第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(共2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第1頁
第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(共2課時(shí))(分層練習(xí))(原卷版)_第2頁
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第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(共2課時(shí))(分層練習(xí))知識(shí)清單:一、質(zhì)量守恒定律1.內(nèi)容:的各物質(zhì)的等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的。2.內(nèi)涵和外延(1)質(zhì)量守恒定律適用于,只適用于化學(xué)反應(yīng),不適用于解釋變化。(2)質(zhì)量守恒定律只適用于守恒,不包括體積守恒、分子數(shù)守恒等。3.化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒的原因化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變。故化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。4.化學(xué)反應(yīng)中各種量的變化宏觀微觀6個(gè)不變?cè)氐姆N類元素的質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量2個(gè)一定改變物質(zhì)的種類2個(gè)可能變?cè)氐幕蟽r(jià)二、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)要求:必須。裝置:如有氣體參加或生成,則必須在密閉容器中進(jìn)行。1.反應(yīng)原理實(shí)驗(yàn)1:實(shí)驗(yàn)2:實(shí)驗(yàn)3:2.實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)1氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①實(shí)驗(yàn)1:產(chǎn)生,天平平衡。②實(shí)驗(yàn)2:錐形瓶中,,,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平平衡。③實(shí)驗(yàn)3:燒杯中,,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)解釋實(shí)驗(yàn)1發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),沒有氣體生成,也沒有氣體參加反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)后天平平衡;實(shí)驗(yàn)2,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平平衡;實(shí)驗(yàn)3,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束后天平指針向右偏轉(zhuǎn)。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(2)物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,是因?yàn)?,所以各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。三、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用1.解釋一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象依據(jù):反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變例如細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后的生成物的質(zhì)量比原來細(xì)鐵絲的質(zhì)量大了。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的鐵和氧氣的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的四氧化三鐵的質(zhì)量;所以,生成物四氧化三鐵的質(zhì)量比原來細(xì)鐵絲的質(zhì)量大了。2.定性判斷物質(zhì)的元素組成依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和質(zhì)量不變。注意:受熱分解,氧氣沒參與反應(yīng),是自身發(fā)生分解反應(yīng);燃燒,與氧氣反應(yīng),無法證明反應(yīng)物一定含有氧元素。3.根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算依據(jù):化學(xué)反應(yīng)前后總質(zhì)量不變。在化學(xué)反應(yīng)X+2Y=Z中,3gX和足量Y充分反應(yīng)后生成8gZ,則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為(

)A.2.5g B.3g C.5g D.6g4.微觀示意圖依據(jù):原子種類、數(shù)目不變,反應(yīng)物的總質(zhì)量=生成物的總質(zhì)量。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,以下說法正確的是()A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成B.如圖表示的微觀變化過程中共有三種分子C.分子是化學(xué)變化中最小粒子D.參加反應(yīng)的“”分子與“”分子的個(gè)數(shù)比為1:3(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列材料,完成下面小題:火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一。黑火藥的主要成分有硫黃、硝酸鉀、木炭,爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)為:。1.下列相關(guān)物質(zhì)中屬于氧化物的是()A. B. C. D.C2.下列相關(guān)化學(xué)用語表述正確的是()A.——硫酸鉀 B.——硝酸根離子C.——碳元素的化合價(jià) D.——氮分子3.下列關(guān)于黑火藥的說法不正確的是()A.黑火藥爆炸時(shí)產(chǎn)生大量氣體 B.黑火藥爆炸前后固體質(zhì)量不變C.黑火藥爆炸時(shí)可能有生成 D.黑火藥保存時(shí)應(yīng)該遠(yuǎn)離火源4.(2023·四川遂寧·中考真題)我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和,二氧化碳的捕獲、儲(chǔ)存、利用和轉(zhuǎn)化等是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要途徑。人工光合固碳裝置通過電化學(xué)手段將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲酸(HCOOH),該反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是()

A.甲酸由甲酸分子構(gòu)成B.甲酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒有變化D.參加反應(yīng)的

的微粒個(gè)數(shù)比為2:35.(2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題)在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種純凈物在密閉容器中充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖。

下列說法不正確的是()A.甲和乙是反應(yīng)物 B.丙一定是化合物C. D.反應(yīng)前后乙、丁改變的質(zhì)量比是6.(2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題)處理汽車尾氣時(shí),使兩種有害氣體在催化劑和受熱條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是()

A.反應(yīng)前后分子種類不變 B.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變C.反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為 D.反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變7.(2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題)自然界中通過氧氣的產(chǎn)生與消耗的平衡實(shí)現(xiàn)氧元素的循環(huán),與通過綠色植物光合作用合成葡萄糖,是自然界產(chǎn)生氧氣的重要途徑。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),與在人工控制下,通過一定條件,可轉(zhuǎn)化為和,微觀模擬示意圖如下、下列說法錯(cuò)誤的是()

A.甲烷中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12∶1B.反應(yīng)中涉及的4種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的C.反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變D.與在不同條件下反應(yīng),可生成不同的產(chǎn)物8.(2018·四川甘孜·統(tǒng)考中考真題)植物的光合作用可表示為:。根據(jù)以上信息推斷,淀粉的組成()A.只含碳、氫元素 B.含有碳、氫、氧三種元素C.含有碳、氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定是否含碳、氫、氧元素9.(2023·湖北隨州·統(tǒng)考中考真題)純凈物甲是一種綠色能源,相對(duì)分子質(zhì)量為46。在一定條件下,一定質(zhì)量的甲與8.0g乙恰好完全反應(yīng),生成4.4g丙、5.4g丁和2.8g戊。反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()

A.參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為4.6g B.甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4∶1C.甲物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素 D.若使生成的戊充分氧化,至少還需乙3.2g10.(2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題)一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項(xiàng)正確的是()A.a(chǎn)=11 B.丁一定是催化劑C.該反應(yīng)為分解反應(yīng) D.b=311.(2023·河北·統(tǒng)考中考真題)《天工開物》中記載了用黏土燒制磚的過程,如圖所示為該過程中某反應(yīng)的示意圖(其中“”“”和“”分別代表不同元素的原子)。則微粒X中()A.只含有 B.一定含有和C.一定含有和 D.一定含有、和12.(2023·山東濱州·統(tǒng)考中考真題)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是()

A.物質(zhì)甲是生成物 B.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D.物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑13.(2023·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題)在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是()

A. B.乙一定是催化劑C.甲可能是單質(zhì) D.丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9∶814.(2023·安徽·統(tǒng)考中考真題)口罩中的熔噴布具有過濾病毒的作用,Z是合成熔噴布的主要原料,由X制備Z的微現(xiàn)示意圖如下。下列說法正確的是()

A.X的化學(xué)式為 B.反應(yīng)前后分子種類不變C.Y、Z在中充分燃燒產(chǎn)物相同 D.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變15.(2023·山東泰安·統(tǒng)考中考真題)元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是()A.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素的種類也不會(huì)改變(2023·江蘇揚(yáng)州·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列材料,完成下面小題。有機(jī)物DMF是一種水污染物,在疏松多孔Al2O3的催化下,O3先將其轉(zhuǎn)化為小分子化合物,最終降解為CO2而去除。制備O3時(shí),將O2通過臭氧發(fā)生器,O2部分轉(zhuǎn)化為O3,得到O3與O2的混合氣體。為研究Al2O3和O3對(duì)DMF的去除效果,取四份DMF溶液,控制其他條件相同,分別進(jìn)行四個(gè)實(shí)驗(yàn):①向溶液中通入O3與O2的混合氣體并加入Al2O3;②向溶液中通入O3與O2的混合氣體;③向溶液中加入Al2O3;④向溶液中通入O2并加入Al2O3。16.O2通過臭氧發(fā)生器轉(zhuǎn)化為O3,反應(yīng)前后發(fā)生變化的是()A.原子總數(shù) B.分子種類C.元素種類 D.物質(zhì)的總質(zhì)量17.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行20min時(shí),測(cè)得實(shí)驗(yàn)①、②溶液中DMF的含量幾乎為0,實(shí)驗(yàn)③、④溶液中DMF的含量略有下降。同時(shí)測(cè)得四個(gè)實(shí)驗(yàn)中碳元素的去除率ac()隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法不正確的是()

A.Al2O3可能對(duì)DMF有微弱的吸附作用B.實(shí)驗(yàn)條件下,O2不能有效降解DMFC.實(shí)驗(yàn)①和②進(jìn)行20min時(shí),DMF部分轉(zhuǎn)化為CO2逸出D.實(shí)驗(yàn)④是為了排除實(shí)驗(yàn)①中O2的影響,實(shí)驗(yàn)④中O2可用N2代替三、填空題18.(2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考中考真題)在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系并進(jìn)行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。請(qǐng)回答下列問題:(1)圖1是氧氣變成液氧的微觀示意圖,在此變化前后分子,化學(xué)性質(zhì)保持不變。(2)圖2是氧氣在放電的條件下變成臭氧的微觀示意圖:①請(qǐng)寫出臭氧的化學(xué)式;②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,應(yīng)在丙中補(bǔ)充1個(gè)(填“A”或“B”)。變化后,氧氣的化學(xué)性質(zhì)不再保持。A.

B.(3)結(jié)合(1)和(2)的分析可總結(jié)出,由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的。19.(2023·湖南永州·統(tǒng)考中考真題)小紅同學(xué)借助U形管對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)物進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置圖(夾持裝置略去)如下。

實(shí)驗(yàn)操作步驟是:①準(zhǔn)備一個(gè)干燥的18mm×180mm的U形管備用;②點(diǎn)燃固定在桌面的蠟燭,將U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部,觀察U形管內(nèi)壁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;③蠟燭燃燒10秒后,將U形管快速倒過來,立即向U形管中注入少量的澄清石灰水.振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)分析,回答下列問題:(1)步驟②中,可以觀察到U形管內(nèi)壁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(2)步驟③觀察到澄清石灰水變渾濁,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步表明,蠟燭中一定含有、兩種元素(填元素符號(hào))。(4)小紅同學(xué)用U形管代替小燒杯做實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)有______(填選項(xiàng))。A.便于實(shí)驗(yàn)操作 B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯 C.產(chǎn)物濃度較低一、選擇題1.(2023·安徽合肥·校聯(lián)考二模)以CO2為碳源,與電解水產(chǎn)生的H2經(jīng)催化可轉(zhuǎn)化為高附加值的有機(jī)物,此方法具有重要的戰(zhàn)略意義。中國(guó)化學(xué)家使用特殊的催化劑實(shí)現(xiàn)了CO2和H2轉(zhuǎn)化為A或B等有機(jī)物,反應(yīng)原理如圖所示:

根據(jù)以上信息,以下說法正確的是()A.該化學(xué)反應(yīng)后,原子個(gè)數(shù)明顯增多了B.該反應(yīng)最后生成物只有A或BC.催化劑不會(huì)參與反應(yīng),所以反應(yīng)前后質(zhì)量沒有變化D.該反應(yīng)工業(yè)化生產(chǎn)后對(duì)環(huán)境保護(hù)有重要意義2.(2023·河北滄州·??寄M預(yù)測(cè))如圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化,下列有關(guān)說法正確的是()

A.x的值是17B.丙一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7:13D.該反應(yīng)是屬于化合反應(yīng)3.(2023·云南保山·統(tǒng)考一模)在一個(gè)密閉的容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g3.66.62.820反應(yīng)后質(zhì)量/gm7.81012下列說法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)A的質(zhì)量為3.6g B.反應(yīng)中A和D的質(zhì)量比為1:20C.B和C是生成物 D.該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)4.(2023·湖北武漢·模擬預(yù)測(cè))在煤的綜合利用中,中國(guó)科學(xué)家研發(fā)出“碳化鉬(Mo2C)負(fù)載金原子”組成的高效催化劑,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法不正確的是()

A.該反應(yīng)前后金和碳化鉬的質(zhì)量沒有變化B.該反應(yīng)中兩種生成物的質(zhì)量比為1:22C.該反應(yīng)前后分子和原子的數(shù)目均不變D.如圖涉及的物質(zhì)中只有一種金屬元素5.(2023·江西贛州·模擬預(yù)測(cè))2023年春晚的創(chuàng)意節(jié)目《當(dāng)“神獸”遇見神獸》利用VR三維繪制等總臺(tái)新技術(shù)讓上古神獸白澤、麒麟“走出”文獻(xiàn)古籍和現(xiàn)代生活中的孩子們奇妙相遇生產(chǎn)。VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備材料之一的硅,工業(yè)制取高純硅的微觀示意圖如下。下列有關(guān)說法正確的是()

A.乙與丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.生成物丙和丁的質(zhì)量比為14:73 D.該反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變6.(2023·遼寧撫順·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知氯氣與熱的氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Cl2+6NaOH=5NaCl+X+3H2O,則X的化學(xué)式是()A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.ClO27.(2023·江蘇鹽城·校考模擬預(yù)測(cè))硫酸鋁銨晶體【NH4Al(SO4)2?xH2O】在空氣中持續(xù)加熱生成某金屬氧化物。加熱該晶體時(shí)剩余固體質(zhì)量和成分隨溫度變化的如圖。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.硫酸鋁銨性質(zhì)不穩(wěn)定受熱易分解生成Al2O3B.當(dāng)甲是T1℃剛好完全失去結(jié)晶水的產(chǎn)物,則x=12C.當(dāng)T2℃~T3℃時(shí)生成的氣體是氨氣D.固體乙的成分是Al(OH)38.(2023·河南周口·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))乙醇與乙醛(CH3CHO)組成的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,若100g此混合物完全燃燒,可生成水的質(zhì)量為()A.90g B.104g C.92g D.88g9.(2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))航天員呼吸產(chǎn)生的CO2經(jīng)過適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)可實(shí)現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用,下列是其中一個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖,請(qǐng)回答問題:

(1)在圖2中補(bǔ)充的粒子圖形是______(填字母)。A.

B.

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)圖3中兩種生成物的1個(gè)分子中都含有個(gè)質(zhì)子。元素的種類由原子的決定。(4)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在催化劑的作用下,氫分子分解成氫原子,,每1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成,每2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成1個(gè)水分子。10.(2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))模型能反映和代替客觀現(xiàn)象,更簡(jiǎn)單明了地表示事物的本質(zhì),回答有關(guān)問題。Ⅰ.微粒模型和元素周期表

(1)A圖是氮分子模型,它表示1個(gè)氮分子由構(gòu)成。(2)由B圖可知,氮的核電荷數(shù)為。屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。Ⅱ.化學(xué)反應(yīng)的微觀模型我國(guó)科研人員將二氧化碳高效合成可供微生物利用的物質(zhì)E,合成過程中主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下。

(3)E中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。(4)C和D的組成元素相同,但性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊牟煌?5)轉(zhuǎn)化過程中,除C、D外,一定還有含元素的物

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