2025年山西省中考歷史模擬試卷（二）含答案

第=page11頁，共=sectionpages33頁2025年山西省中考歷史模擬試卷（二）一、單選題：本大題共14小題，共28分。1.三星堆遺址被譽為“長江文明之源”，而三星堆遺址出土的青銅尊、玉琮、玉璧、玉戈等，與河南安陽殷墟、山西陶寺遺址等地出土的青銅器等物品，既有相似之處又各具特色。這些考古發(fā)現(xiàn)（）A.否定了中華文化的起源 B.動搖了中原文化的地位

C.印證了統(tǒng)一國家的形成 D.說明中華文明多元一體2.虎符是古代皇帝調(diào)兵遣將用的兵符，用青銅或者黃金做成伏虎形狀的令牌，劈為兩半，只有兩個虎符同時合并使用，持符者即獲得調(diào)兵遣將權(quán)。虎符上銘刻字體在秦朝時作為標準文字頒行天下，這種字體是（）A.甲骨文 B.小篆 C.草書 D.楷書3.1819年，玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍，克服艱難險阻，打敗西班牙軍隊。1857年，章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度軍民與英軍展開激戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中，她身先士卒，直到壯烈犧牲。玻利瓦爾與章西女王兩位歷史人物事跡的共同點是（）A.都領(lǐng)導(dǎo)了反殖民斗爭 B.都使國家贏得了獨立

C.領(lǐng)導(dǎo)的都是資產(chǎn)階級革命 D.都沉重打擊了美洲殖民者4.1857年印度爆發(fā)反英起義時，不僅英國軍隊，還有印度人也前去鎮(zhèn)壓。《泰晤士報》的記者報道了這一事實：“我對正在我周圍和我面前流過的戰(zhàn)爭潮流中的這一巨大支流越來越感到驚異。所有這些男人、婦女和孩子都興高采烈地涌向勒克瑙，去幫助歐洲人制服他們的兄弟?！边@段文字意在說明（）A.印度淪為英國殖民地的部分原因 B.英印兩國關(guān)系融洽歷史悠久

C.起義打擊了英國殖民者囂張氣焰 D.印度人民民族意識已經(jīng)覺醒5.知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖有利于形成時空概念。如圖是三國兩晉南北朝知識結(jié)構(gòu)思維導(dǎo)圖，①代表著其中的一個朝代，下列四個歷史現(xiàn)象中，出現(xiàn)在此朝代的一項是（）

A.淝水之戰(zhàn)以后，前秦很快瓦解，北方再度陷入分裂和混戰(zhàn)狀態(tài)

B.北方各民族的內(nèi)遷

C.出現(xiàn)了“王與馬，共天下”的局面

D.都城建康是當時商業(yè)最為活躍的大都市6.下列為某條約規(guī)定的《外國軍隊駐扎地分布示意圖》。此條約簽訂后（）

A.洋務(wù)派開始“師夷長技” B.維新派開始“變法圖強”

C.義和團開始“反帝愛國” D.革命派開始“驅(qū)除韃虜”7.以下是西安事變發(fā)生后不同派別的主張，中共對此主張和平解決，這表現(xiàn)出中共（）日本等國的勢力力圖借此挑起中國內(nèi)戰(zhàn)，譴責(zé)張、楊，以便乘機大規(guī)模侵華。國民黨親英美派宋美齡、宋子文等堅決反對討伐張、楊，堅持營救蔣介石，主張和平解決。國民黨親日派何應(yīng)欽等視張、楊為叛逆，主張武力討伐。張、楊為停止內(nèi)戰(zhàn)，要求抗日發(fā)動政變。但面對復(fù)雜的形勢，騎虎難下，急切盼望中共協(xié)調(diào)解決危機。廣大人民群眾痛恨蔣介石禍國殃民的政策，強烈要求殺蔣。A.徹底消除了與國民黨的矛盾 B.以民族利益為重的偉大胸懷

C.開始組建抗日聯(lián)軍進行抗戰(zhàn) D.努力維護國民黨的統(tǒng)治地位8.他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，其思想核心是樸素的辯證法，認為世間的事物都有其對立面，對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的。上文中的“他”是（）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子9.國家大力培養(yǎng)少數(shù)民族干部，不斷提升少數(shù)民族干部的能力和積極性。1978-2012年全國共建成15所民族院校，培養(yǎng)的少數(shù)民族干部由1萬多人增加到299萬余人。這反映出政府（）A.興邊富民政策成果顯著 B.注重高等教育的發(fā)展

C.高度重視民族團結(jié)工作 D.實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略10.歷史正劇《覺醒年代》最后一集中李大釗問陳獨秀為什么要建這個政黨，陳獨秀悲慟地說：“我為了他們能夠像人一樣活著，為了他們能夠擁有人的權(quán)利、人的快樂、人的尊嚴?！薄斑@個政黨”（）A.是全國性統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨 B.以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標

C.推翻了中國兩千多年君主專制制度 D.標志著工人階級登上了歷史舞臺11.如圖內(nèi)容是英、法、德、美四國人口增長（單位：萬人）。這四國人口增長的主要原因是（）A.農(nóng)奴制的廢除 B.殖民擴張的需要 C.南北戰(zhàn)爭結(jié)束 D.工業(yè)革命的發(fā)展12.1917年11月7日，震驚世界的俄國十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界面積近五分之一的國家，開始了一次對世界歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐，這就是（）A.結(jié)束了沙皇專制統(tǒng)治 B.建立了第一個無產(chǎn)階級專政的國家

C.與美國同為世界霸主 D.建立了資產(chǎn)階級臨時政府13.用鈷料在白色的瓷胎描繪圖案，氧化鈷經(jīng)高溫?zé)坪蟪仕{色，故稱為“青花瓷”。元代青花瓷能在前代基礎(chǔ)上突飛猛進的重要原因是使用了進口鈷料。優(yōu)質(zhì)的進口鉆料與國產(chǎn)鉆料相比具有著色力強、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點。材料旨在說明（）A.元青花的釉色特征 B.鈷料是青花瓷的靈魂

C.鈷是一種化學(xué)元素 D.不同鈷料的呈色效果14.“當法國外交部長羅貝爾?舒曼1950年5月9日呼吁就歐洲煤鋼聯(lián)營的建議進行討論時，（德意志）聯(lián)邦政府毫不躑躅地和完全同意準備與之合作……對于法德兩國來說，其最深遠的意義在于：建立煤鋼的共同生產(chǎn)后，德法之間進行任何戰(zhàn)爭不僅是不可想象的，而且物質(zhì)上也不再可能。”材料表明（）A.法德兩國都在尋求關(guān)系的和解 B.法德兩國再也不會發(fā)生分歧

C.與法國合作是德國的唯一選擇 D.歐洲已經(jīng)完全實現(xiàn)了一體化二、材料解析題：本大題共3小題，共32分。15.閱讀材料，回答問題。

材料一

（史書記載，在唐都長安，太陽升起后，擊鼓開市，開始貿(mào)易活動；傍晚前，關(guān)門閉市，停止貿(mào)易活動）

材料二宋政府鼓勵海商招徠（即招攬）蕃商來華貿(mào)易，“蕃（指外國）商有愿隨船來宋國者，聽從便”。對在海外招商中做出重大貢獻的海商，宋政府還會賜予官職。當時整個大宋國的海岸線，北至膠州灣，中經(jīng)杭州灣和福州、漳州、泉州金三角，南至廣州灣，再到瓊州海峽，都對外開放，與西洋南洋諸國發(fā)展商貿(mào)。

——摘編自吳鉤《重新發(fā)現(xiàn)宋朝》(1)根據(jù)材料一回答，與唐朝相比，北宋城市在商業(yè)活動方面的重要變化有哪些？(2)根據(jù)材料二，概括宋政府發(fā)展海外貿(mào)易的表現(xiàn)。(3)根據(jù)材料一、二回答，二則材料探討的主題是什么？16.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：城市印記階段城市（部分）城市印記（示例）①15世紀末以前佛羅倫薩、威尼斯、米蘭佛羅倫薩：意大利著名城市，文藝復(fù)興的發(fā)源地，十五、十六世紀歐洲最著名的藝術(shù)中心，誕生了但丁、達?芬奇等文學(xué)藝術(shù)大家。②16世紀初至19世紀末倫敦、巴黎、費城倫敦：英國首都，在近代政治文化影響力巨大，一度成為世界工業(yè)中心之一，然而也有一段時間人口擁擠、污染嚴重。材料二：從16世紀初至19世紀末，在這一歷史階段中，世界各地區(qū)資本主義文明的相對孤立和相互隔絕狀態(tài)被日益發(fā)展的資本主義世界市場和血腥的殖民擴張打破，人類逐漸步入相互聯(lián)系、相互依賴的階段，進而產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史?！幾浴读x務(wù)教育歷史課程標準（2022年版）》材料三：隨著第二次工業(yè)革命的興起，美國拋棄了英國模式，轉(zhuǎn)向重工業(yè)發(fā)展……常借其在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先，以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比擬的優(yōu)勢，成為了新的“世界工廠”?！鼙?、李水風(fēng)《中國：做真正意義上的“世界工廣”》材料四：2006年美國《時代》雜志封面，注釋：“是的，就是你。你控制著這個信息時代，歡迎來到你的世界。”

新科技革命首先是促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，此外，科技成果轉(zhuǎn)化為商品化周期縮短。新科技給人類帶來福祉的同時，也帶來諸多的問題，如：環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞。

——摘編自武寅《簡明世界史讀本》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出哪一重大史事使得階段①中佛羅倫薩等城市入選“城市印記”？分析階段②中倫敦入選“城市印記”的主要經(jīng)濟原因。(2)根據(jù)材料二，指出從16世紀初至19世紀末世界各地區(qū)發(fā)生了怎樣的變化？(3)根據(jù)材料三，指出美國的“世界工廠”與英國相比有何不同？并結(jié)合所學(xué)知識，分析美國在第二次工業(yè)革命中迅速崛起的政治因素。(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓萍几锩恼J識。17.戰(zhàn)爭給人類帶來極大的災(zāi)難，也教育了世界人民追求和平。閱讀材料，回答問題。

材料一英、德、美、法實力比較表：國家項目英國德國美國法國1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次32141913年殖民地面積所占位次1452——人教社《高級中學(xué)＜世界近現(xiàn)代史＞上冊（必修）教學(xué)參考書》（1995年12月第2版）材料二①重劃德國疆界……禁止德國實行義務(wù)兵役制，不許德國擁有空軍，限制德國陸軍人數(shù)；③德國承認奧地利、波蘭等國獨立；④設(shè)立賠償委員會，決定德國戰(zhàn)爭賠款的總和；⑤德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分。

——摘編自部編《世界歷史》九年級下冊材料三1940年5月，德國經(jīng)過充分準備，兵分三路大舉進攻西歐，先后占領(lǐng)荷蘭、比利時等國，并攻入法國。號稱歐洲第一陸軍強國的法國僅僅6個星期就被打敗，被迫投降。

——摘自岳麓版《世界歷史》九年級下冊材料四在聯(lián)盟內(nèi)部，各國的社會制度和意識形態(tài)并不一致，作戰(zhàn)目的也不盡相同，雖然不時產(chǎn)生各種矛盾和斗爭，但摧毀法西斯是他們的共同目標。正是這種根本利益使他們團結(jié)起來，互相配合支援，直到戰(zhàn)爭取得最后勝利。

——吳于廑、齊世榮《世界史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識分析，表中英、德、美、法四國實力對比的反差說明了什么問題？這種變化帶來的后果是什么？(2)材料二的內(nèi)容出自哪個條約？其中的哪一條款最能反映材料中“戰(zhàn)爭”的性質(zhì)？（答序號）請列舉一例20世紀三十年代納粹德國公開撕毀該條約的史實。(3)結(jié)合所學(xué)知識分析材料三中法國投降的主要原因；后來法國解放得益于哪次戰(zhàn)役開辟的歐洲第二戰(zhàn)場？(4)依據(jù)材料四和所學(xué)的知識，歸納“聯(lián)盟”的建立有什么意義？(5)請你結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1.D2.B3.A4.A5.B6.D7.B8.C9.C10.B11.D12.B13.D14.A15.【小題1】宋朝時，商業(yè)區(qū)已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的空間限制，街道和宅巷之內(nèi)到處可以開設(shè)店鋪，分布于城市很多地區(qū)；商業(yè)貿(mào)易突破了時間的限制，出現(xiàn)了早市和夜市。【小題2】鼓勵海外招商；注重對外貿(mào)易；整個國家的海岸線全線開放。（答其中兩點即可）【小題3】宋代經(jīng)濟的發(fā)展。16.【小題1】重大史事：文藝復(fù)興。主要經(jīng)濟原因：18世紀60年代，工業(yè)革命率先在英國開始【小題2】變化：由相對孤立隔絕狀態(tài)演變?yōu)橐粋€密不可分的整體【小題3】不同：美國拋棄英國模式，積極發(fā)展重工業(yè)。

政治因素：美國通過南北戰(zhàn)爭，維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件【小題4】科技革命是一把雙刃劍。一方面，科技革命促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，縮短了科技成果轉(zhuǎn)化為商品化的周期，推動社會進步；另一方面，科技革命也帶來了環(huán)境污染、