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文檔簡介

活動名稱：藝術活動內容：《落葉旅行記》活動班級：大班設計意圖：通過繪本閱讀《落葉跳舞》的活動，我發(fā)現(xiàn)孩子對樹葉非常感興趣，我想以此為契機，讓幼兒感受詩歌的意境美之后，再充分激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力，讓幼兒嘗試用樹葉拼貼及添畫的形式自制繪本圖書，并體驗其中的樂趣與成就感。就設計了本次藝術活動《落葉旅行記》?；顒幽繕耍?.能通過借形大膽想象，并嘗試創(chuàng)造性的添畫。2.能根據(jù)創(chuàng)作的作品大膽講述故事內容。3.體驗自制繪本的樂趣。活動準備：各種各樣的落葉若干，多媒體課件，白紙、水彩筆、記號筆，膠棒，剪刀每人一套，絲帶三條。活動過程：一、看課件，出示繪本《落葉跳舞》相關圖片，引導幼兒細致觀察。師：小朋友們，之前我們和閆老師一起讀了這本名叫《落葉跳舞》的繪本，里面有許多神奇的落葉精靈，我們再來一起看一看這些落葉精靈們是什么樣子的？引導幼兒觀察落葉精靈的外形特征、動作及表情。引導幼兒自主創(chuàng)作樹葉拼貼畫。1.出示課件圖片：落葉精靈飄落到小河里，遇見了小魚。師：今天落葉精靈決定要去旅行，它隨著微風飄呀飄，看，它飄落到了哪里？它遇見了誰呢？它們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？2.出示課件圖片：落葉精靈飄落到草地上，遇見了小花。師：它飄落到了哪里？它遇見了誰呢？它們之間會發(fā)生什么有趣的故事呢？師：你覺得落葉精靈還會到哪里去旅行？還會遇見誰？還會發(fā)生什么有趣的故事呢？今天，我們要來制作一本繪本圖書，名字叫做《落葉旅行記》，老師給小朋友們準備了許多樹葉?，F(xiàn)在，我們每個人都設計一個你心目中的落葉精靈，并把它旅行的故事用樹葉拼貼在我們的畫紙上吧！曹老師很期待看到每個人都有不一樣的作品哦！幼兒分組創(chuàng)作并講述自制繪本故事。體驗活動帶來的愉悅感和成就感。師：現(xiàn)在我要把你們的作品裝訂在一起，變成一本繪本故事書，小朋友們一起來講一講這個故事。延伸活動如果我們把各組的繪本故事都裝訂在一起，又會發(fā)生什么有趣的故事呢？我們回到班里一起來試一試，好嗎？活動反思幼兒通過對繪本《落葉跳舞》中落葉精靈的回顧，進一步觀察了落葉精靈的外形特征，動作以及表情，對下一步的創(chuàng)作打下基礎，通過對落葉精靈要去旅行的情境設置，引起幼兒的興趣，并激發(fā)了幼兒的想象力與創(chuàng)造力，同時又為幼兒準備了豐富的材料，激發(fā)幼兒自制繪本圖書的欲望，幼兒參與度高，充分體

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