03巧讓包裝有個性（教學設計）六年級下冊勞動技術人民版_第1頁
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文檔簡介

03巧讓包裝有個性課堂導入：親愛的同學們，你們平時收到禮物的時候，是不是首先會被精美的包裝所吸引呢？昨天老師收到了一個特別的禮物，它的包裝非常有趣，上面有很多小動物的圖案。今天，我們就一起來學習如何讓包裝變得更有個性，讓我們的禮物送出去更加與眾不同。你們準備好了嗎？主題物品介紹：今天我們要學習的主題物品是——個性包裝。個性包裝不僅僅是一個包裝盒，它能夠展現(xiàn)我們的創(chuàng)意和心意。一個優(yōu)秀的包裝，它的結構可以是多樣的，比如圓柱體、錐體等；它的材料也可以是多樣的，比如牛皮紙、玻璃紙等。在歷史的長河中，包裝的發(fā)展也經(jīng)歷了許多變化，從簡單的保護功能到現(xiàn)在的美觀和個性化，都體現(xiàn)了人類智慧的進步。以下是我們的具體教學內容：課堂活動：準備活動：我們首先會學習如何選擇包裝材料，比如絨布、牛皮紙等。接下來，學習基本的包裝方法，包括如何裁剪、折疊和固定。練習活動：小組討論：你們小組對于個性包裝有什么想法？選擇一種材料和一個形狀，開始設計吧。實踐操作：按照以下步驟，和組員一起動手做一個個性包裝?；顒硬襟E：步驟一：選擇材料和工具。步驟二：根據(jù)設計裁剪包裝紙。步驟三：折疊并固定包裝紙。步驟四：進行裝飾點綴?；顒釉u價：結束后，我們將進行評價，包括積極參與、動手實踐、創(chuàng)意設計和團結協(xié)作等方面。拓展活動：拓展知識：了解了包裝的設計后，我們來拓展一下關于環(huán)保包裝的知識。大家知道嗎？用舊的物品也可以變成寶，我們可以利用廢舊報紙、雜志來制作包裝紙，這樣既環(huán)保又創(chuàng)意。具體勞動過程：收集廢舊報紙和雜志。將它們清洗晾干。按照需要的尺寸進行裁剪。使用無毒的膠水，將剪好的紙張粘貼成一個新的包裝紙。最后，用我們今天學到的技巧，進行包裝設

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