快要倒塌的
時刻,譚千秋老師迅速把幾個孩子摟在懷里,幾個孩子
,而譚老師卻永遠地走了。3、這個案件錯綜復雜,偵探們
,真相終于
。三、積累與運用。(16分)1、古詩“春種一粒粟,秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農具:_____
_、
_____
__,我還知道李賀借馬來抒發(fā)自己為國建功立業(yè)情懷的詩句是:_____
_
,
_____
__。(2分)2、結合事物的特點,把下面的句子寫的生動有趣一些。(至少三處)(1分)夏夜是迷人的,螢火蟲飛來飛去,青蛙呱呱地叫著,風吹著柳葉,柳葉搖晃著。______________________________________
____________
______________________________________
____________
3、按要求寫句子。(4分)(1)、那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(縮寫句子)_______________________
_________________(2)、如果下面沒有泉水,這么旱的天氣,泥土不會這樣濕。(改為反問句)_______________________________________________
(3)、媽媽對我說:“明天我要出差,這幾天你能不能照顧好自己?”(改為不用冒號、引號的句子,意思不變。)____________________________________________________
(4)、這次比賽的結果,同學們都很滿意。(用“無……不……”改寫,意思不變。)____________________________________________________
4、綜合改錯。(錯別字、標點、語病共6處)(3分)
“六一”慶祝會上,宣讀了優(yōu)秀少先隊員的名單,特別發(fā)揚了劉華的先進事跡。聽了這個消息,同學們紛紛向他慶祝,劉華十分激動極了,他表明自己的決心:今后一定要再接再勵,刻苦鉆研,努力攀登科學高峰。5、口語交際。(6分)我是設計師A.我為迎接亞運設計的標語是:B.我為白云山風景區(qū)設計的標語是:四、百科萬花筒。(16分)(1)、
、
的長江讓我自豪。古代許多詩句中也寫到了長江:如“無邊落木蕭蕭下,
?!薄?/p>
,碧水東流至此回?!保?分)(2)、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話中的“子”是
,這句話出自他和他的學生的語錄集
,告訴我們
。(2分)(3)、《記金華的雙龍洞》作者是
,按
順序依次寫了路上的見聞、外洞的
、孔隙的
、和內洞的
,表達了對
的贊美。(3分)(4)、“大自然__
__!廣袤的大地是她___
___,茂盛的森林是她_
_____,溫暖的太陽是她__
___,和煦的輕風是她_
__
_……”寫得真美!這里的“她”指的是__
__,省略號表示__
。請你再接著寫一句:____________
_
。(4分)(5)、在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的時候,也看不出有什么___________的時候,無日_____________。這句話寫出了夾竹桃__________的特點。作者喜歡夾竹桃,是因為夾竹桃___________,還能__________。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想聯翩、妙趣橫生?。。?分)(6)、告訴我們有時批評的話語雖然尖銳,但對我們的成長有很大的用處的格言是:(1分)
五、生活實踐。(4分)美國記者基泰斯在日本買了一臺電唱機,后發(fā)現沒內件,準備控告。百貨公司經理于次日送給她一臺電唱機,卡片一張和一個蛋糕,請?zhí)婷绹浾呋┧箤懛獗頁P信。六、閱讀天地。(26分)(一)在正確的停頓處用/斷開,并在文后的橫線上寫出與文段相對應的成語。范氏之亡也百姓有得鐘者欲負而走則鐘大不可負以椎毀之鐘況然有音恐人聞之而奪己遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣(2分)成語:_______________(2分)虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也天帝使我長百獸今子食我是逆天帝命也子以我為不信吾為子先行子隨我后觀百獸之見我而敢不走乎虎以為然故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。(2分)成語:_____________(2分)
(二)擁你入懷她病了,去醫(yī)院診斷,是絕癥。醫(yī)生要她務必及時入院治療,否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓(跨
垮)大多數中國家庭,更何況她還是一名單身母親,一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲,念小學三年級,很聰明,讀書也很用功,上學期還拿了三好學生獎狀,得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了,女兒還未放學,她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮,照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意,可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親,還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債(zài
zhài)務。這些年,她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今,她要走了,女兒……女兒,她還能指望誰?她想:與其
,不如
。她抹掉眼淚,出了門。屋外,寒風凜凜,像一把三棱(líng
léng)尖刀,捅入喉嚨,并在里面攪動著。她吐出了一口痰,痰里有血,腥腥的。她買了很多菜,拎回家,做出了滿滿一桌子好吃的,有魚有肉,還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了,興奮的大叫,忙問今天是什么好日子。她心如刀絞,坐下來,不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心,似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上,她緊閉了門窗,旋開了煤氣閥,然后早早地上了床,把女兒摟入懷里,使勁地親吻女兒額頭。就在這個時候,她忽然聽見女兒喊
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