連云港市海州區(qū)2015-2016年九年級上期末物理試卷(含答案)

2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)九年級（上）期末物理試卷一、選擇題：每小題2分，共20分．每小題給出的四個選項中只有一個符合題意．1．下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．羊角錘 C．筷子 D．起子2．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．冰壺被運動員推出后，在冰面上繼續(xù)前行D．舉重運動員將杠鈴用力舉起3．下列實例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A．水燒開后，把壺蓋頂開B．剛出籠的饅頭，放一陣子變涼了C．給籃球打氣，打氣筒壁變熱了D．電飯煲通電后發(fā)熱4．飛機黑匣子的電路分為兩部分．一部分為信號發(fā)射電路，用R1代替，由開關(guān)S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲存電路，用R2代替，由開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，符合上述電路要求的是（）A． B． C． D．5．如圖為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖，關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（）A．利用圖中器材可探究“動能與質(zhì)量的關(guān)系”B．通過木塊被推動的距離可比較動能的大小C．小球落下時，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能D．該實驗用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法6．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項錯誤的是（）A．拉力一定是125N B．有用功一定是150JC．總功一定是250J D．動滑輪重一定是100N7．質(zhì)量和初溫都相等的水和鐵塊（c水＞c鐵），在放出相等的熱量后，將鐵塊迅速投入水中，會出現(xiàn)（）A．鐵塊放熱，水吸熱 B．鐵塊吸熱，水放熱C．鐵塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 D．鐵塊的內(nèi)能會減少8．如圖，李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是（）A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端B．實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C．所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D．在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮9．如圖所示，開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．L1發(fā)光、L2不發(fā)光 B．L1被燒壞，L2發(fā)光C．電池被燒壞 D．L1發(fā)光，L2被燒壞10．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（）A．燈L變亮，電壓表V1的示數(shù)不變B．燈L變亮，電壓表V2的示數(shù)變小C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大D．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大二、填空題：第11-16題每空1分，第17小題每空2分，共21分．11．我們家庭中的電視機正常工作的電壓為______V，它與家中其它用電器是______連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．12．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的______沖程；它將______能轉(zhuǎn)化成______能．13．內(nèi)蒙古草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時，農(nóng)業(yè)部門動用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲．當飛機在某一高度勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的動能______（選填“增加”、“減少”或“不變”），機械能______（選填“增加”、“減少”或“不變”）．14．將定值電阻接在3V電源的兩端，測出通過定值電阻的電流時0.15A，則該定值電阻的阻值為______Ω；若將該定值電阻兩端的電壓增加6V，則通過它的電流是______A．15．一輛轎車在高速公路上以7×104W的功率行駛10s，汽車發(fā)動機做了______J的功．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的______較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是______J；這些熱量相當于完全燃燒______kg的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=8.4×107J/kg，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）]．16．如圖，小華家電能表的示數(shù)為______kWh，對于該電能表，每消耗1kWh的電能電能表的指示燈閃爍______次．17．如圖所示，電源電壓6V恒定，閉合S、斷開S1，電流表讀數(shù)為0.2A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A，則R1的阻值為______Ω，R2消耗的功率是______W，此時10s內(nèi)整個電路消耗的電能是______J．三、作圖、實驗題：每圖、每空2分，共30分．18．如圖所示，在杠桿AB上掛了一個重為G的物體（OA＜OB）．為使杠桿在圖中位置靜止請在杠桿上畫出最小的動力F以及重力G的力臂l2．19．如圖所示，圓圈內(nèi)為電流表或電壓表，當開關(guān)S閉合后，要求R1和R2為并聯(lián)．請在圓圈內(nèi)填入A或V，使電路滿足上述要求．20．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，用到的器材有：鐵架臺，帶有刻度的杠桿、細線、足夠多的鉤碼、彈簧測力計等．（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使之在______位置平衡．（2）如圖甲所示，在杠桿的左邊掛上三個鉤碼（每個鉤碼0.5N），在A點用彈簧測力計沿______方向拉住杠桿，使杠桿在圖示位置平衡時，拉力的力臂才是OA，此時彈簧測力計的讀數(shù)為______N．（3）我們也可以采用在杠桿支點的兩邊分別掛鉤碼的方法，倆探究杠桿的平衡條件，如圖乙所示，松手后，杠桿______（選填“左”或“右”）端將下降．要使杠桿在圖示位置平衡，應(yīng)將左側(cè)的鉤碼______（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．21．小亮在研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”時，為避免更換電阻的麻煩，他把定值電阻換成了電阻箱，并按如圖所示的電路圖連接實物，他的實驗步驟如下：（實驗中電源電壓保持不變）（1）變化開關(guān)前，滑動變阻器的滑片用位于最______（填“左”或“右”）端．（2）閉合開關(guān)后，他將電阻箱R1的阻值調(diào)到5Ω，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片P至不同位置，在表1中記錄了三次電流和電壓值．通過分析表1中的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：______．（3）當電阻箱R1的阻值為5Ω，電壓表示數(shù)為1V時，小亮將此時的電流值記錄在表2中，隨后他將電阻箱R1的阻值調(diào)到10Ω，這時他注意到電壓表的示數(shù)______（填“變大”、“變小”或“不變”），然后在表2中記下電流表的示數(shù)．（4）他又將電阻箱R1又調(diào)到15Ω，再次在表2中記下電流表的示數(shù)．通過分析表2中的數(shù)據(jù)他發(fā)現(xiàn)：電流與電阻不成反比，你知道他實驗時的問題在哪兒嗎？______表1實驗序號U1/VI/A①10.2②1.50.3③20.4表2實驗序號R/ΩI/A①50.2②100.15③150.1222．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中，小紅采用了如圖實驗裝置．（1）做實驗時，要使燒瓶中水和煤油的初溫、______相等．（2）為了取得相同的加熱效果，電阻絲甲和乙的電阻值必須______．（3）閉合開關(guān)一段時間后，小紅發(fā)現(xiàn)______（填“水”或“煤油”）中的溫度計吸熱升溫快．（4）實驗結(jié)束后，小紅整理器材時發(fā)現(xiàn)，燒瓶內(nèi)的電阻絲很熱，而與之相連的導(dǎo)線卻不熱，她略加思索后知道應(yīng)該這樣解釋：在______相同時，電阻絲的電阻遠大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)焦耳定律可知，電阻絲產(chǎn)生的熱量遠大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量．四、計算題：第22題9分，第23題10分，共19分．解答時要求寫出必要的文字說明、公式和演算過程．23．小明用如圖所示的滑輪組將一塊重為500N的石頭提到自家的平房上，平房距地面4m，他所用的拉力為300N，把石頭拉上去用了6s，若不考慮繩重及摩擦，求：（1）該滑輪組的機械效率；（2）小明拉力做功的功率．24．如圖所示，電源電壓U保持不變，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當S、S1均閉合，P在a端時，電流表的示數(shù)為1.5A；當開關(guān)S閉合、S1斷開，P在b端時，燈泡L的功率為0.4W，電流表的示數(shù)為0.2A，不考慮溫度對電阻的影響，求：（1）燈泡L的電阻RL和電源電壓U；（2）電阻R1的阻值．

2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市海州區(qū)九年級（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題：每小題2分，共20分．每小題給出的四個選項中只有一個符合題意．1．下列工具中，使用時屬于費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．羊角錘 C．筷子 D．起子【考點】杠桿的分類．【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【解答】解：A、核桃鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；D、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故選：C．【點評】杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．2．下列實例中，人對物體做功的是（）A．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進B．人推車，車未動C．冰壺被運動員推出后，在冰面上繼續(xù)前行D．舉重運動員將杠鈴用力舉起【考點】力是否做功的判斷．【分析】本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．【解答】解：A、學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進，力與距離的方向垂直，所以不做功，不合題意；B、人推車，車未動，有力無距離，所以不做功，不合題意；C、冰壺被運動員推出后，在冰面上繼續(xù)前行，是由于自身具有慣性，沒有力對它做功，不合題意；D、舉重運動員將杠鈴用力舉起，有力作用在物體上，物體在力的方向上通過了距離，所以做了功，符合題意．故選D．【點評】本題考查了力是否做功的判斷方法，要注意兩個條件缺一不可，且兩個條件必須有因果關(guān)系．3．下列實例中，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）A．水燒開后，把壺蓋頂開B．剛出籠的饅頭，放一陣子變涼了C．給籃球打氣，打氣筒壁變熱了D．電飯煲通電后發(fā)熱【考點】做功改變物體內(nèi)能．【分析】解答此題需知道：①改變內(nèi)能的方式有兩種，做功和熱傳遞；做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移．②壓縮氣體、摩擦生熱是通過做功方式改變物體內(nèi)能，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；③電熱器是利用電能做功的，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．【解答】解：A、壺蓋被蒸汽頂開，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；不符合題意．B、剛出籠的饅頭溫度高，內(nèi)能大，放一陣子溫度降低，內(nèi)能減少，是通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能，內(nèi)能的轉(zhuǎn)移；不符合題意．C、給籃球打氣時，活塞壓縮空氣做功、活塞克服與筒壁間的摩擦做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，筒壁和氣態(tài)內(nèi)能增加，溫度升高；符合題意．D、電飯煲通電后發(fā)熱是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．不符合題意．故選C．【點評】本題考查了物體內(nèi)能的改變以及能量轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題；要明確：自然界的能量之間都是可以相互轉(zhuǎn)化的，物體間的能量也是可以轉(zhuǎn)移的，在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化的過程中，能的總量是不變的．4．飛機黑匣子的電路分為兩部分．一部分為信號發(fā)射電路，用R1代替，由開關(guān)S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作；另一部分為信息儲存電路，用R2代替，由開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年，符合上述電路要求的是（）A． B． C． D．【考點】電路圖設(shè)計．【分析】串聯(lián)電路中各用電器相互影響，并聯(lián)電路中各用電器可以單獨工作、互不影響；串聯(lián)電路中的開關(guān)控制整個電路；并聯(lián)電路中，干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)只控制該支路上的用電器．【解答】解：根據(jù)題意可知，R1、R2可以單獨工作，互不影響，因此它們?yōu)椴⒙?lián)連接，并且它們都有相應(yīng)的開關(guān)控制，故D選項的電路圖符合題意．故選D．【點評】本題考查串并聯(lián)電路的特點以及串并聯(lián)電路中開關(guān)的作用，難度不大．5．如圖為探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗示意圖，關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（）A．利用圖中器材可探究“動能與質(zhì)量的關(guān)系”B．通過木塊被推動的距離可比較動能的大小C．小球落下時，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能D．該實驗用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法【考點】探究影響物體動能大小的因素．【分析】（1）探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，小球動能的大小是通過小球?qū)ν庾龉Φ亩嗌賮眢w現(xiàn)，實驗中通過觀察木塊被小球推開的距離反映做功的多少；（2）動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．根據(jù)控制變量法的思路，去分析解決．【解答】解：A、動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，若要探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，需控制小球的速度相同，質(zhì)量不同．所以應(yīng)選質(zhì)量不同的兩個小球，故A錯誤；B、探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)時，物體動能的大小無法直接體驗，所以通過小球?qū)δ緣K外做功的多少來體現(xiàn)小球動能的多少，即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，故B正確；C、小球從高處落下，高度降低，速度增大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，因為摩擦生熱，小球的內(nèi)能也增加，故C正確；D、該實驗用到的科學(xué)方法既有控制變量法，又有轉(zhuǎn)換法，故D正確．故選：A．【點評】動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度．要研究物體的動能與物體的質(zhì)量和速度的關(guān)系時，要從控制變量法的思路入手分析．注意解本題時，要把握圖中的相同點與不同點．6．用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計摩擦和繩重，滑輪組的機械效率為60%．則下列選項錯誤的是（）A．拉力一定是125N B．有用功一定是150JC．總功一定是250J D．動滑輪重一定是100N【考點】滑輪（組）的機械效率；滑輪組繩子拉力的計算；功的計算；有用功和額外功．【分析】由題知，用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組可能有右圖兩種繞法，左圖n1=3，右圖n2=2，分別對右圖兩種情況計算分析，最后判斷選擇：知道物體重和物體上升的高度，利用W=Gh求對物體做的有用功；又知道滑輪組的機械效率，利用效率公式求總功，求出了有用功和總功可求額外功，不計繩重和摩擦，額外功W額=G輪h，據(jù)此求動滑輪重；不計摩擦和繩重，根據(jù)F=（G物+G輪）求拉力大?。窘獯稹拷猓簩ψ髨D滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3，對物體做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，∵η=，∴W總===250J，∴W額=W總﹣W有=250J﹣150J=100J；∵不計繩重和摩擦，W額=G輪h，∴動滑輪重：G輪===100N，拉力F的大?。篎=（G物+G輪）=（150N+100N）=N；對右圖滑輪組，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，對物體做的有用功：W有=Gh=150N×1m=150J，∵η=，∴W總===250J，∴W額=W總﹣W有=250J﹣150J=100J；∵不計繩重和摩擦，W額=G輪h，∴動滑輪重：G輪===100N，拉力F的大?。篎=（G物+G輪）=（150N+100N）=125N．由以上計算可知，對物體做的有用功都是150J，總功都是250J，動滑輪重都是100N，故B、C、D都正確；但拉力不同，故A錯．故選A．【點評】本題是一個選擇題，實質(zhì)上是一個小綜合題，最好的做法就是將每一個量計算出來進行判斷．本題的關(guān)鍵有二：一是兩種繞法n的確定，二是不計摩擦和繩重時，W額=G輪h，F(xiàn)=（G物+G輪）．7．質(zhì)量和初溫都相等的水和鐵塊（c水＞c鐵），在放出相等的熱量后，將鐵塊迅速投入水中，會出現(xiàn)（）A．鐵塊放熱，水吸熱 B．鐵塊吸熱，水放熱C．鐵塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 D．鐵塊的內(nèi)能會減少【考點】熱傳遞．【分析】質(zhì)量量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進而確定熱傳遞的方向．【解答】解：鐵和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵，故B正確，ACD錯誤．故選B．【點評】本題考查了學(xué)生對放熱公式的掌握和應(yīng)用，理解用好“質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少”是本題的關(guān)鍵．8．如圖，李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是（）A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端B．實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程C．所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同D．在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮【考點】伏安法測電阻的探究實驗．【分析】（1）為保護電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值；（2）使用電壓表與電流表時，電表量程的選擇要恰當，不能過大或過??；（3）燈泡電阻受溫度的影響，隨燈泡電壓的變化而變化；（4）根據(jù)滑動變阻器的接法及滑片的移動方向，判斷電路電流的變化，從而判斷燈泡亮度如何變化．【解答】解：A、由電路圖知，滑片在最左端時滑動變阻器接入電路的阻值最大，因此閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)滑到最左端，A說法正確，但不符合題意；B、由電路圖知，兩電表量程選擇過大，讀數(shù)誤差較大，為減小實驗誤差應(yīng)更換電表量程，故B說法正確，不符合題意；C、隨燈泡電壓變化，燈泡的實際功率發(fā)生變化，燈泡溫度發(fā)生變化，燈泡電阻受溫度影響而變化，故C說法正確，但不符合題意；D、由電路圖可知，在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路電流變小，流過燈泡的電流變小，燈泡功率變小，燈泡變暗，故D說法錯誤，但符合題意．故選D．【點評】本題是一道實驗題，考查了實驗的注意事項、電表量程的選擇、影響燈泡電阻的因素、滑動變阻器的調(diào)節(jié)，考查內(nèi)容較多，有一定難度，解題時要認真分析電路圖，結(jié)合相關(guān)知識答題．9．如圖所示，開關(guān)S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．L1發(fā)光、L2不發(fā)光 B．L1被燒壞，L2發(fā)光C．電池被燒壞 D．L1發(fā)光，L2被燒壞【考點】電路的三種狀態(tài)．【分析】開關(guān)斷開時，是并聯(lián)電路；開關(guān)閉合后，形成電源短路．【解答】解：開關(guān)斷開時，電路為并聯(lián)電路；當開關(guān)閉合時，會形成電源短路，即兩燈泡均不發(fā)光，并且完好無損，但電池會被燒壞．故選C．【點評】正確識別電路是解答本類題的關(guān)鍵，注意電源短路是絕對不允許的．10．如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（）A．燈L變亮，電壓表V1的示數(shù)不變B．燈L變亮，電壓表V2的示數(shù)變小C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大D．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大【考點】歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；電路的動態(tài)分析．【分析】閉合開關(guān)S后，滑動變阻器與燈泡L串聯(lián)，電流表測量電路總電流，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓，當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路電流和燈泡兩端電壓的變化，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知滑動變阻器兩端的電壓變化，根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化，再根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的變化判斷燈泡的亮暗．【解答】解：等效電路圖如下圖所示：因電源電壓不變，所以電壓表V1的示數(shù)不變，故C不正確；當滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據(jù)公式I=可知，電路電流變小，所以電流表示數(shù)變?。桓鶕?jù)公式U=IR可知，燈泡兩端的電壓變??；根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和可知，滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表V2的示數(shù)變大，故B不正確、D正確；根據(jù)P=UI可知，燈泡的實際功率變小，燈泡變暗，故A不正確．故選D．【點評】本題考查了滑動變阻器的變阻原理、歐姆定律、串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，分析電路圖確定兩電阻的連接方式和電表所測電路元件是本題關(guān)鍵．二、填空題：第11-16題每空1分，第17小題每空2分，共21分．11．我們家庭中的電視機正常工作的電壓為220V，它與家中其它用電器是并聯(lián)連接的（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）．【考點】家庭電路的組成．【分析】知道家庭電路的電壓是220V．家庭電路中各用電器是并聯(lián)的．【解答】解：家庭電路中的電壓是220V，所以電視機正常工作的電壓為220V．它與家中其它用電器是并聯(lián)的．故答案為：220；并聯(lián)．【點評】此題考查了家庭電路的電壓及各用電器的連接方式，是一道基礎(chǔ)性題目．12．內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程，圖中表示的是其中的做功沖程；它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能．【考點】內(nèi)燃機的四個沖程．【分析】解決此題要結(jié)合內(nèi)燃機的做功沖程原理進行分析解答，知道做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化．【解答】解：當汽油機的電火花打火時是做功沖程，這是做功沖程的特點，此時兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大；在做功沖程中，能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；故答案為：做功，內(nèi)，機械．【點評】此類問題考查了對內(nèi)燃機的四個沖程判斷和內(nèi)燃機做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化進行分析解答．13．內(nèi)蒙古草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時，農(nóng)業(yè)部門動用飛機噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲．當飛機在某一高度勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的動能減少（選填“增加”、“減少”或“不變”），機械能減少（選填“增加”、“減少”或“不變”）．【考點】動能和勢能的大小變化．【分析】（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．（3）機械能等于動能和勢能之和，不計阻力，機械能守恒．【解答】解：當飛機在某一高度勻速飛行噴灑農(nóng)藥時，它的速度不變，但質(zhì)量減小，所以動能減少；同時質(zhì)量減小，高度不變，重力勢能減小，所以機械能減少．故答案為：減少；減少．【點評】了解影響動能、重力勢能的因素，這里知道質(zhì)量是發(fā)生改變的，是解答的關(guān)鍵．14．將定值電阻接在3V電源的兩端，測出通過定值電阻的電流時0.15A，則該定值電阻的阻值為20Ω；若將該定值電阻兩端的電壓增加6V，則通過它的電流是0.45A．【考點】歐姆定律的應(yīng)用．【分析】已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流，根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；再根據(jù)歐姆定律求出兩端電壓增加6V通過電阻的電流．【解答】解：根據(jù)歐姆定律可得，電阻的阻值：R===20Ω；將定值電阻兩端的電壓增加6V，即電壓U′=3V+6V=9V時，通過它的電流：I′===0.45A．故答案為：20；0.45．【點評】本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．15．一輛轎車在高速公路上以7×104W的功率行駛10s，汽車發(fā)動機做了7×105J的功．汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；如果散熱器中裝有10kg的水，在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是8.4×105J；這些熱量相當于完全燃燒0.01kg的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=8.4×107J/kg，水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃）]．【考點】功率計算公式的應(yīng)用；水的比熱容的特點及應(yīng)用；熱量的計算．【分析】（1）知道發(fā)動機的功率和行駛時間，根據(jù)W=Pt求出汽車發(fā)動機做的功；（2）水具有較大的比熱容是它常被用做冷卻劑的原因；（3）知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的溫度升高值，利用公式Q吸=cm△t求出水吸收的熱量；（4）根據(jù)Q放=Q吸求出知道天然氣完全燃燒放出的熱量，又知道天然氣的熱值，根據(jù)m=求出天然氣的質(zhì)量．【解答】解：由P=得，汽車發(fā)動機做的功：W=Pt=7×104W×10s=7×105J；水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，因此，汽車發(fā)動機上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)；水吸收的熱量：Q吸=c水m水△t=4.2×103J/（kg℃）×10kg×20℃=8.4×105J；天然氣完全燃燒放出的熱量Q放=Q吸=8.4×105J，由Q=mq得，完全燃燒的天然氣質(zhì)量：m===0.01kg．故答案為：7×105；比熱容；8.4×105；0.01．【點評】本題考查了功的計算公式、水的比容大的應(yīng)用、熱量的計算及燃料燃燒放出熱量的計算等知識，計算時注意溫度升高了（△t）與升高到（末溫）的區(qū)別；利用好Q吸=Q放是關(guān)鍵，因條件已給出，難度不大．16．如圖，小華家電能表的示數(shù)為675.2kWh，對于該電能表，每消耗1kWh的電能電能表的指示燈閃爍1200次．【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法．【分析】電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)，②最后一位是小數(shù)，③單位是kWh；理解電能表參數(shù)“1200imp/（kWh）的含義．【解答】解：讀圖可知，電能表此時的示數(shù)為675.2kWh；電能表上標有1200imp/（kWh）字樣，表示每消耗1kWh的電能電能表的指示燈閃爍1200次．故答案為：675.2；1200．【點評】本題主要考查了電能表的讀數(shù)方法以及對電能表參數(shù)的理解，屬電學(xué)基礎(chǔ)題，難度不大．17．如圖所示，電源電壓6V恒定，閉合S、斷開S1，電流表讀數(shù)為0.2A；若再閉合S1，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化0.3A，則R1的阻值為20Ω，R2消耗的功率是1.2W，此時10s內(nèi)整個電路消耗的電能是300J．【考點】歐姆定律的應(yīng)用；電功的計算；電功率的計算．【分析】由電路圖可知，閉合S、斷開S1時，電路為R2的簡單電路，電流表測通過R2的電流；再閉合S1，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知通過R2的電流不變，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知電流表變化的示數(shù)即為通過R1的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出R1的阻值，根據(jù)P=UI求出R2消耗的功率，利用W=UIt求出10s內(nèi)整個電路消耗的電能．【解答】解：由電路圖可知，閉合S、斷開S1時，電路為R2的簡單電路，電流表測通過R2的電流，即I2=0.2A；再閉合S1，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過R2的電流不變，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電流表變化的示數(shù)即為通過R1的電流I1=0.3A，干路電流I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，由I=可得，R1的阻值：R1===20Ω，R2消耗的功率：P2=UI2=6V×0.2A=1.2W，10s內(nèi)整個電路消耗的電能：W=UIt=6V×0.5A×100s=300J．故答案為：20；1.2；300．【點評】本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功公式、電功率公式的應(yīng)用，知道電流表變化的示數(shù)即為通過R1的電流較為關(guān)鍵．三、作圖、實驗題：每圖、每空2分，共30分．18．如圖所示，在杠桿AB上掛了一個重為G的物體（OA＜OB）．為使杠桿在圖中位置靜止請在杠桿上畫出最小的動力F以及重力G的力臂l2．【考點】杠桿中最小力的問題；力臂的畫法．【分析】使用杠桿時，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長，越省力；因此只需找出使動力臂最長的動力作用點，然后作動力臂的垂線即可．阻力為繩子對杠桿的拉力，大小等于物體的重力，過支點作阻力的垂線段即為阻力臂．【解答】解：（1）阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，動力臂最長最省力，由圖知OB比OA長，所以O(shè)B做動力臂最長，過B點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向，如下圖所示：（2）阻力為繩子對杠桿的拉力，大小等于物體的重力，方向豎直向下，過支點作阻力的垂線段，即阻力臂l2，如下圖所示：故答案為：如圖所示．【點評】此題既考查了力臂的畫法，也考查了最小力的確定．根據(jù)杠桿的平衡條件，要使杠桿上的力最小，必須使該力的力臂最大，而力臂最大時力的作用點一般離杠桿的支點最遠，所以在杠桿上找到離杠桿支點最遠的點即力的作用點，這兩點的連線就是最長的力臂，過力的作用點作垂線就是最小的力．19．如圖所示，圓圈內(nèi)為電流表或電壓表，當開關(guān)S閉合后，要求R1和R2為并聯(lián)．請在圓圈內(nèi)填入A或V，使電路滿足上述要求．【考點】電流表的使用；電壓表的使用．【分析】電壓表并聯(lián)在電路中，在電路中可以看作開路；電流表必須串聯(lián)在電路中，在電路中相當于導(dǎo)線；電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，因此根據(jù)儀表的連接方式以及在電路中的作用解答本題．【解答】解：由電路圖可知，當開關(guān)S閉合后，下面圈中是電流表、上面圈中是電壓表時，兩電阻首首相連、尾尾相連，兩電阻R1、R2并聯(lián)；如下圖所示：【點評】此題主要考查電流表和電壓表的連接方式以及在電路中的作用，并會設(shè)計串并聯(lián)電路．20．在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中，用到的器材有：鐵架臺，帶有刻度的杠桿、細線、足夠多的鉤碼、彈簧測力計等．（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使之在水平位置平衡．（2）如圖甲所示，在杠桿的左邊掛上三個鉤碼（每個鉤碼0.5N），在A點用彈簧測力計沿豎直向下方向拉住杠桿，使杠桿在圖示位置平衡時，拉力的力臂才是OA，此時彈簧測力計的讀數(shù)為3N．（3）我們也可以采用在杠桿支點的兩邊分別掛鉤碼的方法，倆探究杠桿的平衡條件，如圖乙所示，松手后，杠桿左（選填“左”或“右”）端將下降．要使杠桿在圖示位置平衡，應(yīng)將左側(cè)的鉤碼向右移動一格（說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）．【考點】探究杠桿的平衡條件實驗．【分析】（1）在“研究杠桿的平衡條件”實驗時，為了便于測量力臂，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；（2）探究杠桿平衡條件時，要使力臂在杠桿上，有兩個條件：杠桿在水平位置平衡；力豎直作用在杠桿上．根據(jù)杠桿的平衡條件（F1L1=F2L2）計算此時彈簧測力計的讀數(shù)；（3）根據(jù)杠桿的平衡條件（F1L1=F2L2）判斷松手后，杠桿哪端下降，同時判斷應(yīng)將左側(cè)的鉤碼向哪個方向移動多少格．【解答】解：（1）在“研究杠桿的平衡條件”實驗時，為了便于測量力臂，要先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；（2）在A點用彈簧測力計沿豎直向下的方向拉住杠桿，使杠桿在圖示位置平衡時，拉力的力臂才是OA；由題知，一個鉤碼的重力為0.5N，設(shè)杠桿的一個小格為L，根據(jù)杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得，3G×4L=F×2L，解得，F(xiàn)=6G=6×0.5N=3N．（3）設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿的一個小格為L，左側(cè)=4G×3L=12L，右側(cè)=2G×4L=8GL，左側(cè)＞右側(cè)，所以，杠桿右端將下降；要使杠桿在圖示位置平衡，左側(cè)應(yīng)該等于8GL，所以，應(yīng)將左側(cè)的鉤碼向右移動一格．故答案為：（1）水平；（2）豎直向下；3；（3）左；向右移動一格．【點評】此題為探究杠桿的平衡條件實驗，關(guān)鍵是掌握杠桿平衡條件，并利用杠桿平衡條件進行相關(guān)計算．21．小亮在研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系”時，為避免更換電阻的麻煩，他把定值電阻換成了電阻箱，并按如圖所示的電路圖連接實物，他的實驗步驟如下：（實驗中電源電壓保持不變）（1）變化開關(guān)前，滑動變阻器的滑片用位于最右（填“左”或“右”）端．（2）閉合開關(guān)后，他將電阻箱R1的阻值調(diào)到5Ω，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R2的滑片P至不同位置，在表1中記錄了三次電流和電壓值．通過分析表1中的數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是：電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比．（3）當電阻箱R1的阻值為5Ω，電壓表示數(shù)為1V時，小亮將此時的電流值記錄在表2中，隨后他將電阻箱R1的阻值調(diào)到10Ω，這時他注意到電壓表的示數(shù)變大（填“變大”、“變小”或“不變”），然后在表2中記下電流表的示數(shù)．（4）他又將電阻箱R1又調(diào)到15Ω，再次在表2中記下電流表的示數(shù)．通過分析表2中的數(shù)據(jù)他發(fā)現(xiàn)：電流與電阻不成反比，你知道他實驗時的問題在哪兒嗎？沒有控制定值電阻兩端的電壓不變表1實驗序號U1/VI/A①10.2②1.50.3③20.4表2實驗序號R/ΩI/A①50.2②100.15③150.12【考點】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗．【分析】（1）為了保護電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片移至最大阻值處；（2）分析表格中數(shù)據(jù)得出電流和電壓的關(guān)系，電阻不變，電流和電壓成正比；（3）當增大電阻箱連入的阻值，電路中的總電阻增大（分壓增大）；（4）探究電流跟電阻的關(guān)系時，采用控制變量法，應(yīng)保持定值電阻兩端的電壓一定；根據(jù)表2數(shù)據(jù)計算電阻兩端的電壓，看有沒有保持定值電阻兩端的電壓一定．【解答】解：（1）由圖知，滑動變阻器的下面接了左邊的接線柱，所以在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至最右端，使其阻值最大，以保護電路；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比；（3）當增大電阻箱連入的阻值，電路中的總電阻增大，電路中的電流將變小，因定兩電阻串聯(lián)，則電阻箱R1因連入的電阻增大則分壓增大，電壓表的示數(shù)變大；（4）由表2可知，當R1=5Ω時，I=0.2A，則定值電阻兩端的電壓U1=IR1=0.2A×5Ω=1V；當R1′=10Ω時，I′=0.15A，則定值電阻兩端的電壓U1′=I′R1′=0.15A×10Ω=1.5V；顯然定值電阻兩端的電壓發(fā)生了變化，而本實驗需要控制定值電阻兩端的電壓不變，故實驗中存在的問題是沒有控制定值電阻兩端的電壓不變．故答案為：（1）右；（2）電阻不變，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比；（3）變大；（4）沒有控制定值電阻兩端的電壓不變．【點評】此題是“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗，考查了滑動變阻器的使用和作用，同時考查了電流與電壓的關(guān)系，在寫結(jié)論時，注意控制的變量．22．在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中，小紅采用了如圖實驗裝置．（1）做實驗時，要使燒瓶中水和煤油的初溫、質(zhì)量相等．（2）為了取得相同的加熱效果，電阻絲甲和乙的電阻值必須相同．（3）閉合開關(guān)一段時間后，小紅發(fā)現(xiàn)煤油（填“水”或“煤油”）中的溫度計吸熱升溫快．（4）實驗結(jié)束后，小紅整理器材時發(fā)現(xiàn)，燒瓶內(nèi)的電阻絲很熱，而與之相連的導(dǎo)線卻不熱，她略加思索后知道應(yīng)該這樣解釋：在電流和通電時間相同時，電阻絲的電阻遠大于導(dǎo)線的電阻，根據(jù)焦耳定律可知，電阻絲產(chǎn)生的熱量遠大于導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量．【考點】探究比熱容的實驗．【分析】（1）判斷水與煤油的吸熱本領(lǐng)的大小，可以判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少．溫度升高較多的，則比熱較??；為了達到此目的必須控制所用的物質(zhì)的質(zhì)量相等、初溫相同，所用儀器相同；（2）探究液體吸熱能力大小實驗應(yīng)用相同的熱源對液體加熱，液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等；（3）加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，由于煤油的吸熱本領(lǐng)小，所以煤油升高的溫度更高；（4）由焦耳定律知道，電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、導(dǎo)體電阻大小和通電時間成正比．電爐絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)